培训项目实施展示要求.

＊投影片
＊投影 机
＊投影 机
＊投影片 ＊使用「 自我风格 分析表」 ＊投影片
＊投影 机 ＊投影 机
＊投影 机
＊投影片
Lesson PLeabharlann Baiduan（教案2）
课程名称
课程目的 时间
员工辅导与激励
使员工了解企业经营的期待 ，以及增进向心力 教什么？（内容要点）
课程时数
参加对象 方法与教学活动
60分
讲师
理级以上及主任 教材 教具
第一周 项目预演展示
1. 时间：15分钟 2. 预演 （1）题目是什么？由何而来，说明调查与访谈情况（提供 充分的证据） （2）内容提纲 （3）开头、结尾设计 （4）创意点/创新点有哪些？（原创性、原生态） 3. 目前项目准备过程中存在的问题是什么？
第二周 各团队进行培训课程汇报展示
1. 时间：15-20分钟 2. 内容要求真实，贴合实践，有创意 3. 培训讲师及配合者均要求脱稿 4. 汇报结束后，队长说明团队成员分工， 各成员谈参与心得
Lesson Plan（教案1）
其实你懂老板的心─谈与上 课程时数 160分 讲师 司的相处的道 使参加者了解老板所要的 部属为何及自己所扮演的 课程目的 参加对象 管理师、工程师共30人 角色，期使与老板相处得 更愉快 时间 教什么？（内容要点） 方法与教学活动 教材 教具 （15‘） 开场白 5‘ 课程目的 ＜Lecture＞ ＊投影片 ＊投影 机 10‘ Warm-Up ＜游戏＞ 课程名称 （20‘） 10‘ 10‘ （30‘） 20‘ 10‘ （30‘） 20‘ 10‘ （30‘） 10‘ 20‘ （35‘） 25‘ 10‘ 1. 老板的期待 老板所要的部属的特质 目前组织的状况与需求 2.老板的个性 领导风格分析 星座血型解说 3.部属的个性 自我分析 星座血型解说 4.自己在公司的定位 想成为怎么的部属 当一个好部属应注意的事 项 5.结语 上司、主管Match论 Q&A ＜Lecture＞ 五大特质 组织规模及需求分析 ＜Role Play＞＜Lecture＞ ＜Lecture＞十二星座及四血 型分析→老板 ＜思考＞我是个怎么的人？ ＜Lecture＞十二星座及四血 型分析→部属 ＜思考＞在工作上，我想成为 怎么的人？ ＜Lecture＞十个应注意要点 ＜Lecture＞ ＜思考＞我所扮演的角色与老 板所期待的互相符合吗？
＊ OHP
＊投影片
＊ OHP
Lesson Plan（教案3）
课程名称 课程目的 时间 5‘ 展现魅力的电话应对与接待技巧 使参加者对外更能代表公司专业 良好形象 教什么？（内容要点） 引言 秘书助理人员的自我定位 电话接听与接待技巧对公司 形象的重要性 课程时数 参加对象 方法与教学活动 ＜Lecture＞ 使秘书助理人员对自我角色的肯 定 引出其个人形象对公司形象的影 响 ＜Lecture＞ 由归纳出的日常电话礼仪导引学 员思考自己应有的礼仪 ＜Video＞ ＜小组讨论＞ ＜各组发表＞ ＜Lecture＞ 由归纳出的日常应对技巧引导学 员思考 ＜Video＞ ＜小组讨论＞ ＜各组发表＞ 实例演练及总归纳 120分 讲师 公司内部秘书、助理人员共30人 教材 ＊TP （投影片 ） 教具 ＊OHP （投影机 ）
一、要交材料： 1. 调查、访谈或文献分析材料，分析过程，结论。 要求有照片，视频，文字等证据。说明培训项目选题的缘由， 300字； 2. 全队的课程日志，按照每次活动，时间内容记录。培训课程准备 的相关材料，如讨论纪要、课程演练稿等； 3. 项目课程设计讲义，包括：思路，内容，时间分配，创新点 4. PPT课件；（以上三项第8周交） 5. 项目总结：一是小组小结，与其他组相比，分析优势，不足，如 何改进，1000字。二是培训专员个人总结，800字 二、提醒：文字、视频、相片等素材的采集。
（15‘） 5‘ 5‘ 5‘
（10‘） 5‘ 5‘
1.开场白 员工对企业应有的基本认 识 企业经营的体认 员工对企业共荣共存的作 法 2.沟通技巧的辅导 双向沟通 增加互动性 3.激励同仁的方法 自我激励 激励同仁 落实管理
4.如何做个成功的辅导人员 降低流动率 留住人才 5.结语 摘要重点 Q&A
1、培训课程设计评分标准
课程设计定位（5分） 完整（5分） 定位合理程度，目标明确，具体 结构完整：导入——内容讲解训练 ——小结评价 设计逻辑清晰，层次分明
逻辑性（5分）
文字（5分） 重点突出（5分）
通顺，简洁
设计风格（5分）
独特，新颖
2、培训PPT课件评分标准
课件内容（10分）
视觉化（10分） 课件取材适合培训内容，内容完整，重点突 出 直观，形象，易理解
文字处理（5分） 新颖性（10分）
简练、编排规范、清晰易读 有一定创新表现
3、培训课程汇报评分标准
讲演的整体把控（10分） 队员之间的配合（5分） 讲演语言（5分） 仪表（5分） 讲演逻辑性（5分） 培训方法（5分） 培训气场（5分） 课件运用（5分） 时间分配（5分） 创新元素（5分） 逻辑清晰，有层次 方法多样性、使用合理 互动性，气氛不沉闷 恰当，直观新颖 合理 专业化，简洁
4、“总结感悟”评分标准
1 内容 10分
语言 5分
1、真实，有感染力，情感丰富（5分）
2、有思考，理性分析问题（5分） 一般，通顺，优美程度
2
3
4
字数 3分
创新 7分
字数达标，每少200字减1分
文体形式（5分） 版面设计（2分）
最后展示项目
第三周 各团队进行培训课程汇报展示
1. 时间：13-16分钟 2. 内容要求真实，贴合实践，有创意 3. 培训讲师及配合者均要求脱稿 4. 需提交作业内容：培训方案、培训教案、 培训PPT、培训评估问卷
＜Lecture＞ 员工对企业应有的基本认识
＊投影片 ＊OHP
＜Lecture＞ 增进沟通技巧的秘诀
＊投影片 ＊使用「 自我风格 分析表」
＊ OHP
（15‘） 5‘ 5‘ 5‘
（15‘） 5‘ 5‘ 5‘ （10‘） 5‘ 5‘
＜Lecture＞ 自我激励与激励员工的黄金 定律
＜Lecture＞ 留住新新人类的关键及秘方 个案研讨 双向讨论