高中物理 5-3《功率》精品课件 新人教版必修2

例题
v
教材完全解读P 考题7 教材完全解读 10考题
解题思路
vm v1
0
①
P P vm = = F f
v1 t1 = t
P P v1 = = F f + ma
a
t1 t2
t
②
思考：如果物体在斜面上运动，情况如何？
小结： 小结：
（ 必 修 物
2 .功率的单位有 、KW、1 KW=1000W 。 功率的单位有W、 功率的单位有 、 3.功率的求解公式有： 功率的求解公式有： 功率的求解公式有 P=W/t P = F·vcosα。 。 4.公式 = F·v的应用。机车的两类起动问题 公式P 的应用。 公式 的应用
}
t
}
P = Fv
讨论： 讨论： = Fv P
（ 必 修 物 2 中 高
※ 平均功率 ※ 瞬时功率
表示的是平均功率 还是瞬时功率？ 还是瞬时功率？
是平均速度） P = Fv （ v 是平均速度） 是瞬时速度） P = Fv（ v 是瞬时速度）
一般表达式：P = Fv cos α
讨论： 讨论：
高 中 物 理 （ 必 修 2
B
A.400W C.500W
B.300W D.700W
例题： 例题：
（ 必 修 物 2 中 高
的物体， 质量ｍ＝3 kg的物体，在水平力 ＝6 Ｎ的作用 的物体 在水平力F＝ 在光滑的水平面上从静止开始运动， 下，在光滑的水平面上从静止开始运动，运动 时间ｔ＝3 s，求： ， 内对物体所做的功. （1）力F在ｔ＝3 s内对物体所做的功 ） 在 内对物体所做的功 内对物体所做功的平均功率. （2）力F在ｔ＝3 s内对物体所做功的平均功率 ） 在 内对物体所做功的平均功率 末力F对物体做功的瞬时功率 （3）在3 s末力 对物体做功的瞬时功率 ） 末力 对物体做功的瞬时功率.
问题讨论： 问题讨论：机车起动
2、机车以恒定加速度的起动过程 、
v
0～t1阶段，机车匀加速
vm v1
0
F − f = ma
v 增大
P 增大
a
t1 t2
t1时刻，机车达额定功率 t P v1 = < vm f + ma v 增大，F减小， 一直到a = 0
t1 ～t2阶段，机车以额定功 率继续加速，同情况1
B
A.W1=W2，P1=P2 B.W1=W2，P1＞P2 C.W1＞W2，P1＞P2 D.W ＞W ，P =P
例题： 例题：
（ 必 修 物 2 中 高
从空中以40m/s的初速度平抛一重为10N的 从空中以40m/s的初速度平抛一重为10N的 40m/s的初速度平抛一重为10N 物体物体在空中运动3s落地， 3s落地 物体物体在空中运动3s落地，不计空气 阻力， 则物体落地时， 阻力，取g=10m/s2，则物体落地时，重力 的瞬时功率为( 的瞬时功率为( )
要点： 要点： 必须弄清是何种类型的功率，并能正确 必须弄清是何种类型的功率， 选择公式
问题讨论： 问题讨论：机车起动
说明： 对于交通工具，公式：
实际功率 牵引力
P = F ⋅v
瞬时速度 水平面上
1、机车以恒定功率的起动过程 、
v
机车速度最大时： 机车速度最大时：
vm
0
t
a=0 F= f
P P vm = = F f
说
（ 必 修 物 2 中 高
明
在日常生活中， 在日常生活中，我们经常说某台机器的 功率，或某物体做功的功率， 功率，或某物体做功的功率，实际上是 指某个力对物体做功的功率。 指某个力对物体做功的功率。 例如： 例如： 1、汽车的功率就是汽车牵引力的功率 、汽车的功率就是汽车牵引力的功率 2、起重机吊起货物的功率就是钢绳拉力 、起重机吊起货物的功率就是钢绳拉力 的功率
）
应用： 应用： 汽车爬坡时必须 使用低速档
例题
（ 必 修 物 2 中 高
某人用同一水平力F 某人用同一水平力F先后两次拉同一物 体，第一次使此物体沿光滑水平面前进 距离， s距离，第二次使此物体沿粗糙水平也 前进s距离，若先后两次拉力做的功为W 前进s距离，若先后两次拉力做的功为W1 拉力做功的功率是P 和W2，拉力做功的功率是P1和P2，则 ( )
知识回顾
※ 力对物体所做功的求解公式是什么？ 力对物体所做功的求解公式是什么？
※ 答：
W=Flcosα
分析两台不同起重机的做功情况
一 台 起 重 机 在 1 分 钟 内 把 另 一 台 起 重 机 在
1 吨 的 货 物 提 到 预 定 的 高 度 .
1 吨 的 货 物 30 提 秒 到 内 相 把 同 的 高 度 .
功率和机械效率
（ 必 修 物 2 中 高
1、功率是描述物体做功快慢程 W 度的物理量 P=
t P = Fv
2、机械效率是描述机械做功时 有效利用率的物理量
η=
W有用 W总
×100%
例题： 例题：
（ 必 修 物 2 中 高 关于功率， 关于功率，下列说法中正确的是 （ B ） A、功率是说明做功多少的物理量 、 B、功率是说明力做功快慢的物理量 、 C、做功时间越长，功率一定小 、做功时间越长， D、力做功越多，功率一定大 、力做功越多，
额定功率和实际功率
（ 必 修 物 2 中 高
1、额定功率：是指机器正常工作时的最大 、额定功率：是指机器正常工作时的最大 输出功率，也就是机器铭牌上的标称值． 输出功率，也就是机器铭牌上的标称值． 2、实际功率：是指机器在工作中实际输出 、实际功率：是指机器在工作中实际输出 实际 的功率． 的功率． 3、机器不一定在额定功率下工作，机器正 、机器不一定在额定功率下工作， 常工作时实际功率总是小于或等于额定功 常工作时实际功率总是小于或等于额定功 率，机器只能在短暂时间内实际功率略大 于额定功率， 于额定功率，但不允许长时间超过额定功 率．
（ 必 修 物 2 中 高
1马力=735瓦特
问题
（ 必 修 物 2 中 高
一个物体在F的作用下，在时间 内 一个物体在 的作用下，在时间t内 的作用下 已知作用力F的方向 发生的位移为 l ，已知作用力 的方向 和位移方向相同， 和位移方向相同，求：
※
1）力F所做的功：W = F l ） 所做的功： 所做的功 2）力F的功率 ： ） 的功率 Fl P = W P= t t l v = 而 W = Fl
P = Fv
2、求瞬时功率
Pt = Fvt
功率的求解公式
P = Fv
的应用
（ 必 修 物 2 中 高
思考题：
对于公式
P = Fv
P一定时，F与v成反比 一定时， 与 成反比 一定时 F一定时，P与v成正比（匀变速运动） 一定时， 与 成正比 匀变速运动） 成正比（ 一定时 v一定时，F与P成正比（匀速运动） 一定时， 与 成正比 匀速运动） 成正比（ 一定时
第三节 功 率
（1）功率是表示物体做功快慢的物理量。 ）功率是表示物体做功快慢的物理量。
(2)
W 公式：P = t
比值法定义
（3）功率也是标量 ） （4）功率的单位 ） 瓦特（ ） 瓦特（W）
1W = 1J / s = 1N ⋅ m / s 3 1马力 = 735W 1kW = 10 W
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5.3《功率》
教学目标
• • • • • • • • （一）知识与技能 1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。 2、功率公式的运用 （二）过程与方法 1、功率公式通常指平均功率，为瞬时功率 2、功率公式，分析汽车的启动Fra Baidu bibliotek注意知识的迁移 情感、 （三）情感、态度与价值观 感知功率在生活中的实际应用，提高学习物理科 学的价值观。
高 中
1.功率是表示物体做功快慢的物理量。 功率是表示物体做功快慢的物理量。 功率是表示物体做功快慢的物理量 一组概念辨析：平均功率、瞬时功率、额 一组概念辨析：平均功率、瞬时功率、 定功率、实际功率、机械效率等。 定功率、实际功率、机械效率等。
2
（ 必 修 物 2 中 高
（1） 指 出 应 （2） 应 测 量 （3） 测 的 的 量 物 测 量 理 量 的
W P = t
表示的是平均功率 还是瞬时功率？ 还是瞬时功率？
∵
t 表示一段时间时， 表示一段时间时，
W ∴ 用公式 P = 求平均功率 t W 当很短很短时， 表示瞬时功率 t 当很短很短时，P = t
应用： 应用：求功
W = Pt
平均功率和瞬时功率
（ 必 修 物 2 中 高
1、求平均功率
W P= t
• ★教学重点 教学重点 • 理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式计 算平均功率和瞬时功率。 • ★教学难点 教学难点 • 正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义， 并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。 • ★教学方法 教学方法 • 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、 交流学习成果。 • ★教学工具 教学工具 • 投影仪、投影片、录相资料、CAI课件。
例题： 例题：
（ 必 修 物 2 中 高
关于功率以下说法中正确的是（ 关于功率以下说法中正确的是（
D A、据 P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大 可知， 、 可知 机器做功越多，
B、据 P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比 、 可知， 可知 C、据 P=W/t可知，只要知道时间 内机器所做的功， 、 可知， 内机器所做的功， 可知 只要知道时间t内机器所做的功 就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率 D、根据 P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的 、 可知， 可知 发动机功率一定时， 牵引力与运动速度成反比。 牵引力与运动速度成反比。