2004温州中考语文试题及答案

2004年温州市初中毕业、升学考试语文试题

一、书写（第1题，2分；全卷书写3分，共5分）

分）

2．填空

(1)望长城内外，，大河上下，。(毛泽东(沁园春·雪》)

(2) ，可以为师矣。(《论语·为政》)

(3)天苍苍，野茫茫，。(北朝民歌《敕勒歌))

(4)不识庐山真面目，。(苏轼《题西林壁》)

(5) ，直挂云帆济沧海．(李白(行路难))

(6)乱花渐欲迷人眼，。(自居易《钱塘湖春行》)

(7)夫战，勇气也。一鼓作气，，三而竭。(《左传·曹刿论战》)

(8)越明年，，百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》)

(9)悍吏之来吾乡，，隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)

(10)请把下面的一条歇后语补充完整(例如：刀切豆腐一两面光)．

竹篮子打水──。

(11)诸葛亮在《出师表》中，指出“先汉兴隆”的原因是，，。

(12)古诗词中有许多送别诗，请写出其中一首的连续两句，，。

3．下列加点的字注音全部正确的一项是( )，

A．行业(háng) 出差(chāi) 会计(kuài) 好高骛远(hào)

B．毗邻(pí) 干涸(gǜ) 裙袂(jué) 讳莫如深(huì)

C．栖身(xī) 瓦砾(lì) 闪烁(1è) 不无裨益(bì)

D．隽妙(juàn) 分歧(zhī) 褴楼(lǒu) 挑拨离间(jiàn)

4．下面句子中有错别字的一项是( )

A．人面桃花相映红，必定是在那小岛上。(《五月的青岛))

B．在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡．(《西湖的绿》)

C．炊烟在新建的住房上漂蔼，小河在美丽的村庄旁流趟。((在希望的田野上，)

D．又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落．(《骆驼样子》)

5．下面句子中没有语病的一项是( )

A．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

B．经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。

C．我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。

D．房内飘出了一股龙井茶的清香。

6．对下面这首古诗理解错误

．．的一项是( )

枫桥夜泊唐·张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

A．这是一首记叙夜泊枫桥的春天景象和感受的诗。

B．“江枫”指江边的枫树。

C．“夜半钟声到客船”，说明诗人到半夜没睡着，睡不着的原因是因为漂泊在外羁旅之愁满怀。

D．此诗景中寓情，情景交融，诗中的景物在诗人眼里都染上了浓重的感情色彩。

7．用“灯火静悄悄悦耳”三个词语(词语顺序可以调换)，扩展成一段话，不超过60字。

。

三、现代文阅读(33分) ，

阅读下面两篇文章，完成第8题至第17题。

(一)

①我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力，这样才能在知识的学习上由浅入深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。

②苹果落地了，这是多么熟悉的事情，大家习以为常，并不觉得这里边还有什么研究的话题。一天，牛顿注意了这一现象，并且提出“它为什么全落地”的疑问，他又思考，又研究，结果发现了其中包含着的“万有引力”定律。

③壶水开沸，这也是平常得不能再平常的事。瓦特却把它当成了一个大问题来研究，并且根据其原理，发明了蒸汽机，为人类社全做出了划时代的贡献。

④“缺少知识，就无法思考，缺少思考就不会有知识。”这个格言说出了思考在知识的学习、运用，积累中是十分重要的．人不是一生下来就懂得很多知识的。在人的成长过程中，我们会逐渐接受一些前人留下的知识，我们要充分利用自己懂得的有限知识，多动脑，多思考。思考得多了，自然而然就会发现问题，有了疑问，就会促使我们去探讨、去解决。“观察——疑问——解决问题”是获得新知识的有效途径，在这个过程

．．．．中，起决定作用的是“思考”，即动脑子。不动脑于也就不会提出什么疑问，没有疑问也就没什么需要探讨、解决的东西，因而也就没有新知识的获得。

8．作者在文中提出的主要观点是什么?(3分)

9．文章第②、③两段证明了动脑的好处是什么?(用原文作答)(3分)

10，请用简洁的语育概括第②段的事实材料。(30个字以内)(3分)

11．第④段画线句子中的“这个过程”是指什么?(3分)

12．作者在第②、第③段中用了两个事实论据论证观点，请你再补写一个事实论据。(4分)

(二)

人生的另一种财富

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工，为我攒钱，她竖信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

③到上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

④上学没几天，全班都知道了是特困，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后右的惊异的目光，让我如万骨穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎．进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……

⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日于。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现，贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种种打入另类的感觉。

⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗，我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

⑧教室里响起一片抽泣的声音。

⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛