八年级组工作计划

八年级组工作计划

八年级组工作计划

年级组在学校管理中的重要性与实用性，超越教研组，成为学校管理中的基层行政单位。下面给大家分享八年级组工作计划范文，一起来看看吧！

以提高教学质量为根本，以师德建设为核心，以德育团组建为抓手。强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识，进一步提升年级组功能。根据我们八年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路。开展有效德育的实践活动，进一步提高思想道德建设的针对性和实效性。加强基础道德教育，使学生学会生存、学会做人、学会学习。培养学生责任感和使命感，负重奋进，树立我们新八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风，为实现本年级组教学质量的再上一个台阶尽最大的努力。

年级总目标：树形象、强师德、立师风，继续发扬我们年级组的活动、工作、生活处处有合作的良好氛围，融入我们组的热忱，展现我们组的精神和风采，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

1、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。

2、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范，探索新型的育人、管理方式。

4、主动与其他年级联系，充分发挥教学链的教育教学作用。

5、继续扎实认真教学，力争年级组教学质量在全县同类学校中处上等水平。

6严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法。巩固“朴实、好学、节约、健康”的年级风气，营造爱读书、爱思考、爱发问的学习氛围。

本年级组提出“四讲”：讲学习，讲正气、讲合作，讲实绩，提高敬岗爱业意识。“教书育人、与时俱进”为核心的师德教育。教师之间相互协作，维护学校、本年级组的形象，为共同目标而奋斗。

努力提高自身素质，争做教学新秀、能手，教师将努力做到“标准立在课改上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，效果出在课堂上”，

精心辅导，更关注学行问题生，保证和提高教学质量。育人之法，要贯彻“赏识”与“助他成功”的原则；教学之法，要教会学生学会学习。树立良好的服务于学生意识。把十二字原则具体化。

1、用“全纳教育思想”关注学校、关注年级、关注班级、关注同事、关注学生。就是集体和睦相处；人人参与，共同互助合作（只有互相帮助共同合作才能解决问题）；要求每位教师带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，注重研究课堂渗透和课外辅导的途径和方法，做到齐抓共管；一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展！

2、加大教师的课改力度。开展课改评比、课改合作、课改教研等一系列教学活动，真正使教师向课改型教师转变。

3、抓住教学这一生命线不放松。加强集体备课，注重在课堂教学中实施学法指导，从而提高教学效益。建立共享题库，使优势资源共享，让大家在集体智慧中共享收获、进步的快乐。

4、培养学生自主学习与钻研精神，使其能较为全面的发展。

5、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式，及时发现“行为不良生”的思想动态和行为，本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则，帮助教育学生，促进学生的全面发展。

班主任是学生健康成长的引路人，是班级班风学风建设的设计者和实践者，是学生行为规范的表率，是班级学生人心凝聚的吸引者，因此班主任建设和后备班主任的培养只关重要，本学期的工作着重在班主任队伍的有效建设和规范化管理上。

1、加强学习，团结协作，开展丰富多彩的教育活动。

2、定期召开班主任工作例会，班主任会议要开成“学习型会议”。针对年级学生实际情况，加强研究和交流。

3、开展“主题班会”教育活动：优秀主题班会展示；根据班级具体情况，有主题，有层次的开展 ___活动。

4、加强对班主任的规范化管理

5、本学期计划召开两次家长会，开学初和期中考试后各举行一次，各班根据实际情况自行召开会议，尝试新型的家长会。

6、积极有效地开展丰富多彩地特色活动。给学生一个展示自己舞台，鼓励学生个性化发展，组织开展放学后学生的兴趣活动。让他们能在适合自己的活动中更好地体验和感悟：生活的美好，学习的快乐，成长的乐趣。

继续开展小组合作学习、个人自主学习的活动，加强学风教育，培养学生自主管理、自主学习的能力和习惯为重点，树立正确的荣辱管。

1、新学期对全体学生提出了五点要求：一平时见到客人、教师、家长、同学等，能大胆、热情、微笑的打招呼；二遵守校规班纪，真诚礼让；三要懂得尊敬师长，学会感恩；四多读书，多练笔，多观察；

五、做不影响他人的，不给他人添麻烦的学生。

2、加强对学生的法规教育、网络安全等方面的教育。有针对性的开展学生的心理健康教育。

3、加强学生的对学习朴素的认识，引导学生把学习放在首位。

4、加强学生干部队伍的建设。培养一支强有力的学生干部队伍是全面实施常规管理的有效方法，也是提高管理质量的有效途径。我们将分期、分批对学生干部进行培训，让学生干部当好班主任的助手，

积极参与班集体建设和学校常规管理，并树立一批模范执行常规的榜样，同时完善学生会制，培养学生自主管理意识，提高学生自主管理的能力，提高年级的常规管理实效。努力培养每一个学生的主人翁精神。培养、发现、宣传自律、自觉、自主、上进的学生典型，养成主动认知、主动建构、主动学习的习惯。

5、重视体验教育，学会关爱，关注生命。本学期，我们将针对学生的特点，结合节日，设计几个行之有效的体验活动，以“关注生活，勇于实践”为特色，培养学生学会做人，让学生在实践中受教育，在体验中强化一些朴素的思想认识。使学生做到“心中有仁，眼中有事”，也为今后开展此类活动积累经验。

6、良好的心理素质是学生健康成长的最基本的素质。这学期将进一步加强学生心理个案疏导，让学生明确心理健康的重要性和自我心理调节的方法，从而提高学生的健康心理素质，消除烦恼，排除干扰，提高学生的学习生活质量。

一句话，年级组的荣誉由每个一小人一起分享，责任由每个一小人共同承担。在新学期里，让我们每一个人齐心协力，树立“人本”意识，形成管理特色；树立“过程”观念，形成教学特色，共同打造蟒中精品，打响蟒中品牌。