小学语文仿写句子专题练习

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最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。

只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。

心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。

【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏)【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

________ , ________。

________ , ________。

【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。

3.下列一个句子写到"虚伪"。

直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。

(美国爱迪生)________ 。

【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

【解析】【分析】这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。

部编版六年级语文专题复习 句式仿写(附答案)

部编版六年级语文专题复习 句式仿写(附答案)

部编版六年级语文专题复习句式仿写(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子。

例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句:乍一看,________ ,细一看,________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.仿写句子,升华主旨母爱,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。

母爱,________,________。

母爱,________,________。

【答案】示例:母爱,就像一泓清澈的泉水;能荡涤情感的灰尘;母爱,就像一支舒缓的乐曲;能抚平心灵的伤痛。

【解析】【分析】答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。

但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。

3.句子仿写世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;……【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。

【仿写句子】小学语文仿写句式精选练习大全

【仿写句子】小学语文仿写句式精选练习大全

小学语文仿写句子大全1、世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格,因此,我们看问题需要用辨证的眼光。

2、信誉是你结交朋友的桥梁。

信誉是你(立足社会的通行证),信誉是你(创建事业的基础),信誉是你(内心安宁的保证)。

信誉是你(开启情感的钥匙。

)3、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

4、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;家是(休生养息的港湾,让人留恋往返);童年是(五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

)5、青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以绘出一幅精美的画卷。

6、世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格,因此,我们看问题需要用辨证的眼光。

7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向);没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明)。

8、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

)9、下列两个句子都写到“虚伪”。

前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。

请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。

(虚伪和欺诈产生罪恶。

([美]爱迪生)。

蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。

青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。

【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.照下面句式,写一个比喻句。

爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

爱心是________ ,________。

【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。

同时要符合比喻修辞。

【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

3.发挥想象,仿写词语:例如:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。

请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。

房子→________,________→________,________→________,________→茶月亮→________,________→________,________→________,________→花【答案】主人;主人;客人客人;喝水喝水;茶;太阳;太阳;大地;大地;花园;花园;花【解析】【分析】此题考查学生的想象能力。

部编版六年级语文句式仿写专题练习(含答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(含答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;________ , ________。

【答案】如果你是一束鲜花;就美化一片废墟【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:如果你是一束鲜花,就美化一片废墟。

【点评】本题主要考查学生的仿写能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。

它们都有一个共同点:就是无私的包容。

【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。

句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。

【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

3.请仿照划线句子再写一个句子。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________ , ________ , ________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。

小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】

小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】

小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】1、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

同情是(一泓清泉,给干涸的大地注入生机)。

同情是(一朵轻云,给单调的天空带来活力)。

2、亲情是一株永不调谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。

亲情是(一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。

亲情是(一处安谣宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。

3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是(忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云)。

4、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。

青春是(余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。

5、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。

人生(如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符)。

人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调)。

6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。

爱心是(一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇)。

爱心是(一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽)。

7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向)。

没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明)。

8、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦。

宽容是(一束阳光,可以消融彼此间猜疑的积雪)。

9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累。

(白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)。

10、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)。

小学语文比喻句仿写句子专项练习(含答案)

小学语文比喻句仿写句子专项练习(含答案)

比喻句仿写句子专项练习1.仿照例句,任选一种事物,写一个句子。

例:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是孕育智慧的花朵。

2、仿照例句,以“记忆”或“友情”开头,另写一句话。

例:遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?3、仿照例句,另写一个句子,要求能恰当地表达自己的愿望。

例:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是曲身于斗室中的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。

4、仿照例句,以“你”开头,另写一个句子。

例:你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉。

5、仿照例句,以“热爱”开头,另写一句子。

例:兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨,它让我们在知识的海洋中尽情地遨游小学生比喻句仿写练习题小学生比喻句仿写练习题。

6、仿照下面例句,另写一个句子。

例:生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。

7、仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,接着写一句话。

例:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。

8、仿照下面一句话的句式,接着写一句话,使之与前面的内容、句式相对应,修辞方法相同。

悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,9、仿照下面一句话的句式和修辞,以“时间”开头,接着写一个句子。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;10、仿照下面一句话的句式和修辞,以“思考”开头,接着写一个句子。

思考是打开智慧大门的钥匙,11、以“爱心”为陈述对象,以“泉水”或“歌谣”为喻体,接着写一句话。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;12、下面是毕业前夕的班会上,数学老师为同学们写的一句赠言,请你仿照它的特点,以语文老师的身份为同学们也写一句。

数学老师:人生只有抛物线、曲线、不规则线,没有直线。

13、根据下面句子表达特点,请在空格处接着写出比喻的内容。

巍巍诸峰,如盘龙,如驰象,如_______,如_______,如童子拜佛,如_______,如犀牛望月,如________……真是喻啥像啥,惟妙惟肖14、依次填入下列空格处的比喻内容。

小学语文仿写练习(带答案)

小学语文仿写练习(带答案)

小学语文仿写练习(带答案)小学语文仿写句子例句1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!【仿写】未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!2.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野;【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。

6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。

如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。

9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

10.【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

11.【例句】朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵。

13.【例句】假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;【仿写】假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

14.【例句】朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

部编版六年级语文句式仿写专题练习100

部编版六年级语文句式仿写专题练习100

部编版六年级语文句式仿写专题练习100一、小学语文句式仿写专项训练1.根据示例,仿写句子。

示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。

凡人善举是________ , ________。

凡人善举是________ , ________。

【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。

【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

解答此题,恰当设喻是基础。

2.发挥想象,仿写一个句子,使上下文构成一个排比句。

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是________ , ________ , ________。

【答案】青年是一首诗;激情澎湃;乐观自信(浪漫潇洒)【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。

做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。

根据题干分析,补充句子应该以青年为主体,选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体,然后再用四字词语形容它的特点。

【点评】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

3.仿写句子。

例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句:乍一看,________ ,细一看,________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。

小学语文仿写句子练习小升初必练

小学语文仿写句子练习小升初必练

小学语文仿写句子大全1、画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味;(诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去欣赏;教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地。

)2、作家把读者摆渡到精神的彼岸,“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园,老师把学生摆渡到知识的王国,父母把子女摆渡到成人的世界,医生把病人摆渡到健康的乐园。

3、人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

真诚(就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实);真诚(好象一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头)。

4、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

)5、人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;(如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

)6、事业说,人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说,人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说,人生就是与风浪搏斗的双浆。

勤劳说,(人生就是耕耘大自然的梨耙);困难说,(人生就是暗礁中行进的航船);挫折说,(人生就是坎坷曲折的山路。

)7、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处;乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

8、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱春天,(爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物)。

(爱她的蓬勃生气,爱她的百花竞放。

)(爱她的山青水绿,爱她的万紫千红)。

(人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清)。

9、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

人生的意义在于奉献,而不在于索取。

小学语文二年级仿写句子大全及答案

小学语文二年级仿写句子大全及答案

仿写句子大全及答案二年级篇一:二年级句子仿写练习专项练习——句子部分1.例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

我在公园里走来走去,想寻找一朵美丽的鲜花。

我在,想。

2.例:不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。

不要给我整理书包,爸爸,我自己能整理好。

不要,,。

3. 例:一路上,影子总是跟着我,它为什么会变来变去呢?一路上,小鸟总是唱歌不停,它为什么唱个不停呢?今天,总,为什么呢?4、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我主动向邻居承认错误。

有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我______________________。

字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我__________________。

5、例:我画五颜六色的鲜花,为了让世界更加美丽。

我画,为了。

6、例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!小猫看的出神,心想,要是能掉到一条大鱼,那多好啊!,心想,,那多好啊!7、例:白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。

” 兔妈妈鼓励小白兔:“试一试吧!你一定能种出一个大萝卜!” 鼓励:“试一试吧!。

”8、例:我在池塘里睡觉,在小溪里散步。

小明在教室做作业,在操场做游戏。

在,在。

9、例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。

我有时候很开心,有时候很难过。

有时候,有时候。

10、例:我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身边。

我对那个售货员没有一点印象,只知道。

,只知道。

11、仿写《贺年片》仿写《风》12、例:我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢?我去找小明玩,可是他们家没人开门,估计他们全家出去玩了。

我去,可是,估计。

13、例:只要一见医生亮闪闪的针头,丁丁就害怕。

只要一见到大灰狼,小白兔就吓得躲起来。

只要,就14、弯弯的月亮像小船。

像。

15、例:我一边唱歌,一边走路。

一边,一边16、例:它虽然不好,但比前两个强一些小明虽然生病了,但是坚持来学校上课。

小学语文句子练习--仿写练习含答案

小学语文句子练习--仿写练习含答案

小学语文句子练习--仿写练习含答案1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)1)例句:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗。

特点:简洁明了,表达深刻。

仿写:和勇敢的人在一起,心里就不会畏惧。

2)例句:读古诗,如同拥抱美妙的世界。

特点:形象生动,感性表达。

仿写:听音乐,如同漫步在美妙的花园里。

3)例句:狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。

特点:描写细致,氛围转换明显。

仿写:风停了,树叶也不再沙沙作响。

①蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种高频声音,用来探测周围环境。

②写害怕:我们心惊胆战,不敢出声,小心翼翼地绕过去。

写伤心:他的眼中闪过一丝悲伤,默默地离开了。

写:在那片广袤的草原上,牛羊成群,欢快地奔跑着,仿佛在歌唱自由的旋律。

1.父爱是一股坚实的力量,支撑着我们前行。

2.搭石,勾勒出了家乡的独特景致。

3.山上的小树,因为得到阳光的滋润,生长得更加茂盛。

4.树和喜鹊一样快乐,共同构成大自然的美妙图景。

5.我画了一幅彩色的太阳,献给春天的温暖。

6.XXX率领战士和乡亲们挖出了一口井,为人民谋福利。

7.我是一份珍贵的礼物,见证亲友之间深厚的情谊;我是一份祭献,表达生者对逝者的思念之情。

8.春天的树成为了花儿们展示美丽的舞台;夏天的树为人们带来了清凉;秋天的树则变成了一幅绚烂的油画;冬天的白雪覆盖的树枝,像一位穿着洁白礼服的舞者。

9.走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,仿佛置身于一个神秘的世界。

10.万里江山在远处变成了一幅粉色的画卷,美不胜收。

11.雪下着,没有一丝声响,仿佛整个世界都沉寂了下来。

12.星光虽微小,却照亮了我们的心灵,让我们感受到光明的存在。

13.海上的夜晚是柔和、宁静、梦幻的。

14.起初,炮声和乐曲声在全场响起,国旗和其他旗帜飘扬,随着时间的推移,现场慢慢变得肃静起来。

15.护士犹如天使一样,用自己的爱心温暖了每一个病人;他们的微笑和关怀,让患者感受到了生命的温暖。

16.宽容如春雨,滋润着我们的心田,让我们变得更加美好。

四年级语文仿写句子练习题及答案

四年级语文仿写句子练习题及答案

四年级语文仿写句子练习题及答案农历八月十八是观潮日。

2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。

3.过了好久,钱塘江才恢复了宁静。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

4.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

三支桨有规律地在水里划,那声音多像一支乐曲呀!5.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

操场上人真多,有的在打篮球,有的在踢球,有的在打羽毛球。

6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

洞庭湖的湖面平静极了,犹如一面硕大的银镜。

7.当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。

8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。

巨人度过了严冬。

9.我帮助了别人。

我感到幸福。

因为我帮助了别人,所以我感到幸福。

10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。

11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。

木匠拿起雕刻刀。

12.孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。

小明弯下腰,捡起地上的垃圾,向垃圾桶走去。

13.小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?小木偶委屈极了!可是没有办法。

14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了怎么会责打它呢?满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了绝不会责打它。

15.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

...任凭坏人使出多少招数,他也不屈服。

16.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!...我非将这道难题做出来不可。

17.无论谁说多少好话,它也一声不出。

...无论妈妈怎么劝说,他都不愿意听。

18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

花园里洋溢着笑声。

19.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

天上的白云真是变化多端,一会儿像马,一会儿像小绵羊,一会儿像小狗,一会儿像棉花糖。

20.远看长城,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

部编人教版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)

部编人教版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)

部编人教版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.发挥想象,仿写一个句子,使上下文构成一个排比句。

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是________ , ________ , ________。

【答案】青年是一首诗;激情澎湃;乐观自信(浪漫潇洒)【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。

做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。

根据题干分析,补充句子应该以青年为主体,选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体,然后再用四字词语形容它的特点。

【点评】选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。

【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。

力求做到形神兼备,语意流畅。

【点评】选用、仿用、变换句式。

3.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是________。

【答案】谁言寸草心,报得三春晖,谢谢您我亲爱的妈妈!(示例)【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情,意味隽永。

【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

4.在下面的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。

给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败,________;给我一次耻辱,让我学会振作。

我感谢每一次带我走向成功的经历。

【小学语文】小学五年级仿写句子专项练习

【小学语文】小学五年级仿写句子专项练习

五年级仿写句子练习1. 书是人类进步的阶梯;没有一本书的家;是没有一朵花的花园;没有一本书的家;是没有一只鸟的森林;_______________;_____________________;____________________;_____________________。

2.人生的一样在于奉献;而不在于索取。

如果你是一棵大树;就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉;就滋润一方土地;___________________;_____________________。

3.如果说人生是一首优美的乐曲;那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

_________________ ___;_____________________。

(大海)____________________ _;_____________________。

(天空)例: 如果说人生是一望无际的大海;那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空;那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

4.日子像一条小溪;汩汩地向前流去。

日子像一双筷子;夹着酸甜苦辣的现实。

考试如_____________________;_____________________。

考试如_____________________;_____________________。

例: 考试如一首歌;轻轻地伴着我向前勇闯。

考试如一个魔瓶;收藏着酸甜苦辣的体验。

5. 如果你是大海;___________________。

如果你是峰峦;何必在乎别人把你当作平地。

如果你是春色;___________________。

如果你是种子;__________________如果你就是你;那就静静微笑;沉默不语。

例: 何必在乎别人把你说成小溪。

/何必为一朵花的凋零叹息。

/何必为还没有结出果实着急。

6、A是一座金字塔;是进取;B是两个联结在一起的心;是友谊;C是未满的月牙儿;是遗憾;_______________;_______________;_____________;______________。

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.句子仿写世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;……【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。

【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。

2.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。

示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负仿写:结识古仁人________ ,________ 。

【答案】了却君王天下事;赢得生前身后名,可怜白发生【解析】【分析】此题综合考查语言运用能力。

要求学生不仅能掌握仿写的技巧,而且能熟练记忆一定数量的名人名言。

【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。

3.仿写句子。

例句:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

仿写:友谊要________,要________,要________。

【答案】友谊要用真诚去播种;要用理解去呵护;要用热情去浇灌。

【解析】【分析】仿写之前,要先弄清楚例句的特点。

例句是排比和比喻的修辞方法。

【点评】仿写要看句的句式特点。

比如修辞,字数等,内容与上下文你衔接起来。

4.【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结,请你仿照划线句补充完整结束语。

同样是喜爱文学,阅读文学作品,却有程度的差异,层次的不同。

走马观花,浮光掠影,只为寻求一时感官上的刺激,是一种“看”;另一种人的“看”则与之迥然不同,他们________,________ ,________ ,这是欣赏,是一种真正意义上的阅读。

小学语文仿写句子练习专题

小学语文仿写句子练习专题

仿写句子练习专题一、知识指导:近年来,语文试卷中仿写题型倍受青睐。

这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。

做这种题型,要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。

(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。

那么,如何按要求进行仿写呢?一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。

其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。

所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。

”有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。

例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。

比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。

1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了。

(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。

)2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。

(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。

【小学语文仿写句】小学语文仿写句子精选练习大全

【小学语文仿写句】小学语文仿写句子精选练习大全

小学语文仿写句子大全1、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;(青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强)。

(广阔的大海能纳百川,那是在告诉我们要胸襟开阔。

执着的鸿鹄冲向天空,那是在告诉我们要志向远大;成群的蜜蜂辛勤忙碌,那是在告诉我们要勤奋进取;小小的蚊子打败狮子,那是在告诉我们要智勇双全;翻卷的波浪摧毁岩礁,那是在告诉我们要奋勇前进)。

2、你是严冬里的炭火,(你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。

)你是湍流中的踏脚石,(你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯)。

你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?3、圆规:真自豪,你的一生都是圆满的。

真可怜,你一生都与方正无缘。

(橡皮:真伟大,改掉了别人的错误,奉献了自己的青春。

真可悲,只盯着别人的错误,浪费了自己的生命。

粉笔:真伟大,为了别人的学习,甘愿为他人粉身碎骨。

真可叹,总爱出风头,难免落得被抛弃的结局。

蜡烛:真光荣,一生燃烧自己,把光亮献给他人。

真可惜,一生命短泪长,耗尽了自己的生命。

竹子:一步一小结,努力向上攀登。

虽有光滑的外表,内心极为空虚。

小草:用你的绿色,使大地变得美丽。

软弱无骨,只会随风折腰。

柳树:婀娜多姿,充满万种柔情。

没有主见,只会随风飘摆。

彩虹:绚丽多彩,引起美丽神奇的遐想。

稍纵即逝,不能成为永恒的风景。

大山:岿然不动,巍峨高耸入云。

不知变通,总固守一方土地。

镜子:你公正无私,让人看到真实的面目。

你映出的像再清晰也是虚的。

大海:用你宽阔的胸怀,包容了日月星辰。

你是罪恶的深渊,吞噬了多少鲜活的生命。

墙头草:不畏惧恶劣的环境,顽强的展示着生命的价值。

根浅体弱没有主见,只会随风而倒。

流星:生命虽然短暂,却释放出最大的光和热。

为了一时的辉煌,耗尽了自己的生命。

)4、根据文句所提供的情境,将句子补充完整。

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

(简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”),我懂得了作为女性的自尊。

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)

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小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)一、填空题1.仿写句子。

(1)如果你是清风,就给人们带来一丝凉爽。

如果你是,就给人们。

如果你是,就给人们。

(2)和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和努力的人在一起,人生就充满动力;和快乐的人在一起,;,。

2.仿写句子。

例句:给他人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩。

(1)给他人,你也会感受到。

(2)给他人,你也会感受到。

(3)给他人,你也会感受到。

3.仿写句子。

童年是一串脚印,脚印里有我们成长的足迹;童年是,;童年是,。

4.把句子补充完整并仿写。

温柔的小猫:它要是高兴能比谁都温柔可亲:用,让你给它抓痒。

细心的小亮:。

5.仿写句子,完成诗集的寄语。

读古诗,如同拥抱精妙的天下。

你能领略山的神韵:有的起伏绵延,有的峭壁林立。

你能聆听水的旋律:有的清澈见底,。

你能观赏花的姿态:,有的姹紫嫣红。

二、语言表达6.仿写句子。

(1)车船过后,一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。

狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

(2)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

7.仿写句子。

(1)花开了,就像睡醒了似的;叶绿了,就像似的;,就像似的。

(2)例:八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

(1)狂风为我们呐喊,暴雨为我们助,巨浪为我们加油。

为我们叫嚣,为我们助,为我们加油。

(2)事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:9.照样子仿写句子。

(1)例子:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

(2)例子:月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

(3)例子:海上正起着风暴,表面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

10.仿写句子:(1)花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

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小学语文仿写句子专题练习一、知识指导:近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。

这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。

做这种题型,要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。

(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。

那么,如何按要求进行仿写呢?一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。

其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。

所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。

”有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。

例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。

比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。

1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了。

(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。

)2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。

(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。

3、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。

(从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。

)由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。

即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。

做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。

(二)常见的仿写题型主要有以下三种:1、续写式如:仿照句子,将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。

参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

2、话题式如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

仿句:。

参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

3、开放式如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。

仿句:。

参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

二、练习题:1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。

1、如果你是一缕清风,就吹走一阵炎热。

(或:如果你是一束阳光,就撒下一片温暖。

)2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;;。

2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

3、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

3、假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;(或:假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

)4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。

要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

朋友是什么,朋友是;朋友是。

4、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

(或:朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。

)5、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。

大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以,也可以。

5、大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。

漫步沙滩浴海风,驾起小舟涉海浪。

6、仿照例句,补写出一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是。

6、希望就是一颗永不陨落的恒星。

(或:希望就是一盏永不熄灭的明灯。

)7、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧是遗憾;,7、没见过大漠的广袤,见了大漠的广袤,没见过森林的神奇。

,还是遗憾。

出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

8、仿照示例,造两个句子。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。

8、如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

9、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,;9、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一朵花代表一缕思念,我送你一座花园。

10、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,,……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

10、一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花。

11、仿照例句,写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是;11、父爱是一盏明灯,让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向;父爱是一把雨伞,让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

父爱是。

12、在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、自然即可。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,,。

12、秋天爽风送来的累累硕果;冬日寒风赠来的皑皑白雪。

13、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

仿句:宽容是,;宽容是,13、辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;深邃的湖泊,孕育着无限的希望;广袤的星空,绽放着智慧与花朵。

;宽容是,。

14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。

(1)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。

——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。

(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。

有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。

车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。

——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。

14、有位登山者途中遇上了暴风雪,在无处避风且腿已经迈不开时,碰到一个冻僵的人,当他给那人做了一番按摩后,陌生人可以活动了,登山者也因此暖和了自己的身心。

最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

——原来获得新生很简单,动动手就可以了。

15、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。

选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;15、选择善良是一双大手,在你无助之时,给你巨大的帮助。

16、依照下面句子的形式,以“兴趣”开头,写一段话。

热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。

因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。

兴趣是什么?16、兴趣是日,兴趣是月。

因为兴趣,我们牺牲了喝咖啡,看电视,打扑克的时间;也因为兴趣,我们敢于驾舟漂泊学海,背起行囊登书山。

17、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。

镜子:。

矿石:。

17、因为你善于发现缺点,所以大家愿意把你当作朋友。

如果害怕熔炉,那它永远不能成钢。

18、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将。

如果我是春雨,我将。

18、吹散所有的愁云。

滋润所有的禾苗。

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