五年级音乐上册第5课谁不说俺家乡好课件
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《谁不说俺家乡好》活动设计课件-人音版小学音乐五年级上册
活动重点
在整个活动中这一环节具有非同平常的意义。因为下面活动的方向 就是在这一环节形成的，因此教师的适当引导会对活动起到决定性作用。 这一环节要引导学生思考两个内容：
一是向客人介绍洛阳的什么？也就是宣传的内容。 二是通过什么渠道进行宣传？也就是宣传的方式问题。
如果这两个方面学生心中有数了，下面的活动进行起来就有事半功倍 的效果。
活动简介
本次活动的主题的选择以即将在洛阳举行的世界邮展为背景，地 域活动气氛高涨，而且活动内容贴近学生生活，极大的调动了学生活动 的积极性，保证了活动的常态、有效开展。同时本次活动的另一亮点突 出在活动的评价上，一是活动中的个人评价、小组评价的操作；二是通 过评价调控活动，促进学生发展，发挥评价的最大效度；三是评价活动 与其他活动环节的有机融会。这一活动对于综合实践活动评价体系的研 究以及活动的有效开展具有有益的参考价值。
指点要点
教师要鼓励学生自己动手制作、实践，遇到困难引导学生学会求助于其他老 师，比如制作网页、演示文稿中的困难可以求助于电脑教师；制作手抄报遇到困 难，可以求助美术教师。这样不仅锻炼了学生的实践能力，而且求助过程中也增 加了学生的交往能力，三是减轻了综合实践教师工作的同时，使学生能受到相关 教师的专业指点，四是在平等条件下制作、求助，增加活动公平性，为下一环节 评价打下了基础。不会再有学生说是老师帮组完成的。
要求： 1、接下来活动由小组完成，4-8人自由
结合，每人10学分，小组等于人均学分综合。 2、小组组员活动学分按东升一小学分评
价标准计算。 3、制定活动方案.
附:小组活动学分计算方法（简略）
活动重点
在活动之前给学生提出评价原则有以下几个方面原因：
◆给学生一个方向，让学生明白，在小组活动中应该怎样去做；同时 让组长明白，怎样才能带领好小组同学得到更多学分，思考一下应该如何 分工、协调等。
谁不说俺家乡好【课件设计】.ppt(2) 优质课
猜风 景
万里黄河塑造了神奇的黄河 三角洲，我的家乡东营就坐落在 这 块共和国最年轻的土地上。
孙武湖是广饶现
代 的名片，
孙武湖大桥两侧清一色汉白玉大理石雕砌，雕刻 着三十六计的人物，浮雕夜晚的栈桥灯火通明，
园博园黄蓝交响，包 括全省 17 市展园在 内 的各类展园 70 余个 ， 设置博、智、萃 、璞 四大主题园，灵 、艺 、心、生四个趣味 展 园。
你的家乡，我的家
乡
，这一幅一幅美丽 的 美丽的画卷组合 起来 ，就是我们共同拥 有
的伟大的祖国，无 论 我们在赞美谁的 家乡 ，其实都是在赞美 我 们幅员广阔、山 河壮 丽的伟大祖国。碧 水 蓝天下，美好的 阳光 中，让我们共 同祝愿 我们的家乡 更繁荣， 祖国更富 强！
为了让我们生活的城市让我们的家乡变得更加美好我们34中星星火炬志愿者团队的志愿者们开展了小手拉大手共筑碧水蓝天志愿活动我们在春天种下一棵棵小树你的家乡我的家乡这一幅一幅美丽的美丽的画卷组合起来就是我们共同拥有的伟大的祖国无论我们在赞美谁的家乡其实都是在赞美我们幅员广阔山河壮丽的伟大祖国
猜风 景
猜风 景
广利港是黄河三角洲高
效生态经济区重要港口， 在这里水光与天色相混， 带上小桶穿上雨靴，跟 着 当地渔民去挖蛤蜊捉 螃蟹 ，美哉美哉
黄河三角洲动物园园
区 分为迎宾广场、欢乐 部落
、动物展示区，饲养有金 虎、长颈鹿、白犀、环 尾 狐猴等珍稀野生动物
为了让我们生活的城市、让我们 的家乡变得更加美好，我们 34 中“ 星 星火炬”志愿者团队的志愿者们开 展 了“小手拉大手，共筑碧水蓝天” 志 愿活动，我们在春天种下一棵棵小 树
2019年人音小学音乐五上《5谁不说俺家乡好》PPT课件 (3)
30
牟 平 的 习 俗 1
牟平的习俗2
大年30下午,开始打糨糊,贴春联.一般都是男人做的事情,女人在家里做着最后 的准备. 大年30晚上是最热闹的,全家在一起包饺子“守岁”,饺子里放进钱,谁 吃到寓意谁今年财运好,放进糖块,谁吃到谁一年生活甜蜜,放进切的小块的糕, 孩子吃到会长高,还有刚结婚的人家会把饺子里包进去枣栗子(早立子),寓意着 早生贵子. 那天,大人总是警告小孩子不许乱说话,大人煮饺子有碎的要说“赚 了赚了”,而不说破了. 饺子煮好以后要先供奉祖先.正间(客厅)一般都悬挂着 “影”(历代家谱上的祖宗名字都在上面),正中放着刚去世老人的牌位,烧上香, 去外面放上一挂鞭炮,通知先人们回家吃饭了.碗里盛上两个饺子,放上一双筷子, 然后放在先人的牌位前,全家便可开饭了. 在我们海边农家做客,切记的是吃饭 筷子不可以放在碗上的,因为那是给死去的人吃的,一般筷子放在碗的右面,因为 每家都有船,寓意着“一帆风顺”。
被悼 免惠刘 职王宠 返刘 回肥 乡之字 里孙祖 ︒牟荣 后平︐ 以侯东 老刘汉 病渫︐ 卒的牟 于后平 家代人 中︒︒ ︒因是 宠齐
牟 平 里 的 名 人
牟平的风光
牟平的古迹
牟平区地处山东半岛东北部。西靠烟台，东临 威海，南连乳山，北与大连相望。因处牟山之阳平 缓地而得名。全区总面积1588.45平方公里。辖13 个镇、街道办事处，608个行政村。年底全区总人 口47.50万人，其中非农业人口9.33万人。 牟平， 素有“南山北海”之称，旅游资源得天独厚。南依 “胶东屋脊”昆嵛山，山间名胜古迹、自然景观星 罗棋布。山下有“龙泉温泉”，水温达四十多度， 素有“华夏第一汤”的美称。
2018-2019 学年下册 2019年小学PPT课件
二〇一九年三月二十四
教育部参赛_谁不说俺家乡好_任怀英
3、什么是搜索引擎？你常用的搜索引擎有哪些？
搜索引擎就是为你提供信息探索服务的网站。
常用的搜索引擎有：“搜狐”
输入网址或网络实名，按回车键
比一比
长白山风光
东部的长白山自然保护区,“雄山托天池,林海藏珍 奇”,是世人瞩目的神奇之地。1983年,邓小平同志 登上长白山,发出了“不登长白山,终身遗憾!”的赞 叹。长白山天池是中国最大的火山口湖,天池“怪兽” 的传说,更增添了它的神秘色彩。长白山瀑布从天池 一角,如玉带从天坠下,是松花江、图们江、鸭绿江 之源。近年发现的长白山大峡谷,集奇峰、怪石、幽 谷、秀水、古树、珍草于一体,博大雄浑,洪荒无比。
七年级下册 第三节 (第一章) 吉林省集安市清河中学 任怀英
●学习目标 ●主要知识点 ●主要技能
技能一：IE浏览器的使用 技能二：关键词搜索 技能三：保存网页上的图片 技能四：下载网页上的文字信息 ●合作探究 ●小结：我的收获 ●图片引用记录
知识目标：了解IE浏览器、搜索引擎、关键词的概 念及常用的搜索引擎。
返回
——关键词搜索
输入关键词，按回车键或单击 返回
——保存网页上的图片
找到所需图片，右击出现右侧 快捷菜单，单击“图片另存为”
找到图片所要保存的位置，粘 贴就可以啦
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——下载网页上的文本信息
再单击“编辑”菜单里的“复制”选项， 找到要复制的位置，右击“粘贴”就可 以啦
选中要下载的文本内容
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有问题请来信 与我联系！ E—mail:renhuaiying1973@
再来一次
返回品，说说使用 的搜索引擎是什么、作品的构思及制作步 骤。
• 组与组之间评价对方的作品，互相沟通学 习，共同提高，完成学习目标。
搜索引擎就是为你提供信息探索服务的网站。
常用的搜索引擎有：“搜狐”
输入网址或网络实名，按回车键
比一比
长白山风光
东部的长白山自然保护区,“雄山托天池,林海藏珍 奇”,是世人瞩目的神奇之地。1983年,邓小平同志 登上长白山,发出了“不登长白山,终身遗憾!”的赞 叹。长白山天池是中国最大的火山口湖,天池“怪兽” 的传说,更增添了它的神秘色彩。长白山瀑布从天池 一角,如玉带从天坠下,是松花江、图们江、鸭绿江 之源。近年发现的长白山大峡谷,集奇峰、怪石、幽 谷、秀水、古树、珍草于一体,博大雄浑,洪荒无比。
七年级下册 第三节 (第一章) 吉林省集安市清河中学 任怀英
●学习目标 ●主要知识点 ●主要技能
技能一：IE浏览器的使用 技能二：关键词搜索 技能三：保存网页上的图片 技能四：下载网页上的文字信息 ●合作探究 ●小结：我的收获 ●图片引用记录
知识目标：了解IE浏览器、搜索引擎、关键词的概 念及常用的搜索引擎。
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• 组与组之间评价对方的作品，互相沟通学 习，共同提高，完成学习目标。
人音小学音乐五上5谁不说俺家乡好PPPT课件(2)
第一组图中间有男性 骨架，头朝南，两侧 摆塑龙虎图形；第二 组在第一组南面，蚌 图为龙、虎、鹿和蜘 蛛；第三组位于第二 组南面，摆塑人骑龙 与虎等。三组蚌塑中 都有龙、虎图像，生 动逼真，是中国迄今 已知保存最完整的原 始时期龙虎图形。
戚城文物景区
戚城又称"孔悝城"，位 于濮阳。是全国重点 文物保护单位。戚城 是春秋时卫国的重要 城邑。
别授予了濮阳“华夏龙都”、“中华帝都”牌匾，正式命名濮阳 为华夏龙都、中华帝都。
地理位置
• 濮阳 位于河南省东北部，
旧称澶州，黄河下游北岸， 冀、鲁、豫三省交界处。 与山东省的聊城市、菏泽 市、泰安市、济宁市接壤， 与河南省的新乡市、安阳 市、河北省的邯郸市相邻， 地处北纬35度20分0秒 ~36度12分23秒，东经 114度52分0秒~116度5分 4秒之间，东西长125公里， 南北宽100公里。
谁不说俺家乡好
班级：食品加工一班 姓名：钟社 学号：***
目录
• 1概述 • 2地理位置 • 3自然气候 • 4旅游景区 • 5特色美食 • 6历史文化 • 7经济状况
概述
• 濮阳市土地面积为4188平方公里，约占全
省土地面积的2.57% .市区土地面积255平 方公里.全市总人口384万人。其中，农业人 口 246.09万人，非农业人口137.91万人,市 区人口78.91万人.全市有30个少数民族成分, 百人以上的为回族，满族，土家族，壮族， 蒙古族。
来，这里一直是黄河中下游市商繁荣，农事发达的地方，也是南 北要津，中原屏障，为兵家必争之地。 漫长的历史岁月，在这
片土地上留下了众多传说和金戈铁马的风云故事，如仓颉造字、 晋文公退避三舍、柳下惠坐怀不乱等历史佳话，春秋时期诸侯14 次会盟、晋楚"城濮之战"、齐魏"马陵之战"、宋辽"澶渊之盟"等 历史遗迹。许多历史名人如兵家之祖吴起，一代名相商鞅，天文 大师僧一行，治黄名师高超等均诞生在这里。1987年在濮阳西水 泊出土了距今6400年的珍贵文物蚌塑龙形图案，在国内外考古界 引起轰动，被称为"中华第一龙"，据此，中华炎黄文化研究会命 名濮阳为“龙乡”。2012年在濮阳龙文化节开幕式上，中华炎黄 文化研究会常务副会长张希清、中国古都学会名誉会长朱士光分
人音小学音乐五年级上册5谁不说俺家乡好课件ppt
而 遭 到 排 挤 ， 降 职 为 河 东 盐 运 司 同 知 。 他
1505
明 弘 治 十 八 年 （ ） 进 士 。 但 张 惠 也 因
张 惠 字 天 泽 ， 养 马 岛 西 张 家 庄 人 ，
被悼
免 职 返
惠 王 刘
刘 宠
回肥
乡 里 。 后 以 老 病 卒 于 家 中 。
之 孙 牟 平 侯 刘 渫 的 后 代 。 因 宠
,
苦 深 得 大 家 爱 戴 和 拥 护 。 他 带 领 战 友 们 在
,
9,
月 杨 子 荣 参 加 八 路 军 杨 子 荣 关 心 战 士 疾
东 省 牟 平 县 一 个 贫 苦 农 民 家 庭 。 年
,1917
,
杨 子 荣 原 名 杨 宗 贵
年 出 生 于 山
气 愤 之 极 。 得 病 去 世 。
.
,
给 他 们 带 上
等 着 城 里 的 亲 戚 来 拜 年 的 时 候 要
,
)
差 不 多 的 一 种 面 食 总 是 一 大 盆
, " "(
,
炸 肉 炸 丸 子 炸 的
面 鱼
和 油 条
,,
馒 头 烧 的 麦 秸 草 的 香 味 里 炸 鱼
,
响 淡 淡 的 火 药 味 弥 漫 在 每 家 蒸
时 响 起 孩 子 们 点 小 小 的 鞭 炮 的 脆
寓月没像前灯先洞状上在在自
意 在 新 的 一 年 里 抬 头 做 人 事 业 更 强
,
,
二 龙 抬 头 那 天 蒸 来 全 家 吃 然 后 男 人 去 理 发
,
,
什 么 事 了 把 供 的 升 虫 跑 虫 收 到 面 缸 里 等 二
谁不说俺家乡好课件
家乡在经济发展过程中注重环境保护，加 大环境治理力度，推行绿色生产方式和生 活方式，努力打造宜居宜业的城市环境。
教育事业
总结词
教育事业的发展是家乡进步的重要标志之一，关系到人才培养和社会 进步。
教育资源
家乡不断加大教育投入，优化教育资源配置，提高教育质量和水平， 为孩子们提供了更好的学习环境和条件。
02
家乡的文化
地方戏曲
地方戏曲是课件中重要的组成部分， 它反映了当地的历史、文化和民俗风 情。
地方戏曲的剧目内容广泛，涉及历史 故事、民间传说、神话传说等，是传 承和弘扬中华优秀传统文化的重要载 体。
地方戏曲的表演形式多样，包括唱、 念、做、打等，具有浓郁的地方特色 和民族风格。
民间艺术
民间艺术是课件中不可或缺的一部分，它包括民间音乐、民间舞蹈、民间绘画等。
城市建设
总结词
城市规划
城市建设是家乡发展的重要组成部分，涉 及到城市规划、基础设施建设、环境治理 等方面。
家乡的城市规划越来越科学合理，城市功 能分区明确，注重保护自然环境和历史文 化资源。
基础设施建设
环境治理
家乡的基础设施建设不断完善，如道路、 交通、供水、供电、通讯等方面都有了很 大的改善，提高了居民的生活质量。
传播。
传统手工艺品具有很高的艺术价 值和收藏价值，不仅可以作为装 饰品和礼品，还可以作为收藏品
进行收藏和传承。
03
家乡的美食
特色小吃
总结词
地方特色鲜明，味道独特，深受人们喜爱。
详细描述
每个地区都有自己独特的特色小吃，如北京的炸酱面、四 川的麻辣烫、广东的肠粉等。这些小吃在食材选择、制作 工艺和口味上都有着浓郁的地方特色，是当地人们日常生 活中不可或缺的美食。
人音小学音乐五上《谁不说俺家乡好》PPT
教学活动整体优化 ——教与学、师与生和谐统一。
学生发展整体优化 ——智力因素与非智力因素和谐统一。
2022年小022年小学音乐
2022年小学音乐
34
谢谢 看
收
2022年小学音乐
2022年小学音乐
12
四、说教学过程
（一）师生互动表演，激趣导入
（二）多次欣赏歌曲，引导学生理解 歌曲 的内容、性质
（三）师生共舞，真情表演。
2022年小学音乐
2022年小学音乐
13
四、说教学过程
（一）师生互动表演，激趣导入
（二）多次欣赏歌曲，引导学生理解 歌曲 的内容、性质
（三）师生共舞，真情表演。
难点是： 能初步理解歌曲蕴含的意义。
（军民鱼水情、爱家乡之情等）
2022年小学音乐
2022年小学音乐
19
利用家长资源 学生知识准备
教具准备
2022年小学音乐
2022年小学音乐
20
此环节的设计是通过教师根据学生的知 识经验，师生之间共同唱唱、跳跳、说说， 在轻松愉快的活动中激发了学生强烈的学习
兴趣，也引起学生的无意注意，为学生学习、 理解山东民歌奠定了基础。
2022年小学音乐
4
一、说教材 二、说教学方法 三、说学法
2022年小学音乐
2022年小学音乐
5
一、说教材 二、说教学方法 三、说学法 四、说教学过程
2022年小学音乐
2022年小学音乐
6
一、说教材
（一）教材的地位和作用 （二）说教学目标
2022年小学音乐
2022年小学音乐
7
一、说教材
（一）教材的地位和作用 （二）说教学目标 （三）重点、难点
学生发展整体优化 ——智力因素与非智力因素和谐统一。
2022年小022年小学音乐
2022年小学音乐
34
谢谢 看
收
2022年小学音乐
2022年小学音乐
12
四、说教学过程
（一）师生互动表演，激趣导入
（二）多次欣赏歌曲，引导学生理解 歌曲 的内容、性质
（三）师生共舞，真情表演。
2022年小学音乐
2022年小学音乐
13
四、说教学过程
（一）师生互动表演，激趣导入
（二）多次欣赏歌曲，引导学生理解 歌曲 的内容、性质
（三）师生共舞，真情表演。
难点是： 能初步理解歌曲蕴含的意义。
（军民鱼水情、爱家乡之情等）
2022年小学音乐
2022年小学音乐
19
利用家长资源 学生知识准备
教具准备
2022年小学音乐
2022年小学音乐
20
此环节的设计是通过教师根据学生的知 识经验，师生之间共同唱唱、跳跳、说说， 在轻松愉快的活动中激发了学生强烈的学习
兴趣，也引起学生的无意注意，为学生学习、 理解山东民歌奠定了基础。
2022年小学音乐
4
一、说教材 二、说教学方法 三、说学法
2022年小学音乐
2022年小学音乐
5
一、说教材 二、说教学方法 三、说学法 四、说教学过程
2022年小学音乐
2022年小学音乐
6
一、说教材
（一）教材的地位和作用 （二）说教学目标
2022年小学音乐
2022年小学音乐
7
一、说教材
（一）教材的地位和作用 （二）说教学目标 （三）重点、难点
人音版五年级音乐《谁不说俺家乡好》课件
谁不说俺家乡好
认真的来感受一下这首歌曲吧！
吕其明：
当代著名作曲家。1930年生安徽无为县， 1964年毕业于上海音乐学院作曲指挥系。曾 为《水乡的春天》、《铁道游击队》等四十 多部影片作曲。又为《秦王李世民》等十余 部电视剧作曲。
开动你的脑筋
这首歌曲都唱到了些什么啊？ 你想到了什么？ 这是一首什么年代的歌曲啊？
你能总结一下吗？
山东民歌有什么特点啊？
你还知道山东省其他的民歌吗？
心中的赞歌唱给您
开启你的智慧想一想，你还知道哪些歌唱祖 国，歌唱家乡的歌曲啊？
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
Hale Waihona Puke ，身体和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
认真的来感受一下这首歌曲吧！
吕其明：
当代著名作曲家。1930年生安徽无为县， 1964年毕业于上海音乐学院作曲指挥系。曾 为《水乡的春天》、《铁道游击队》等四十 多部影片作曲。又为《秦王李世民》等十余 部电视剧作曲。
开动你的脑筋
这首歌曲都唱到了些什么啊？ 你想到了什么？ 这是一首什么年代的歌曲啊？
你能总结一下吗？
山东民歌有什么特点啊？
你还知道山东省其他的民歌吗？
心中的赞歌唱给您
开启你的智慧想一想，你还知道哪些歌唱祖 国，歌唱家乡的歌曲啊？
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
Hale Waihona Puke ，身体和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
音乐人音版(简谱)五年级上册《聆听 谁不说俺家乡好》课件公开课 (1)
心神俱醉。
叶佳修代表作：《外婆的 澎湖湾》、《乡间的小 路》、《踏着夕阳归去》、 《爸爸的草鞋》 等歌曲
第一乐段
走 在 乡 间的 小 路
荷 把 锄头
在肩
上， 上，
暮 归的 老 牛是 牧 童的 歌 声
3
我同 在荡
伴， 漾，
蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们
膛， 唱，
缤纷 的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。 还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。
X X | X0 |
在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随
晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
第二乐段
笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪 在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随 晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
X—|X—|X—|X—| XX— | X—
| X — | X—|
笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪
X X | X X | X XX | X X |
第一乐段
X X | X X | X XX | X X |
走 在 乡 间的 小 路
荷 把 锄头
在肩
上， 上，
暮 归的 老 牛是 牧 童的 歌 声
3
我同 在荡
伴， 漾，
蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们
膛， 唱，
缤纷 的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。 还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。
学校：西湖花园小学 授课教师：曹莹月
一座座青山紧相连， 一朵朵白云绕山间。 一片片梯田一层层绿， 一阵阵歌声随风传 。 哎！谁不说俺家乡好， 得儿哟咿儿哟， 一阵阵歌声随风传。
叶佳修代表作：《外婆的 澎湖湾》、《乡间的小 路》、《踏着夕阳归去》、 《爸爸的草鞋》 等歌曲
第一乐段
走 在 乡 间的 小 路
荷 把 锄头
在肩
上， 上，
暮 归的 老 牛是 牧 童的 歌 声
3
我同 在荡
伴， 漾，
蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们
膛， 唱，
缤纷 的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。 还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。
X X | X0 |
在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随
晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
第二乐段
笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪 在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随 晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
X—|X—|X—|X—| XX— | X—
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笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪
X X | X X | X XX | X X |
第一乐段
X X | X X | X XX | X X |
走 在 乡 间的 小 路
荷 把 锄头
在肩
上， 上，
暮 归的 老 牛是 牧 童的 歌 声
3
我同 在荡
伴， 漾，
蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们
膛， 唱，
缤纷 的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。 还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。
学校：西湖花园小学 授课教师：曹莹月
一座座青山紧相连， 一朵朵白云绕山间。 一片片梯田一层层绿， 一阵阵歌声随风传 。 哎！谁不说俺家乡好， 得儿哟咿儿哟， 一阵阵歌声随风传。