学校党支部“大讨论”活动实施方案
学校解放思想大讨论活动实施方案
******学校开展“解放思想、赶超跨跃，聚集人气、做强教育”大讨论活动实施方案为认真全面贯彻落实中共柳州市第十一次党代表大会精神，确保开展“解放思想、赶超跨跃、聚集人气、做强教育”大讨论活动取得实效，全面推进素质教育，大力推进教育改革发展，做强教育，为建设“五美五好”柳州做出贡献，现根据“关于印发《柳州市教育局关于开展“解放思想、赶超跨跃，聚集人气、做强教育”大讨论活动的实施方案》的通知”的部署要求，根据我校实际，特制定如下实施方案。
一、充分认识在全市教育系统开展“解放思想、赶超跨跃，聚集人气、做强教育”大讨论活动（以下简称“大讨论活动“）的重大意义解放思想，是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝，也是我们适应新形势、战胜新挑战、推动大发展、实现新跨越的强大思想武器。
当前，我市正按照市第十一次党代会提出的奋斗目标和战略部署，扎实有序地推进“五美五好”柳州建设。
站在新的历史起点上，我市教育改革与发展正处在十分关键的节点上，教育发展的机遇前所未有，教育面临的挑战前所未有。
我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针和国家、自治区教育改革发展规划纲要，深入学习贯彻自治区第十次党代会、市第十一次党代会精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，按照“反自满、增忧患，抓创新、求突破”大讨论活动工作思路，激发和调动教育系统各级党组织和广大党员师生的积极性、创造性，在继续解放思想上迈出新步伐，破除制约教育事业科学发展的思想观念和体制机制，更新发展理念，完善发展思路，创新发展举措，以思想大解放促进柳州教育强市的跨越发展。
在广大党员、干部和教师中广泛开展解放思想大讨论活动，认真分析和把握当前学校发展面临的新机遇、新形势和新任务，继续解放思想，开阔眼界，提升境界，加强和改进各项工作，争创一流，为我校的又好又快发展提供强大动力。
2023年学校大讨论实施方案
2023年学校大讨论实施方案____年学校大讨论实施方案引言：在____年学校大讨论中，我们旨在创建一个公平、民主、开放的平台，鼓励教职员工和学生积极参与，共同讨论学校的发展方向和问题解决方案。
通过这个平台，我们希望能够促进学校的改革与发展，增加教育质量，提升学习环境，培养学生的思辨能力和创新精神。
本文将详细介绍____年学校大讨论的实施方案。
一、目标：1. 提升学校的教育质量：通过学校大讨论，激发教职员工和学生对教育的思考，深化对教育理念和方法的理解，共同探讨如何提高学校的教育水平。
2. 改善学校的学习环境：通过学校大讨论，发现和解决学校存在的问题，改善学生的学习环境，提高学生的学习积极性和学习效果。
3. 培养学生的思辨能力和创新精神：通过学校大讨论，培养学生思考问题的能力，启发学生发现问题并提出解决方案的能力，激发学生的创新意识和创新能力。
二、实施步骤：1. 制定讨论议程：在学校大讨论之前，教职员工和学生代表共同制定讨论的议程。
议程应包括学校的发展方向、教育质量、学习环境等与学校发展密切相关的议题。
2. 调动参与热情：为了鼓励更多的教职员工和学生参与讨论，我们将采取多种形式的宣传和激励措施，例如制作海报、发放宣传册、开展主题演讲等。
3. 组织讨论活动：根据制定的议程，组织讨论活动。
可以采用小组讨论、座谈会、主题演讲等形式开展讨论。
同时，为了方便全体教职员工和学生参与，还可以开设线上讨论平台。
4. 形成讨论报告：在讨论活动结束后，将参与讨论的教职员工和学生代表的意见整理成讨论报告。
报告应包括问题分析、解决方案提出等内容，并包括参与讨论人员的意见。
5. 提出建议和方案：根据讨论报告，组织专门的工作小组进行深入研究和分析，最终提出具体的建议和方案。
建议和方案应包括学校发展的策略和目标、改善学习环境的措施、培养学生思辨能力和创新精神的具体方案等。
6. 实施提案和监督评估：根据提出的建议和方案，制定实施计划，并逐步落实。
2024年学校大讨论实施方案
2024年学校大讨论实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，年轻一代的教育已经变得尤为重要。
作为培养未来人才的摇篮，学校教育在塑造学生思维方式、价值观念和创新能力方面具有重要作用。
为了更好地适应时代需求，提升学生的综合素质，2024年学校决定开展一系列大讨论活动，旨在提高学生的自我表达能力、批判思维和合作精神，进一步加强学校教育的实效性和针对性。
二、目标设定2024年学校大讨论的目标是培养学生的综合能力，使其能够适应未来社会的需要。
具体目标包括：1. 提高学生的自我表达能力：通过参与大讨论，学生将能够培养自信，学会清晰地表达自己的想法和观点。
2. 培养学生的批判思维：大讨论活动将鼓励学生对问题进行深入思考和分析，培养他们的批判性思维能力和逻辑思维能力。
3. 增强学生的合作精神：通过小组讨论和合作项目，学生将学会与他人合作，培养团队合作的能力和价值观念。
4. 增加学生对社会问题的关注和理解：大讨论活动将引导学生关注社会现象和问题，加深他们对社会问题的理解和关注。
三、实施方案1. 主题选择：针对学生关注的社会问题和热点话题，选择一系列适合的主题，如环境保护、青少年犯罪、教育公平等。
主题选择应兼顾学生的兴趣和社会需求，确保讨论的深入与实用性。
2. 讨论形式：设置定期的大讨论课程，以小组讨论、辩论赛等形式进行。
在讨论过程中，鼓励学生积极参与，发表观点，与他人进行辩论和交流。
3. 辅导教师：为确保讨论的顺利进行，学校将提供辅导教师，他们将负责引导和激发学生的思维，协助组织讨论活动，促进学生的参与和交流。
4. 资源支持：为确保大讨论活动的顺利开展，学校将提供相应的资源支持，包括学习材料、辅导书籍、在线资源等，以便学生更好地准备和参与讨论。
5. 定期总结：定期进行讨论活动的总结和评估，总结学生的表现和成果，发现问题并提出相应的改进措施，确保大讨论活动的长期有效性。
四、预期效果通过2024年学校大讨论活动的实施，预计将达到以下效果：1. 学生的自我表达能力将得到显著提升，他们将更加自信地表达自己的观点和想法。
开展大讨论活动实施方案5
开展“解放思想、赶超跨越，善于执行、创新争先”大讨论活动实施方案根据自治区党委《关于在全区开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施意见》（桂发〔2012〕2号）精神，按照市委的同一部署，在全市开展“解放思想、赶超越，善于执行、创新争先”大讨论活动。
为确保大讨论活动取得实效，现结合学校的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕自治区第十次党代会提出的奋斗目标和战略部署和市第四次党代会提出的“三枢纽一新城”、“五年跨越、十年巨变”宏伟目标，紧密结合学校建设发展的实际，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以弘扬广西精神和新时期钦州精神为动力，着力破除制约科学思想观念的体制机制障碍，着力破解影响学校科学发展、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在推动学校科学发展上取得新进展，在促进校园和谐上见到新成效，进一步解放思想、更新观念、创新工作思路，学好用活政策，提高执行能力，加快实现赶超越。
开创我校教育事业赶超跨越发展新局面。
二、目标任务立足推进学校教育事业科学发展的任务要求，紧密联系思想实际和工作实际，着力解决不愿意解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，解决不认真研究政策、不善于运用政策的问题，解决精神状态不佳、领导科学发展能力不强的问题，解决宗旨意识淡薄、工作作风不实的问题，把进一步解放思想作为今后工作新的切入点和新的推动力，统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于创新、敢想敢干的良好氛围，为实现学校科学发展跨越发展提供强大的精神动力。
三、活动的内容（一）推动新一轮“思想大解放”，努力破解阻碍学校教育事业跨越发展的思想观念和体制机制问题以学校领导班子和中层干部为重点，认真学习胡锦涛等中央领导同志对广西工作特别是北部湾开放开发的一系列重要指示精神，对照市第四次党代会提出的目标任务，紧密联系全校师生、干部群众的思想实际和工作实践，着力克服“不愿不敢不进去”的观念，在全校上下形成“我想我闯我跨越”的良好风尚。
2024年学校大讨论活动实施方案
2024年学校大讨论活动实施方案2024年学校大讨论活动是为了促进学生们的思辨能力和综合素养而举办的重要活动。
下面将从活动目标、活动形式、活动内容、活动准备、活动评估等方面展开，提出实施方案。
活动目标：1. 提高学生的思辨和创新能力，培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。
2. 培养学生的综合素养，包括科学素养、社会素养、文化素养等。
3. 激发学生的兴趣和热情，培养学生的表达能力和团队合作能力。
活动形式：1. 分组讨论：学校将全体学生分成若干个小组，每个小组选择一个热门话题进行讨论。
讨论过程中，鼓励学生们互相辩论，充分发挥思考和表达的能力。
2. 辩论赛：在全校范围内组织辩论赛，可以按照学生的年级或专业进行分组，每组选手根据不同的辩题展开激烈的辩论。
活动内容：1. 科技与人文：讨论科技对社会的影响、人工智能的发展等话题，引导学生思考科技与人文的关系。
2. 教育与未来：讨论教育的现状和未来发展方向，探讨如何培养学生的创新能力和综合素养。
3. 社会问题：讨论社会热点问题，如环境污染、人口老龄化等，引导学生思考解决问题的途径和方法。
活动准备：1. 选题：根据学生的兴趣和社会热点，选择合适的讨论话题。
2. 宣传：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传活动，并邀请嘉宾参加，提高活动的知名度和吸引力。
3. 指导教师培训：学校应组织培训班，教师们可以分享讨论指导的经验和技巧，提高教师的指导能力。
活动评估：1. 学生评估：活动结束后，可以通过问卷调查的方式征求学生们的意见和反馈，了解他们对活动的评价和建议。
2. 教师评估：教师们可以针对学生的表现进行评估，包括学生的思辨能力、表达能力、团队合作能力等，为后续的活动进行改进和调整。
通过以上方案的实施，相信2024年学校大讨论活动能够取得良好的效果，提高学生的思辨能力和综合素养，培养学生的创新能力和团队合作精神，为学生们的未来发展奠定良好的基础。
戴家岭支部大讨论活动方案
戴家岭支部“推进科学发展,构建和谐荷塘”大讨论活动方案为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，在新的起点上继续解放思想、坚持改革开放、推进科学发展,促进我校各项工作健康有序和谐发展，根据局党委安排部署,按照局党委2008［06 ]号文件的要求，结合我校工作实际,对我校“推进科学发展,构建和谐荷塘”大讨论活动做如下安排:一、指导思想继续深入学习,全面贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，以“推进科学发展，构建和谐荷塘”为主题,按照文件要求，以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式,在全校师生特别是党员领导干部中掀起新一轮解放思想的热潮,发动广大干部群众积极为我校的建设和发展建言献策，进一步解放思想,勇于实践,不断优化我校办学环境，不断提高教学质量,提升办学水平。
二、目标任务按照文件统一要求,此次大讨论活动力求达到提高认识,解放思想，促进工作作风转变,建立长效机制的目标。
（一）强化理论学习。
全校党员干部要进一步深入学习十七大相关文件和邓小平理论、“三个代表”重要思想，通过深入学习和讨论，使广大师生在学习理解上求深入、在贯彻落实上求实效，全面准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
坚决破除对科学发展观的片面理解,纠正违背科学发展的错误认识，更加自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践,推动我校发展的各项工作。
(二)解放思想，更新思想观念。
深入学习落实科学发展观,把科学发展观要求贯穿到我校教学、科研、管理的各项事业中，切实提高全校师生坚持科学发展的自觉性、坚定性。
要通过摆问题、找差距、转观念、理思路、定措施，深入思考如何增强服务意识，抓住机遇,加快发展，办人民满意的教育。
更好地发挥广大师生在教学科研和管理中的重要作用,创造和谐发展的良好环境,大胆实践,勇于创新,不断提高教学和管理水平。
为我校各项工作又好又快发展、促进戴家岭小学新的发展做出更大贡献。
大讨论活动实施方案
大讨论活动实施方案实施方案：大讨论活动一、背景分析1.1 问题阐述在一个组织或者团队中，不同意见和观点的碰撞是正常且有益的，但有时候不同意见和观点可能会引发矛盾和冲突，甚至导致团队内部的紧张局势。
为了解决这一问题，我们可以引入大讨论活动，通过集思广益的方式，促进团队成员之间的沟通和理解，提高团队的凝聚力和目标一致性。
1.2 活动目标- 建立良好的沟通氛围，使团队成员能够自由表达意见和观点；- 倾听和尊重他人的意见和观点，形成多方共识；- 通过讨论和交流，解决问题、改进工作，并达成最佳决策；- 提高团队成员的心智成熟度和问题解决能力；- 增进团队成员之间的理解和信任。
二、方案设计2.1 活动形式- 会议形式：组织一个集体会议，所有团队成员参与其中。
- 线上平台：在合适的平台上组织线上讨论，方便团队成员的参与。
2.2 活动流程- 准备阶段：确定讨论的主题和议程，邀请相关的参与者，并提前准备好相关材料。
- 讨论阶段：- 全体集会：由活动组织者首先介绍讨论的主题和目标，并提供背景信息。
随后，每位团队成员有机会发表对该主题的意见和观点，其他成员则进行倾听和提问。
目的是鼓励传递不同的观点和听取多样的声音。
- 组小组讨论：将团队成员分成几个小组，每个小组讨论一个具体的问题。
小组成员可以自由地发表自己的意见和观点，并进行讨论和辩论。
通过小组讨论，可以充分发挥群体智慧，促进问题的解决和决策的制定。
- 结束阶段：根据讨论的结果，总结讨论的要点和结论。
并制定后续的行动计划，确保讨论的结果能够得到落实和执行。
2.3 活动策划- 主题确定：根据团队的具体情况和需求，确定一个热门或困扰团队的问题作为讨论的主题。
主题应该具有一定的针对性和重要性，能够激发团队成员的兴趣和参与度。
- 议程制定：在确定主题之后，制定一个详细的议程，包括每个阶段的时间安排、具体的讨论内容和活动形式等。
- 材料准备：根据讨论的主题，收集和准备相关的资料和背景信息，以便团队成员在讨论前进行准备和了解。
大讨论研讨实施方案
大讨论研讨实施方案在当今社会，大讨论研讨活动已经成为了推动社会发展和解决问题的重要方式之一。
而要使这些讨论活动取得实质性的成果，就需要制定合理的实施方案。
本文将就大讨论研讨实施方案进行探讨，希望能为相关工作提供一些参考和借鉴。
首先，要明确讨论的目的和范围。
大讨论研讨活动往往涉及到的问题复杂多样，因此在制定实施方案时，首先要明确讨论的目的是什么，需要解决的问题是什么，讨论的范围和涉及的人群是谁。
只有明确了这些问题，才能有针对性地制定实施方案，避免盲目性和随意性。
其次，要确定讨论的方式和形式。
大讨论研讨的方式和形式多种多样，可以是会议讨论、座谈会、专家访谈、问卷调查等等。
在制定实施方案时，要根据讨论的目的和范围，选择适合的讨论方式和形式。
比如，对于涉及到的专业性较强的问题，可以邀请相关专家进行专题讲解和讨论；对于需要了解民意和舆论的问题，可以采取问卷调查等形式。
再次，要做好组织和协调工作。
大讨论研讨活动需要协调各方资源和力量，才能取得好的效果。
因此，在制定实施方案时，要做好各方面的组织和协调工作，明确各方的职责和任务，确保各项工作有条不紊地进行。
最后，要重视讨论结果的整理和落实。
讨论活动的最终目的是为了取得一些实质性的成果，因此在制定实施方案时，要重视讨论结果的整理和落实工作。
只有将讨论的结果整理成具体的意见和建议，并落实到相关的工作中，才能真正实现讨论活动的价值。
总之，制定合理的大讨论研讨实施方案对于推动社会发展和解决问题具有重要意义。
只有在实施方案上下功夫，才能使讨论活动取得实质性的成果。
希望各地相关部门能够重视这一工作，不断完善实施方案，不断提高讨论活动的质量和效果。
碧云村委会学校关于深入开展解放思想大讨论活动的实施方案
碧云村委会学校关于深入开展解放思想大讨论活动的实施方案第一篇：碧云村委会学校关于深入开展解放思想大讨论活动的实施方案碧云村委会学校关于深入开展“蒙自科学发展和谐发展跨越发展我怎么办”解放思想大讨论活动的实施方案为深入学习贯彻党的十七届六中全会、中央经济工作会议、省第九次党代会、州委七届三次全会和市委二届二次全会精神，进一步解放思想、更新观念、锐意进取，保持蓬勃向上的思想活力和与时俱进的思维理念，加速推进我校教育事业的科学发展、和谐发展、跨越发展，根据市委、市教育局的统一安排部署，经学校研究，决定在学校各校点中开展以“蒙自科学发展和谐发展跨越发展我怎么办”为主题的解放思想大讨论活动（以下简称“大讨论活动”），现结合实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想在深入贯彻落实科学发展观的基础上，解放思想，实事求是，以“蒙自科学发展和谐发展跨越发展我怎么办”为主题，准确把握当前我校面临的新问题、新机遇和新挑战。
着力解决影响制约我校教育发展过程中存在的思想观念、精神状态、工作作风等方面的突出问题，营造一个团结和谐稳定、风正气顺心齐、想干会干实干的氛围，努力探索推进我校教育科学发展、和谐发展、跨越发展的新思路、新举措，为推动蒙自经济社会提质提速跨越发展贡献力量。
二、目标任务要通过组织开展“大讨论活动”，着重解决三个问题。
一是解决思想统一的问题。
通过“大讨论活动”的开展，进一步明确目标、理清思路，进一步查找差距、正视不足，进一步统一思想、凝聚人心，进一步增强斗志、加快发展，最大限度地把全校教师队伍的智慧和力量凝聚起来，加快形成推动碧云村委会学校教育跨越发展的强大合力。
二是思考碧云村委会学校教育如何跨越发展的问题。
要紧紧围绕“蒙自科学发展和谐发展跨越发展我怎么办”这个主题，深入研讨碧云村委会学校教育在新一轮跨越发展过程中面临的机遇和挑战，立足碧云村委会学校、着眼蒙自、放眼全州，跳出碧云看碧云，查找制约教育提质提速发展的问题，探索破解问题的方法和途径，努力推动教育的均衡发展。
xx大讨论实施方案
xx大讨论实施方案在实施xx大讨论的过程中，我们需要制定一个详细的实施方案，以确保讨论的顺利进行并取得良好的效果。
下面将从几个方面来讨论xx大讨论的实施方案。
首先，我们需要明确讨论的目的和范围。
在制定实施方案之前，我们需要明确讨论的目的是什么，需要解决的问题是什么，讨论的范围是什么。
只有明确了这些问题，我们才能有针对性地制定实施方案，避免讨论偏离主题，确保讨论的效果。
其次，我们需要确定讨论的参与者和组织形式。
讨论的参与者应该包括哪些人员，他们的角色和职责是什么，讨论的组织形式是什么，是线上讨论还是线下讨论，还是采取混合形式。
确定参与者和组织形式可以有效地保证讨论的秩序和效果。
然后，我们需要制定讨论的议程和时间安排。
制定讨论的议程，明确讨论的主题和内容，合理安排讨论的时间，确保讨论的深入和高效进行。
同时，还需要合理安排讨论的时间，避免讨论时间过长或过短，影响讨论效果。
接下来，我们需要确定讨论的方式和工具。
讨论可以采取什么方式，是小组讨论还是全体讨论，还是采取其他形式。
同时，还需要确定讨论所需要的工具和设备，确保讨论的顺利进行。
最后，我们需要制定讨论的跟进和总结方案。
讨论结束后，需要及时跟进讨论结果的落实情况，还需要对讨论的过程和结果进行总结，提炼出有价值的意见和建议，为下一步工作提供参考。
综上所述，制定一个详细的实施方案对于xx大讨论的顺利进行至关重要。
只有制定了合理的实施方案，才能确保讨论的顺利进行并取得良好的效果。
希望各位能够认真对待制定实施方案的工作，为讨论的顺利进行和取得良好效果做出应有的努力。
初中学校大讨论活动实施方案.doc
初中学校大讨论活动实施方案初中学校大讨论活动实施方案为贯彻落实科学发展观，把第十一次党代会精神落到实处，用党代会精神统一华才师生的思想，凝聚力量，加快发展，按照区教育局、红旗街道党工委的部署，现制定华才中学主题大讨论活动方案如下。
一、指导思想和主要目的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，进一步学习宣传贯彻第十一次党代会精神，围绕在新起点上抢抓机遇、推动华才更好更快发展，组织全体干部教师在深入学习讨论中进一步统一思想，凝聚力量，振奋精神，为实现华才中学在西部区域较有成效的教育教学质量的提升贡献力量。
主要目的：使广大干部教师能够进一步掌握并自觉运用科学发展观的要义和精髓，全面把握、深刻理解第十一次党代会精神，本篇文章来自资料管理下载。
把思想统一到党代会确定的思路目标、战略举措和方针政策上来，统一到加快华才发展，推进课堂教学实效的提高上来，形成师生上下和谐稳定、一心同促教学相长、拾阶而上的科学发展的良好局面。
二、基本原则（一）坚持解放思想。
（二）注重解决问题。
（三）贯彻群众路线。
（四）正面宣传为主。
三、参加范围和讨论内容（一）干部党员范围：中层以上全体班子成员及全体党员。
主要内容：讨论今后一个时期应该建设什么样的华才，怎样建设好华才等相关重大问题，具体内容包括如下几个方面：1、如何站在全区教育系统的更宽视野上，用战略思维来分析和判断华才面临的形势和所处的发展阶段，明确学校的战略定位和实现发展路径，加快推进师生全面素质的提升，努力把学校打造成西部较有影响的学校。
2、如何围绕华才新一年度的发展目标与任务，不断强化队伍建设，全面提高为师生服务的能力和水平，持续提升师生幸福指数；3、如何把握科学发展观本质，正确处理教育教学有效高质的关键问题，包括德育全员化、课堂有效合作探究、减轻课业负担提高40分钟课堂效率、点击课、研讨课的综合考察评价等问题；4、干部在思想作风建设上怎样适应科学发展观要求；5、如何加强党的建设，提高支部的建设活力，打造师生满意、和谐稳定的校园环境。
学校实施大讨论实施方案
学校实施大讨论实施方案近年来，学校教育越来越注重培养学生的综合素质和能力，大讨论作为一种重要的教学方法，被越来越多的学校所采用。
大讨论不仅可以激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力，还可以促进师生之间的交流和互动。
因此，学校实施大讨论实施方案显得尤为重要。
首先，学校应该建立完善的大讨论组织机制。
学校领导要高度重视大讨论的重要性，明确大讨论的目标和意义，制定相关的实施方案和计划，并明确责任人和具体任务分工。
教师要积极参与大讨论的组织和指导工作，引导学生积极参与讨论，营造良好的讨论氛围。
学校还可以成立专门的大讨论指导小组，对大讨论的实施进行全程指导和管理。
其次，学校需要加强师资力量建设。
教师是大讨论的组织者和引导者，他们的素质和能力直接影响到大讨论的质量和效果。
因此，学校应该加强对教师的培训和引导，提高他们的综合素质和大讨论指导能力。
学校还可以邀请有经验的教师进行示范授课，让其他教师观摩学习，不断提高大讨论的质量。
此外，学校还应该注重大讨论课程的设计和教学资源的建设。
大讨论课程的设计要符合学生的年龄特点和认知水平，注重培养学生的批判性思维和创新能力。
学校还可以积极引进和开发相关的教学资源，如多媒体课件、教学视频等，丰富大讨论的教学内容，提高学生的学习兴趣。
最后，学校应该加强对大讨论实施效果的评估和反馈。
学校可以通过问卷调查、学生作业、教师评价等方式，对大讨论的实施效果进行评估和反馈，及时发现问题和不足，加以改进和完善。
同时，学校还可以组织教师座谈会、学生座谈会等活动，听取师生的意见和建议，共同促进大讨论的改进和发展。
综上所述，学校实施大讨论实施方案需要建立完善的组织机制，加强师资力量建设，注重课程设计和教学资源建设，加强实施效果的评估和反馈。
只有这样，学校才能更好地推动大讨论的发展，提高教学质量，培养学生的综合素质和能力。
希望学校能够重视大讨论的实施，为学生提供更好的学习环境和条件。
学校大讨论实施方案
学校大讨论实施方案随着教育改革的不断深入，学校大讨论作为一种重要的教育教学活动，正逐渐受到人们的重视。
为了更好地推动学校大讨论的实施，制定科学合理的方案显得尤为重要。
本文将就学校大讨论的实施方案进行探讨，以期为广大教育工作者提供一些可行的建议。
首先，学校大讨论的实施需要明确目标。
学校应该明确大讨论的目的，是为了促进学生思维能力的培养，还是为了增进师生之间的交流与合作。
只有明确了目标，才能有针对性地制定实施方案，推动大讨论活动的顺利进行。
其次，要合理安排大讨论的时间和地点。
学校可以将大讨论纳入课程安排之中，也可以将其作为课外活动进行组织。
同时，要选择一个宽敞明亮、设施齐全的场所进行大讨论，以营造良好的学习氛围，保障讨论的顺利进行。
另外，要注重大讨论的话题选择。
话题应该贴近学生的生活实际，能够引发学生的兴趣，激发学生的思考。
同时，话题的选择也要考虑到学生的年龄特点和认知水平，避免选择过于复杂或抽象的话题，使得学生难以理解和参与讨论。
此外，要合理安排大讨论的流程和方式。
大讨论可以采取小组讨论和全班讨论相结合的方式进行，也可以通过学生发言、展示、提问等多种形式展开。
同时，要合理安排讨论的时间，让每位学生都有充分的机会表达自己的观点，促进思想碰撞和交流。
最后，要及时总结和评估大讨论的效果。
学校应该建立健全的评估机制，及时对大讨论的效果进行总结和评估。
通过评估结果，发现问题，及时调整实施方案，不断完善大讨论的组织和实施，提高大讨论的质量和效果。
总之，学校大讨论作为一种重要的教育教学活动，其实施方案的科学合理性直接关系到大讨论活动的效果。
只有制定了科学合理的实施方案，才能更好地推动学校大讨论活动的开展，促进学生的全面发展。
希望各位教育工作者能够认真思考，精心设计学校大讨论的实施方案，为学生营造更好的学习环境，推动教育教学工作的深入开展。
阳浏实验中学总支委员会大讨论工作方案
阳浏实验中学总支委员会大讨论工作方案阳浏实验中学总支委员会大讨论工作方案为进一步深入开展保持共产党员先进性教育活动，根据上级有关要求，在已组织集中学习培训讨论的基础上，组织开展保持共产党员先进性具体要求大讨论，现将有关事项通知如下：一讨论目的开展大讨论，是学习动员阶段的一个重要环节，既是对学习培训的深化，又是搞好分析评议的基础。
开展大讨论的目的，是为了引导党员在认真学习的基础上，联系我校教育改革稳定和教师队伍建设的工作实际深入思考，在全面实践三个代表，实现走内涵发展道路办人民满意学校的目标进程中，如何立足本职保持党员先进性，充分发挥先锋模范作用，要通过大讨论，概括提炼出新时期共产党员先进性的基本要求，又要突出具体体现时代精神反映我校教育教学工作特征的共产党员先进性的要求，符合教师职业特点彰显职业道德的共产党员先进性的岗位要求。
二讨论内容围绕党章的党员八项义务和八项权利这一党员基本标准胡锦涛同志提出的六个坚持中发[]号文件提出的共产党员保持先进性有求和新时期事业单位共产党员先进性基本要求及市教育局党委先进性教育活动《实施方案》等有关内容，突出理想信念问题，围绕达到四个结合的工作目标（结合先进性教育活动，狠抓队伍建设，特别是师德建设；结合先进性教育活动，进一步规范办学行为，促进依法治教，民主办校，切实优化教育发展环境；结合先进性教育活动，大力抓好未成年人思想道德建设；结合先进性教育活动，大力促进我校内部管理改革，不断提高教育教学质量），紧扣我校教育工作实际，开展讨论。
三讨论方式联系本校改革发展的实际，联系本人思想和工作实际，结合信念与使命主题，深入思考新时期保持共产党员先进性的具体要求，并提出我校党员保持先进性的具体要求。
学校再通过一定方式征求党内外群众意见，明确我校保持共产党员先进性具体要求，并上报教育党委先进性教育活动领导小组办公室。
四讨论时间年月日—日五讨论要求（一）提高思想认识。
在学习培训的基础上，围绕讨论内容，结合学校工作目标，联系在保持共产党员先进性问题上的思想障碍工作瓶颈，深化对先进性基本要求时代特征基本内涵的认识。
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**镇**小学党支部“大讨论”活动的实施方案
一、目的意义：
开展“构建富裕和谐秀美新**，我为**做什么？”大讨论活动，是在新的历史起点上和严峻的形势考验面前，以务实的作风履行时代使命，是完成新任务，建设新**的重要举措，是镇党委贯彻实践科学发展观，建设现代化新**的思想再动员，是党委面对新时期、新形势下开启党的建设新的伟大工程的新举措。
二、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结我镇改革开放30周年的基本经验，准确把握**经济社会发展面临的新形势、新挑战，以“构建富裕和谐秀美新**，我为**‘天空更蓝、流水更清、电灯更明、道路与日俱增平、风气更纯、发展更顺’应该想什么、讲什么、做什么？”为主题，围绕镇党委新时期、新形势下的决策部署和工作目标，通过带动全校广大党员、教师积极关注、热情参与各种形式的新一轮思想大解放讨论活动，进一步解放思想、更新观念，总结提炼推进改革发展的新思路、新经验，探索一条实践科学发展观的成功之路，努力夺取建设富裕文明、和谐秀美新**的新胜利。
三、主要任务：
一是开展“大讨论”活动，深入学习镇十三届代表大会第六
次会议上的报告，从贯彻落实中央和省、市委要求、我镇战略目标的实现出发，认真思考和科学确定大讨论的重点内容。
注重在思想理念上进行提升创新，在目标路径上进行调整创新，在思路举措上进行完善创新，在体制机制上进行突破创新。
二是开展“大讨论”活动，深刻领会“大讨论”活动的现实意义，把握发展规律，坚定发展信心，完善发展思路，细化发展措施，推动跨越发展。
三是广泛深入开展“大讨论”活动，紧紧围绕深入贯彻落实科学发展这个主题来展开进行。
动员广大党员教师继续解放思想献计献策，增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性，提高贯彻落实科学发展观的能力和本领。
四是开展“大讨论”活动，大兴求真务实之风，充分调动广大党员教师参与的积极性，实现营造良好的氛围，不断提升干部队伍执行力，提高领导科学发展的能力。
四、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段（2月底至3月上旬）。
党支部加强对“大讨论”活动的宣传，努力营造有利于思想解放的良好社会氯围。
结合实际，制定具体实施方案，召开动员会议，广泛发动广大党员、教师积极投身“大讨论”活动。
安排专题学习、讨论。
第二阶段：组织实施阶段（3月中旬至10月底）。
一是认真
组织广大党员深入学习党的十七大、十七届三中全会精神和我们党关于解放思想的一系列重要论述，学习科学发展观，学习市委十一届四次全会、镇委十三届六次会议精神，以学习促进思想解放和观念更新。
二是结合自身实际，通过组织学习会、座谈会、报告会、演讲会、讨论会，积极参与征文比赛、电视访谈、网上论坛等多种形式，组织好“大讨论”。
三是围绕“大讨论”活动的重点内容组织广大教师宣讲，激发他们参与“大讨论”活动的热情。
第三阶段：总结提高阶段（11月初至12月底）。
进一步查对本单位、工作中不适应不符合科学发展观的思想观念、影响和制约科学发展的突出问题，研究制定和组织实施具体的整改意见。
五、有关要求：
一是加强领导。
学校成立“大讨论”工作领导小组，把开展“大讨论”活动作为当前一项事关大局的重要任务来抓，列入重要议事日程，切实加强领导。
二是周密部署。
结合实际，认真制定“大讨论”活动安排，进行统一部署和动员一级抓一级，确保“大讨论”活动有序开展。
三是突出重点。
党员干部要在“大讨论”活动中身先士卒，率先垂范，既做“大讨论”活动的组织者，又做“大讨论”活动的带头人。
四是狠抓督检。
开展“大讨论”活动坚持标准，确保质量，
坚决克服形式主义，防止走过场，不定期进行督查指导。
五是注重实效。
活动中边宣传发动、边学习讨论、边排查整改、边总结提炼、边实践提高，形成富前瞻性、指导性的研究成果，为我镇经济社会、教育事业发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。