在生活中磨炼自己学习

营丘镇中学七年级政治备课

请你分析：

分析以下四位同学的行为，他们在培养坚强意志方面存在哪方面的不足? 他们应该怎样克服这些弱点？

小明：

我原来想当一个画家，所以两年前学了一段时间画画，后来又想当篮球明星，现在我又想当作家了。

小华：

我英语成绩特差，因为我一点也不喜欢学英语，我该怎么办呢？

小亮：

我打算今年开始锻炼身体，还制定了详细的计划，但一年快过去了，我却什么也没有做。

小刚：

我认为做作业这种小事既耽误时间，又没有用，像我这样聪明的人根本不需要写作业，可我成绩并不理想。

五、请你出主意：

某校七年级（1）班准备到离校4千米外的参观参观学习，在参观参观学习的准备会上，班主任老师征求意见，有的同学说乘车去，有的同学建议步行去，你打算怎样去呢？请说出你的理由。

五、同学用两三句话，概括本节课收获，发言者每组得1分。

老师概括各小组得分情况。

六：课堂达标训练

方法指导：独立完成，之后在组长的主持下按照答案给组内其他同学评判，并记录在档。

1.千里之行，始于足下”就是说，磨砺意志要（）

A、持之以恒，善始善终

B、有计划的进行

C、从小事做起，从现在做起

D、先制定目标再行动

2、下列不属于磨砺坚强品质的行为是（）

A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床

B、如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到

C、根据自己的实际，把学习、娱乐、休息和饮食等活动安排好

D、做起事来虎头蛇尾

3. 清代著名作家蒲松龄落第后，他落地不落志，下决心干一番事业，写了一副自勉联“有志者，事竟

成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦尽人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，他这样写，也这样做了，终完成《聊斋志异》。这说明磨砺意志就要（）

①确立明确的目标②做自己不感兴趣但有意义的事

③加强自我管理和约束④找准合适的时间

A、①④

B、①②③

C ②④ D、③④

4、我国著名气象学家竺可桢坚持写了几十年的气象日记，直到逝世前一天还用颤抖的手坚持写下了

当天的气象记录。以上事例说明了什么（）

①竺可桢具有坚强的意志②坚强的意志是竺可桢行为的强大动力

③坚持写日记是一个人意志坚强的表现

A、①②③ B②③ C、①② D、①

5、舞蹈《千手观音》的表演者成为“感动中国”2005年度人物获得者，为了这个节目的成功，聋

哑演员的每一个动作都经过了成千上万次排练，付出了常人难以想像的辛苦和努力。

你打算怎样向她们学习，在生活中磨炼自己？

教学反思