《我与地坛》教案

板浦高级中学高一年级语文《必修二》导学案（教师版）

课题：《我与地坛》时间班级姓名

一、基础知识积累：

1.给下列加点字注音。

宿．命( ) 坍圮

．．( ）（ ) 亘．古( ) 捋．着( )

熨帖

．．( ）（ ) 狼．．( ）（ ) 猝．然( ) 倔强

藉．( )慰藉．( ) 隽．永( ) 恪．守( ) 焦灼．( ) 答案：sù tān pǐ gèn lǚ yù tiē cù jué jiàng jíjiè juàn kè zhuó

2.依据拼音写出正确的汉字。

缘______（fèn）蝉______（tuì）窸窸______（sūsū）______（zuò）落余______（xiá）荒______（pì）安______（xiáng）

答案：分蜕窣窣坐暇僻详

3．解释下列成语的含义。

(1) 失魂落魄：______________________________________

(2) 专心致志：____________________________________

(3) 急于求成：_________________________________

(4) 身临其境：_____________________________

⑸声名狼藉：________________________________

答案：失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。

急于求成：不顾一切地想马上取得成效。

身临其境：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。声名狼藉：声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。名声败坏到了极点。

4.填空。

《我与地坛》的作者是______，当代作家。1979年，发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。代表作____、_____分别获得1983、1984年全国优秀短篇小说奖。

答案：史铁生《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》

二、课文探究导引：

1.“我”进入地坛时的精神状态如何？

提示：颓废、迷惘。

2.当时作者在地坛里思考着什么问题？结果如何？

提示：他在想人为什么要出生，现在是否应该马上去死以及如何活着的问题。人的出生是上帝交给人的一个事实，不受人的控制，而且只要出生就必定会死亡，不必着急。从此，他摆脱

了自杀的念头，走出了死亡的阴影。

3.文中记录了母亲去世后，“我”摇着轮椅在园中度过的一天，作者为什么要这么写？

提示：从清晨到白昼，从午后到傍晚，从日没到月升，“我”走遍了这园子的每一个角落，一切都像往常一样，但是母亲却已经离开了“我”，一切都不曾改变，但母亲却永远不会再来找“我”了。“我”的内心充满了失落与惆怅，正如当初母亲寻找“我”时的焦灼与茫然。到此时“我”已经真正懂得母亲那份真挚、深沉、毫不张扬的爱对“我”来说有多么重要。但是，已经来不及了。

板浦高级中学高一年级语文《必修二》教案

课时编号：001 课题：《我与地坛》第一课时

主备人：武传胜备课时间：2010年11月14号使

板浦高级中学高一年级语文《必修二》教案

课时编号：002 课题：《我与地坛》第二课时

主备人：武传胜备课时间：2010年11月14号使

板浦高级中学高一年级语文《必修二》巩固案（教师版）

课题：《我与地坛》时间班级

姓名

一、基础过关检查：

1.下列汉字注音全都正确的一项是（）

A.荒芜．(wú) 剥蚀．(shí) 炫．耀(xuán) 失魂落魄．(pò)

B.坎坷．(kē) 落寞．(mò) 蝉蜕．(tuì) 亘．古不变(gèn)

C.坍圮．(pǐ) 灼．烈(zhuó) 熨．帖(yù) 步履．茫然(1ǚ)

D.倔．强(juè) 恪．守(kè) 告诫．(jiè) 肆意雕琢．(zhuó)

答案：C

解析：A项，“炫”应读“xuàn”；B项，“坷”应读“kě”；D

项，“倔”应读“jué”。

2.下列四句话中没有错别字的一项是（）

A.我在好几篇小说中都提到过一个废弃的古园，实际就是地

坛。

B.这古园仿佛就是为了等我，而历尽苍桑在那儿等了我四百多

年。

C.地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘份。

D.有一年，十月的风又翻动起安祥的落叶，我在园中读书。答案：A 解析：B项，苍—沧；C项，份—分；D项，祥—详。

3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）(1)文武之道，一张一弛。在紧张工作之后，应该适当活动活动，_________一下精神。

(2)学术上的问题应当由学者们自由讨论解决，领导不要过多___________。

(3)学习本民族的语言尚且要花许多气力，___________学习另一种语言呢？

A.调剂干预何况

B.调节干预况且

C.调节干涉何况

D.调剂干涉况且

答案：C

4. 下列各句中加点的词语使用恰当的是（）

A.法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可

原，罪不容诛

．．．．。

B.印度洋海底地震引发超强海啸，东南亚地区首当其冲

．．．．，人员伤亡特别严重。

C.《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜

．．．．，报刊好评如潮。

D.为适应企业现代化管理的需要，50多岁的老王也在刻苦学习

和钻研计算机技术，大家都夸他有股初生牛犊不怕虎

．．．．．．．的精神。答案：B 解析：罪不容诛：罪大恶极，处死也不能抵偿。趋之若鹜：多用于追逐不好的事物，含贬义。初生牛犊不怕虎：多是比喻年轻人大胆勇敢，无所畏惧，一般不能用在年纪大的人身上。

二、综合拓展提升：

阅读史铁生的《秋天的怀念》，完成5-10题。

秋天的怀念（史铁生）

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿