2019奖学金评定工作总结范文

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2019奖学金评定工作总结范文

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为期一个月的奖学金评比活动于10月15号结束,在这一个月里,我们请教了辅导员、上一届的师兄师姐、同年级的其他专业同学等等,向他们询问了一些相关的评比细节和注意事项,从而使得我们的评比工作能够顺利地进行。现在,我把这一个月里的相关工作和流程总结如下:

一、奖学金评比流程

第一阶段(9月份):成立评比小组,填写相关表格

1. 成立评分小组(32人),并公示小组成员名单。

成员组成:班长副班长团支书共5人、于9月9日经投票选出的11人、各个宿舍长或宿舍推选代表共16人(已除掉投票选出的室长),合计32人。

2.同学们填写《08药学班委附加分评分表》,请同学们按照实际情况给各班委分。

20号晚团支书上门收取。

3.召开一个简单的评分小组会议,共同学习《学生手册》有关评奖学金的内容。期间,各评分同学可以提出意见或建议,对本流程不明白的地方可以提出,也可对本流程提出建议或指出漏洞。

4. 各资料的收集以及各科目原始成绩的核对。

①给出上学年所有的学科的原始分,请同学们在九月份内进行核对,如有错漏,请及时和团支书反映。

②同学们填写《08药学奖学金评比德育分自评表》、《中药学院XX~XX学年综合成绩自评表》以及准备附加分的证明。至于学生会、团委、广播台、艺术团等的加分证明将会由学院统一发放。9月29号前团支书上门收取以上资料。

第二阶段(10月8日至12日):各类分数的核对和录入

1.德育基础分的评比。32位评比小组成员根据学生手册p79第二章第九条的内容对全班打分,然后取平均值。得出全班同学的德育基础分。

2.智育、德育、文体分的核对。对同学们递交的附加分证明进行核对,然后加上相应的基础分,得出智育分(含附加分)、德育分(含附加分)、文体分(含附加分)的分数。然后同学们进行核对。

第三阶段(10月13到15日):综合成绩的结果的公示以及国家励志奖学金的评比

1.核对无误后,算出最终的综合成绩结果,公示。

2.获综合奖学金的名单出来后,于次日晚上通知有资格评比国家

励志奖学金的同学出来进行互投,选出5位同学作为获得励志奖学金的名单。公布。

二、对一些问题采取的措施

1.关于ab班的英语成绩。我们询问了上一届的师兄师姐以及辅导员,他们的回答是英语老师会给出一个分数作为ab班同学第一册和第二册英语成绩的分数,因此,a班以入学分班成绩以及中段考成绩作为大二学年的成绩,b班以大学英语四和入学分班成绩作为大二学年成绩。

2.关于体育成绩是否算进智育分里的问题。根据《学生手册》p81第三章第十二条,体育成绩也可以作为学年各学科中的一科。为了征求全班同学的意见,我们在班上对“体育成绩是否算进智育分里”的问题进行投票,最终结果是以51:39通过了体育成绩应算进智育分里。

3.关于扣分的问题。根据《学生手册》p79第二章第十一条的规定,今年我们采取扣分制度,考虑到手册上的扣分制度过于严厉,我们采取一些人性化的措施,即每旷课一节或每迟到3次扣0.1分,请假不扣分。出勤记录包括大二整一学年,若有同学有疑问,可翻查出勤记录表。1.智育分

①关于“挑战杯”“创新实验”等学术论文作品立项的加分:

根据《学生手册》p81第三章第十四条的第一和第六,获得立项者加2分,如参赛作品为2人以上参加的,则按p82第六来进行给分(即获得的2分按比例分配)。本班有几位同学是获得立项的,因此按附加分证明上的排名顺序给分,若没有排名,则均分。

②关于投稿的加分

据了解,中药学院学生会投稿加智育分的,都有老师出示相关的证明,因此,经商量后,没有出示相关证明的投稿,不予以加分。

2.德育分

①.根据本班情况,有些同学获得各种荣誉称号。属于校级个人荣誉称号(加2分,详看p80第十条的第二))的有:校优秀本科生教学信息员、艺术团工作先进个人称号、社团积极分子;属于班级个人荣誉称号或班级积极分子(加1分,经评委小组讨论)的有:学生代表、团代会代表、专业报编辑小组成员、党校优秀学员。

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