2018年 北师大版七年级数学上册知识点归纳总结(全面)
7年级上册数学知识点归纳北师大版
7年级上册数学知识点归纳北师大版北师大版七年级上册数学知识点归纳如下:1. 相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,其中一个是另一个的相反数,0的相反数是0。
在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数,是互为相反数。
2. 数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。
3. 绝对值:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离。
任何数的绝对值都是非负数,0的绝对值是0。
4. 有理数加法法则:同号相加,取相同的符号;异号相加,取绝对值较大的数的符号;0加任何数仍得这个数;互为相反数的两数相加得0。
5. 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
6. 有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘得0。
7. 有理数的乘方:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
在a的n次方中,底数是a,指数是n。
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
注意:当n为正奇数时:(n为正奇数)n 根号a = a的n次方;当n为正偶数时:根号(n根号a) = a的n/2次方。
8. 科学记数法:把一个大于10的数记成a×10^n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法。
9. 近似数和有效数字:接近精确值即实际值的近似数值称为近似值;一个近似数的最后一位数字的增减,对它的大小影响很大,通常把一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
把一个数字保留到某一位的程度叫做有效数字。
10. 平方差公式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2。
以上就是北师大版七年级上册数学的部分知识点,希望对你有帮助。
七年级数学上册北师大版知识点总结
七年级数学上册北师大版知识点总结以下是七年级数学上册(北师大版)的主要知识点总结:
1. 自然数:包括整数、非负数,可以进行加减乘除运算。
2. 整数:包括正整数、零和负整数,可以进行加减乘除运算。
3. 分数:包括分子和分母,可以进行加减乘除运算,并可与整数进行混合运算。
4. 数的比较与排序:通过比较数的大小来确定大小关系,运用大小关系进行数的排序。
5. 数的倍数与约数:倍数是能够整除某个数的数,约数是能够被某个数整除的数。
6. 整数的加法与减法:可以将正整数、负整数和零进行加法与减法运算。
7. 分数的加法与减法:可以将同分母的分数进行加法与减法运算。
8. 分数乘法与除法:可以将分数进行乘法与除法运算,需要注意分子、分母的运算法则。
9. 数轴与有理数:可以通过数轴表示有理数的大小关系。
10. 整式与多项式:整式是由常数、变量与运算符号组成的式子,多项式是由多个单项式相加(减)得到的式子。
11. 代数式的化简与展开:可以将多项式按照运算法则进行化简或展开。
12. 图形的认识与绘制:了解平面图形的基本概念和性质,能够进行简单图形的绘制。
13. 相交线与平行线:认识相交线与平行线的概念,能够判断和应用相交线与平行线的性质。
14. 相似与全等三角形:认识相似与全等三角形的概念和性质,能够判断和应用相似与全等三角形的条件。
15. 数组与图表:能够读取并分析给定的数组和图表,并进行简单的统计与推理。
以上是七年级数学上册(北师大版)的主要知识点总结,希望对你有帮助。
请注意,在学习过程中,及时与老师或同学交流、解答疑惑,并多做习题加深理解。
北师大版数学七年级上册知识点总结
北师大版《数学》(七年级上册)知识点总结第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。
弧:圆上A、B两点之间的部分叫做弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
第二章有理数及其运算1、有理数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数负有理数或 整数有理数分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
(完整版)北师大版七年级上数学知识点汇总(精心整理)
七年级上册第一章丰富的图形世界第二章有理数及其运算第三章整式及其加减第四章基本平面图形第五章一元一次方程第六章数据的收集与整理第一章:丰富的图形世界一、生活中的立体图形分类1.棱柱的相关概念(初中只讨论直棱柱,即侧面是长方形)①棱:在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱②侧棱:在棱柱中,相邻两个侧面的交线叫做侧棱③根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱......④棱柱所有侧棱都相等,棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形①点:线和线相交的地方是点,它是几何中最基本的图形②线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线③面:包围着体的是面,分为平面和曲面④体:几何体也简称体⑤点动成线,线动成面,面动成体二、展开与折叠1.常见立体图形的展开图①圆柱:两个圆,一个长方形②圆锥:一个圆,一个扇形③三棱锥:四个三角形④三棱柱:两个三角形,三个长方形⑤正方体展开图:共有11种,141(6种),231(3种),33(1种),222(1种)⑥要展开一个正方体,需要切开7条棱⑦正方体平面展开图找对立面:相间、Z端三、截一个几何体1.常见立体图形的截面2.用一个平面去截一个正方体,可能得到三边形、四边形、五边形、六边形(3456)四、三视图(主视图、左视图、俯视图)1.三视图的6种题型:(1)已知实物图画三视图;(2)已知俯视图,画主视图和左视图;(3)已知主视图、左视图和俯视图,确定小立方体的个数;(4)已知主视图和俯视图,确定小立方体最多和最少个数;(5)已知左视图和俯视图,确定小立方体最多和最少个数;(6)已知主视图和左视图,确定小立方体最多和最少个数。
五、多边形的一些规律1.从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。
2.从一个n边形的一边上的一点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-1)个三角形。
3.从一个n边形的内部的一个点出发,分别连接这顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成n个三角形。
北师大版数学七年级上册知识点
北师大版数学七年级上册知识点一、有理数。
1. 有理数的概念。
- 整数和分数统称为有理数。
整数包括正整数、0、负整数;分数包括有限小数和无限循环小数。
例如:3是正整数,-5是负整数,(1)/(2)是分数,0.25=(1)/(4)是有限小数属于分数,0.3̇=(1)/(3)是无限循环小数属于分数。
2. 数轴。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 数轴上的点与有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数(还可以表示无理数)。
例如,2在数轴上原点右侧2个单位长度处,-1.5在原点左侧1.5个单位长度处。
3. 相反数。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
0的相反数是0。
例如,3和-3互为相反数,-(2)/(3)的相反数是(2)/(3)。
- 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等。
4. 绝对值。
- 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
即| a|=a(a > 0) 0(a = 0) -a(a < 0)。
例如,|5| = 5,| - 3|=3。
- 两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
如-5和-3,| - 5| = 5,| - 3|=3,因为5>3,所以-5 < - 3。
5. 有理数的加减法。
- 有理数加法法则:- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
例如,3 + 5=8,-2+(-3)=-(2 + 3)=-5。
- 异号两数相加,绝对值相等时和为0(互为相反数的两数相加得0);绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
例如,3+(-2)=3 - 2 = 1,-5+3=-(5 - 3)=-2。
- 一个数同0相加,仍得这个数。
- 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
例如,5-3 =5+(-3)=2,3-5 = 3+(-5)=-2。
6. 有理数的乘除法。
北师大初一数学上册知识点总结4篇
北师大初一数学上册知识点总结北师大初一数学上册知识点总结4篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的北师大初一数学上册知识点总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
北师大初一数学上册知识点总结1第一章:丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
2、点、线、面、体①几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
②点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形生活中的立体图形(按名称分)柱:①圆柱②棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……锥:①圆锥②棱锥球4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
5、正方体的平面展开图:11种(经常考:考试形式:展开的图形能否围成正方体;正方体对面图案)6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
7、三视图:物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
第二章:有理数及其运算1、有理数的分类①正有理数有理数{ ②零③负有理数有理数{ ①整数②分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,三要素缺一不可)。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
4、倒数:如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和—1。
北师大版七年级数学上册知识点总结
北师大版七年级数学上册知识点总结北师大版七年级数学上册学问点总结1数轴⒈数轴的概念规定了原点,正方向,单位长度的直线叫做数轴。
留意:⑴数轴是一条向两端无限延长的直线;⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可;⑶同一数轴上的单位长度要统一;⑷数轴的三要素都是依据实际需要规定的。
2.数轴上的点与有理数的关系⑴全部的有理数都可以用数轴上的点来表示,正有理数可用原点右边的点表示,负有理数可用原点左边的点表示,0用原点表示。
⑵全部的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点不都表示有理数,也就是说,有理数与数轴上的点不是一一对应关系。
(如,数轴上的点π不是有理数)3.利用数轴表示两数大小⑴在数轴上数的大小比拟,右边的数总比左边的数大;⑵正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数;⑶两个负数比拟,距离原点远的数比距离原点近的数小。
4.数轴上特别的(小)数⑴最小的自然数是0,无的自然数;⑵最小的正整数是1,无的正整数;⑶的负整数是-1,无最小的负整数5.a可以表示什么数⑴a>0表示a是正数;反之,a是正数,则a>0;⑵a0,则正数是:a2+b,负数是:-a2-b,非负数是:a2,非正数是:-a2 (本式中2为平方)初中生如何能轻松学好数学有哪些技巧和方法初中生学习数学要会独立思索初一初二是数学开窍的阶段,在解题上初中生肯定要学会自己独立去思索。
你需要做的就是不断的做题来培育自己的这一力量。
而在积存到肯定的数量之后,你的这种独立解题的力量是别人无法超越的。
这个培育过程很简洁也很短,只要你得到一点的成就感对于初中数学你就会布满自信。
其实,学好初中数学关键在于自己的真实力量,而不是形式。
许多的初中生数学笔记一大堆,最终考试的成绩也就是那样。
在学习上初中数学也好,其他科目也罢,不要讲究形式感,关键是要把一个个的问题和学问学透。
不反对记笔记,但是不要一味的做笔记,听初中数学课是需要过脑子的。
学好初中数学要较真数学是一门严谨的学科,对于自己不会的地区和学问点初中生肯定不能模棱两可的就过去了,而是要把它弄清晰做明白。
七年级上册数学北师版全书重点知识点
七年级上册数学北师版全书重点知识点
七年级上册数学北师版全书重点知识点包括但不限于以下几个方面:
1. 数的认识:掌握正数、负数、有理数、无理数、实数等概念,能够进行不同数集之间的转换。
2. 代数式与方程:理解代数式、方程、一元一次方程、一元一次不等式等概念,能够进行代数式的化简和求值,掌握解一元一次方程的方法和步骤。
3. 图形与几何:掌握点、线、面、角、相交线、平行线等基本概念,能够进行简单的几何图形的性质和面积、周长的计算。
4. 数据的收集与整理:掌握数据的收集、整理、描述和分析的基本方法,能够进行简单统计图表(如条形图、折线图、扇形图等)的制作和数据分析。
5. 概率初步认识:理解概率的基本概念,能够进行简单概率的计算和概率事件的判断。
这些知识点是初中数学学习的基础,对于后续的学习和发展具有重要意义。
在学习过程中,建议注重理解概念的本质和相互联系,多做练习题和巩固练习,加强数学思维和实践能力的训练。
北师大版七年级上数学知识点汇总(精心整理)-北师大版七年级数学知识点
七年级上册第一章丰富的图形世界第二章有理数及其运算第三章整式及其加减第四章基本平面图形第五章一元一次方程第六章数据的收集与整理第一章:丰富的图形世界一、生活中的立体图形分类1.棱柱的相关概念(初中只讨论直棱柱,即侧面是长方形)①棱:在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱②侧棱:在棱柱中,相邻两个侧面的交线叫做侧棱③根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱......④棱柱所有侧棱都相等,棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形2.n棱柱的面、顶点、棱、侧棱、侧面数量关系3.点、线、面、体①点:线和线相交的地方是点,它是几何中最基本的图形②线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线③面:包围着体的是面,分为平面和曲面④体:几何体也简称体⑤点动成线,线动成面,面动成体二、展开与折叠1.常见立体图形的展开图①圆柱:两个圆,一个长方形②圆锥:一个圆,一个扇形③三棱锥:四个三角形④三棱柱:两个三角形,三个长方形⑤正方体展开图:共有11种,141(6种),231(3种),33(1种),222(1种)⑥要展开一个正方体,需要切开7条棱⑦正方体平面展开图找对立面:相间、Z端三、截一个几何体1.常见立体图形的截面2.用一个平面去截一个正方体,可能得到三边形、四边形、五边形、六边形(3456)四、三视图(主视图、左视图、俯视图)1.三视图的6种题型:(1)已知实物图画三视图;(2)已知俯视图,画主视图和左视图;(3)已知主视图、左视图和俯视图,确定小立方体的个数;(4)已知主视图和俯视图,确定小立方体最多和最少个数;(5)已知左视图和俯视图,确定小立方体最多和最少个数;(6)已知主视图和左视图,确定小立方体最多和最少个数。
五、多边形的一些规律1.从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。
2.从一个n边形的一边上的一点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-1)个三角形。
初一数学上册北师大版知识点总结
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第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形分类知识点1 常见的几何体及其特征知识点2 几何体的分类常见的几何体不仅可以按柱体、锥体、球分类,也可以按围成的面分类。
分类如下:提醒:如果对于我们看到的物体,只研究它们的形状、大小和位置关系,而不考虑颜色、质量、原料等其他性质时,就得到各种几何体。
知识点3 棱柱的相关概念及其特征1.棱柱的相关概念在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱,相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
2.棱柱的特征①棱柱的所有棱长都相等②棱柱的上下底面形状相同③棱柱的侧面形状是平行四边形3.棱柱的分类根据底面图形的边数,将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱......它们底面图形的形状分别为三角形、四边形、五边形、六边形......4.棱柱中元素之间的关系底面多边形的边数n确定该棱柱是n棱柱,它有2n个顶点,3n条棱,其中有n条侧棱,有(n+2)个面,n个侧面。
知识点4 圆柱与棱柱的异同点知识点5 图形的构成1.图形是由点、线、面构成的,其中面有平面也有曲面;线有直线也有曲面,面与面相交得到线,线与线相交得到点。
2.用运动的观点看点、线、面、体之间的关系点动成线:把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就可画出线;线动成面:钟表上的指针旋转时可以形成一个圆面;面动成体:长方形绕它一边旋转,形成一个圆柱体1.2展开与折叠知识点1 正方体的表面展开图知识点2 棱柱、棱锥的表面展开图(1)棱柱的表面展开图是由两个相同的多边形和一些平行四边形组成的。
沿棱柱表面不同的棱剪开,可以得到不同组合方式的表面展开图。
如图:(2)棱锥的表面展开图是由一个多边形和一些三角形组成的。
沿棱锥表面不同的棱剪开,可得到不同组合方式的表面展开图。
知识点3 圆柱、圆锥的表面展开图(3)圆柱的表面展开图是由两个大小相同的圆和一个长方形组成的,其中长方形的一边是底面圆的周长,另一边的长是圆柱的高。
北师大版初一数学上册知识点总结(2018最新教材版)
角形;这个 n 边形共有 n(n 3) 条对角线。 2
13. 圆上两点之间的 部分叫做弧.,弧是一条曲线。 14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的 端点的 两条半径所组成的 图形。 15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。有弧或不封闭图形都不是多边形。
第二章 有理数及其运算
正整数(如:1, 整数 零(0)
有理数减法运算时注意一个“不变”:被减数与减数的 位置不能变换,也就是说,减法没有交换律。 ★有理数的 加减法混合运算的 步骤:
①写成省略加号的 代数和。在一个算式中,若有减法,应由有理数的 减法法则转化为加法,然后再省略加号 和括号; ②利用加法则,加法交换律、结合律简化计算。 (注意:减去一个数等于加上这个数的 相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的 相反数。) ★有理数乘法法则: ①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。 ②任何数与 0 相乘,积仍为 0。
2,
3)
负整数(如:1, 2, 3)
有理数
分数负正分分数数((如如::1212,
,
1, ) 2.3,
4.8)
★数轴的 三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
★任何一个有理数,都可以用数轴上的 一个点来表示。(反过来,不能说数轴上所有的 点都表示有理数)
2
★正数的 绝对值是它本身;负数的 绝对值是它的 数;0 的 绝对值是 0。
北师大初一数学知识要点总结分析
北师大版初一数学上册全部知识点第一部分空间与图形第一部分:空间与图形A:图形的认识:一、立体图形:1、常见几何体(通常分三类):①柱体:圆柱、正方体、长方体、棱柱②椎体:圆锥③球体:球2、点,线,面:①图形是由点,线,面构成的。
②面与面相交得线,线与线相交得点。
③点动成线,线动成面,面动成体。
二、展开与折叠:1、棱柱:①在棱柱中,任何相邻的两个面的交线都叫做棱,相邻两个侧面的交线叫做侧棱,棱柱的所有侧棱长相等,棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方体。
②n棱柱就是底面图形有n条边的棱柱。
长方体和正方体都是四棱柱。
n棱柱是由n个侧面和两个底面组成,共有n+2个面,底面是n边形,侧棱有n条,棱有2n(两个底面的棱)+n(侧棱)=3n条,2n个顶点(两个底面各有n个)2、n棱柱的表面展开图:棱柱的表面展开图是由两个相同的多边形和n个长方形组成。
3、圆柱圆锥的侧面展开图圆柱的侧面展开图是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形。
4、正方体的表面展开图(11个):①(1,4,1)型:四个方格站一排,两个耳朵各一边。
6个③(2×3, 3×2)型:塔建台阶两三层,快快乐乐走上台。
2个④否定型:田凹否。
三、截一个几何体1、用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面。
2、截面形状:①截面是平面图形②再看截面与几何体的哪些面相交,交线的条数即截面的边数③最后判断截面的形状四、三视图1、三视图:主视图(从正面看到的图),左视图(从左面看到的图),俯视图(从上面看到的图)。
都是平面图形。
2、主视图反映了物体的长和高,左视图反映了物体的宽和高,俯视图反映了物体的长和宽。
3、由俯视图确定主视图和左视图:先由俯视图确定主视图和左视图的列(主视图的列数与俯视图的列数相同,左视图的列数与俯视图的行数相同),再根据俯视图的数字确定每一列的个数。
五、平面图形1、多边形:他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形。
北师大版七年级上册各章节数学知识点总结
7、三视图 物体的三视图指主视图、俯视图、左视图. 主视图:从正面看到的图,叫做主视图. 左视图:从左面看到的图,叫做左视图。 俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。 8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边 形。 从一个 n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个 n 边形分 割成(n-2)个三角形。 弧:圆上 A、B 两点之间的部分叫做弧. 扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.
2、点、线、面、体
(1)几何图形的组成
点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体.
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形
圆柱
柱
生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……
第五章 一元一次方程 1、方程 含有未知数的等式叫做方程。 2、方程的解 能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 3、等式的性质
北师大版七年级上册各章节数学知识点总结(word 版可编辑修改)
(1)等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式. (2)等式的两边同时乘以同一个数((或除以同一个不为 0 的数),所得结果仍是等式。 4、一元一次方程 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 1 的整式方程叫做一元一次方程。 5、解一元一次方程的一般步骤: (1)去分母(2)去括号(3)移项(把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边, 这种变形叫移项.)(4)合并同类项(5)将未知数的系数化为 1
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七年级数学上册知识点总结(北师大版)第一章丰富的图形世界1、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥2、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
3、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
4、正方体的平面展开图:11种圆柱的侧面展开图是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形。
5、截一个几何体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
如果用一个平面截掉一个正方体的一个角,剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?6、从三个方向看物体的形状三个方向分别是:正面、左面和上面。
从正面看到的图,叫做从正面看。
从左面看到的图,叫做从左面看。
从上面看到的图,叫做从上面看。
第二章 有理数及其运算1、有理数的分类(整数与分数统称为有理数。
) 正整数整数 零负整数有理数正分数分数负分数正有理数 也可按 有理数 零 进行分类。
负有理数2、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
解题时要真正掌握数形结合的思想,并能灵活运用。
数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
3、相反数:如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个的相反数,也称这两个数互为相反数,零的相反数是零 4、绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值,(|a|≥0)。
若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。
正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
互为相反数的两个数的绝对值相等。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
5、有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
异号两数相加,绝对值值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
一个数同0相加,仍得这个数。
互为相反数的两个数相加和为0。
加法交换律 a b b a +=+ 加法结合律 )()(c b a c b a ++=++6、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数!7、有理数加减混合运算一般统一成加法运算,从左到右的顺序,利用加法交换律和结合律简化运算。
8、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与0相乘,积仍为0。
倒数:如果两个有理数的乘积为1,那么称其中一个数是另一个的倒数,也称这两个有理数互为倒数。
倒数等于本身的数是1和-1。
零没有倒数。
乘法交换律 ba ab = 乘法结合律 )()(bc a c ab =乘法对加法的分配律 ac ab c b a +=+)(9、有理数除法法则:两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何非0的数都得0。
注意:0不能作除数。
除以一个数等于乘这个数的倒数。
10、有理数的乘方:求n 个相同因数a 的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
记作 a n 。
a 叫做底数, n 叫做指数。
读作“a 的n 次幂”正数的任何次幂都是正数,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数。
11、科学记数法一般地,一个大于10的数可以表示成n a 10⨯的形式,其中101<≤a ,n 是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。
(n=整数位数-1) 12、有理数的运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里面的。
13、用计算器进行计算 略第三章 整式及其加减1、 字母表示数字母可以表示任何数。
2、代数式用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。
单独的一个数或一个字母也是代数式。
注意:①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号。
等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式;③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。
※代数式的书写格式:①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt ;②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a ;③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数,如a ⨯312应写作a 37;④数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;⑤在代数式中出现除法运算时,一般写成分数的形式,如4÷(a-4)应写作44-a ;注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用。
⑥在表示和(或)差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如)(22b a -平方米。
3、整式:单项式和多项式统称为整式。
①单项式:都是数字和字母乘积的形式的代数式叫做单项式。
单项式中,所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;数字因数叫做这个单项式的系数。
注意:1.单独的一个数或一个字母也是单项式;2.单独一个非零数的次数是0;3.当单项式的系数为1或-1时,这个“1”应省略不写,如-ab的系数是-1,a3b的系数是1。
②多项式:几个单项式的和叫做多项式。
多项式中,每个单项式叫做多项式的项;次数最高的项的次数叫做多项式的次数。
4、整式的加减同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
注意:①同类项有两个条件:a.所含字母相同;b.相同字母的指数也相同。
②同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关;③几个常数项也是同类项。
把同类项合并成一项叫做合并同类项合并同类项法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
去括号法则①根据去括号法则去括号:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。
②根据分配律去括号:括号前面是“+”号看成+1,括号前面是“-”号看成-1,根据乘法的分配律用+1或-1去乘括号里的每一项以达到去括号的目的。
5、探索与表达规律探索规律的常见类型及方法(1)数字规律和代数式规律常见的几种数字规律形式:①②(2)新运算的规律新运算是指用特定的符号表示与加、减、乘、除不相同的一种规定运算.新运算的实质是有理数的几种混合运算,关键是观察出用到了哪些运算,要特别注意运算的顺序.(3)图形规律探索图形规律的实质是用字母表示数,即列代数式.要从不同的角度分析,可用去括号、合并同类项验证规律.第四章基本平面图形(1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线。
(两点确定一条直线。
)(2)过一点的直线有无数条。
(3)直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。
2、比较线段的长短线段的性质(1)线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。
(两点之间线段最短。
)(2)两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。
(3)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。
线段的中点:点M把线段AB分成相等的两条相等的线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点。
AM = BM =1/2AB (或AB=2AM=2BM)。
3、角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,两条射线的公共端点叫做这个角的顶点,这两条射线叫做这个角的边。
或:角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的。
角的表示角的表示方法有以下四种:①用数字表示单独的角,如∠1,∠2,∠3等。
②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。
③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如∠B,∠C等。
④用三个大写英文字母表示任一个角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等。
注意:用三个大写字母表示角时,一定要把顶点字母写在中间,边上的字母写在两侧。
平角和周角:一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所形成的角叫做平角。
终边继续旋转,当它又和始边重合时,所形成的角叫做周角。
角的度量角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“°”表示,1度记作“1°”,n度记作“n°”。
把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1’”。
把1’的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1””。
1°=60’,1’=60”4、角的比较二种方法进行比较:一种是用量角器量出它们的度数,再进行比较;另一种是将两个角的顶点及一条边重合,另一条边放在重合边的同侧就可以比较大小。
角的平分线从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。
5、多边形和圆的初步认识多边形:由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形叫做多边形。
连接不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线。
从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以画(n-3)条对角线,把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。
各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形圆:平面上,一条线段绕着一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做圆。
固定的端点O 称为圆心,线段OA 的长称为半径的长(通常简称为半径)。
圆上任意两点A 、B 间的部分叫做圆弧,简称弧,读作“圆弧AB ”或“弧AB ”;由一条弧AB 和经过这条弧的端点的两条半径OA 、OB 所组成的图形叫做扇形。
顶点在圆心的角叫做圆心角。
第五章 一元一次方程1、认识一元一次方程含有未知数的等式叫做方程。
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程。
能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
等式的性质(1)等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。
(2)等式的两边同时乘以同一个数((或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。
2、求解一元一次方程把方程中的某一项,改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项. 解一元一次方程的一般步骤:(1) 去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将未知数的系数化为1,把一个一元一次方程“转化”成x =a 的形式。
2、 应用一元一次方程――水箱变高了等积变形问题变形前后体积相等4、应用一元一次方程――打折销售 商品利润问题:售价=标价(或者:定价)10几折 , %100⨯-=成本成本售价利润率;利润问题常用等量关系:售价-进价(或者:成本)=利润 5、应用一元一次方程――“希望工程”义演(1)和、差、倍、分问题 ①较大量=较小量+多余量②总量=倍数×倍量抓住关键性词语6、应用一元一次方程――追赶小明 行程问题: 距离=速度· 时间距离速度=速度距离时间=; 环路上两人同时同地出发:○1相向(同向):快的路程-慢的路程=一周长○2背向:两者路程和=一周长第六章 数据的收集与整理1、数据的收集通过调查、试验等方式获得数据信息,当调查或试验项目很大,还可以通过查阅报纸、相关文献或上网的方式,获得数据信息 2、普查与抽样调查为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查,叫做普查。