幼儿园小班春游活动3篇
幼儿园户外春游活动方案
幼儿园户外春游活动方案幼儿园户外春游活动方案（精选6篇）为了确保活动有序有力开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是店铺精心整理的幼儿园户外春游活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园户外春游活动方案1明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。
一、幼儿春游的时间:XX年4月29日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。
地点：游玩xxxxx人数：亲子 85人教师：7人租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。
二、春游组织单位：由幼儿园统一组织安排。
三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：xxx领导小组成员：xxx四、人员安排：总指挥：xxx分管负责人员：各班班主任各班教师准时到岗到位。
五、安全第一原则。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人沈小薇，医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确，职责到位。
出行时园长带队。
突发事件处理程序(一)事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。
由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。
(二)在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。
写出书面报告，总结经验教训。
(三)一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。
重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。
安全应急具体措施(一)安全常规措施：1、随车安排在班教师。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
3、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动，教师在组织时要有大局意识，责任意识。
4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及教师的安全。
幼儿园春游活动策划3篇
幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇（一）幼儿园春游活动策划1. 活动目的：促进幼儿全面发展，增强亲子互动，提高幼儿园集体合作意识。
2. 活动时间和地点：选择适当的春季天气，安排在近郊或公园等户外场所。
3. 活动内容安排：- 游园观察：幼儿园师生一起参观公园或自然景区，观察春天的变化，如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。
- 自然探索：组织幼儿参与一系列与自然相关的活动，如赏花、摘果、捉昆虫等，鼓励幼儿主动观察和探索自然。
- 亲子合作游戏：安排亲子参与互动游戏，提高亲子关系，如跳绳比赛、拔河比赛等。
- 手工制作：给幼儿带上画板和画笔，让幼儿在户外自由发挥创造力，画春天的景象。
- 自助餐野餐：组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物，进行自助餐野餐，增加亲子互动和家庭乐趣。
4. 安全措施：- 提前进行场地勘查，确保场地安全可靠。
- 建立活动的值班制度，确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。
- 强调幼儿安全知识，如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。
- 提前做好急救准备，准备基本的急救药品和设备。
5. 宣传与实施：- 向幼儿家长发放活动通知，说明活动目的、内容、时间、地点等。
- 在幼儿园内进行活动宣传，展示相关图片、作品等。
- 协调好教师、家长的参与，确保活动的顺利实施。
- 活动后，通过图片、视频等形式，向家长展示活动成果。
以上是一份幼儿园春游活动策划方案，可以根据具体情况进行调整和完善。
幼儿园春游活动策划精选3篇（二）活动名称：幼儿园春游活动活动目的：提供给幼儿一个机会去户外接触自然，感受春天的美好，增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。
活动时间：春季，具体日期和时间待确定。
活动地点：选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。
活动内容：1. 活动前准备：- 提前与家长沟通，征得家长同意、出具家长同意书，以确保幼儿的安全；- 邀请活动志愿者参与，保证活动的顺利进行；- 活动资金的筹备。
2. 活动当天流程：- 准备早餐：给每个幼儿准备营养早餐，确保幼儿有充足的能量参与活动；- 出发：统一集合并组织幼儿前往活动地点；- 到达目的地后，进行开营仪式，由园长致辞，宣布春游活动正式开始；- 分组活动：根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组，每个小组有一名教师和一名志愿者带领；- 探索自然：在指定的区域内，幼儿们可以观察春天的花草植物，认识春天的特征，感受自然的美丽；- 互动游戏：安排一些互动游戏，如搭桥、踩绳子、拔河等，增加幼儿之间的合作和互动；- 野餐午餐：在户外场地举行野餐午餐，让幼儿们享受户外用餐的乐趣；- 自由探索：给予幼儿一定的自由时间，让他们有机会自由玩耍、探索；- 反思总结：活动结束后，组织幼儿们进行反思总结，分享自己的收获和感受；- 返回幼儿园：整理物品，统一带领幼儿返回幼儿园。
2024年小班春游活动总结
2024年小班春游活动总结____年小班春游活动总结一、活动背景在____年春天，我们小班的老师决定组织一次春游活动，以激发孩子们对自然的热爱，增强他们的团队意识和互助精神。
经过周密策划和准备，我们于某某日带着充满期待的小班宝贝们，出发去了某某地。
二、活动过程1.出发前准备活动前，老师和辅导员们与家长进行了充分沟通，了解每个孩子的特殊情况和需要。
为了确保孩子们在活动中的安全，我们还请了专业的保育员随行，并对他们进行了培训。
2.欢乐的旅途我们乘坐大巴车一路向前，孩子们欢快地唱着儿歌，看着窗外的风景。
在旅途中，老师和保育员们时不时地给孩子们讲解沿途的风景和历史文化，增加他们的知识面和好奇心。
3.目的地的探索当我们到达目的地时，大家都感到兴奋不已。
这是一个有着广阔草原和湖泊的自然风景区。
我们首先进行了团队分组，每个小组由老师或保育员带领。
在活动中，我们为孩子们准备了各种各样的任务和游戏，例如寻宝、小动物观察等。
在这个过程中，孩子们互相合作，共同解决问题，增强了彼此之间的友谊和信任。
4.野餐和户外运动中午，我们在草原上进行了野餐，每个小组都准备了美味的食物和水果。
孩子们坐在草地上吃着食物，笑声不断。
之后，我们进行了一些户外运动，例如踢足球、跳绳等，让孩子们发泄身体的能量，增强体质。
5.自然探索下午，我们前往湖泊边进行自然探索。
孩子们穿着雨鞋，捉小鱼、蛙和虫子，他们又兴奋又害怕。
老师和保育员们安全地引导他们，让他们学到了很多关于生态系统和动物习性的知识。
6.感恩与欢乐回程当太阳开始下山时，我们集合在一起，用自己的方式表达对这次春游的感恩之情。
孩子们用手工制作的贺卡，给老师和保育员们表达了他们的谢意和对这次活动的喜爱之情。
在回程的路上，我们继续唱歌，贴心的老师还为孩子们编排了小游戏，缓解他们的疲劳。
三、活动收获1.培养孩子的团队合作意识和互助精神。
通过这次春游活动，孩子们学会了在小组中相互支持和合作，共同完成任务。
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)幼儿园外出踏春活动方案1一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：易园三、活动人物：五个班级老师、五个班级幼儿、家长伴随四、活动时间：周(4月)9:00——11:00五、活动预备：1、老师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师预备玩耍及道具。
六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服。
5、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合，老师清点人数。
2、观看“易园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
9:00——9：303、点心时间：9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、玩耍活动：(1)亲子玩耍：“揪尾巴”10:00——10：20预备：“尾巴”若干玩法：玩耍开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不行太短，否则孩子不简洁抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子玩耍：“袋鼠抱”10:20——10:40玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
玩耍开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
幼儿园小班春游会活动方案范本（3篇）
幼儿园小班春游会活动方案范本活动目标：1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
过程与指导：一、讨论老师的春游计划：“老师制定了一份有关常州动物园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方要修改吗?”二、讨论制定小朋友自己的旅游计划：1、“以往我们去旅游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想象除了这些，我们还应该做些什么计划呢?3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，看来一个人做有点不大可能，还是几个人一起做较好。
怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)5、制作计划书：1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?2)鼓励幼儿可以去采访别的朋友或者老师。
3)什么困难可以请老师帮忙。
4)可以用各种方式进行记录;大家一起为计划书出主意。
三、交流分享：每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。
四、延伸：在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见，计划表上有时会打上一个小问号，过一会儿又被划去，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，我相信，孩子们一定会把我们的计划纳入我们的旅行，使我们的旅行更有意义、更快乐!幼儿园小班春游会活动方案范本（二）一、活动时间：____月____日上午二、活动地点：____公园三、参加人员：全体幼儿、教职员工。
幼儿园春游野餐活动方案(推荐6篇)
幼儿园春游野餐活动方案(推荐6篇)第一篇：幼儿园春游野餐活动方案活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞――红绸舞选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿游戏――自理能力夹豆子亲子游戏――你来比划我来猜幼儿、家长PK――蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品第二篇：幼儿园秋游亲子活动方案活动名称：秋游活动地点：共青森林公园1、让幼儿接触大自然，学会观察大自然的事物，培养幼儿的探索精神。
幼儿园教研春游内容(3篇)
第1篇一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，正是外出踏青的好时节。
为了丰富幼儿园教师的生活，增进教师之间的交流与合作，提高教师的教研水平，我园特举办“幼儿园教研春游活动”。
通过此次活动，让教师在轻松愉快的氛围中学习、交流，共同提升教育教学能力。
二、活动主题“踏青赏花，共话教研，提升自我”三、活动时间2022年4月15日（星期六）四、活动地点XX公园五、活动对象幼儿园全体教师六、活动内容1. 活动签到活动当天，教师们需在规定时间内到达指定地点签到，领取活动物资。
2. 亲子互动游戏（1）游戏名称：亲子接力赛游戏规则：教师与孩子一组，共同完成接力赛。
比赛过程中，家长需背着孩子，孩子需抱住家长的脖子，快速跑过终点。
（2）游戏名称：抢答比赛游戏规则：教师随机提问关于教育教学、幼儿心理等方面的知识，答对者获得积分，积分最高者获胜。
3. 教研讨论（1）分组讨论：教师们根据自身专业特长，分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：主题一：如何提高幼儿的自主学习能力？主题二：如何优化幼儿园环境创设？主题三：如何加强家园共育？（2）分享交流：各小组选派代表进行分享，其他教师提出意见和建议。
4. 踏青赏花教师们分组进行户外活动，欣赏公园内的美景，放松身心。
5. 拍摄合影活动结束后，全体教师与孩子一起拍摄合影，留下美好回忆。
七、活动流程1. 8:00-8:30 活动签到，领取活动物资2. 8:30-9:00 亲子互动游戏3. 9:00-10:00 教研讨论4. 10:00-11:30 踏青赏花5. 11:30-12:00 拍摄合影，活动结束八、活动要求1. 教师们需提前了解活动流程，做好准备工作。
2. 教师们在活动中要积极参与，认真讨论，互相学习。
3. 教师们要遵守公园规定，保持环境卫生。
4. 教师们要确保幼儿的安全，避免发生意外。
九、活动总结1. 活动结束后，各小组将讨论成果整理成书面材料，提交给园领导。
2. 园领导对活动进行总结，肯定教师们的积极参与和优秀成果。
幼儿园春游安全教育活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着春季的到来，万物复苏，阳光明媚，正是户外活动的好时机。
为了丰富幼儿园孩子们的户外生活，增进亲子关系，同时提高孩子们的安全意识，我们计划组织一次幼儿园春游活动。
为了确保活动的顺利进行，特制定以下安全教育活动方案。
二、活动目标1. 提高幼儿的安全意识，使他们在春游过程中能够遵守纪律，注意安全。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会在遇到紧急情况时采取正确的应对措施。
3. 通过春游活动，增进亲子感情，让家长与孩子共同体验春天的美好。
三、活动时间2022年4月10日（星期日）四、活动地点市区公园五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动内容1. 交通安全教育2. 食品安全教育3. 自然环境安全教育4. 紧急情况应对教育5. 亲子互动游戏七、活动准备1. 准备春游所需物资，如：食品、饮用水、野餐垫、玩具等。
2. 准备交通安全标志、食品卫生宣传资料等安全教育材料。
3. 准备紧急情况应对预案，如：受伤处理、走失处理等。
4. 安排志愿者和家长协助组织活动。
八、活动流程1. 开场致辞：园长介绍春游活动的重要性和安全注意事项。
2. 交通安全教育：由交通安全志愿者向家长和幼儿讲解交通安全知识，发放交通安全宣传资料。
3. 食品安全教育：由幼儿园保健医生向家长和幼儿讲解食品安全知识，提醒大家注意食品卫生。
4. 自然环境安全教育：由教师带领幼儿参观公园，讲解自然环境中的安全知识，如：不采摘植物、不靠近水源等。
5. 紧急情况应对教育：由教师演示紧急情况下的应对措施，如：受伤处理、走失处理等。
6. 亲子互动游戏：组织家长和幼儿进行亲子游戏，增进亲子感情。
7. 野餐环节：家长和幼儿共同野餐，享受春天的美好。
8. 结束语：园长总结本次活动，对家长和幼儿表示感谢。
九、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现好的幼儿和家长。
2. 收集家长和幼儿的意见和建议，为今后的活动提供参考。
3. 对活动中的安全措施进行评估，总结经验教训。
幼儿园春游活动教研文案(3篇)
第1篇一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，大地一片生机盎然。
为了让幼儿亲近自然，感受春天的美好，丰富幼儿的生活体验，提高幼儿的团队协作能力，我园特举办春游活动。
本次教研活动旨在通过集体讨论，共同制定春游活动的方案，确保活动顺利进行，同时提升教师们的组织能力和教育水平。
二、活动目标1. 通过集体讨论，制定出符合幼儿年龄特点、安全可靠、富有教育意义的春游活动方案。
2. 提高教师们的组织能力、沟通能力和应急处理能力。
3. 增强教师之间的团队合作精神，共同为幼儿创造一个愉快、安全的春游环境。
三、活动时间2022年4月15日（星期五）上午8:00-11:30四、活动地点XX公园五、参与人员1. 全体教师2. 幼儿园园长3. 幼儿家长代表六、活动流程1. 8:00-8:30 教师签到、领取活动材料2. 8:30-9:00 开场致辞，介绍活动背景及目标3. 9:00-10:30 分组讨论，制定春游活动方案4. 10:30-11:00 各小组汇报讨论成果，全体教师共同讨论、修改5. 11:00-11:30 总结发言，宣布春游活动方案七、活动内容1. 春游活动方案讨论（1）春游活动的主题：亲近自然，快乐成长（2）活动时间：2022年4月20日（星期四）上午8:00-12:00（3）活动地点：XX公园（4）活动对象：全体幼儿及家长（5）活动内容：a. 亲子游戏：增进亲子感情，培养幼儿的团队协作能力b. 自然探索：引导幼儿观察大自然，了解春天的变化c. 野餐活动：培养幼儿的独立生活能力和分享精神d. 环保教育：引导幼儿爱护环境，从小树立环保意识2. 教师组织能力培训（1）活动前的准备工作：如何制定活动方案、如何与家长沟通、如何确保幼儿安全等（2）活动中的组织与引导：如何调动幼儿的积极性、如何处理突发事件等（3）活动后的总结与反思：如何评估活动效果、如何改进活动方案等3. 家长参与方式（1）家长参与活动的意义：增进亲子感情，共同关注幼儿的成长（2）家长参与活动的形式：亲子游戏、野餐活动等（3）家长参与活动的注意事项：确保幼儿安全、遵守活动纪律等八、活动总结1. 活动结束后，各小组进行总结，分享活动中的亮点和不足。
幼儿园教研活动春季(3篇)
第1篇一、活动背景随着春季的到来，万物复苏，生机勃勃。
春天是大自然赋予我们的一本生动的教科书，它充满了色彩、声音和活力。
为了让孩子在春天的气息中感受自然，体验生命的律动，我们幼儿园决定开展一次以“春季主题探究——自然与生命的律动”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 培养幼儿对春天的热爱，激发幼儿探索自然的兴趣。
2. 帮助幼儿了解春季的特点，认识春天的动植物。
3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力。
4. 增强教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养。
三、活动内容1. 教师培训（1）组织教师学习春季主题探究的相关理论知识，了解春季的特点和动植物习性。
（2）教师分组讨论，结合幼儿年龄特点，设计适合幼儿的春季主题活动。
2. 主题活动设计（1）大班：春之韵律活动目标：通过音乐、舞蹈、绘画等形式，让幼儿感受春天的美好，体验生命的律动。
活动内容：音乐欣赏、舞蹈表演、绘画创作、春游活动等。
（2）中班：春之色彩活动目标：引导幼儿观察春天的色彩，了解春天的动植物，培养幼儿的审美能力。
活动内容：户外写生、手工制作、故事讲述、春游活动等。
（3）小班：春之足迹活动目标：让幼儿通过触摸、闻味、听声等方式，感受春天的气息，培养幼儿的感知能力。
活动内容：植物种植、手工制作、故事讲述、春游活动等。
3. 主题活动实施（1）教师带领幼儿进行户外观察，记录春天的变化。
（2）组织幼儿开展丰富多彩的春季主题活动，让幼儿在活动中体验春天的美好。
（3）鼓励幼儿在家庭中与家长共同参与春季主题活动，增进亲子关系。
4. 教师反思与总结（1）教师分组讨论，总结春季主题活动的实施情况，分享成功经验和不足之处。
（2）针对活动中出现的问题，提出改进措施，为今后的教育教学工作提供借鉴。
四、活动效果1. 幼儿在春季主题探究活动中，对自然和生命有了更深刻的认识，激发了探索自然的兴趣。
2. 教师在活动中提升了专业素养，增强了团队协作能力。
3. 幼儿园在春季主题探究活动中，形成了良好的教育氛围，为幼儿的健康成长创造了有利条件。
幼儿园去春游教案8篇
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【创意幼教】最新幼儿园小班社会去春游教案(四篇)
教学资料参考范本幼儿园小班社会去春游教案(四篇)目录：幼儿园小班社会去春游教案一幼儿园小班社会可爱的小兔教案反思二幼儿园小班社会学做小主人教案三幼儿园小班社会宝宝有礼貌教案反思四幼儿园小班社会去春游教案一小班社会去春游教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步感受食物的分类，为春游挑选各类合适的食物，喜欢表达自己的想法，体验活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看去春游教案吧。
活动目标：1、初步感受食物的分类，为春游挑选各类合适的食物。
2、喜欢表达自己的想法，体验活动的乐趣。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：自制ppt、食物归类的图标及汉字、小书包人手一个、各类食物若干活动过程：一、小猪去春游(出示小猪去春游的图片，引出话题)——“今天天气真好，你从哪里看出来的?”(引导幼儿观察画面上的树、花、小鸟和白云等)——“这么好的天气，小猪背着包要去哪儿呢?”小结：春天到了，天气真好，太阳露出了笑脸，白云在蓝天上飘呀飘，美丽的花儿都开放了，小鸟也在树上叽叽喳喳的叫着“春天来啦!春天来啦!”，小猪背着书包去春游啦!二、小猪真累啊(出示小猪背着书包喘气、出汗的样子，猜猜书包里有什么).小猪走啊走，不一会儿就直喘气，小猪走啊走，越走越慢，累得满头大汗!——“小猪才走了没多少时间，就走不动了，为什么呀?(引导幼儿发现大大的书包)——“小猪的背包里会装些什么哪?”(引导幼儿根据生活经验，泛讲)三、小猪的书包里有些啥——“小猪的书包里有些什么?和你们说的一样吗?”四、小猪包里的食物真多呀1、认认说说书包里的食物。
2、感受食物的分类3、数数讲讲食物的多少小结：小猪带了这么多东西，有4样主食、有5瓶饮料、有3个水果，还有2样零食，太重了，小猪背也背不动，小猪可真累啊!五、议议讲讲，春游去带些啥1、根据归类的图片说说，可选择带什么?(根据归类图，在每个品种中选一样)小结：我们来告诉小猪：小猪小猪，你只要带一样主食、一瓶水、一个水果、一些零食就够啦，这样既吃得饱，不口渴，又有营养啦!2、出示小猪正确选择的画面，谢谢小朋友，轻松去春游。
幼儿园春游教案集合[15篇]
![幼儿园春游教案集合[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/15f758a388eb172ded630b1c59eef8c75ebf9513.png)
幼儿园春游教案集合[15篇]幼儿园春游教案1活动目标让幼儿在玩乐中充分掌握6以内的加减法，并能达到熟练运用，从而使其提高对数学乃至学习的兴趣。
活动准备材料准备：1、电脑动画，各种小礼品每人一件，铅笔每人一支，登山图一张。
2、纸桶做的鱼篓5个；彩色纸板剪成的小鱼若干，鱼身上写有6以内的加减算式，并用曲别针别上，磁铁做的钓鱼竿5根。
3、彩纸剪成的各种水果卡若干，每张卡上写有4道6以内的加减算式，背面写有小礼品的名称。
活动过程1、活动导入师：春天到了，草绿了，花开了，小河里的冰融化了，沉睡了一冬的大地醒来了，它披上了崭新的外衣，是那样的美丽！今天，老师带你们去春游，看一看美丽的春天，好吗？生：好！师：孩子们，请坐好，让我们乘上畅想的快车，奔向美丽的`大自然吧！（打开电脑，出现汽车及歌声）幼儿同唱《春天在哪里》第一段。
2、活动过程(1)欣赏春天的美景，学习6的加减法师：孩子们快看！路边的树都绿了，让我们来数一数路边一共有几棵树？（6棵）这是什么树？有几棵？（柳树，1棵）那是什么树？有几棵？（杨树，5棵）6棵树分成了两部分：1棵柳树5棵杨树，那6能分成几和几呀？幼儿根据树的数量关系，说出6能分成1和5。
幼儿根据组合式，学习加减算式。
师：1和5合起来是6，那么1+5=？5和1合起来是6，那么5+1=？6能分成1和5，那么6—1=？6能分成5和1，那么6—5=？师幼继续前行，来到山坡下，发现小兔，2只白兔，4只黑兔，引出6可以分成2和4，进而学习算式：2+4=64+2=66-2=46-4=2师幼来到草地上，看到草地上有3朵红花，3朵黄花，引出6分成3和3，进而学习算式：3+3=66-3=3(2)通过各项活动，巩固6的加减法春游活动第一项：登山。
将10名幼儿分成两组，进行接力登山答题，又对又快者，夺得红旗为胜。
春游活动第二项：钓鱼。
幼儿每5人一组，游戏时要求幼儿从起点跑到池塘边开始钓鱼，钓到后，边往回跑边算鱼上的题，算对了放入鱼篓，算错了放回池塘，老师在终点处检查正误，最后看谁钓得多，第一名被评为“金竿钓手”第二名被评为“银竿钓手”。
幼儿园小班春游活动方案范文（3篇）
幼儿园小班春游活动方案范文一、活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
二、活动地点：___公园三、活动时间：___年___月___号上午8点半四、活动准备：1、横幅、班牌、统一服装2、教师事先考察，确定参观路线。
出发前带上点名册、照相机。
3、教师准备游戏及道具。
带好孩子用品，如：卫生纸、垃圾袋等。
4、提前一天通知家___游的地点，让家长了解本次活动的目的及要配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。
五、注意事项1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。
2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。
3、在活动中，不能单独离开___，应与老师和小朋友在一起。
4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。
5、在公共场所不大声喧哗。
六、活动过程8：10—8：30在___广场集合(教师8点到达广场集合)。
8：30—8：50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。
8：50—9：1___各班级幼儿___照相。
9：10—9：30观察公园里的树木、花草，感受春天的美丽景色。
教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：摸一摸路边的小草、看看柳树发出了___的嫩芽，踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香……9：30—10：30各班游戏活动七、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须背好书包。
幼儿园小班社会活动教案《有趣的春游》及教学反思(精选5篇)
幼儿园小班社会活动教案《有趣的春游》及教学反思（精选5篇）第一篇：幼儿园小班社会活动教案《有趣的春游》及教学反思《小班社会活动教案《有趣的春游》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会活动教案《有趣的春游》含反思！活动目标：1、能进行1---6的数数，尝试按数取物和按物取数。
2、能大胆地表达对春游中各种趣事的感受。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、课件2、教师的操作题板3、幼儿春游活动的录像4、三类不同难度的车子卡片5、小动物图片6、音乐活动流程：说说动动--做做玩玩--唱唱跳跳活动的重点和难点：理解并把握对应、按数取物和按物取数活动过程：一、说说动动1、教师和幼儿共同交流在前几天的春游中玩了些什么?2、幼儿跟着录像片断边念儿歌，边做模拟动作。
二、做做玩玩1、手指点数：数小动物(第一张幻灯片)2、在游戏中理解尝试按数取物和按物取数。
[文.章出自快思教.案网](第二张幻灯片)3、集体共同思考，请个别幼儿操作(在题板上操作)4、教师演示5、幼儿操作：(1)按照车号，选择相应数量的小动物(2)按照小动物的数量，选择相应的车号(3)按照车上标好的座位数量，选择相应的动物和车号6、交流、分享、检验三、唱唱跳跳：师生共同表演《郊游》。
教学反思：二期课改力求突出“以幼儿发展为本”的课程理念，它表现在形式与方法的整合上。
除了在课程设计的过程中充分考虑如何整合外，更要在现实的教育活动开展的过程中进行整合。
1、注重活动过程的活动性和体验性二期课改强调课程实施时应注重活动性和体验性，强调活动的教育价值，注重活动的过程体验，优化教与学的方式。
生动有趣的儿歌配合简单可爱的模拟动作，让孩子们重温了春游时的出色瞬间，在动动念念中，再次体验了春游的乐趣。
2、注重游戏的重要性游戏作为幼儿园的基本活动形式，也是课程内容整合的重要方式，在活动中，让孩子们“做小司机，邀请小动物坐上自己开的车去春游”的游戏，其实是让孩子们把先前理解的数概念知识通过对应、按物取数、按数取物等反映到实际操作中去。
春游安全教育幼儿园小班(3篇)
第1篇一、活动背景春天是一个充满生机和活力的季节，大自然万物复苏，正是孩子们外出游玩、亲近自然的好时机。
为了丰富幼儿园小班幼儿的课外生活，增强他们的安全意识，提高自我保护能力，我们特举办“春游安全教育”活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解春游的安全常识，提高安全意识。
2. 培养幼儿在春游过程中遵守纪律、团结互助的良好品质。
3. 通过实践活动，让幼儿掌握基本的自救自护方法。
三、活动对象幼儿园小班全体幼儿四、活动时间2022年4月15日（星期五）五、活动地点附近公园六、活动准备1. 活动前，教师对幼儿进行安全教育，强调注意事项。
2. 准备好春游所需的物资，如：食品、饮用水、急救包、垃圾袋等。
3. 准备好幼儿集体活动所需的道具和音乐。
七、活动流程（一）活动开始1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动，激发幼儿的参与热情。
2. 教师简要介绍本次活动的内容和目的，让幼儿明确活动要求。
（二）安全教育1. 交通安全：教育幼儿在春游过程中要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，红灯停、绿灯行。
2. 环保意识：教育幼儿在游玩过程中不乱扔垃圾，保护环境。
3. 食品安全：教育幼儿不吃陌生人给的食物，不吃过期、变质的食物。
4. 水安全：教育幼儿在河边、湖边玩耍时，不要靠近水边，防止溺水事故发生。
5. 玩具安全：教育幼儿在游玩过程中不玩尖锐的玩具，避免划伤自己或他人。
6. 团队合作：教育幼儿在活动中要互相帮助、团结友爱。
（三）实践活动1. 亲子游戏：教师组织幼儿和家长一起进行亲子游戏，增进亲子感情，同时锻炼幼儿的团队协作能力。
2. 观察大自然：教师带领幼儿观察周围的环境，了解春天的特点，如：花朵、小动物等。
3. 拍照留念：教师组织幼儿在游玩过程中拍照留念，记录美好的时光。
（四）活动总结1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿和家长。
2. 鼓励幼儿回家后与家人分享今天的收获和感受。
八、活动注意事项1. 活动前，教师要对幼儿进行安全教育，确保幼儿在活动过程中的安全。
幼儿园春游活动总结与反思【三篇】
【导语】万物复苏的四⽉是让孩⼦接触⼤⾃然的机会，春游可以让孩⼦们开拓视野，增长知识，亲近⾃然、感受⽣活，让幼⼉在与⼤⾃然的接触中感受⼈与⾃然和谐的重要，增强环保意识。
以下是©⽆忧考⽹给您分享的幼⼉园春游活动总结与反思【三篇】，希望对您有所助益。
幼⼉园春游活动总结与反思【篇⼀】 三⽉的XX河畔——⽂史公园草长莺飞、花红柳绿，正是春花烂漫时，到处⼀⽚⽣机勃勃的景象。
近⽇，XX区XX幼⼉园开展丰富多彩的亲⼦春游活动，让⼩朋友和家长⼿拉⼿，徜徉在春的世界⾥，感受春的⽓息，聆听春的声⾳。
为了确保本次活动顺利开展，该园提前制定活动⽅案。
特召开了春游安全会议，强调出⾏的各类注意事项，让各位教师都将安全意识牢记在⼼。
活动中，该园⼤、中班的⼩朋友们在⽼师的引导下，感受着河道两岸的如画春景,享受春的⽓息。
幼⼉的欢笑声和淙淙的⽔声相交融,构成⼀幅最美的画卷。
如茵的绿草，清新的柳树，欢快的鸟鸣，潺潺的流⽔，宜⼈的春风，⽆⼀不让孩⼦们新奇、欢乐。
孩⼦们还充当“我是环保⼩卫⼠”的⾓⾊，给⼩树们悬挂宣传牌，告诉⼤⼈们不乱扔垃圾、爱护树⽊。
⽂史公园⾥欢声笑语，家长们好像都忘记了年龄，和⼩朋友⼀起跑着、笑着，仿佛回到了童年，把家长和孩⼦的⼼更紧密地联在了⼀起。
本次活动的开展，不仅让⼩朋友⾛进⼤⾃然，感受⼤⾃然、体验⼤⾃然带来的快乐，激发了⼩朋友热爱⼤⾃然的情感，增强环保意识，也促进了亲⼦之间和家园之间的和谐交流。
幼⼉园春游活动总结与反思【篇⼆】 春暖花开，春风送爽，⽓候宜⼈，正是⼀个外出游玩的好时节!新安幼⼉园组织全园的⼩朋友开展了春游活动。
让孩⼦们⾛进⼤⾃然，亲近⼤⾃然，充分感受春天的多彩和丰收的喜悦! 孩⼦怀着欢快⽽新奇的渴望同⽼师们⼀齐来到了公园⾥，在公园⾥孩⼦们处处感受着春天的⽓息：温暖的阳光、清新的空⽓、满眼的嫩绿。
别看孩⼦们年龄⼩，但在⽼师的语⾔引导下，他们利⽤各种感官去寻找着春姑娘。
“⽼师，春姑娘藏在⼩草⾥呢!”“⽼师，春姑娘在树上。
幼儿园春游活动方案(精选25篇)
幼儿园春游活动方案（精选25篇）幼儿园春游活动方案篇1春季是一年中最美的季节是幼儿踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动，让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展孩子的视野,进一步感受春天的美景，我班家委会建议于4月5日(如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。
目的是让孩子更多的感受春天带给人们的美感和享受。
一、活动地点：阳城县凤西公园二、活动时间：请大家带好孩子于4月6日上午9：00前在凤西公园停车场集合，车辆等交通工具自行停放整齐。
（请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。
三、物品要求：请大家准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶、饼干、水果等）。
四、活动要求：为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。
由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。
汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。
因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。
五、活动安排：1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影；2、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）3、中场休息。
（游戏环节，准备好2-3个亲子游戏）4、活动结束。
本次活动由家委会组织筹办，各位家长可根据自身情况，自愿报名参加。
过程中孩子的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。
家长与孩子都避免去比较危险的地方，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
幼儿园春游活动方案篇2为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
活动时间：20xx年4月11日(周五) 活动地点：文化广场活动形式：幼儿园集体活动活动目标：1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
幼儿园小班春游活动方案样本（三篇）
幼儿园小班春游活动方案样本活动目标：1、旨在引导儿童有序地按照分类规则进行排队和游戏。
2、强调遵守游戏规则，能理解并执行指令。
重点：培养儿童听从指令玩游戏的能力，确保遵守游戏规则。
难点：使儿童尝试根据分类提示，有组织地进行排队和游戏活动。
活动准备：1、准备___块胸牌，分别为绿色和黄色，每种颜色上分别标有数字1和2。
2、布置活动场地，包括标有数字的公共汽车，两种颜色的小桥，以及一片画有小草的草地，草地旁放置若干泡沫垫作为石头。
3、活动前，儿童自由选择胸牌佩戴，扮演小青蛙或小乌龟的角色。
活动流程：一、引入主题1、展示公共汽车，询问儿童有几辆公共汽车，并指出每辆车的编号。
2、教师提示，公共汽车的编号与胸牌上的数字对应，引导儿童根据数字找到应乘坐的汽车。
二、乘坐公共汽车1、儿童依据胸牌上的数字找到对应的汽车，有序排队上车，保持秩序，避免推挤。
2、教师带领，两辆车并排前行，过程中要求儿童遵守秩序，不插队，不掉队。
三、游戏：春游1、过小桥：儿童按照胸牌颜色排队，绿色胸牌过绿色小桥，黄色胸牌过黄色小桥，保持间距，依次通过。
2、过小溪和草地：小青蛙跳过石头，小乌龟爬过草地，同样按照颜色排队，依次进行。
3、自由活动：在草地上，儿童可自由活动，如散步、赏花、打滚等。
4、集合：听到教师的信号，儿童迅速返回，按照胸牌角色有序排成两队。
四、结束春游，返回1、儿童找到自己的公共汽车，有序排队上车，准备回家。
2、两辆汽车并排前行，模拟坐车回家，活动结束。
幼儿园小班春游活动方案样本（二）一、活动目的：1、旨在让儿童亲近自然，拓展视野，欣赏春季的美景，感受人与自然的和谐共处。
2、通过组织幼儿、家长及教师的互动游戏，增进快乐体验，加强师生间、亲子间的情感联系，同时提升孩子们的团队合作意识。
3、为孩子提供展示自我个性的平台，培养活泼开朗的性格，促进其社交能力的发展。
二、活动筹备：1、活动方案将在周一以书面形式告知所有家长，确保活动内容的透明度。
幼儿园_教研记录_春游(3篇)
第1篇一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，大自然充满了生机与活力。
为了让幼儿亲近自然，感受春天的美好，增强幼儿的环保意识，我园于XX年XX月XX日组织全体幼儿开展了春游活动。
本次活动旨在让幼儿在游玩的过程中，体验集体活动的乐趣，培养幼儿的团队协作精神，同时通过观察自然，激发幼儿的想象力和创造力。
二、活动目标1. 让幼儿感受春天的气息，了解春天的特点。
2. 培养幼儿的环保意识，引导幼儿保护环境。
3. 锻炼幼儿的体能，增强幼儿的体质。
4. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的沟通能力。
三、活动准备1. 确定活动时间、地点，并与家长沟通，确保家长知晓活动安排。
2. 准备幼儿春游所需的物品，如帽子、手套、水壶、垃圾袋等。
3. 安排教师和保育员跟随幼儿，确保幼儿的安全。
4. 准备相关的教学活动，如环保教育、自然观察等。
四、活动过程1. 出发前的准备在出发前，教师组织幼儿进行简短的集会，讲解春游活动的注意事项，提醒幼儿注意安全，并教育幼儿爱护环境。
2. 路上观察在前往目的地的路上，教师引导幼儿观察沿途的风景，如春天的花草、树木等，让幼儿感受春天的美好。
3. 活动地点到达活动地点后，教师带领幼儿进行简单的热身活动，然后组织幼儿进行以下活动：（1）环保教育：教师通过讲解环保知识，引导幼儿认识垃圾，并教导幼儿将垃圾放入垃圾袋中，培养幼儿的环保意识。
（2）自然观察：教师带领幼儿观察周围的植物、昆虫等，引导幼儿用画笔记录下自己的观察成果，激发幼儿的想象力和创造力。
（3）团队协作：教师组织幼儿进行团队游戏，如拔河、接力等，培养幼儿的团队协作精神。
4. 午餐时间在午餐时间，教师组织幼儿进行文明用餐教育，引导幼儿互相分享食物，培养幼儿的爱心和分享精神。
5. 返回途中在返回途中，教师引导幼儿回顾今天的活动，分享自己的收获和感受，让幼儿在交流中提高语言表达能力。
五、活动总结1. 活动效果本次春游活动取得了圆满成功，幼儿们在游玩的过程中，不仅感受到了春天的美好，还学到了很多环保知识，增强了团队协作精神。
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幼儿园小班春游活动3篇
春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让幼儿亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓幼儿视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。
通过这次活动让幼儿更加热爱大自然也更能体会到亲情、友情、师生情的美好!下面是小班春游活动方案，欢迎参阅。
幼儿园小班春游活动1
一、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力，让幼儿感受春天的变化。
3、让幼儿在亲子和谐活动中，增进亲子和谐关系，体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。
二、活动地点：沙沟湖生态示范园
三、活动班级：小四班
四、活动时间：4月中旬
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，家长自愿参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
每班有三位教师，具体分工如下：
班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。
副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。
保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时集合，准时返校。
5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。
6、参观。
活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
1、观察"沙沟湖生态示范园"的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：参观沙沟湖的花草树木。
和幼儿一起寻找春姑娘的身影。
亲子游戏：(1)揪"尾巴"
准备："尾巴"若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当"尾巴"。
"尾巴"不可太短，否则孩子不容易抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数"一，二，三"，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的"尾巴"，先揪到"尾巴"的为胜。
(2)袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
哪队家长先跑完为胜。
(3)花儿朵朵
玩法：参加游戏者一边念儿歌，一边拍手，当听见主持人说："XX花开时，就按照花的瓣数抱在一起。
出错的一组被淘汰，坚持到最后的为胜。
(4)小脚踩大脚
玩法：家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向终点处移，绕过终点后返回起点，先到起点的为胜
(5)放风筝比赛
规则：以家庭为单位，风筝飞的最高、时间维持最长的为胜。
(6)亲子自助餐：
所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。
鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。
提醒孩子们爱护环境，将垃圾扔进垃圾箱。
3、活动流程：观赏风景——参观园林——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散(交待家长带领幼儿游玩要注意安全)
幼儿园小班春游活动2
活动目标：
1、走进大自然、感受春天的美好，开阔眼界,增强环保意识。
2、体验集体游玩的乐趣，学会分享，增进与家人之间的亲子感情。
活动准备：
1、活动前做好动员收费工作，并将路线设计好，联系好车辆。
2、发放告家长书，宣传春游的注意事项。
3、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
活动过程：
一、上午8：30点，家长和孩子在本班教室集中，老师交代活动注意事项。
1、向家长介绍一下今天活动的整个流程及注意事项：
(1)9：00准时出发，孩子和家长每人坐一个座位。
活动时要做到井然有序，教育孩子不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
(2)选择适合的时间和地点让孩子休息、吃午饭。
注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
(3)带孩子欣赏公园春天的景色，认识一些动植物和建筑物,了解他们的特征，让孩子进行简单的描述，
(4)2：45到公园门口集中，清点人数，拍集体照。
(4)3：00分上车返回幼儿园。
2、提醒家长活动中要注意安全，自己的物品保管好，最好几个家长一起行动，有事拨打老师的电话。
二、9：00分准时出发，安排好家长、孩子的座位，晕车的孩子、家长安排坐在前
面，并注意安全。
三、9：45左右到达梅园，进行亲子游活动。
四、下午3：00分准时返回幼儿园。
幼儿园小班春游活动3
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(幼儿讲述春游见闻)。
3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记"今天我们春游"，家长记录。
2、谈谈幼儿感受与其他幼儿分享。