人教版初一七年级上册历史《夏商西周的兴亡》PPT课件

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七年级历史上册_第4课夏商西周的兴亡课件_人教新课标版.ppt

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202帝0-11-王18 显贵们的陵墓感中谢你可的观以看 看到,殉葬的奴隶9
商的疆域
2020-11-18
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•7
•殷
•8
•朝 歌
•1
•亳
二、商 朝
时间
1、建立
约公元前1600年(汤讨桀)
统治者

2、盘庚迁都
3、灭亡
2020-11-18
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商朝的发展历史
• 约公元前1600年,汤的军队打败了夏桀的军队,
202期0-11-部18 落联盟夏国的感政谢你治的观经看 济及社会文化、生7
夏朝最后一代君主——桀
2020-11-18
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• 商朝是中国历史上的第二个朝代,从公元前 1600年——公元前1046年,经历了三个大 的阶段。第一阶段是“先商”;第二阶段是 “早商”;第三阶段是“晚商”。前后相传 17世31王,延续600年时间。总的来说,商 朝是处于奴隶制的鼎盛时期,奴隶主贵族是 统治阶级,形成了庞大的官僚统治机构和军 队。奴隶主对奴隶既可以买卖,也可以随意 杀死;奴隶主死后还要由奴隶殉葬,从商朝
地理课件:./kejian/dili/
历史课件:./kejian/lishi/
其是在农业生产、铸铜技术、天文历法等方
面的进步都对后世有很大影响。
• 由于夏朝没有文字直接流传下来,所以, 长期以来对其了解还主要依赖古代文献的记 载,包括夏朝的国王、官吏、军队以及刑狱 情况。现代以来,河南省洛阳市偃师县二里 头村遗址中大型宫殿、墓葬以及许多青铜器 的出土,则从一个侧面揭示了作为奴隶制晚
2020-11-18
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周朝的疆域

历史七年级上人教版第4课夏商西周的兴亡PPT课件

历史七年级上人教版第4课夏商西周的兴亡PPT课件

重要事件
重要人物
根据所学完成下列表格
重要年代
重要事件
重要人物
约前2070年 夏朝建立

约前1600年 汤灭夏,商朝建立 商王汤
前1046年 前771年
牧野之战,商朝 灭亡,西周建立
西周灭亡
周武王 周幽王
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
——《史记·夏本纪》
夏启
此文献的大意是:启后来杀死了伯益,打 败了反对他的有扈(Hù)氏,还把有扈氏的俘 虏变成了放养牲畜的奴隶。
今大道《礼记·礼运》
尧 舜禹 启
禅让制
王位世袭制
继承制变化
启像
禅让制 世袭制
公天下 家天下
历史上将这种把国王权位 视为一家一族的私产,实 行父死子继或兄终弟及的 制度称世袭制。
时间:约公元前1046年 建立者:周武王 都 城:镐京
阅读教材31页回答问题
❖ 为什么要实行分封制? 西周的分封制
❖ 周王是怎样进行分封? ❖ 受封诸侯有哪些义务? ❖ 诸侯在自己的封地内是怎样进行统治 的?金字塔式的严密的网络结构;嫡长子继承制
❖分封制实行有什么重大意义? ❖西周后期暴发什么事件?何时灭亡的?
约公元前2070年,禹建立夏朝,主要统治地区在今河南西部、山西南部一带
阳城
茫茫禹迹,画作九州。
——《左传》襄公四年
夏有乱政,而作禹刑。
——《左传》昭公六年
鲧筑城以卫君,造郭以居人,此城郭之始也。

教学课件:七年级上册第4课 夏商西周的兴亡[人教版]

教学课件:七年级上册第4课 夏商西周的兴亡[人教版]
释义:
夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,出现了镇压人 民的刑罚; 统治者筑城郭以保护自己。
部 落
宫殿
政府机构

军队

刑法
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
监狱
一、夏 朝
3.亡国之君:夏桀
王位传给儿子 启 ,禅让从此变世袭; 夏朝都城在 阳城 ,夏桀成为亡国君;
二、商 朝
1.建立: 汤 公元前1600年
诸侯
(亲属、功臣)
合作探究二:
分封制的作用?
大家来讨论
开发了边远地区,加强了统治,西 周成为一个强盛的国家
消极
天子
西 周



诸侯




卿大夫




统 治
平民


奴隶
国人暴动
周厉王统治暴虐无道,为了防止民众议 论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不 满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈, 路上只能交换眼色,史称“道路以目”。
A.商汤 B.商纣 C.周文王 D.周武王
5.西周初期,诸侯国国君对周王的义务,不包括( ) A.交纳地租 B.服从命令 C.贡献财物 D.派兵随周王作战
6.小飞是西周时期的一名诸侯王,他获取这个职位的途 径有可能是( ) ⑴世袭继承 ⑵选举产生 ⑶考试获得 ⑷周王分封 A.⑴、 ⑵ B. ⑵、 ⑶ C.⑶、 ⑷ D.⑴、 ⑷
夏 阳城 约公元前 约公元前 禹
2070年 1600年

世袭制代 替禅让制


约公元前 约公元前 1600年 1046年

纣 盘庚迁殷
西周
镐京

新课标人教版初中历史七年级上册《第4课 夏、商、西周的兴亡》精品课件

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B盘庚
C商鞅 D夏桀
3、常言道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。”当年
姜尚等待的贤明君主是(D )
A周武王 B夏启 C商汤 D周文王
4、西周初期,诸侯国国君对周王的义务,不包
括( A)
A交纳租税
B服从命令
C贡献财物
D派兵随周王作战
启继父位发展夏,天下从此公变家; 商汤强大灭掉夏,商纣残暴遭周伐; 西周吸取前教训,分封制度显强大; 朝代兴亡有规律,得民心者得天下。
第4课夏、商、西周的兴亡
内容标准 简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变 了解夏商西周三代的更替 说出西周分封制的主要内容
自主探究
朝代 名称
建立时间
建立者
都城
末代君 王

公元前
禹 阳城

2070年

公元前



1600年
西周 公元前 武王
1046年
镐京 周幽王
灭亡时间
公元前 1600年 公元前 1046年 公元前 771年
最早的宫殿 遗址
夏桀

(残暴荒淫无

度百姓怨恨到
夏被推了极翻点)!!
“宁愿和他一起灭亡“!
你这太阳什么 时候灭亡啊?
公元前1600 年进攻夏朝
商朝

建立
商部落 (日益强大)
殷 亳
商汤与伊尹
商汤与周文王 部落是如何走 向强大的? 文王与姜尚
同候你 归灭这 与亡个 尽 ,太
我阳 们啊 愿, 意什 与么 你时
作用:开发边远山区,加强了统治,使西周
成为一个强盛的国家。
西 周 社 会
练一练
1、“父死子继,兄终弟及”,符合这一特征

人教版初中七年级上册历史:夏、商、西周的兴亡_课件1

人教版初中七年级上册历史:夏、商、西周的兴亡_课件1
夏商西周的兴亡
夏禹的主要事迹
治理洪水 建立夏朝 世袭制代替禅让制 铸造九鼎
二里头
阳城
设身处地
一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷 窃了别人的东西,并据为己有,想一想他们 将会受到怎样不同的惩罚?
夏朝人将受到法律的制裁, 甚至将因此坐牢。
吾有
亦民
亡。 天
矣日 之
·
《 。有 有
史 记 殷 本 纪
亡日 哉, ?犹 日吾
》 亡之
商汤
商汤灭夏的原因:
夏桀残暴,失人心。
商汤伐无道,除暴君, 得人心。 礼贤下士,重用伊尹。
团结周围小国和部落, 抓住时机,一举取胜。


助纣为虐 靡靡之音

奢 残
牧野之战 盟津会盟
武王伐纣
西周初年分封哪些人为诸侯?分封的目的为何?
周王室
周王室 镐京
周王室
姜子牙
周公
商朝贵族
想一想?
周天子或诸侯 死后,将由谁来继 位?
嫡长子继承制
天子


诸侯


卿大夫




平民

Hale Waihona Puke 奴隶级河南偃师二里头夏文化遗址
遗址发掘现场
陶器上的刻画符号 出土的陶器与绿松石
将自己比拟成太阳 的君主是?
A.夏禹 C.纣王
B.夏桀 D.周幽王
商朝是在什么时候 灭亡的?
A.BC1800年 B.BC1700年 C.B1600年
D.BC1500年
B.殷
周武王定都于何处?
A.阳城
C.朝歌 D.镐京
A.奴隶制
西周的众多诸侯,

人教版初中七年级历史PPT课件-夏、商、西周的兴亡

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武王伐纣
1.商纣的残暴
2.周的兴起
周文王有作为 重用贤能 发展生产
3.武王伐纣: 公元前1046年,牧野之战
4.周朝建立:公元前1046 ,周武王 , 都城镐京, 史称“西周”
商朝末代君主纣王
一作“受”,又称“帝 辛”。商朝亡国之君。在位时, 奢侈荒淫,横征暴敛,严刑峻 法,并连年征战,引起奴隶、 平民反抗,致使阶级矛盾激化。 曾征服东夷,获大批战俘。又 杀反对他的大臣比干等,囚西 伯昌(即周文王)。后与周武 王统帅的西南各族会战于牧野 (今河南淇县西南),因“前 徒倒戈”,兵败自焚。
姜太公
姜太公又名吕尚,字子牙, 东海海滨人。因为在周初做过太 师,尊称“师尚父”,因而得名 “吕尚”。姜子牙辅佐周文王和 周武王,为周王朝的建立做出了 杰出贡献。因此,武王封他到齐 地做诸侯,成为周代齐国的始祖。
周朝开国君主周武王
周武王名发,周王朝的建立 者。武王发继位后,以吕尚为师 (尊称为师尚父),周公旦为辅, 召公、毕公等人为主要助手,继 续文王未竟的事业。公元前1046 年,武王伐纣,取得牧野之战的 胜利。纣王兵败自焚,商朝灭亡, 西周建立,定都镐京,史称西周。
牧野之战
三、西周的分封制
1.目的:为了巩固统治,并有效治理国家。 2.内容:把土地和人民封赏给自己的亲属和功
臣,但他们必须服从周天子的命令, 效忠周天子。平时为周天子镇守疆土, 战时要带兵随同周天子作战。
3.作用: 分封诸侯,加强了周王室对全国疆域 的统治,巩固了周天子作为天下之主 的地位,密切了同周边各民族的关系, 推动了边远地区的经济开发和文化发 展,使周朝前期成为一个强盛的国家。
夏、商、西周 的兴亡
一、夏朝的兴衰
1.夏朝的建立 2.夏桀的无道

七年级人教版历史上册《第4课夏商西周的兴亡》课件

七年级人教版历史上册《第4课夏商西周的兴亡》课件
6.常言道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。”当年姜 尚等待的贤明君主是( ) A.周文王 B.周武王 C.周厉王 D.周幽王

商汤和周武王伐无道、除暴君,深得人心 其能够重用人才,联合周边小国、部落, 抓住时 机一举取胜
课堂作业
• 1.列举夏、商、西周建立者、建立时间、 都城、灭亡暴君? • 2. (1)为什么要实行分封制? (2) 周王是怎样进行分封? (3)分封制实行有什么重大意义?
5. 在商朝和周朝建立之初,分别有一位著名的开 国功臣,尽管他们出身卑微,地位低下,但由 于出色的治国安邦的才能,留名青史。他们是 ( ) A.盘庚和商汤 B.大禹和夏启 C. 伊尹和姜尚 D.夏桀和商纣
偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
夏 朝 国 家 机 器
夏朝国家机器的实质?
• 奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
发掘确认宫城平面略呈长方形,面积约10.8万平方米。 宫殿区内已发掘的大型建筑基址达9座。二里头遗址宫 城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中 心区道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群, 表明二里头遗址是一处经缜密规划、布局严整的大型都 邑。二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河。
夏 桀 征发百姓服劳役, 把 不分昼夜饮酒作乐…… 人 当 “宁愿和他一起灭亡“! 坐 你这太阳什么 骑
建造豪华宫室,
时候灭亡啊?
• 商汤的统治 商汤重视人才,励精图治,使商朝 强大起来。
商 汤
伊 尹
• 盘庚迁都
原因:黄河水患,政治劫乱
• 商朝的衰亡
商纣王的残暴统治表现 在什么地方?
原因:商纣的残暴统治
继承制变化
禅让制 公天下
世袭制 家天下
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初一历史上册

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牧野之战 盟津会盟
武王伐纣
初一历史上册
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西周初年分封哪些人为诸侯?分封的目的为何?
周王室
周王室 镐京
周王室
姜子牙
周公
商朝贵族
初一历史上册
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想一想?
周天子或诸侯
死后,将由谁来继 位?
嫡长子继承制
初一历史上册
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天子


诸侯


卿大夫



平民
治 阶
奴隶

初一历史上册
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河南偃师二里头夏文化遗址
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
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第4课 夏商西周的兴亡
初一历史上册
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夏禹的主要事迹
治理洪水 建立夏朝 世袭制代替禅让制 铸造九鼎
初一历史上册
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初一历二史上里册头
阳城
初一历史上册
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设身处地
一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了 别人的东西,并据为己有,想一想他们将会 受到怎样不同的惩罚?
夏朝人将受到法律的制裁, 甚至将因此坐牢。
初一历史上册
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吾有
亦民
亡。 天
矣日 之
《 。有 有
史 记 殷 本 纪
亡日 哉, ?犹 日吾
》 亡之
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初一历史上册
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商汤
商汤灭夏的原因:
夏桀残暴,失人心。
商汤伐无道,除暴君, 得人心。 礼贤下士,重用伊尹。
团结周围小国和部落, 抓住时机,一举取胜。
初一历史上册
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初一历史上册
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助纣为虐
靡靡之音
遗址发土的陶器与绿松石
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将自己比拟成太阳 的君主是?
A.夏禹 C.纣王
B.夏桀 D.周幽王
初一历史上册
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商朝是在什么时候 灭亡的?
A.BC1800年 B.BC1700年 C.B1600年
D.BC1500年
初一历史上册
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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