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四川省成都市石室中学2023-2024学年高一上学期10月月考语文试卷(含答案)
四川省成都市石室中学2023-2024学年高一上学期10月月考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:价值观是青年人生和事业中最重要的精神追求和动力所在。
英格尔哈特首先观察到了世界青年价值观演化。
根据他的理论,“物质主义”价值观强调经济发展和人身安全的价值取向,“后物质主义”价值观强调自我表现、生活质量。
就长期价值观变迁而言,“后物质主义”(自我实现、提高生活质量、保护生态环境等)偏好的形成与“代际更替”有关:年轻一代比老一代更容易接受“后物质主义”价值观。
近十年来,世界范围内的“后物质主义”取向也开始在中国“‘00后’一代”青年身上出现。
青年作为社会变革的晴雨表,其思想行为、价值观念演变,从一个侧面反映了整个社会现代化进程的步伐。
上海社会科学院“‘00后’一代认知特点、思维方式研究”课题组最新调查显示,我国大城市“‘00后’一代”的思想行为呈现出如下新特征、新变化。
第一,呈现认同传统文化与理性爱国的情感特征的同时,外来文化在他们的日常生活中仍占据重要位置。
第二,对社会问题看法呈现“观念分层”新特征。
第三,传统“权威意识”渐趋淡化,“偶像”开始成为他们的崇拜对象。
第四,存在“热血奋斗”与“躺平佛系”二元并存行为特征。
第五,兼具“物质主义”与“后物质主义”的“混合价值”取向。
第六,平权意识、规则意识增强的同时,对“私领域”行为态度宽容,对“公领域”道德爱憎分明。
由于“‘00后’一代”一出生就已享受改革开放成果,物质上更加丰富,上学时迎来互联网快速普及时期,眼界更为开放,导致这一代人兴趣爱好的选择更为广泛,思想观念更为多元与兼容。
“00后”仍是以独生子女为主流的一代,因而也具有独生子女的特性,例如较为自我、更关注个人感受等。
从观念建构理论来考察,青年一代是历史的产物,社会重要事件给每代人的成长都烙下了时代印记。
并非所有事件都和价值观念变化有关。
第16课 散文二篇 同步练习(原卷版+解析版)
第16课散文二篇同步练习(原卷版+解析版)第16课散文二篇(课下注释小练)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
洗涤牛du 茸毛消Shi 濒临深yudn(课后培优练级练)培优第一阶一一基础过关练行活动。
B .《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C.为了规范义务教育阶段招生行为,遵义市教育局严禁公办学校招收择校生。
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
5 .下列各句中,表达得体的一项是()A.妈妈在昨天的家长会上对老师说:“犬子在第三次月考中获得好成绩,全亏老师的悉心指导,我们全家都非常感谢您。
”2. A. B. C. D.3. A. B. C. D.4.A.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()忘却 炫耀 折磨 疲倦 (qu δ )(xu α n)(zh e ) (ju ∂ n) 既然 曼延 肆意 云宵 俯瞰(kan ) 缩影(SUG ) 暂时(z a n ) 下列各组词语中有错别字的一组是()。
臼齿 促使 松懈 濒临 洗涤 蔓延 边缘 深渊 消逝 巨风 孤寂 凋谢 疲倦繁殖 初生牛特 震颤俯瞰 深不可测下列句子中没有语病的一项是() 5月10日,50多个市镇的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑B.王奶奶昨天路过学校门口时,差一点就被路中间的一个玻璃瓶绊倒了,多亏放学路过的小姑娘眼疾手快地把瓶子捡走,惊魂未定的王奶奶对小姑娘说:“谢谢你啊,小姑娘,谢谢你的绵薄之力!”C.数学老师对课代表陆晓晓说:“你每天收发大家的作业,真是劳苦功高啊!”D.刘大爷对商场经理说:“贵商场待客很热情,服务很贴心,下次我还要惠顾J6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。
8.让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!C.《我为什么而活着》选自《罗素自传》。
湖北省孝感市新高考联考协作体2024-2025学年高二上学期9月起点考试语文试题及参考答案
湖北省孝感市新高考联考协作体2024-2025学年高二上学期9月起点考试语文试题及参考答案2024年高二9月起点考试高二语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:青年是最能反映时代特征的群体,青年的思想动态也直接映射出社会的前沿思潮。
从改革之初的迷茫,到满怀对高物质生活、高社会地位的向往和奋力拼搏的精神,再到对职场的厌倦、对竞争的排斥,到今天寻找化解时代困境的途径,追求世俗眼光之外的人生价值,这一过程展示出青年正走向创新与变革,也从单纯的抱怨走向了对文明的传承和发展进一步融入了国家发展大局。
从表面上看,这是青年在面对激烈社会变迁时的应对策略;更深层次地分析,这些变化展现了中国青年集体情绪的转变。
青年集体情绪的形成与其面临的社会挑战有直接联系。
虽然在一些时期内,青年的集体情绪中出现了“躺平”“佛系”等逃避心理,还出现了精神内耗的加重、“脱不下孔乙己的长衫”等不良现象。
但纵观整个发展历程,青年对时代的挑战并没有采取消极颓废的行为实践。
其实,“佛系”与“躺平”更多是一种自我嘲讽和心理安慰,通过口头的摆烂来缓解内心的焦虑与不安。
“精神内耗”的出现也从侧面反映了青年在应对社会压力、寻求自我实现方面所做的努力,以及突破困境限制的坚韧品质。
当今的青年正在尝试平衡物质满足与精神满足:既希望实现物质生活的提升,也很看重个人实现、事业和理想。
“集体情绪”是社会情绪的一种形式,是指同一世代的社会群体经历了相同的历史事件、社会结构、政策引导后,形成共同的、持续的、有价值导向的社会心理反应,尤其是对个人发展、目标追求、人生价值的情绪表达。
它与群体情绪的不同之处在于:群体情绪是具有同质性或存在于同一时空环境下的群体,针对某一突发事件或历史事件,在时间爆发出的群体心理冲动,在一个时间段内可能会因不同事件形成多个群体情绪;集体情绪则是一个世代群体的整体心理动态,能够维持较长时间,对孤立社会事件的敏感性更弱。
部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价 附答案 (2)
部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价限时:120分钟满分:120分一、积累与运用(36分)1.下列各句中,加点字的注音和加点词的字形全都正确的一项是( )(3分) A.不必说碧绿的菜畦.(wā),光滑的石井栏,高大的皂夹树...,紫红的桑椹。
B.我不过是依样画葫芦模.(mó)仿莎莉文老师的动作而已。
从此以后,以这种不求甚解....的方式,我学会了拼写不少词。
C.我想起了那个被我摔碎的布娃娃,摸娑..着来到炉子跟前,捡.(jiǎn)起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。
D.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子...,像小珊瑚珠攒.(zǎn)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A.突然间,我恍然大悟....,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
B.回想此前和此后截然不同....的生活,我不能不感慨万分。
C.樱花花团锦簇....,柳树也披上了绿装,不知不觉中春天已经来了。
D.中秋之夜,明月高悬在天空中,真是美不胜收....!3.下面各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.人不知.而不愠温故而知.新B.学而时习之.知之.者不如好之者C.温故而.知新博学而.笃志D.学而时习.之传不习.乎4.下列句子按内容分类正确的一项是( )(3分)①人不知而不愠②温故而知新,可以为师矣③学而不思则罔,思而不学则殆④学而时习之⑤吾日三省吾身⑥不义而富且贵,于我如浮云A.①②④/③⑤⑥B.①③⑤/②④⑥C.②③④/①⑤⑥D.①②③/④⑤⑥5.【2021·山东滨州七年级阶段练习】下列文学常识表述正确的一项是( )(3分) A.鲁迅,原名周树人。
1918年5月,他首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《阿Q正传》。
B.《金色花》是印度作家泰戈尔的作品,他是亚洲首位获得诺贝尔文学奖的诗人,著有诗集《新月集》《园丁集》等。
2022-2023学年湖北省武汉市部分重点中学高二下学期期中联考语文试题(解析版)
湖北省武汉市部分重点中学2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成小题。
材料一:贾谊和司马迁是汉朝初年较早对屈原作出评价的人。
二人距离屈原时代未远,知识结构依然丰富多元,在面对屈原时相较而言没有时代的隔膜和文化的疏远,因此更能以一种公允的态度审视屈原其人。
贾谊为贬谪之士,司马迁为刑余之人,他们身上都背负了巨大的政治失意和精神痛楚,遭际的相似也使得他们能够对屈原抱有理解和同情。
司马迁在著述时对屈原的高尚节操和文学才华毫不吝惜赞美之言,同时,他也毫不避讳地指出了屈骚中的怨诽色彩:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
”可以看出,在政治上实现“大一统”而思想文化尚存战国风气的背景下,汉初士人依然能够直面人性的真实,对君父观念的推崇也未能压制失意士人回归自我内心的观照,即不平则鸣的士不遇情结。
在司马迁的观念里,身遭诋毁,报国无门,怨是在这种客观环境中自然产生的情绪,光明坦荡,或者至少是可以包容理解的。
但这种窘迫境遇下对于君主的怨,并不局限于针对一人的怨毒,更多的应该是对于时命的无力感,还有对于文人身份及其价值体认上的无措。
在贾谊、司马迁等人高扬屈原伟大人格之后,汉代对屈原的态度进入了由肯定到否定的阶段。
其中,具有代表性的是扬雄和班固。
其时距离屈原所在的年代渐远,他们对于屈原的认识不免囿于时代和自身的限制,从中可以看出儒门独尊的时代里文人风气的转变。
面对专制制度的高压,他们已经能够更加平和驯顺地接受规训,不再像司马迁和贾谊那样抑郁悲愤。
扬雄和班固对于屈原共同的责难便是他的固执一死以及文章中怨愤情绪的流露。
屈骚精神中直白表露怨诽情绪、坦陈自我意志的部分与汉代自觉工具化的儒家思想格格不入。
在经学为学术主流的情况下,屈原作品的命运只有湮灭和妥协两途。
2023年广东省初中语文学业水平考试语文模拟试题(四)(含答案)
2023年广东省初中语文学业水平考试语文模拟试题(四)说明:1.本试卷共22小题,满分120分。
考试用时120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
一、积累运用(24分)1.默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分,满分不超过10分)(1)_____________________,从此替爷征。
(《木兰诗》)(2)_____________________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(3)单车欲问边,属国过居延。
_____________________,_____________________。
大漠孤烟直,长河落日圆。
_____________________,_____________________。
(王维《使至塞上》)(4)_____________________,天涯若比邻。
_____________________,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话:“_____________________,_____________________。
”(6)秋瑾在《满江红》中用“_____________________,_____________________”抒发了自己为国家、为民族忧患而心潮起伏的感情。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān()地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
(2)还在qiǎng bǎo()中的婴儿,就已开始担惊受怕。
(3)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如qún yǐ pái yá()。
(4)有人是这样回答的:“富有创造力的人总是zī zī bù juàn()地汲取知识,使自己学识渊博。
湖南省湘东十校2025届高三上学期10月考联考语文试题(含答案)
湖南省湘东十校2024年10月高三联考语文试题总分:150分时量:150分钟考试时间:2024年 10月28日注意事项:1. 本试卷共四道大题,23道小题。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:科学的昌明起源于一个又一个好奇和提问:“发生了什么”“为什么会这样”“如果……会出现什么改变”“还有什么可能”“那个没有被问出来的问题是什么”提问—假设——证明—新知,人类的认知图谱不断扩充着。
真理是成功的假设。
地理大发现,生物进化论,蒸汽机的呜响,飞行器的诞生,人们潜入海底,遨游太空……还有那些始终困扰我们的问题!宇宙的起源,意识的产生,生命的密码……人类对世界的探究从微观世界到浩瀚宇宙,问起来就没完没了。
不是说宇宙是无限的吗而宇宙又在膨胀着,那么它的外面又是什么呢所知越多,问题就越多。
这就像一个圆圈,直径越大,接触的未知领域就越大。
科学与艺术,是人类文明的一双翅膀。
自然科学往往引导我们寻找唯一正确答案,但一涉及文化和艺术,答案常常是不确定的、开放的。
艺术家们并不急于提供答案,他们甚至鄙视轻率的结论,而更热衷于呈现人性的矛盾和人类的困境。
即使盲信让人幸福,提问让人痛苦,他们也选择后者。
“问世间,情为何物,直教生死相许”金代的元好问看到大雁殉情而发出这样的感叹;“当你站在我面前,看着我时,你知道我心里的悲伤吗你知道自己心里的悲伤吗”卡夫卡可是一个执着的人;“活着还是死去,是一个问题。
”莎士比亚笔下的哈姆雷特无从抉择;“你到底是什么人物有一种力量,它总是想作恶,又永远想造福。
”歌德长诗里的浮士德自我叩问……人类以创作对抗孤独和死亡,又因为最终无法逃脱而拥有某种悲壮。
什么是艺术不同时代人类的回答大相径庭。
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷(含答案)
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期语文期中考试试卷非连续性文本阅读材料一:①意境是指诗人的主观情意与客观物境互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。
但是,所谓主观情意与客观物境的交融,不能简单地理解为情景交融或意境相加。
意与境交融之后所生成的这个“意境”是一个新的生命,不明白这一点,就很难讨论关于意境的其他问题了。
②若论境与象的关系,首先应当承认境生于象,没有象就没有境。
刘禹锡所谓“境生于象外”常被人引用和发挥。
刘禹锡虽然说“境生于象外”,但也不否认这一点。
细读其《董氏武陵集纪》全文,其中有一段话称赞董铤的诗:“心源为炉,笔端为炭,锻炼元本,雕砻群形,纠纷舛错,逐意奔走。
”可见刘禹锡也十分重视象的摄取与加工。
境生于象只说到了问题的一个方面,还有另一个方面就是境超乎象。
由象生成的境,并不是一个个象的和,而是一种新的质。
意境超出于具体的象之上,也就超越了具体的时间与空间,而有了更大的自由,更多的想象余地。
杜甫登上高高的慈恩寺塔,“俯视但一气,焉能辨皇州”,借用这两句诗可以说明超乎象而进入境的情况。
没有大地就没有飞升的起点,但不飞离地面也不能进入意境。
③所谓境超乎象,并不意味着意境的形成必须借助意象的比喻、象征、暗示作用。
的确,英美意象派所讲的意象多指那些具有比喻、象征、暗示作用的艺术形象,中国古典诗歌中的松、菊、香草、美人,庶几近之。
但中国一向对意象的理解却不限于此,那种具有比喻、象征、暗示作用的意象也不很普遍。
只要是熟悉中国诗歌的人都知道,意境的形成不一定要靠比喻、象征和暗示。
诸如:“野旷天低树,江清月近人。
”“大漠孤烟直,长河落日圆。
”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
”“岱宗夫如何,齐鲁青未了。
”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”“楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关。
”以上这些最见意境的诗句都不是靠比喻、象征、暗示形成的,把英美意象派所讲的意象硬搬过来套在中国传统诗歌的意境上,总显得不那么合身。
浙江强基联盟2023-2024学年第一学期高二12月联考语文试题及答案解析
浙江强基联盟2023-2024学年第一学期高二12月联考语文试题及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
近年来,情感学成为国外学界的一个热点。
虽然在西方世界,讨论人的情感问题,自古希腊的柏拉图时代已经开启,并引发了后继的哲学家、生物学家、心理学家、社会学家等的持续参与,但直到二十世纪三四十年代,法国年鉴学派的历史学家费弗尔发表他的相关论文,强调了“只要情感史还没有被完成,就不可能有真正的历史”的论断,这使得他成为“情感学”确立的标志性人物,并在后续的时间里,有更多专家集中投入研究人的情感复杂因素以及对社会动向乃至历史走向发生的明显影响时,才有了所谓的“情感学转向”之说。
情感学讨论的问题相当广泛,它涉及情感与身体、与理性的离合关系,涉及一种情感与另一种情感细微区分的可能,或者何以两种截然相反的情感在同一个人物身上难分难解,也涉及个人的情感在群体中的感染与蔓延等,而作为情感学研究的关键问题之一,人的情感是自然天生的还是后天习俗培养的,换言之,基于生命科学的情感自然说和基于社会人类学的情感建构说,给情感学研究打开了广阔的视野。
正是借鉴了这样的研究视野,使得我们面对中国古典文学名著《红楼梦》,关于从“礼仪之家”的人物身上延伸出的“大旨谈情”的主题,有了新的思考。
在《红楼梦》中,宝玉、黛玉和宝钗三人的情感关系,常被视为木石姻缘与金玉姻缘的象征性对峙。
木石表示质朴,金玉表示富贵。
但让人觉得奇怪的是,金锁之于薛宝钗、通灵宝玉之于贾宝玉,是摆在故事主体的明面中,而金与玉的相配,又是被薛宝钗的大丫鬟莺儿在小说中直接提及的。
但草木之于林黛玉、顽石之于贾宝玉的关系,却并没有在贾宝玉和林黛玉出生后的人间直接提及,也并不为世人所知晓,毋宁说,这是作为两人的前世传说,发生在一个神秘的世界里。
这样,贾宝玉最多也只能在梦中,以自己对木石姻缘的认同,来抗争世人熟悉的金玉姻缘。
人教版2022学年第一学期七年级语文学科期中作业效果检查问卷
人教版2022学年第一学期七年级语文学科期中作业效果检查满分:100分(含书写分3分)一、积累(18分)1. 阅读语段,完成任务. (4分)轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。
春天花团锦簇;夏雨热烈粗guǎng(1)________;秋日西风瘦马,冬雪飘然lì(2)________临人间。
我们在自然中感悟情思,史铁生在秋天与母亲jué(3)________别,莫怀戚在初春的田野上,用爱与责任化解分歧。
泰戈尔变成了一朵金色花,冰心看到在风雨中左右攲.斜的红莲,联想到了伟大的母爱。
【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。
(1)__________ (2)__________ (3)__________【任务二】给加点字选择正确读音。
(4)攲.斜()A.qīB.jī2. 古诗文名句填空。
(10分)一切景语皆情语。
自然中的一山一水,一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。
李白借皎洁明月抒发离别之恨:“我寄愁心与明月,(1)_________。
”《峨眉山月歌》中写月映清江美景,抒发惜别之情:“夜发清溪向三峡,(2)_________。
”马致远用景物的组合表现在外游子的浓浓乡愁(3)“_____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
”王湾从残夜未尽,红日初升的美景中悟出人生哲理:“海日生残夜,(4)____________。
”暮春时节,年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨:(5)“__________,__________。
”《夜上受降城闻笛》中大漠似雪,月华如霜,李益的愁思在笛声中蔓延:(6)“__________,__________。
”孔子在江边,望着奔腾不息的江水,感慨时光匆匆:(7)“__________,不舍昼夜。
”《观沧海》中曹操登上碣石山,看到:(8)“____________,山岛竦峙。
”继而通过想象,抒发自己的豪迈气概。
3. 下面是小牟同学写的邀请函,其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是()(2分)A 荣幸 B. 光临 C. 赏光 D. 拙见4.小语和小文交流后,梳理了近期所学内容。
海南省语文初三上学期2024年试卷与参考答案
2024年海南省语文初三上学期试卷与参考答案一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 蹒跚(pán)拮据(jū)啜泣(chuò)忍俊不禁(jìn)B. 羸弱(léi)吞噬(shì)憎恶(zèng)猝然长逝(cù)C. 狼藉(jí)踌躇(chú)缄默(jiān)鞠躬尽瘁(cuì)D. 憎恨(zēng)伫立(zhù)颓唐(tuí)锐不可当(dǎng)答案:C解析:本题考察的是词语中加点字的读音。
A项,“忍俊不禁”的“禁”应读“jīn”,表示忍不住,故A项错误;B项,“憎恶”的“憎”应读“zēng”,表示厌恶,故B项错误;C项,所有加点字的读音均正确,故C项正确;D项,“锐不可当”的“当”应读“dāng”,表示抵挡,故D项错误。
综上所述,正确答案是C。
2、下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次学习,使我认识到了学习文言文的重要性。
B. 为了防止疫情不再反弹,我们仍需坚持做好个人防护。
C. 能否努力学习,是提高学习成绩的关键。
D. 我们要继承和发扬中华民族的优良传统。
答案:D解析:本题考察的是病句的辨析与修改。
A项,成分残缺,滥用介词造成主语缺失,应删去“通过”或“使”,故A项错误;B项,否定不当,“防止”与“不再”连用导致句意与事实相悖,应删去“不”,故B项错误;C项,两面对一面,“能否”是两面词,而“是……的关键”只表达了一面,应删去“能否”,故C项错误;D项,没有语病,表述清晰准确,故D项正确。
综上所述,正确答案是D。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B. 这位老人小心翼翼地在公园里散着步,生怕摔倒。
C. 听到这个好消息,他得意忘形,手舞足蹈起来。
D. 这部小说情节跌宕起伏,读起来让人津津乐道。
湖南省长沙市雅礼教育集团2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含解析)
湖南省长沙市雅礼教育集团2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.【字音字形】老师经常提醒我们:抄写词语要注意它的字音字形。
下面是小雅有关字音字形的笔记,其中有错误的一项是()A.注意因形似造成的误写,“帐篷”不能写作“帐蓬”、“蓬勃”不能写作“篷勃”。
B.要关注的人名有岑.参(cén)、蒲.松龄(pú)、郑振铎.(duó)、谭嗣.(sì)同。
C.注意常见的误读:粗犷.(kuàng)应读作粗犷.(guăng)、称.职(chèng)应读作称.职(chèn)。
D.注意成语字形的误写,如:“怪诞不径”不能写成“怪诞不经”,“美不盛收”不能写成“美不胜收”。
【答案】D【详解】本题考查字音字形。
D.怪诞不经:指言语奇怪荒唐,不合常理;“怪诞不径”为错别字。
美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来;“美不盛收”为错别字;故选D。
2.【词语运用】最近最流行的话题就是足球世界杯了。
关于这个话题,下面文段中的加点词使用恰当的一项是()A.小礼最喜欢的球星是梅西,每一场梅西参与的足球赛,小礼都翻来覆去....地重复看了好几道。
B.11月20日,2022年卡塔尔世界杯开幕式在海湾球场举行,会场上座无虚席,人声..鼎沸..。
C.小礼聊起足球来总是不求甚解....,对答如流。
D.小雅和小礼都写了跟足球相关的作文,这两简作文的素材与观点大相径庭....,相似度超过了一半。
【答案】B【详解】本题考查成语运用。
A.翻来覆去:形容一次又一次来回地翻动身体。
与“重复”语义重复,使用有误;B.人声鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。
使用正确;C.不求甚解:只知道个大概,不求彻底了解;常指学习或研究不认真、不深入。
第一单元阅读理解拓展卷-2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
统编版语文五年级上册第一单元阅读理解拓展卷(含答案)一、现代文阅读课外阅读。
怀念家乡的桑树①我一直在思念我故乡的桑树,因为它给予我童年的生活无穷的乐趣。
②年年春来,当屋后的积雪渐渐、当河边的杨柳出新芽,我们村上的一群孩子就开始,盼望着桑树早一天长出叶子来。
谁都说不清,第一片桑叶是什么时候从树枝上钻出来的。
常常地,当一群人从桑树下走过时,会有眼尖的孩子大叫:“快看啊,桑叶长出来了。
”果然,原本光秃秃的桑树上,已经爬满了一片片嫩芽。
桑叶见风长,小小的嫩芽很快就长成了大大的叶子。
当片片桑叶在风中摇曳时,我们便开始忙着养蚕。
那些黑黑的蚕宝宝,刚被我小心翼翼地从别人家捧回来,我便匆忙跑到桑树林,采回一大筐又肥又嫩的桑叶,送到了蚕宝宝的嘴边,看着小东西张着贪婪的小嘴不停地吞噬着桑叶,发出丝丝的乐曲声时,无比的快乐在我的心底油然而生……③不用说,桑叶是蚕宝宝的最爱,而我们这些孩子,爱的却是桑葚(也称为桑树果、桑枣)。
通常一过四月,便有像小狼牙棒一般的青果子从浓密的桑叶间翘起头来,那就是桑葚。
随着时间的推移,桑葚一天天地变化着:先是从青色中微微地透出一点红润;接着红色越来越多;直到有一天,整个桑葚变得红彤彤的,犹如红色的玛瑙,在万绿丛中显得格外诱人。
于是,馋嘴的孩子们忍不住了,他们争先恐后地拥向桑林,三下两下地窜到树上,摘一粒桑葚喊一声酸,享受着大自然赋予的欢乐。
④但孩子们都很清楚,桑葚一红,离熟透的日子就不远了。
因此,放学归来,谁都不急着回家,而是将书包挂在树权上,对着共同的目标,一哄而上,在茂密的桑叶中搜寻。
果然,在一串串红形彤的桑葚中,有许多桑葚已经成熟,紫得发黑,让人垂涎欲滴。
伸手摘下一粒放进嘴里,轻轻一咬,饱满的汁液在唇齿间流淌,甘甜中带着微微的酸涩,无比滋润。
农村的孩子平时没有什么零食,而桑葚成了他们这个季节里的最好点心。
除了一日三餐之外,孩子们总是以桑林为乐园,吃着玩着,高兴个够。
⑤时光流转,季节轮回。
2024-2025学年广东省揭阳市小学六年级上学期语文试卷与参考答案
2024-2025学年广东省揭阳市语文小学六年级上学期复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 憧憬(chōng jǐng)镌刻(juān kè)B. 河畔(hé pàn)脊梁(jí liáng)C. 蜷缩(quán suō)擎天柱(qíng tiān zhù)D. 眸子(móu zǐ)憔悴(qiáo cuì)2、选出没有错别字的一组词语:A. 专心致志、废寝忘食、不计前嫌B. 前赴后继、见微知著、举世闻明C. 心旷神怡、德高望重、一丝不苟D. 不可思意、画龙点睛、独出心裁3、下列词语中有错别字的一项是:A、波澜壮阔B、千均一发C、五湖四海D、繁花似锦4、根据语境选择合适的关联词填入空白处:小明平时学习很努力, ________ 他的成绩一直很好。
A、因此B、而且C、但是D、或者5、请根据拼音写出相应的汉字,并解释词语的意思。
(5分)拼音:yǎn zòu汉字:__________ 解释:__________6、请根据上下文,在空白处填入恰当的关联词。
(5分)例句:“小明学习很努力, __________ 他的成绩总是名列前茅。
”选项:A. 因此 B. 虽然 C. 如果 D. 但是7、下列词语中加点字的正确读音是?模样(A. mó B. mú)8、根据语境,选择正确的关联词填入空白处:小明平时学习认真, _________ 考试成绩总是名列前茅。
(A. 因此 B. 而且 C. 然而 D. 即使)9、根据句子的意思,选择最恰当的成语填入空白处。
(3分)例句:在学习上,我们不能有一点进步就 _________ ,应该保持谦虚的态度继续努力。
A. 得不偿失B. 得意忘形C. 得不偿失D. 得心应手二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读文章:题目背景:下面的文章选自一位小学生关于家乡四季变化的观察日记。
《享受生命》阅读答案
《享受生命》阅读答案《享受生命》阅读答案象征是文艺创作的一种表现手法,用具体的事物表现某种特殊意义,或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。
享受生命梁衡①“享受”这个词在很长一段时间和大部分时候是被当作贬义词来用的。
随着年纪增长,阅历增多,才知道这种理解未免狭窄。
生命是博大丰富的,可享受的东西无穷之多;生命又是短暂的,许多有意义的东西稍纵即逝。
我们对享受的理解,既不该狭窄,更不该冷漠。
②当然,那种剥削、占有、挥霍式的享受,是最低级而不入流的。
我们这里讨论的是全面的享受,它实际上是对生命的认识、开发和利用。
要达到此点,先得有两个条件。
③一是勇气。
勇气就是古人所说的“舍我其谁”,鲁迅所做的“直面人生”,流行歌曲所唱的“潇洒走一回”、“痛快活一场”。
对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱生命的人,是不可能享受到生命之果的。
望高峰而却步,就看不到极顶的风光;将出海而收帆,就体会不到惊涛骇浪。
④二是创造。
可以说,你有多少创造,就有多少享受。
马克思、哥白尼、牛顿、爱因斯坦都分别创造了一个新学说,并因这个新学说开辟了一片新领域、一个新世界。
因此,他们生命中就有了一种特别的滋味,就多了一份特殊的享受,我们这些常人是无论如何都难以看到的。
⑤如此说来,“享受生命”这句话又是多么沉重,就像“我要登上珠穆朗玛峰”,不是随便哪个人都敢开口说出的。
达尔文、爱迪生等人完成伟大发现时,都说过类似的话:现在生与死都已无所谓了。
因为他们都已享受到了生命中最成功、最华彩的段落。
就是那些壮志未酬、行将赴死的勇士,如文天祥、林觉民等人,也是一种对生命成功的享受。
当常人将父母给予的血肉之躯用来做衣食之享时,他们将生命的炸弹做最后一掷,爆出无限的光热,通过凤凰涅槃,得到了永生。
他们不但生时享受事业之乐、理想之乐,身后还永享历史之功和人格之尊。
⑥追求物质和精神的自由,或曰两个文明,是人类生存奋斗的最基本目标。
我们不是苦行僧,我们的.许多劳动、斗争和牺牲,就是为了能在行动之后享受这幸福的结果。
重庆市语文初三上学期2024-2025学年试题及答案解析
2024-2025学年重庆市语文初三上学期试题及答案解析一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A. 聒噪(guō)恪守(kè)拮据(jū)嗟夫(jiē)B. 缄默(jiān)窠臼(kē)荫庇(yìn)颔首(hàn)C. 缥缈(piǎo)狭隘(ài)襁褓(qiǎng)刹那(shà)D. 恣睢(suī)蓦然(mò)逞能(chěng)蹒跚(pán)答案:D解析:本题考查学生对字音的掌握情况。
A项中“拮据”的“据”应读“jū”,但在本题中已正确标注,故A项错误;B项中“荫庇”的“荫”应读“yìn”,但“窠臼”的“窠”应读“kē”,而题目中标注为“kē”,实际应为“kē jiù”的合音,即“旧”的读音,故B项错误;C项中“襁褓”的“襁”应读“qiǎng”,但题目中标注为“qiǎng”,与正确答案一致,但考虑到整体字音的正确性,C项中的“刹那”一词虽在此处标注正确,但其他选项存在错误,故C项仍判断为错误;D项中所有加点字的注音均完全正确。
2、下列词语中没有错别字的一项是()A. 嗤笑伶仃孤苦伶仃嘻戏B. 鄙夷拮据诚惶诚恐栈桥C. 恣睢踌躇不可名状馈退D. 阴晦惘然根深蒂固诘难答案:B解析:本题考查学生对汉字字形的掌握情况。
A项中“嘻戏”应为“嬉戏”,表示欢快地玩耍,故A项错误;B项中所有词语均书写正确,无错别字;C项中“馈退”应为“溃退”,表示(军队)被打败而逃跑,故C项错误;D项中“惘然”应为“枉然”,表示得不到任何收获而徒然感到失望,但考虑到题目中可能存在的印刷错误或特定语境下的用法,且“根深蒂固”和“诘难”均书写正确,故D项虽非最佳答案,但在本题中判断为错误略显严苛,但根据常规判断标准,D项因存在错别字而错误,不过在此处我们主要依据B项的正确性来判定。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 这位老艺术家深居简出,潜心研究书法艺术,作品深受大众喜爱。
2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练(含解析)
2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练(含解析)小说阅读专题训练一、阅读下面的文字,完成下列小题。
上钩〔美〕G.亚历山大詹卡西先生一边吃着早餐,一边看着当天的晨报。
“亲爱的,有什么惊人的报道吗?"詹卡西太太正忙着往面包上涂果酱。
她总是嫌女仆露茜涂得不好,而自己动手会使丈夫感受到双重的爱。
“拉斯维加斯又发生一起惊人抢劫案,失主被劫十七万美元。
歹徒如何得手,原因尚不明……”“先生,太太,有个陌生客人要见你们。
"露茜走进餐厅,打断了詹卡西先生的念报声。
詹卡西太太嚷道:“这人真没教养,这种时候来拜访人。
别让他进来,谁担保他不是劫匪。
”说着干脆把一团果酱塞到嘴里去。
露茜说:“我让他在外面等,他问我们有没有丢了钱。
"詹卡西先生说:“请他进来吧。
”说着擦擦嘴,站起来往外走去。
詹卡西太太瞪大了双眼:“你丢了钱?你居然不告诉我,你这天杀的!"可她丈夫已经出去了。
等到詹卡西太太来到客厅时,一个人正把一捆钞票递给她丈夫。
陌生人说:“我揣摩着就是你们遗失的,只有像你们这样住得起阔气房子的人,才会有这么一大笔钱。
”下面的对话詹卡西太太没有仔细听,她在费劲地猜想着丈夫从哪里来的这笔钱。
这太可怕了,丈夫居然对自己不忠实!而且这陌生人居然会送回来,按照报纸的说法,他可以当选为今年拉斯维加斯头号傻瓜……直到陌生人向他们告别,她才从沉思中清醒过来。
送走了客人,她一言不发,等着丈夫的解释。
詹卡西先生陪着笑脸道:“对不起,亲爱的。
昨天公司给了我一笔奖金,可是我丢了,所以我不敢告诉你。
现在难道不是上帝的旨意吗?钱回来了。
"詹卡西太太这才转怒为喜,高兴地把钱点了一遍,锁进了保险柜。
可是到她独自喝下午茶的时候,心里又嘀咕起来。
有哪个公司会发这么大一笔奖金?足足1万元啊!一贯马大哈的詹卡西太太这次却出人意料地细心起来,她决定请私家侦探社帮一下忙。
一个星期后,报告送到了詹卡西太太手中:詹卡西先生循规蹈矩,没有外遇,只是找了几次一个在警局谋生的老同学鲍勃喝酒;他所在的公司没有发过任何奖金。
最新语文议论文阅读专题训练题20套(带答案)
最新语文议论文阅读专题训练题20套(带答案)一、中考语文议论文阅读专题训练1.阅读下文,完成下列小题。
做一股“清流”①时下,清流成了一个流行语,成为人们的一种向往。
比如不久前,电视上《朗读者》《中国诗词大会》受到大家热捧,“清流综艺”和“清流文化”成了观众追求的时尚。
②文化如此,人生亦然。
过清流般的生活,不失为人们的一种理想选择。
然而,一些人的生活却过得混浊而灰暗。
有的习惯于搞“假大空”那一套,特别会装;有的热衷于走“虚浮夸”的路子,处处浮在表面,时时想走捷径;有的满足于过“庸散”的日子,表现出懈怠、疲沓的样子;有的甚至迷恋于“邪恶丑”的法则等等。
③清流生活,既是一种人生态度,也是一种人生价值。
清代学者顾炎武说:“读书通大义,立志冠清流。
”革命先驱李大钊赞叹:“社会上有一二清流学者,很得大众的信仰。
”古往今来,做一股“清流”是不少人的价值追求,活出“清流”范儿的人也备受世人尊崇。
从洁身自好、“出淤泥而不染”的周敦颐,到淡泊名利、留下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的王冕;从铁骨铮铮持正义、横刀立马的彭德怀,到毕生追求真理、“浑身是刺”的张爱萍等等。
这一股股清流,以清澈、洁净,汇入历史的大江大河,展示出绚丽夺目的画卷。
④清流生活,还是一种超然脱俗的气质。
活出清流样子,就是活出一股清新之气,就是活出真实的自我,就是活出做人的骨气。
说到底,清流样子就是真善美的样子,就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干净净的样子。
⑤欲成清流之人,得正本清源。
古人云:“源洁流清。
”一个人的身份、岗位、职务和财富可以变,但做人的本色不变、本真不丢、本来不忘。
多问问初心是什么、初衷在哪里;多看看当初的模样是什么,如今变得怎么样,偏了则纠,歪了则正。
源头清,人生这潭“池水”自然也就清激了。
⑥欲成清流之人,得胸怀大志。
有大目标和大志向的人,总是不会被路边的碎石绊倒。
胸有鸿鹄之志,便有过清流生活、活出清流样子的勇气和毅力;有远大志向在鼓舞,生命就会翩翩起舞。
部编版九年级语文下册第四单元学情评估 附答案 (6)
部编版九年级语文下册第四单元学情评估一、积累与运用(15分)请在田字格中或括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。
第1~4题每句1分,第5题(1)小题1分,(2)~(5)每小题2分。
1.人生自古谁无死?(文天祥《过零丁洋》)2.不知饴阿谁。
(《十五从军征》)3.清人朱庭珍在《筱园诗话》中曾感叹:“咏雪诗最难出色。
”但岑参在《白雪歌送武判官归京》中两句却将冬雪写出了暖意。
4.“报国欲死无战场”,南宋爱国词人辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,抒发壮志难酬的感慨,用连续的、富有特征性的动作描写,展示出这位报国壮士内心世界的句子是:5.阅读语段,按要求完成题目。
国际残奥委会会旗、五星红旗高高飘扬,“九天之火”点燃希望,来自五洲四海的残疾人运动员怀着光荣和梦想……北京2022年冬残奥会开幕式3月4日晚在国家体育场隆重举行。
洁白的冰面幻化成闪shuò①星海,代表冬残奥会六大竞赛项目的运动员从雪道疾驰而下。
紫色“雪花”在夜空绽放,来自各行各业的代表,共同演绎残健共融的温情时刻。
在盲人掌中绘就的国际残奥委会标志手手相传,的画笔描绘出灿烂的笑脸……生命绽放的动人瞬.②( )间,传递着坚毅勇敢的力量。
激情盛会开启,将共同见证顽强拼搏、超越自我的风采,携手一起向未来!(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。
(2)在语段处填入词语,恰当的一项是( )A.宾客盈门万紫千红B.相聚一堂五彩斑斓(3)语段中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
(4)请写出语段中画线语句的主干。
(5)根据语段内容,完成下面对联。
(意思对即可)上联:生命绽放瞬间美下联:____________________二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面文言文选段,完成6~11题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列句子没有语病的一项是()A. 经过一个月的刻苦训练使谭小军对自己夺取百米短跑冠军充满了信心B. 今年我县约100名左右的爱心人士与38名贫困孩子一起度过了中秋佳节C. 中国男团凭着难度优势和拼搏精神夺得了第45届体操世锦赛团体冠军D. 为了防止意外伤害事件不再发生教育主管部门要求各校加强校园安全教育【答案】C【解析】A项介词滥用导致主语缺失可去掉“经过”或“使”B项语意重复可去掉“约”或“左右”D项否定失当可去掉“不”故选C2.下列对病句的修改不正确的一项是()A. 临近考试为了让自己浮躁的心沉静下来我总喜欢在皎洁的月光下仰望满天繁星(把“满天繁星”改为“苍穹”)B. 在这次学校举办的“五四”文艺晚会上同学们表演的节目大多以舞蹈为主充分展示了他们青春的风采(把“大多”删去)C. 我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感(把“的原因”删去)D. 予人玫瑰不仅今天手留余香但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)【答案】D【解析】D.关联词语使用不当应改为“不仅……而且……”3.依次填入文段横线处恰当的一组句子是()你尽可流动明眸欣赏白云蓝天飞流急湍你尽可闭目凝神倾听莺歌燕舞春水潺潺你尽可翕动鼻翼呼吸牡丹的浓香黄菊的清爽你尽可品评自娱把玩深尝①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A. ①③④②B. ②①③④C. ④③②①D. ③④①②【答案】D【解析】试题材料以文学为描写对象以排比嵌套比喻的手法从四个方面进行描述试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后打乱顺序后让学生进行归位选择作答本题可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手将每一个喻体与其后的描述联系起来看它们是否意蕴连贯因此从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手可知填入文段横线处的句子依次为③④①②故选D4.下列说法不正确的一项是()A. 《一棵小桃树》选自《平凹散文》作者贾平凹文章状物抒情托物言志通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程赞颂了与命运抗争的顽强精神B. 《陋室铭》作者刘禹锡唐代文学家“铭” 是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体这种文体一般是用韵的C. “箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日人们在这一天祭祀土地神庆祝丰收D. “新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症”“肺部炎症”是偏正短语【答案】C【解析】C项“庆祝丰收”错误应是“祈求丰收”二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)5.判断下列说法的正误正确的打“√” 错误的打“×”(1)《孙权劝学》选自《资治通鉴》本书是一部编年体通史作者是北宋史学家司马迁()(2)《木兰诗》结尾一段以兔为喻赞颂了木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏()(3)《卖油翁》的作者欧阳修与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家” ()【答案】(1)×, (2)√, (3)√【解析】(1)“作者是北宋史学家司马迁”错误《孙权劝学》的作者是司马光(2)说法正确(3)说法正确三、现代文阅读(本大题共计5小题每题15分共计75分)6.(1)选文的中心论点是什么?6.(2)选文画线一段运用了哪种论证方法?6.(3)选文中说“人人都曾获得过成功” 请联系自己的生活经历概括你获得成功的两个事例6.(4)根据你的积累请分别写出“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句每方面写出一条即可6.(5)文中提到英国著名作家笛福他的著名作品是什么?你还知道英国的哪些作家他们有哪些代表作?(写出两位作家每位一部作品即可)【答案】成功是一-种感受【解析】(1) 本题考查学生对中心论点的概括作者在文章第1自然段点出出了本文的中心论点:成功是一种感受【答案】举例论证【解析】(2) 考查学生对论证方法需要我们掌握的有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证画线一段运用了举例论证的方法【答案】略【解析】(3) 获得成功的两个事例我们可以根据文章的主旨和哲理,合理运用自己所学的知识,联系自己的生活实际学以致用【答案】成功的秘诀就是锲而不舍;人是自己的幸福的工匠;-个人应当奋斗,奋斗是有力量的【解析】(4) 考查对“成功”、“幸福”“奋斗”方面的名言警句的积累成功的秘诀就是锲而不舍;人是自己的幸福的工匠;一个人应当奋斗,奋斗是有力量的【答案】莎士比亚:《王子复仇记》|J.K罗琳:《哈利波特与魔法石》等【解析】(5) 文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书钟人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答7.对《中国人失掉自信力了吗》文章第三至第八自然段的分析有误的一项是()A. 这一部分运用马克思主义阶级分析的方法将“中国人”这一概念分为一小撮中国反动派和广大的中国人民两个部分然后进行有破有立的论述B. 第三至第五段可看作第一层次论证反动派早已“失掉”自信力了并正发展着自欺力C. 第六至第八段可看作第二层次另立了一个论点有并不失掉自信力的中国人在D. 第三至五段就思想方法而言是透过表面现象看本质就逻辑方法而言是驳对方论据列举有不实之处【答案】D【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关内容,比较判断正误 D有破有立、直接反驳和间接反驳结合是本文的写作特点之一,通过本题的练习,可理清文章结构层次,掌握本文的驳论方法 A、B、C正确故答案为:D8.(1)下列各项中对“自然文学”的相关表述不正确的一项是()8.(2)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()8.(3)根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是()A. “自然文学”的内容是人们从自然中领受到的身心感悟这些感悟包括人们在享受自然中获得的身心滋养、愉悦与幸福B. “自然文学”无论是在古代还是在当今其主要内容都是山水、游记因为中国文化历来注重探究人与自然的关系C. “自然文学”在欧美也叫“自然主义写作” 其写作对象是山水、荒原、旷野这和中国的山水、游记的写作对象是一致的D. “自然文学”的内容主要是对人类与自然关系的思索在当代其主要表现形式是环境文学和生态文学【答案】B【解析】(1)B项“因为”前后句之间的并无必然的因果关系属于强加因果【答案】A【解析】(2)A项根据第一段中的“我们若想与喧嚣都市抗衡也许最佳选择就是投入到自然中去”可知本项表述过于绝对【答案】B【解析】(3)B项根据第五段中的“对他们来说在大自然中超脱现实、圆融身心能使生命更快乐人生也更有意义和价值”可知本项属于偷换概念9.(1)文中所说的怀疑精神有怎样的内涵?它对做学问有什么重要意义?9.(2)文章开头引用程颐、张载的话独立成段有何作用?9.(3)第四段主要运用什么论证方法?有何作用?9.(4)下面的材料能否作为第六段的论据?为什么?人称“发明大王”的爱迪生在发明电灯选择灯丝材料的实验过程中曾经历过无数次的失败但他不气馁终于找到了亮度大、耐热程度好的钨作为灯丝此后电灯便成了千家万户的“光明使者”【答案】(1)对于传说的话都应当经过一番思考不应当随随便便就轻信了就是作者所说的怀疑精神怀疑精神是一切学问的基本条件是做学问的前提【解析】(1)根据“我们对于传说的话不论信不信都应当经过一番思考不应当随随便便就信了”可作答第一问根据“这一番事前的思索不随便轻信的态度便是怀疑的精神也是做一切学问的基本条件”可作答第二问【答案】(2)开头引用两位大学问家的名言单独成段不仅表明了作者的中心论点而且也是有力的道理论据也为下文的论证提供了依据【解析】(2)议论文首段常用作论题或引出论题充当论据证明中心论点的作用本文开头两句名言独立成段直接表明表明作者观点做学问要有怀疑的精神同时作为道理论据证明了作者观点也就是中心论点为下文的论证提供了依据【答案】(3)运用举例论证的方法列举了“三皇、五帝”“腐草为萤”这两个事例具体论述了人们怎样以怀疑的精神做学问明白易懂【解析】(3)第四段“我们对于传说的话不论信不信都应当经过一番思考不应当随随便便就信了……死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?”中“三皇、五帝”“腐草为萤”这两个事例为举例论证论述了人们应该具有哪些怀疑精神使论述更生动易于读者接受【答案】(4)不能所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功的例子它强调的是“锲而不舍”的精神的积极作用而选文论证的是“怀疑”精神的积极作用因此爱迪生的事例不能作为本段的论据【解析】(4)解答此题的关键是在理解语段内容的和材料内容基础上来分析即可结合材料内容可知写的是爱迪生不怕失败、不断试验才取得成功的例子它强调的是“锲而不舍“精神与第六段“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”的观点不一致因此不能作为本段的论据10.(1)选文第三自然段中的“这种情况”指的是()10.(2)下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是()10.(3)下面对选文的分析不正确的一项是()A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识B. 这些知识随时都可以进行组合形成新的创意C. 无论古代还是现代不精通各种知识就一事无成D. 生活中解决问题的方法并非只有一个而是多种多样【答案】B【解析】(1)根据语段“因为这些知识随时都可能进行组合形成新的创意这种情况可能出现在六分钟之后也可能在六个月之后六年之后但当事人坚信它一定会出现”可知这种情况指代的就是前面“这些知识随时都可能进行组合形成新的创意”这种情况故选B【答案】C【解析】(2)通读选文明确创造性思维“必需的要素”集中在第三、四自然段提炼该段信息明确造性思维“必需的要素” “孜孜不倦地汲取知识使自己学识渊博”“发挥创造力的真正关键在于如何运用知识创造性的思维必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识在此基础上持之以恒地进行各种尝试” 三个要素可以提炼为有渊博的知识有持之以恒的毅力有活用知识的态度和意识故选C【答案】C【解析】(3)C项结合文句“因此不满足于一个答案不放弃探求这一点非常重要”可知选文的主要观点是“事物的正确答案不止一个” 选项没有明确的中心论点。
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人生是用来享受的阅读答案- 现代文阅
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人生是用来享受的
张佐香
①[删去所有段落序号]意大利记者吉阿提尼访问著名钢琴家鲁宾斯坦。
结束时,钢琴家送给他一盒他最喜欢抽的雪茄。
记者受宠若惊,感激地说:我要好好地把它珍藏起来。
鲁宾斯坦听了连连摆手,坚决地说:千万不可,你一定要把它抽掉。
这些雪茄美妙如人生,人生是不能保存的,你一定要尽情享受它,没有爱和不能享受人生,就没有乐趣。
很久以前,我就喜欢上了享受一词。
享受是幸福和甜美的化身。
正如蒙田所言,享受人生是至高无上的美德。
我享受生命的意念,来源于天地万物的开启。
天地有大美而不言。
上帝创造了日月星辰、雨雪雾霭、飞瀑流泉、花草树木愉悦人的耳目。
大地厚德载物,献出了五谷瓜果、走兽菜蔬,滋养人的躯体。
上帝的本意是要人们在辛勤劳作的同时,快乐地享受生活。
享受,这样一个美好的词语,不知道在何时被一些智商很高的穿长袍的布道者和鸿儒雅士扭曲了。
数千年来,某些崇山峻岭般的伟人先知,阻挡着人类自然生命的小溪流。
万山不许一溪奔。
他们用条条框框制约着、束缚着人们,要人们做艰辛工作、牺牲和自律的殉道者。
每一个生命个体都是一个世界爱的结果。
每一个生命都是珍贵的、无价的,都是秉承天地、人神的造化而结晶的灵物。
这种亵渎生命的教化,如今已被否定,可是新的困惑依然缠绕着人类。
在这个媒介充塞了视听,信息代替了思想的浮躁的世界上,我们的心灵和躯体逐渐分离,各行其是。
我们的心灵充满了对宁静生活的向往,而我们的躯体却背负着超重的身外之物,向前急驰,无暇他顾。
每个人都在慨叹:活得太累了!其实,正是因为我们走得太快了,以至于把灵魂落在了身后。
为何不放慢脚步,听听自己的心音,做做自己最想做的事情,好好地享受生活呢?
享受不是毛毛雨,不会从天而降。
享受是创造的过程。
但是,享受生命其实可以很简单。
享受可以是林中的一次散步。
绿树成荫,满眼绿叶田田,苍翠欲滴的叶缝间弥漫着清新的气息,渐渐地沁入心脾,心魂一下子就氤氲了起来。
或边走边沉思,或与爱人孩子边走边闲谈,或与三两知己把酒话桑麻那份惬意是无法言说的。
享受可以是一杯午茶。
我喜欢在午后浓睡的慵懒中为自己沏一杯香茗。
漫不经心地往玻璃杯内放入茶叶,沏入沸水,透过晶莹的液体,盯着香茗舒展的肢体,等待着它们慢慢地将水染绿。
在令人销魂的松懈中,我感受到了神性的爱和关怀。
午茶构成了一种梦幻、一种虚拟、一种摆脱了真实的逍遥与自由。
午茶尽管短暂,不能再续水,但它是个凉亭驿站。
享受可以是抽出时间读自己心仪已久的一本好书。
目及神凝,齿颊生香,心游万仞,精骛八极,灵魂自由地呼吸,精神饱满而芳香。
全身因获得真理的照耀和爱的浇灌而释放出蓬蓬勃勃的活力。
享受可以是一次结伴而行的郊游,大家围坐在草地上,身后是蓊郁的树木,清澈的溪流。
温馨幽远的风景,恬淡如西洋油画。
大家在和煦的阳光下幸福地谈论着琴棋书画诗词文章。
享受还可以是睡前诵一首唐诗吟一阕宋词,或者贪看一幅吴昌硕的水墨画,听一曲萨克斯享受不是一掷千金的挥霍,不是灯红酒绿的奢侈,亦不是珠光宝气的华贵,而是属于正常人的最基本的乐趣。
我们的生命受
到自然的恩赐,无比优越。
如果我们白白虚度此生,或者觉得它不堪重压,那只能怨我们自己。
千江有水千江月,万里无云万里天。
享受生命需要淡泊的情怀和澄明的智慧,懂得享受生命的人,总是令人欣喜和感动。
一个懂得享受生命和珍爱生命的人,会为一汪清水驻足,会为一串鸟鸣发出会心的微笑,会为一盆鲜花念上应是绿肥红瘦。
享受,应该是每个人心中的一份禅意。
有了它的陪伴,人生之路必有善有美可陈,眉宇之间,必然充盈着幸福清逸之气。
(选自《散文百家》)
15.请简要分析第1段在文中的作用。
(4分)
答:
15.①结构上:引出本文话题享受,为下文写享受人生作铺垫。
②内容上:用故事开篇,使文章更有吸引力,也揭示了享受人生这一主题。
16.理解下列句子的含义。
(5分)
⑴数千年来,某些崇山峻岭般的伟人先知,阻挡着人类自然生命的小溪流。
万山不许一溪奔。
答:
⑵其实,正是因为我们走得太快了,以至于把灵魂落在了身后。
答:
16.⑴在历史长河中,一些所谓伟人先知扭曲了享受的内涵,他们如同崇山峻岭,用政治、思想、文化等条条框框制约着、束缚着社会,使人们无法快乐地享受生活。
(。
3分)
【解析】注意揣摩比喻联系后文他们用条条框框制约着、束缚着人们理解
⑵在现代这个快节奏的信息社会,人们为了身外之物匆匆忙忙地追逐,却忽视了心灵对宁静生活的向往,没有好好地享受生活。
(2分)
【解析】特别注意结合后文他们用条条框框制约着、束缚着人们理解把灵魂落在了身后的含意。
17.作者说享受生命其实可以很简单,文中主要列举了哪些简单的享受?试作精当扼要的概括。
(4分)
答:
17.①林中散步,享受心灵的氤氲与惬意;②午后品茶,感受神性的爱和关怀;③凝神读书,释放出蓬勃的生命活力;④结伴郊游,享受自然的温馨和恬淡。
(每点1分)
18.作者为什么说有了它的陪伴,人生之路必有善有美可陈,眉宇之间,必然充盈着幸福清逸之气?请结合文章内容简要分析,并联系生活实际谈谈你对享受的一点理解。
(8分)答:
18.【参考要点】
(1)对题中句子的理解。
(5分)
①懂得享受生命的人,就能感受到爱与关怀,并且为之欣喜和感动,他们具有淡泊的情怀和澄明的智慧,所以说有了享受的陪伴,人生之路必有善;(2分)
②懂得享受生命的人,就拥有了正常人最基本的乐趣,就会发现身边的美,所以说有了享受的陪伴,人生之路必有美。
(2分)
③生命里有善与美充盈着,人生就会幸福和优雅。
(1分)
(2)联系生活实际谈自己的某一点理解,以下要点供参考。
(3分)
①享受属于正常人的最基本的乐趣;享受是创造的过程;享受其实非常容易获得,它只是一种内心的愉悦和满足,与物质无关。
②享受不是对物质的过分追求,而应该体现在精神方面的追求和满足。
人类过分追求物质,到最后反倒是一种空虚,使人变得更加贪婪,这样就更难以体会到一种满足了,没有满足就无所谓幸福了,没有幸福感就不能叫享受。
③享受当然应该有物质作为基础,没有物质,精神就没有依托;当然享受不是放纵,奢侈,在物质上得到一定满足之后,人还应该有更高的精神追求,这样才会有更大的幸福感,才会是真正的享受。
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