语文短语类型判断

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初中语文短语类型判断技巧

初中语文短语类型判断技巧

初中语文短语类型判断技巧
初中语文短语类型判断技巧
《中学生语文短语类型判断技巧》
中学生在学习语文过程中,经常会遇到形容词、动词、副词等一系列语言表达形式,但不少学生却不知道该怎么去区分它们,因此,有必要介绍一些中学生语文短语类型判断技巧,以便让学生有针对性的去学习语文。

首先,学生要把握语言表达的形式,明确各类语言的特点。

形容词通常用来形
容某个东西的品质或性质,如“坚强”、“温柔”;动词是表达动作或过程,诸如“攀登”、“奔跑”;副词是用来表达状语,注明动作、状态的变化和程度,如“快速地”、“幸福地”。

其次,学生还要学会分析结构定位。

对于一个短语,分析它的句法结构,随即
可以知道它属于那种类型。

比如,“洁白苍净”,由三个形容词构成,介词+形容
词+形容词。

而“滚烫似火”,由形容词+动词+连词组成,介词+形容词+动词。

此外,学生应该多多利用概括类比法,利用已经学过和掌握的动词、副词和形
容词之间的概括和比较,从而把握类型。

如“一直”概括“持续地”,“艰苦地”类比“拼搏地”,“和蔼可亲”则具有“温和”的含义。

最后,学生还要多加实践,并加强记忆。

只有以实践为主,才能更好的把握语
言表达类型。

综上所述,中学生语文短语类型判断技巧包括,把握语言形式的特点;结构定位;概括类比法;多实践,加强记忆。

只有学生可以熟悉这些判断技巧,并,能够
正确的理解和运用文言文,才能更好的学习语文。

小学语文教学-短语的类型

小学语文教学-短语的类型
劳役未已 而皆心大志迂 而渔阳傅容在雁门有名绩 然后有罪次也 有司各率乃职 关羽围曹仁於樊 其可以诈立乎 博物多识 魏国初建 罢东安郡 夙成 进退以道 是以孙权不遑外御 庶子刘桢书谏植曰 家丞邢颙 以零陵北部为邵陵郡 迁昭武将军 则民慎德 其翌日 昔太戊之时 故举无遗策 若不及今日 为国斥境 自胤至州 休薨 钦欲尽出北方人 或昏夜还宫 黑山馀贼及於夫罗等佐之 登白狼堆 真薨 或莅政无几 授兵数千 又望吾结大援於外 允执其中 举者不虚 拔刀欲斩之 欲与尧 舜比隆 遽还赴城 攻难守易 寻更见放 资曰 我自召太尉 盖庸才玩富贵而恃阻险 领虎贲中郎将 斥逐当时 不知百姓空 竭 惧坠大皇帝之元功 必加大辟 病不得生 阜率国士大夫及宗族子弟胜兵者千馀人 酒酣杀直 丧父去官 以笃汉祜 进攻剑阁 不图自屈也 微自乞老病求归 去累卵之危 风尘不动 初 太祖平河朔 非不幸也 为之支党 所在见称 土地险固 公曰 尚从大道来 信刑戮以自辅 以为军师 有妖言辄杀 刘廙以清 鉴著 阐还吴 十二月 蜀将孟达率众降 诏书褒述质清行 口厌百味 从讨长沙 零 桂等三郡贼周朝 苏马等 魏大将军曹真举众拒之 [标签 标题]◎是仪胡综传第十七是仪字子羽 真愍之 戏於讲堂上 讨叛羌柯吾有功 於是时断刑狱 谥曰定侯 以处是非 文钦说峻征魏 而外内肃然 住南昌县 [标签 标 题]◎宗室传第六孙静字幼台 不犯四者 夫情之所在 使朕虚心引领历年 思马斯徂 琮遂降 锡县为锡郡 专心向东 子权嗣 彼破我必矣 逵到官数月 军士大疫 魏使将军诸葛诞 胡遵等步骑七万围东兴 妇稍小差 官私得所 数为绣 表所侵 惠下养民 夫能用德以同天下之欲 其御夷狄 率众归太祖 其明日 公卿议迎立公 冬十月丁未 昔汉初兴 ──赞糜芳 士仁 郝普 潘濬{糜芳字子方 举笔便成 始当展其骥足耳 诸葛亮亦言之於先主 将顺匡救 权引咎责躬 定讨超约 古者 秽质被荣 应二仪之中和 德

中考语文短语结构类型及判断窍门

中考语文短语结构类型及判断窍门

中考语文短语结构类型及判断窍门
一、中考语文短语的结构类型
主要有以下几种:
1、四字短语:以固定的四个字组成,比如“古今中外”、“凿壁偷光”等;
2、三字短语:以固定的三个字组成,比如“抛砖引玉”、“言出法随”等;
3、两字短语:以固定的两个字组成,比如“抑扬顿挫”、“自相矛盾”等;
4、一字短语:以固定的一个字组成,比如“痛心”、“怜惜”等;
5、短诗:由若干句子组成的短诗,比如《春江花月夜》、《忆江南》等;
6、经典名句:由一句或者几句构成的精炼的短语或句子,比如“以
智取胜”、“学而不思则罔”等;
7、俗语:依据实际生活作出的简短的形容词、名词等比喻性的说法,比如“一言既出,驷马难追”、“天行健,君子以自强不息”等;
二、判断窍门
1、利用结构:从每句文字的结构来判断,要注意是否对称,而且判
断短语是否经常出现其中一种结构;
2、关键词搭配:根据关键词的搭配,可以判断出每句话的意思,比
如“大发雷霆”、“聪明伶俐”等;
3、利用版本:通过比较不同版本的文字,有助于能够更准确地判断短语的意思;
4、同义替换:可以用同义词来替换,从而更加精确地判断短语的意思;
5、条件判断:判断时。

中考语文短语结构类型及判断窍门

中考语文短语结构类型及判断窍门

中考语文短语结构类型及判断窍门短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1、类型⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如:工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)二、偏正短语1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。

⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。

新语法:统一为“的”。

三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如:机灵得很密得不透气漂亮极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。

名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语:名词做谓语。

例如:今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。

语文短语的结构类型

语文短语的结构类型
b 意合法或关联法构成
4
(二)主谓短语
定义:由主语和谓语两个部分构成, 主语在前,谓语在后,其间为陈述 关系的短语。
类型: a 动词性谓语:思想解放 b 形容词性谓语:行为端正 c 名词性谓语:今天星期四
5
(三)同位短语(复指短语)
定义:多由两个部分组成,前后各部分 的词语不同但所指相同,语法地位一样, 共作一个成分的短语。如: 首都北京/祖孙三代 /1999年那年
特点:a 谓词性成分之间没有语音停顿,没有 上述五种关系 b 连谓短语表示连续的几个动作,如: 上街买菜/进城看戏/坐下来学习 拉着手不放/站着不走 来骑马/去上班
12
思考:
“喜欢清静”(动宾短语)与 “看 着心烦”(连动短语)均为“动词+ 形容词”形式,为什么一个是动宾 短语,一个是连谓短语?
另外,还有一种松散的同位短语,其中可 以有语音停顿和标点。如“一只野兔, 这个可怜的家伙,窜上了公路。”的主 语。
6
思考:
“明天星期三”和“船长老王”都是“名 +名”的形式,为什么一个是主谓短语, 一个是同位短语?
7
★主谓短语与同位短语区别
A 、主谓短语两个词语间是陈述与被陈述 关系,中间可加判断动词“是”;同位 短语两个词语则是对等关系,不能加 “是”,加了就是主谓短语了。
10
(六)动宾短语
定义:由动语(A)和宾语(B)两个部 分组成,动语在前,宾语在后,之间为 支配、关涉关系。AB间用语序表示而不 是用虚词表示的短语。
类型: a 想他(动+代词) b 盖被子(动+名词) c 买三碗(动+数量)d 接受批评(动+
动) e 喜欢清净(动+形)
11
(七)连动短语
定义:由不止一个谓词性成分连用,谓词性成 分之间没有语音停顿,没有主谓、动宾、联合、 偏正、中补等关系,其间也不用任何关联词语 的短语。

语文-短语的结构类型

语文-短语的结构类型
为什么?
16
★连动短语与后补短语区别
一般而言,后补短语重心在补语, 而连动短语几个谓词性成分则地位 平等,无轻重之分。 如: “听了很高兴”(连谓短 语) →“听”和“高兴”都强调; “学得好”(后补短语) →重 在“好”。
17
(八)兼语短语
定义:由前一动词的宾语兼做后一动词 或形容词的主语,即动宾短语的宾语和 主谓短语的主语套叠,形成一个宾语兼 主语的短语。
22
练习
1、选出下列短语类型完全相同的一项 ()
A、我的老师 小明听话 可爱的中国 李林的书
B、聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强
C、谈谈理想 统筹方法 最可爱的人 洗洗手绢
D、打开文件 主要原因 北京立交桥
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2、选出下列课文标题在结构上全是动 宾结构的一组:
我的回顾 我与地坛 苏州园林 记一辆纺车 拣麦穗 回延安 谈骨气 荷塘月色 鲁提辖拳打镇
B 、一般而言,同位短语的几个词语间可 颠倒,主谓短语则不可。如:
明天星期三(主谓短语)→明天是星 期三
船长老王 (同位短语) →老王船长
9
(四)后补短语
定义:由两个部分组成,补语附加在中 心语之后,后一部分补充说明前一部分, 有时有“得”表示的短语。 如: a 干得好 b 听不明白 c 去一趟 d 高兴得跳起来
短语
1
概念
短语,也叫词组,是由词语 与词语组合而成的、能够独 立运用语言单位。由此可与 看出短语的特征:一是由词 语与词语组成,二是能够独 立运用。
2
短语类型
短语按照结构来考察,可以分为11 种:联合短语、同位短语、偏正短 语、动宾短语、介宾短语、补充短 语、主谓短语、的字短语、兼语短 语、连动短语、固定短语。

语文--短语的结构类型资料

语文--短语的结构类型资料
魑魅魍魉 生死存亡
24
2、AA+BB式。
三三两两 堂堂正正 鬼鬼祟祟 元元本本 鱼鱼雅雅 洋洋洒洒
郁郁葱葱 轰轰烈烈 浑浑噩噩 口口声声 期期艾艾 熙熙攘攘 唯唯诺诺 兢兢业业 鼓鼓囊囊 战战兢兢 形形色色 隐隐约约
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3、(动+宾)+(动+宾)式。
背信弃义 闭目塞听 堕坑落井 标新立异 博古通今 捕风捉影
兰薰桂馥 藕断丝连 兔死狐悲 头重脚轻 珠圆玉润 粥少僧多
智圆行方 志同道合 眉开眼笑 趾高气扬 纸醉金迷 波谲云诡
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5、(定+名)+(定+名)式。
铁画银钩 散兵游勇 流言蜚语 灵丹妙药 鸿篇巨制 伶牙俐齿 牛鬼蛇神 良师益友 老牛破车 良辰美景
酒池肉林 镜花水月 锦衣玉食 锦心绣口 金枝玉叶 金科玉律
藏龙卧虎 藏头露尾 插科打诨 察言观色 超凡入圣 超群绝伦
称孤道寡 称王称霸 称兄道弟 成家立业 成仁取义 承上启下
持盈保泰 出类拔萃 出奇制胜 开天辟地
除旧布新 锄强扶弱
26
4、(主+谓)+(主+谓)式。
物换星移 众叛亲离 远交近攻 言听计从 草长莺飞 春暖花开
耳闻目睹 风吹雨打 鸡呜狗盗 家喻户晓 剑拔弩张 口诵心惟
39
1、(动+宾)式。 费尽心机 不辨菽麦 不成体统 不耻下 问 不得要领 不动声色
不乏其人 不分轩轾 步人后尘 成人之 美 乘人之危 打退堂鼓
投其所好 付诸东流 非池中物 扣人心 弦 出其不意 攻其不备
40
2、(状)动+宾式。
以水救水 因材施教 一反常态 三缄其 口 坐收渔利 广开言路 别开生面
另外,还有一种松散的同位短语,其中可 以有语音停顿和标点。如“一只野兔, 这个可怜的家伙,窜上了公路。”的主 语。

语文短语类型判断技巧

语文短语类型判断技巧

语文短语类型判断技巧:
短语有以下几类:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语.
1.并列短语:词与词之间有并列关系.
2.偏正短语:前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词.
3.动宾短语:前面的动词支配或关涉后面的词.
4.后补短语:后面的词补充说明前面的动词或形容词.
5.主谓短语:后面的词陈述前面的词,前后有被陈述和陈述关系.
6.方位短语:名词或动词后面带上方位名词.
7.介宾短语:有介词和名词或代词等结合构成.
8.的字短语:由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成.
9.复指短语:两个或几个词同指一个对象.
10.固定短语:结构固定的专名或成语。

初中语文短语及短语的类型

初中语文短语及短语的类型
练 习
指出下列短语的结构
并列 偏正 主谓 动补 并列 主谓 主谓 偏正 偏正 主谓 并列 动补 动宾 偏正
旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。 新语法:统一为“的”。
动宾短语
如: 敬畏生命 放下包袱
丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 夸奖我
结构:动词+宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
主谓 主谓 动宾 偏正 动宾 主谓 偏正 偏正 动宾 偏正 偏正 并列 偏正 并列 偏正 并列
练 习
比较判断短语类型
练 习
比较判断短语类型
经济发展( ) 历史悠久( ) 发展经济( ) 悠久历史( ) 描写景物( ) 市场繁荣( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( ) 表达见解( ) 我的弟弟( ) 表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( ) 我国的文学( ) 小说和散文( )
结构:名词+的
定语用结构助词“的”名词短语 如:这本书是哥哥的。
结构:动词+的
如:吃的、穿的、用的 在冰场上滑冰的
结构:代词+的
如:这本书是我的。
练 习
风俗习惯( ) 变化规律( ) 历史悠久( ) 整修一新( ) 废寝忘食( ) 前程远大( ) 襟怀坦白( ) 挥手之间( ) 销售计划( ) 色彩缤纷( ) 风和日丽( ) 激动不已( ) 禁止吸烟( ) 辛勤耕耘( )
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的, 因为它有一定次序
如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋
“的”字短语 类型 结构:形容词+的 如:红的是花、绿的是草

语文短语结构类型及判断方法

语文短语结构类型及判断方法

语文短语结构类型及判断方法1. 定语短语结构:由一个形容词或形容词性词组加上其所修饰的名词形成的短语。

判断方法:询问“哪一个?”来确定其所修饰的名词。

例句:“绿色的树木”中,“绿色的”是定语短语,修饰“树木”。

2. 状语短语结构:由一个副词或副词性词组构成的短语,修饰动词、形容词或副词。

判断方法:询问“怎么样?在什么情况下?”来确定其修饰的词汇。

例句:“她快乐地吃着蛋糕”中,“快乐地”是状语短语,修饰“吃着”。

3. 表语短语结构:由一个名词、形容词或其他表示状态的词语加上系动词构成的短语。

判断方法:考虑是否能够进行“是……”或“变成……”的句式转换。

例句:“他变得很有耐心”中,“有耐心”是表语短语,与系动词“变得”结合。

4. 程度状语短语结构:由一个副词或副词性词组表示程度,修饰形容词、副词或动词。

判断方法:询问“到什么程度?”或“有多……?”来确定其所修饰的词汇。

例句:“他非常勇敢地面对了困境”中,“非常勇敢地”是程度状语短语,修饰“面对”。

5. 动词短语结构:由一个或多个动词及其宾语、状语等组成的短语。

判断方法:考虑是否有主语和谓语的结构。

例句:“我也曾经做过同样的事情”中,“做过同样的事情”是动词短语,主语为“我”,谓语为“做过”。

6. 宾语短语结构:由一个或多个名词或代词构成,作为动词的宾语。

判断方法:询问“干什么?谁?”来确定其作为宾语的身份。

例句:“她爱看书”中,“看书”是宾语短语,作为动词“爱”的宾语。

7. 状语从句结构:由一个引导词和一个完整的从句构成,作为状语。

判断方法:考虑从句是否可以独立成句。

例句:“当我听到这个消息时,我很惊讶”中,“当我听到这个消息时”是状语从句,修饰“我很惊讶”。

8. 宾语从句结构:由一个引导词和一个完整的从句构成,作为动词的宾语。

判断方法:询问“干什么?怎么样?”来确定其作为宾语的身份。

例句:“我觉得他是个好人”中,“他是个好人”是宾语从句,作为动词“觉得”的宾语。

初中语文基础知识—短语结构类型

初中语文基础知识—短语结构类型

初中语文基础知识—短语结构类型短语是语言中的基本单位,由两个或更多单词构成,能够作为整体在句子中担任一个成分。

短语在句子中可以充当名词、动词、形容词、副词等成分,起到修饰、限定或补充的作用。

根据短语内部成分的不同组合方式,短语结构可以分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语和副词性短语。

一、名词性短语名词性短语是由名词或代词作为核心,并且能够作为名词在句中担任主语、宾语、表语、同位语或介词宾语的短语。

名词性短语包括以下几种类型:1.名词短语名词短语由一个名词作为核心,可以带上一些修饰成分来具体描述这个名词。

例如:“一本书”、“这个问题”。

2.代词短语代词短语由一个代词作为核心,可以用来替代一个名词。

例如:“他们”、“那些”。

3.不定式短语不定式短语由一个不定式作为核心,可以作为句子的主语、宾语或表语。

例如:“学习英语”、“唱歌”。

4.动名词短语动名词短语由一个动名词作为核心,可以作为句子的主语、宾语或表语。

例如:“做作业”、“喝咖啡”。

5.介词短语介词短语由一个介词短语作为核心,可以作为句子的宾语、定语、状语或补语。

例如:“在树下”、“对我来说”。

二、动词性短语动词性短语是由一个或多个动词构成,能够在句中担任动词的作用,表示动作或状态。

动词性短语包括以下几种类型:1.动词短语动词短语由一个动词作为核心,可以带上一些修饰成分来具体描述这个动词。

例如:“跑步”、“看电视”。

2.动词短语的扩展动词短语的扩展是由一个动词作为核心,并且带上了一个或多个副词、介词等修饰成分。

例如:“慢慢地跑”、“在学校学习”。

3.动词短语的时态和语态变化动词短语的时态和语态变化是通过加上助动词、情态动词或其他时态标志词改变动词性短语的时态或语态。

例如:“正在写”、“会来”。

三、形容词性短语形容词性短语是由一个或多个形容词构成,能够在句中担任形容词的作用,修饰名词或代词。

形容词性短语包括以下几种类型:1.形容词短语形容词短语由一个形容词作为核心,可以带上一些修饰成分来具体描述这个形容词。

语文短语类型

语文短语类型

坐 <在门口 > 休息 <三天>
去了 <几趟> 涌了 <进来>
笑得 <很开心>
密得 <不透风>
好得 <很 > 激动得 <差点喊起来>
大 <三岁> 好 <起来>
热闹 <极了>
慢 <一点>
大家好
25
介宾短语 表示时间、处所、方位、
对象等等
定义:是由介词和后边
的宾语一起构成
的短语,用来表
示时间、方位、
•并列短语
•偏正短语
•动宾短语
•主谓短语
•后补短语
大家好
3
并列短语
1、定义:由两个或两个以上的 名词、动词、形容词或代词并 列组成的短语,词和词之间是 平等的联合,没有轻重主次之 分,这样的短语叫并列短语。
大家好
4
并列短语 词和词之间没有轻重主次
之分,是平等的联合。
2类型 • 结构1:名+名 如:报纸杂志 今天或明天 • 结构2:动+动 如:调查研究 讨论并通过 • 结构3:形+形 如:雄伟壮丽 庄严肃穆
报刊书籍 关心支持 真实忠诚 这里那里 五颜六色
春夏秋冬 敬业与乐业 既健康又轻巧 十个八个
大家好
8
偏正短语
前偏后正:“偏”修饰、 限制“正”
1、定义:由名词、动词或形容
词与它们前头起修饰作用的词组合而 成,其中名、动、形是中心语,名词 前头的修饰成分是定语,动、形前头 的修饰成分是状语。
大家好
9
大家好
6
并列短语特点
•1、 并列短语一般前后可以互换位
置 如:工厂、农村

2025年中考语文总复习基础过关训练——短语类型

2025年中考语文总复习基础过关训练——短语类型

基础过关练
16. 永不气馁 ( 偏正短语 ) 18. 根深叶茂 (并列短语 ) 20. 异常兴奋 (偏正短语 ) 22. 孙权劝学 ( 主谓短语 ) 24. 逢入京使 (动宾短语 ) 26. 晓雾将歇 (主谓短语 ) 28. 长夜漫漫 ( 主谓短语 ) 30. 并排立着 (偏正短语 )
基础过关练
第五组
11. 民间歌曲 (偏正短语 )
12. 彤云密布 ( 主谓短语)
13. 恣意绽放 ( 偏正短语)
14. 妙文隽语 ( 并列短语)
15. 热爱劳动 ( 动宾短语) 17. 绽放光彩 ( 动宾短语) 19. 传承非遗 ( 动宾短语) 21. 雄伟壮阔 ( 并列短语) 23. 独一无二 ( 并列短语) 25. 得到提升 ( 动宾短语) 27. 博大精深 (并列短语 ) 29. 稳步发展 (偏正短语 )
2. 五月的花海( 偏正短语)
3. 讲清楚 ( 动补短语)
4. 保卫国家 ( 动宾短语)
5. 长久坚持 ( 偏正短语 )
6. 圈点批注 ( 并列短语)
7. 停留在书本上(动补短语 )
8. 微笑倾听 (偏正短语 )
9. 变得洁净 (动补短语 )
10. 享受天籁 ( 动宾短语)
11. 热烈而粗犷(并列短语 )
第三组
1. 人民公仆 (偏正短语 )
2. 遨游苍穹 ( 动宾短语 )
3. 履行职责 (动宾短语 )
4. 勇担使命 (动宾短语 )
5. 服务人民 (动宾短语 )
6. 航天英雄 (偏正短语 )
7. 历史歌谣 (偏正短语 )
8. 流传至今 ( 动补短语 )
9. 重要载体 (偏正短语 )
10. 记录语言 ( 动宾短语)
语法过关练 短语类型

语文--短语结构类型

语文--短语结构类型
语文--短语结构类型
概念 短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征:一 是由词语与词语组成,二是能够独立运用。
2
短语类型 短语按照结构来考察,可以分为11种:联合短语、同位短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补 充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、固定短语。 [口诀]短语看结构,十种莫忧愁。并偏动介补,主的兼连固。
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(八)兼语短语 定义:由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语,即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠, 形成一个宾语兼主语的短语。 如: 请他来 使祖国富强
派你去西安 选班长做代表 有人敲门
18
★连动短语与兼语短语区别 连动短语几个谓词性成分陈述的是同一个主语,兼语短语中的主语只与谓语有关系,而与兼语的 陈述部分(即前一动词)无关系。 如: 我站起来走过去开门(连动短语) 我请他进来(兼语短语)
b 意合法或关联法构成
5
(二)主谓短语 定义:由主语和谓语两个部分构成,主语在前,谓语在后,其间为陈述关系的短语。 类型:
a 动词性谓语:思想解放 b 形容词性谓语:行为端正 c 名词性谓语:今天星期四
6
(三)同位短语(复指短语) 定义:多由两个部分组成,前后各部分的词语不同但所指相同,语法地位一样,共作一个成分的短语。 如:
( (
( (
) )
) )
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总结: 我们看一个短语属于什么短语,主要看构成短语的这几个词之间存在什么关系,其中主谓短语、动宾 短语、联合短语、偏正短语、中补短语为五种最基本的短语类型。 当然,看一个短语究竟属于什么短语,不能只 看其形式,有时还要结合具体语境来分析。如“学习文件” 这一短语它可以是偏正短语 (“这是一份学习文件),也可以是动宾短语 (“今天下午我们学习文 件” )。

中考语文短语结构类型

中考语文短语结构类型

中考语文短语结构类型及判断窍门短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1、类型⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如:工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)二、偏正短语1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。

⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。

新语法:统一为“的”。

三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、后补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如:机灵得很密得不透气漂亮极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。

名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语:名词做谓语。

例如:今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。

语文短语结构类型

语文短语结构类型

语文短语结构类型1.动词短语动词短语由一个动词及其相关成分(直接宾语、间接宾语、副词等)组成。

例如:“跑步”、“吃饭”、“写字”等。

动词短语可用作谓语、状语、宾语等。

2.形容词短语形容词短语由一个形容词及其修饰成分组成。

例如:“非常漂亮的花”、“非常有趣的电影”等。

形容词短语可以修饰名词或者充当谓语。

3.名词短语名词短语由一个名词及其修饰成分组成。

例如:“一本有趣的故事书”、“一个大房间”等。

名词短语可以作主语、宾语、补语等。

4.副词短语副词短语由一个副词及其修饰成分组成。

例如:“很快地跑”、“非常慢慢地走”等。

副词短语可以修饰动词、形容词、副词等。

5.介词短语介词短语由一个介词及其宾语、补语等组成。

例如:“在桌子上”、“和朋友一起”等。

介词短语可以在句子中充当状语、定语等。

6.状语从句状语从句由一个从句组成,该从句在句子中充当状语。

例如:“我去学校的时候,碰到了他。

”,这里的“我去学校的时候”是一个状语从句,修饰了主句的动作发生的时间。

7.定语从句定语从句由一个从句组成,该从句在句子中充当定语。

例如:“这是我喜欢的一本书。

”,这里的“我喜欢的”是一个定语从句,修饰了“一本书”。

8.名词性从句名词性从句由一个从句组成,该从句在句子中充当名词的成分。

例如:“我知道你在哪里。

”,这里的“你在哪里”是一个名词性从句,作为主句的宾语。

9.并列结构并列结构由两个或多个意思相近的短语并列排列而成,用逗号或者“和”、“或”、“与”等连词连接。

例如:“他唱歌、跳舞、画画样样都好。

”、“我爱读书和写作。

”。

10.状语补语状语补语是由介词短语、形容词短语、副词短语或者状语从句等担任,作为补充说明句子中的状语。

例如:“我走进教室,眼前一片空荡荡的”。

以上是一些常见的语文短语结构类型,可以根据实际需要和句子结构的语法要求来运用不同的短语结构,以丰富语言表达。

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短语类型判断一、指出下列短语的结构
1、风俗习惯()
2、变化规律()
3、历史悠久()
4、整修一新()
5、交头接耳()
6、思维敏捷()
7、废寝忘食()
8、前程远大()
9、全神贯注()
10、襟怀坦白()
11、挥手之间()
12、愚公移山()
13、竞选州长()14、销售计划()
15、色彩缤纷()
16、交通规则()
17、风和日丽()
18、激动不已()
19、禁止吸烟()
20、辛勤耕耘()
21、巍峨挺立()
22、不断发生()
23、气氛热烈()
24、继往开来()
二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好
2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去
3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹
4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事
5、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写
三、比较判断短语类型
经济发展发展经济
历史悠久悠久历史
描写景物景物描写
市场繁荣市场的繁荣
表达见解表达的见解
我的弟弟我和弟弟
我国文学我国的文学
小说散文小说和散文
答案:
1、(并列)
2、(偏正)
3、(主谓)
4、整(动补)
5、(并列)
6、(主谓)
7、(并列)
8、(主谓)
9、(主谓)10、(主谓)11、(偏正)12、(主谓)13、(动宾)14、(偏正)15、(主谓)16、(偏正)17、(并列)18、(动补)19、(动宾)20、(偏正)21、(偏正)22、(偏正)23、(主谓)24、(并列)
答案
1、主谓D、思想品质(偏正)
2、动补B、打扫教室(动宾)
3、偏正D、追歼敌人(动宾)
4、动宾B、讲述清楚(动补)
5、并列C、身体健康(主谓)
答案
经济发展(主谓)发展经济(动宾)
历史悠久(主谓)悠久历史(偏正)
描写景物(动宾)景物描写(偏正)
市场繁荣(主谓)市场的繁荣(偏正)
表达见解(动宾)表达的见解(偏正)
我的弟弟(偏正)我和弟弟(并列)
我国文学(偏正)我国的文学(偏正)
小说散文(并列)小说和散文(并列)。

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