《汽车维护》说课ppt详解
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《汽车维护》PPT课件
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6.1汽车附属装置的维护
6.1.2信号装置的检查与调整
信号装置主要包括灯光信号和电喇叭，其中灯光信号又分为 闪烁信号(如转向灯)和持续信号(如制动灯)等。
1.电喇叭的检查与调整 (1)解体前的检查 ·接线柱电队的检查，如图6-3所示。 ·接线柱与外壳绝缘性能的检查，如图6-4所示。
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6.2汽车附属装置的故障诊断与排除
6.2.3单侧前照灯远、近光均不亮的故障 诊断与排除
1.故障现象 接通前照灯开关，单侧前照灯远、近光均不亮。 2.故障原因 ·前照灯远、近光灯丝烧断。 ·前照灯导线断路或插接件松脱。
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6.2汽车附属装置的故障诊断与排除
前照灯光束检查可采用屏幕检验和仪器检验法。下面介绍屏 幕检验法。
·将汽车停在水平地面上，并且按规定充足轮胎气压，从 汽车上却下所有负载(只允许一名驾驶员乘坐)。
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6.1汽车附属装置的维护
·距汽车前照灯5m处(不同车型的具体数值如表6-1所示)， 竖一屏幕，在屏幕上画两条垂线(各线通过各前照灯的中心) 和一条水平线，如图6-1所示。
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6.1汽车附属装置的维护
(3)机油压力表的检查与调整如图6-14所示，选用一只0 300mA的电流表和一只0-10012的可变电阻，与油压表 和电源组成电路。检查时接通点火开关，然后再调节可变电 阻，使电流表分别指示为65 ,175 , 240mA时油压表应分 别指示在”0”;”2””5”;。若在“0”和"5”位指示有偏差，可 通过调整齿扇使其指针指到相应的位置。在规定的压力下， 机油压力表通过的电流值如表6-6所示。
汽车维修培训PPT课件
定期清洁起动机表面，检查电磁 开关触点和电刷磨损情况，及时 更换损坏部件。
灯光系统保养
检查灯泡和灯座是否损坏或松动 ，定期调整灯光照射角度和范围 。
蓄电池保养
定期清洁蓄电池表面，检查电解 液液面高度和密度，及时充电或 更换蓄电池。
仪表与报警系统保养
定期校验仪表指示准确性和报警 系统灵敏度，更换损坏的传感器 和执行器。
发动机结构
详细解析发动机各大部件，如气缸 、活塞、曲轴、连杆、气门等。
工作原理
深入讲解四冲程工作循环，包括进 气、压缩、做功和排气四个过程。
发动机故障诊断与排除
常见故障
列举发动机常见的故障现象，如 启动困难、功率不足、油耗增加
等。
故障原因
分析导致发动机故障的各种原因 ，如点火系统故障、燃油系统故
障、机械故障等。
底盘系统维修
03
底盘构造及功能介绍
底盘组成
传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。
底盘功能
支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型， 并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证正常行驶。
底盘构造
包括车架、车桥、车轮、悬架等部分，各部分之间通过连接件进行 连接。
底盘故障诊断与排除
空调系统维修
05
空调系统组成及工作原理
压缩机
将低温低压气态制冷 剂压缩成高温高压气 态制冷剂，为制冷剂 的循环提供动力。
冷凝器
将高温高压气态制冷 剂冷却成中温高压液 态制冷剂，释放热量 。
膨胀阀
将中温高压液态制冷 剂节流降压，变成低 温低压液态制冷剂。
蒸发器
将低温低压液态制冷 剂蒸发成低温低压气 态制冷剂，吸收车内 的热量。
《汽车保养与维护》课件
《汽车保养与维护》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 汽车保养与维护概述 • 汽车发动机保养与维护 • 汽车底盘保养与维护 • 汽车车身保养与维护 • 汽车电器保养与维护
01
汽车保养与维护概述
汽车保养的定义与重要性
汽车保养的定义
汽车保养是指对汽车进行定期的检查、清洁、补充、润滑、调整 或更换某些零部件，保持汽车良好的状况和性能，确保其正常运 行和安全行驶。
空调系统的检查与保养
总结词：空调系统对于驾驶舒适性至 关重要，定期检查与保养能够确保其
正常运行，提高驾驶体验。
详细描述
检查空调制冷剂压力是否正常，不足 时及时补充。
检查空调压缩机、冷凝器、蒸发器和 鼓风机等部件的清洁度和完好性。
使用专用的空调清洗剂清洁空调管道 和蒸发器，去除细菌和异味。
定期更换空调滤清器，保证空气质量 。
80%
调整灯光角度
根据需要调整车灯角度，确保照 明效果和行车安全。
车身附件的保养与维护
检查紧固件
定期检查车身各部件的紧固件 ，确保无松动或脱落。
保持润滑良好
定期对车身各部件进行润滑保 养，确保运转顺畅。
更换损坏部件
如有损坏应及时更换，以免影 响行车安全。
05
汽车电器保养与维护
蓄电池的检查与更换
详细描述
在检查机油时，需要观察机油的油面和清洁度，如果机油浑浊、含有杂质或油面 过低，应及时更换机油。更换机油时，应选择适合自己车辆的机油型号和品牌， 并按照车辆保养手册上的要求定期更换。
发动机冷却液的检查与更换
总结词
发动机冷却液是保持发动机正常温度的重要介质，定期检查 和更换冷却液可以防止发动机过热和腐蚀。
目
CONTENCT
录
• 汽车保养与维护概述 • 汽车发动机保养与维护 • 汽车底盘保养与维护 • 汽车车身保养与维护 • 汽车电器保养与维护
01
汽车保养与维护概述
汽车保养的定义与重要性
汽车保养的定义
汽车保养是指对汽车进行定期的检查、清洁、补充、润滑、调整 或更换某些零部件，保持汽车良好的状况和性能，确保其正常运 行和安全行驶。
空调系统的检查与保养
总结词：空调系统对于驾驶舒适性至 关重要，定期检查与保养能够确保其
正常运行，提高驾驶体验。
详细描述
检查空调制冷剂压力是否正常，不足 时及时补充。
检查空调压缩机、冷凝器、蒸发器和 鼓风机等部件的清洁度和完好性。
使用专用的空调清洗剂清洁空调管道 和蒸发器，去除细菌和异味。
定期更换空调滤清器，保证空气质量 。
80%
调整灯光角度
根据需要调整车灯角度，确保照 明效果和行车安全。
车身附件的保养与维护
检查紧固件
定期检查车身各部件的紧固件 ，确保无松动或脱落。
保持润滑良好
定期对车身各部件进行润滑保 养，确保运转顺畅。
更换损坏部件
如有损坏应及时更换，以免影 响行车安全。
05
汽车电器保养与维护
蓄电池的检查与更换
详细描述
在检查机油时，需要观察机油的油面和清洁度，如果机油浑浊、含有杂质或油面 过低，应及时更换机油。更换机油时，应选择适合自己车辆的机油型号和品牌， 并按照车辆保养手册上的要求定期更换。
发动机冷却液的检查与更换
总结词
发动机冷却液是保持发动机正常温度的重要介质，定期检查 和更换冷却液可以防止发动机过热和腐蚀。
《汽车维修》教学课件ppt
02
汽车维修基础知识
汽车基本结构
汽车类型
01
介绍轿车、SUV、跑车、商务车等常见汽车类型，以及不同类
型汽车的特点和适用场景。
汽车组成
02
详细介绍汽车的基本组成，包括发动机、底盘、车身、电气设
备等，以及各部分的作用和相互关系。
汽车系统
03
介绍汽车的各种系统，如燃油系统、润滑系统、冷却系统、排
放系统等，以及各系统的组成和基本工作原理。
发动机基本结构
燃烧室
气缸
燃烧室是发动机的关键部分，它为燃烧过程 提供足够的空间和时间。
气缸是发动机的主要组成部分，它容纳和封 闭气缸盖和活塞。
活塞
曲轴箱
活塞是气缸内的关键部件，它完成燃烧室的 压缩和做功冲程。
曲轴箱是发动机的主体部分，它容纳和支撑 曲轴。
发动机常见故障
发动机过热
发动机过热可能是由于冷却系统故障、散热器堵 塞、水泵失灵或节温器损坏等原因引起的。
弹性元件是悬挂系统中负责缓冲和 减震的部件，若出现损坏会导致车 辆操控性能下降。
THANKS
谢谢您的观看
制动系统
由制动器、制动传动机构和制动控 制系统组成，作用是产生制动力并 控制车辆减速或停车。
底盘常见故障
传动系统故障
如齿轮箱漏油、变速器异响、离合器分离 不彻底等。
转向系统故障
如转向盘抖动、转向沉重、侧滑等。
行驶系统故障
如轮胎磨损异常、减震器漏油、车轮定位 失准等。
制动系统故障
如制动不良、制动拖滞、制动跑偏等。
汽车空调和燃油系统维修
第一周
汽车维修概述和工具使用
第二周
汽车发动机结构和维修
第三周
汽车维护与保养--ppt课件(2024版)
ppt课件
19
五、总结
工欲善其事 必先利其器 保持车况的完好性，能有效地提高出勤率和利用率
ppt课件
20
ppt课件
21
对爱车要做到三分维修、七分保养！
ppt课件
22
ppt课件
23
3、发动机启动后，观察仪表。
4、冬季预热5-10分钟。
要点： 良好的车况是安全行车的必要前提和基础。
ppt课件
16
行车中：
望--仪表是否正常，闻---行驶异响、异常， 切—感知操控性
停车后：
检查四漏，清洁（高温不可洗发动机、刹车盘） 、冬季放水 四清：保持机油、空气滤、燃油滤、电瓶清洁 四漏：防止漏水、漏电、漏油、漏气。
部件的连接情况
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15
出车前： 一看二查三启动，
一看， 围绕汽车转一圈，主要看汽车的外表状态和周围环境。
二查， 周期性检查发动机的机油、冷却水，灯光等。
三启动，每次启动时间不要超过3-5秒。
1、这里要注意冷启动时， 油门要轻缓渐进， 切忌一启动就立即加大油门使发动机
急剧提升，加速磨损。
2、要断续启动3-5次。防止淹缸。
2）防止油路气阻，避免高温处停车，检查油、水等密封部件渗 漏
3）防发动机过热，检查冷却系统，清洗水箱。轮胎气压，胎温 高自然冷却，不可泼水
4）防止润滑油氧化变质，及时更换夏季油 5）防冻液的选用，
ppt课件
12
秋：
1）防冻液不能忘，测冰点或更换 2）注意机油，更换冬季机油 3）补充电瓶电解液， 4）空调的使用，尽量用内循环避免树叶等进风道，检查暖 气 5）室内清洁除味 6）轮胎，换位或更换
货部分。
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《汽车维护》课件
定期更换火花塞可以提高 点火效率，改善燃烧过程， 提高燃油经济性。
4 更换刹车片/鼓
5 更换轮胎
定期更换刹车片/鼓可以保 证制动效果，提高行车安 全。
及时更换磨损严重的轮胎 可以提供更好的抓地力， 预防爆胎和打滑。
6 定期检查汽车液位
定期检查汽车液位，包括 机油、冷却液、制动液等， 确保液位正常，避免机件 损坏。
汽车维护的主要目标
汽车维护的主要目标是确保 汽车的正常运行，减少故障 和事故的发生，保障驾驶者 和乘客的安全。
常见的汽车维护项目
1 更换机油和机滤器
定期更换机油和机滤器可 以保持引擎的正常工作， 提高驾驶的平顺性。
2 更换空气滤清器
3 更换火花塞
清洁空气滤清器可以减少 进入引擎的灰尘和污染物， 延长引擎寿命。
和油品
4 学会一些基本的汽车维护技能，懂
得日常维护
选用优质的零配件和油品可以提高汽车性能 和可靠性，避免由于低质量配件引发的问题。
学习一些基本的汽车维护技能，如更换雨刷、 检查电瓶等，可以在日常生活中解决一些小 问题。
结论
汽车维护很重要，不可忽视
定期进行汽车维护能够延长汽车的使用寿命，保证行车安全。
定期维护可以延长汽车寿命、保证安全
定期维护汽车可以提高汽车的可靠性，减少故障和事故的发生。
正确的维护方式可以帮助我们节省开支
选择正确的维修店和优质的零配件可以降低维修成本，节省开支。
参考文献
• 安徽省汽车维护技能大赛教材 • 《汽车养护百科全书》 • 《机动车维修技术规范》
7 定期进行安全检查
定期进行安全检查，包括检查轮胎磨损、灯光亮度等，确保汽车安全可靠。
Байду номын сангаас
项目一汽车维护基础ppt课件
会导致故障发生，为了尽可能地保证每个零部件能安
全可靠地工作，要求维修作业能符合客观规律，实施
在故障发生之前。
任务一 汽车维护的法规和标准
以可靠性为中心是以可靠性理论为基础，通过对影响可靠性
汽
因素的具体分析和试验，科学地制定出维修作业内容、维修
车
时机，以控制汽车的使用可靠性。
维
修
以可靠性为中心的维修，强调了诊断检测，加强了维修中的
定了车辆维护技术规范以保证车辆的维护质量。 对季节性维护做了规范。结合二级维护对车辆进行季
节性维护。
一、我国现行的汽车维护制度 3、汽车维护的分类
维护
定期维护
非定期维护
日常维护 一级维护 二级维护 季节性维护 走合维护
一、我国现行的汽车维修制度
4、各类维护的作业范围 （1）日常维护
是日常性作业，由驾驶员负责执行。其作 业中心内容是清洁、补给和安全检视。
一、我国现行的汽车维修制度 4、各类维护的作业范围
（2）一级维护
由专业维修工负责执行。其作业中心内容除日常维护作业 外，以清洁、润滑、紧固为主，并检查有关制动、操纵等 安全部件。
坚持“三检”，即出车前、行车中、收车后检视车辆的安 全机构及各部机件连接的紧固情况。保持“四清”，即保 持润滑油、空气、燃油滤清器和蓄电池的清洁。防止“四 漏”，即防止漏水、漏油、漏气、漏电等。
二、汽车技术维护的工艺组织
1．清洁养护作业
2．检查紧固作业
1、汽车技术维护作业内容
3．检查调整作业 4．电气作业
5．润滑作业
6．轮胎作业
7．补给加添作业
二、汽车技术维护的工艺组织
2、汽车维护工艺
汽车各级维护工艺顺序大致如下： 1）进行外表清洁作业 2）进行检查紧固作业，与此同时进行试验调整作业、 电气作业、轮胎作业和添加作业等。 3）进行润滑作业和外表整修作业。
全可靠地工作，要求维修作业能符合客观规律，实施
在故障发生之前。
任务一 汽车维护的法规和标准
以可靠性为中心是以可靠性理论为基础，通过对影响可靠性
汽
因素的具体分析和试验，科学地制定出维修作业内容、维修
车
时机，以控制汽车的使用可靠性。
维
修
以可靠性为中心的维修，强调了诊断检测，加强了维修中的
定了车辆维护技术规范以保证车辆的维护质量。 对季节性维护做了规范。结合二级维护对车辆进行季
节性维护。
一、我国现行的汽车维护制度 3、汽车维护的分类
维护
定期维护
非定期维护
日常维护 一级维护 二级维护 季节性维护 走合维护
一、我国现行的汽车维修制度
4、各类维护的作业范围 （1）日常维护
是日常性作业，由驾驶员负责执行。其作 业中心内容是清洁、补给和安全检视。
一、我国现行的汽车维修制度 4、各类维护的作业范围
（2）一级维护
由专业维修工负责执行。其作业中心内容除日常维护作业 外，以清洁、润滑、紧固为主，并检查有关制动、操纵等 安全部件。
坚持“三检”，即出车前、行车中、收车后检视车辆的安 全机构及各部机件连接的紧固情况。保持“四清”，即保 持润滑油、空气、燃油滤清器和蓄电池的清洁。防止“四 漏”，即防止漏水、漏油、漏气、漏电等。
二、汽车技术维护的工艺组织
1．清洁养护作业
2．检查紧固作业
1、汽车技术维护作业内容
3．检查调整作业 4．电气作业
5．润滑作业
6．轮胎作业
7．补给加添作业
二、汽车技术维护的工艺组织
2、汽车维护工艺
汽车各级维护工艺顺序大致如下： 1）进行外表清洁作业 2）进行检查紧固作业，与此同时进行试验调整作业、 电气作业、轮胎作业和添加作业等。 3）进行润滑作业和外表整修作业。
汽车维护PPT课件
04
汽车底盘的维护
底盘的组成和功能
总结词
了解底盘的组成和功能是进行底盘维护的基础。
详细描述
底盘是汽车的重要组成部分，主要包括传动系统、悬挂系统、转向系统和制动系统等。底盘的主要功 能是传递和分散汽车的动力和制动力，支撑和保护汽车的重要部件，以及连接和固定汽车各个部分。
底盘的日常维护
总结词
日常维护是保持底盘良好状态的关键。
详细描述
日常维护包括检查底盘是否有刮痕、凹陷或 锈迹，检查各部件的紧固情况，保持底盘清 洁，定期清除泥土、污垢和杂物，以及确保 底盘没有漏油、漏气或漏液等问题。
底盘的定期保养
总结词
定期保养能够预防底盘部件的磨损和损坏。
详细描述
定期保养包括更换机油和滤清器，检查和调整刹车片和制动液，检查和更换悬挂系统和转向系统的部件，以及根 据需要更换其他底盘部件。此外，还需要根据汽车制造商的推荐进行定期保养，以确保底盘的性能和安全性。
汽车电气系统的维护
电气系统的组成和功能
总结词
了解电气系统的组成和功能是进行汽车维护的基础。
详细描述
汽车电气系统包括电源系统、起动系统、点火系统、照明与 信号系统、仪表系统和辅助电气系统等，各部分相互协作， 确保汽车的正常运行。
电气系统的日常维护
总结词
日常维护是保持电气系统良好状态的关 键。
VS
详细描述
02
03
04
保持车辆清洁
定期清洗车辆，避免污垢和锈 蚀影响车辆性能。
检查油液和冷却液
定期检查油液和冷却液的量和 品质，及时更换。
检查轮胎和刹车
定期检查轮胎和刹车磨损情况 ，确保安全行驶。
定期更换易损件
如空气滤清器、机油滤清器等 ，按照厂家建议的周期进行更
汽车维护 ppt课件
2.途中停车时的维护检查内容
三、收车后的日常维护
日常维护的作业内容
第二单元：发动机的一级维护
交通部《汽车运输业车辆技术管理规定》 汽车维护根据时间和里程来定级保养。 一级维护：2500~3000KM或一个月 二级维护：10000~12000KM或6个月 以行驶里程或使用月份先到为准。 一级维护作业中心内容以清洁、润滑、紧
宝马保养知识
恭喜您选择了宝马汽车 本手册包含了有关保养的有益提示和建议
它们对汽车的保值非 常有用并且将确保您始终愉快地驾驶您的
宝马汽车 衷心祝愿您旅程愉快 BMW AG
外部保养 目录
6 汽车清洗 7 油漆 7 车窗玻璃的保养 8 折叠式软顶的保养 8 轻质合金车轮 8铬 8 橡胶
内部保养
9 座椅装饰材料 9 真皮 9 塑料 9 安全带 9 地毯 9 上等木材部件 10 显示器 10 音乐磁带 MC 10 CD 光盘
车辆长期闲置的处理
外部保养
汽车清洗 您可以从一开始就在自动清洗装置内清洗您的新 宝马汽车清洗时最好使用不带刷子的清洗装 置 清洗前应先将汽车上附着的昆虫和污物泡软并 洗掉 为避免形成斑点发动机罩较热时强烈的阳光 直接照射后或汽车还处在阳光照射之下时不要 清洗汽车 在进行汽车自动清洗时必须注意 > 清洗装置必须与汽车的外形尺寸相匹配 > 不至于损坏车身上的附加部件例如扰流板 电话天线必要时请与清洗装置的操作者商量 > 不要让清洗装置的输送机构损坏汽车的车轮和 轮胎 > 用刷子清洗时用力尽可能小在清洗过程中要 使用大量的水 对清洗装置无法清洗到的位置如车门底框车
3.EQ1092F、桑塔纳（LX型)的二 级维护检测项目和技术要求
EQ1092F 东风汽车参数
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2
教学模式
仿真实训
现场实训
企业实训
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四、学情与学法
1
学情分析
已
有 基
☆学生理论知识已学习了汽车构造、机械基础、电工电子等课
程，具备学习本门课程的知识基础;
☆学生初步形成民主、平等、互助的学习气氛，有利于老师在 课堂上展开形式多样的教学活动。
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二、教材学材
本课程选用技工院校一 体化课程《汽车维护》教 材由王晓初等审编、王正 旭等主编，中国劳动社会 保障出版社 2012年8月出 版
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参考书籍
图书馆书籍
一体化校本教材
学习工作单
教材及教参
维修手册
企业员工培训资料
础
学 生 特 理论知识掌握相对较快，动手能力培养相对不够； 专业技能还不高，尤其缺乏规范操作意识；
征
不善于运用理论知识分析、排除汽车实际故障.
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2
学法指导
1.创设工作情境 通过填写维修单，创设工作情景，使学生主动参与实 践。
学习方法
2.实物演示 通过实物演示、讲解，使学生形成充分的感性认识。
通过教师提出问题，学生 围绕问题，积极提出观点 ，互相讨论，教师适当启 发，由学生自己动手实际 操作，寻求正确答案。该 教法激发了学生的学习热 情和创造思维，增进了学 生之间的协作和交流，提 高了学生的思考能力和表 达能力。
在任务实施过程中，将 汽车的某一典型故障作 为一个项目任务，真实 再现了汽车维修企业的 实际生产过程。通过学 生独立制定计划，学生 自行组织实施、安排学 习行为，培养学生独立 检修汽车常见故障的能 力。
汽车维护一体化说课
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说课目录
一、课程信息 二、教材学材 三、教学设计 四、学情学法 五、教学组织实施 六、教学反思
LOGO
一、课程信息
课程名称：汽车维护 授课对象：12高汽一、二班学生 课程定位：一体化专业课程 课程作用：使学生结合汽车发动机、汽车底盘等专业 课程，掌握汽车整车维护与检修内容，培 养学生对整车的概念和维护保养能力。 课程学时：150 先导课程：汽车发动机、底盘、电气设备与汽车检修
发动机舱的保养步骤： 1.零件的检查与拆卸
2.零件更换
3.零件检验 4.总成试验
教学单元的教学设计—
发动机舱的检查维护 教学内容流程
LOGO
第五步：检查；检查工单及考核
教师检查学生完成任务工作单的情况，采用抽查操作并提问方式对各组进 行考核。
“做中评”
教学单元的教学设计—
LOGO
三、教学设计
1
教学方法的应用（以学生为主体，激发兴趣）
1.项目教学法
2.案例教学法
在学习任务过程中，采用 了汽车检修过程中的典 型工作的案例进行教学， 为学生营造了真实生产 情境。通过大量案例的 分析及学习，让学生有 更多思考和创新的空间。
3.小组讨论法
LOGO
1
教学内容组织安排
教学内容
汽车常规维护
学习任务分配
学习任务一
学时 重点、难点
30 日常保养 电器原理
首次保养维护
15000KM保养维护 30000KM保养维护
学习任务二
学习任务三 学习任务四
50
50 20
车身安全 全面检测
异响抖动 制动系统 转向系统
”
准备工具：“用什么作”
小组探讨如何对任务实施步骤进行次序优化，以便 准备高效的完成任务。 教学过程与方法： 各组到工具箱整理所需工具设备；要求各组讨论并 整理安全操作注意事项；引导正确使用维修手册。
教学单元的教学设计—
发动机舱的检查维护 教学内容流程
LOGO
素养：良好工作 习惯的培养 5S标准
整顿：零件的摆放 和标识
清洁
清扫：工作现场 清扫
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六、教学反思
1
根据实训过程中所发现的问题做出及时记 录。 在一体化教学实践中，对教师的教学水平 能力提出了新的要求，从理论到实操，均 须具备足够的能力。 专业理论教学和技能操作训练的有机结合 ，会使学生有较多机会将专业理论知识与 实际反复对照、理解。
第一步：咨讯；“做什么”、“为什么做这
知识准备： 汽车发动机舱的基本知识要点等知识。 “使用什么工具” “注意哪些问题” 教学过程与方法： 本环节主要采用课前预习、课堂指导、教师总结。
教学单元的教学设计—
发动机舱的检查维护
教学内容流程
LOGO
第二步：决策；“用什么作”、“怎么作
3.分组练习 为学生创造动手操作的时间和空间，使学生真正成为 学习的主角，并且通过指导学生实际操作，使他们在 学中练，在练中学。
LOGO
五、教学组织与实施
根据工作任务，学生查找资料，自学相关内容。
学生与“客户”进行交流，确定工作任务，填写任务 工单。
制定工作计划，讨论后做出决策。填写任务工单，做 好人员分派。 学生结合教师给出的指导，自己动手操作。
2
3
发动机舱的检查维护 教学内容流程
LOGO
第六步：评估与反馈
各组派代表汇报检查结果、遇到的问题及经验分享 教师对各组汇报情况评分，并进行点评与归纳 “找出不足”，“怎样做得更好”
教学单元的教学设计—思想改革
LOGO
整理：工具的摆放 及使用
维修保养工单，维修人员按要求进行工作：
对发动机系统进行检查维护和分析。
教师为该车车主，负责回答车辆使用和车辆的基本信息；实训车间为 维修车间。
发动机舱的检查维护 教学内容流程
教学单元的教学设计—
LOGO
些” 明确任务： 以任务工单的形式布置任务（提前布置）。 “做什么”
在任务实施过程中，师生共同对任务的实施过程和 效果进行检查。 检查并做出评价，记录考核单，作为课程考核的重要 依据。
发动机舱的检查维护 教学内容流程 模拟情境,引入任务（2min）
教学单元的教学设计—
LOGO
某客户的新车已行驶5000KM，按使用手册要求来厂进行首次强制保养。维修 接待员与客户确认首保信息后，向客户承诺45分钟的交车时间，向车间递交
LOGO
2
课程重点、难点及解决方法
1.学生掌握整车维护项目和过程 2.学习整车零部件更换与检修方法 3.学习更换时注意事项1.学生对整车认识不足
2.维护保养的方法和拆装步骤
3.学生分组配合操作步骤协调 1.课前查阅资料、重点理论学习和实践训 练采用多种教学方法和手段 2.利用创意思维模式，调动学生的积极性
第三步：计划；制定工作计划，明确小组内成员分工
制定工作计划： 根据实训条件，各小组讨论制定工作计划并进行成员 分工 教师要强调任务实施的注意事项
教学单元的教学设计—
发动机舱的检查维护 教学内容流程
LOGO
第四步：实施
实施过程： 在实施过程中，教师要强调安全事项，学生提出问题后，教师要现场教学指 导。