碰撞与冲突课件 人民版
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人民版高中历史必修三课件 8.2碰撞与冲突(11张PPT) [ 高考]
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我的作品有它的地理,有它的谱系和家 族,它的场所和它的特产,它的人物和它的 事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和 贫民,有它的手艺者和农民,有它的政治家 和花花公子,有它的军队一样,总之,有它 的整个社会! ——巴尔扎克《人间喜剧》 《人间喜剧》中一共有2000多个人物, 集中展现了1789年法国革命至七月王朝末期 法国社会的历史。他的作品都深刻揭露了赤 裸裸的金钱关系,以及人与人之间的冷漠无 情,有力地抨击了当时的社会现实。
第二,批判现实主义文学在题材上以当时的社 会现实生活为主,强调真实地再现人物和景物。
二、民族乐派音乐
柴可夫斯基是一位非常具有代表性的民 族乐派音乐家。他的作品具有强烈的俄 罗斯风格,旋律异常优美,被誉为“旋 律大师”。他的作品和时代有着密切的 联系。前期,正值俄国农奴制解放运动 日益高涨的年代,因而作品种充满了乐 观明朗的情绪,如《罗密欧与朱丽叶》 幻想序曲、《天鹅湖》等;后期则值俄 国沙皇亚历山大三世反动统治的黑暗时 期,因此作品表现出内心的忧郁和对幸 福生活的渴望,如《第五交响曲》、 《第六(悲怆)交响曲》、以及《睡美 人》等。
巴尔扎克
列夫·尼克拉耶维 奇·托尔斯泰是19世纪伟大 的批判现实主义的杰出代表, 俄国最伟大的作家。他以自 己有力的笔触和卓越的艺术 技巧辛勤创作了“世界文学 中第一流的作品”,因此被 列宁称颂为具有“最清醒的 现实主义”的“天才艺术 家 ”。
批判现实主义文学的特点主要有以下几点:
第一,对当时的社会现实进行无情的批判与揭 露,向读者展示了当时社会生活的广阔图景;
列夫.托尔斯泰
俄
司汤达是法国19世纪杰出的批判现实主 义作家,他的著名小说《红与黑》,以其进 步的思想倾向,以及对当时社会阶级关系的 深刻描写,和对典型性格的出色的刻画,在 全世界享有盛名。 小说通过主人公——于连悲剧性的一生,真实 反映了法国波旁王朝复辟时期的社会状况,大 胆抨击了教会的黑暗、贵族的卑劣贪婪,批判 了波旁王朝企图扼杀一切生机的丑恶嘴脸。司 汤达倾向于革命,对拿破仑十分崇拜,他一生 的政治理想就是追求自由和平等。因此,小说 中的“红”代表的就是法国大革命及拿破仑时 代。而“黑”则代表了法国封建贵族复辟势力 及其教会组织。
碰撞与冲突 PPT课件 13 人民版
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自由探讨:
批判现实主义文学的特点有哪些?
他提倡真实地描写细节和表现人物激情。他的创 作是战斗的、挑衅的,甚至写游记,也从来不是 描写的。写自传,也从来不是抒情的。他敢于攻 击不合理性的任何人、任何事、任何制度,并且 无不饱含政治的激情和批判的怒气,这是形成他 创作个性的显著特点之一”。
——评论家对司汤达的评价
19世纪中叶绘画主要流派及作家和代表作品
派别
代表人物 国家
(集中的火力对准了资本主义制度下人与人之间惟钱是视的交易关系。在他
们看来,由于金钱关系所造成的种种悲剧、丑剧,是违背“人道”精神的;在金 钱的支配下所造成的畸形的灵魂,以及道德的沦丧,风气的败坏,都是不符合
“人性”的自然发展的。 ) 4.注重描写典型环境中的典型人物
(批判现实主义作家都注意描写能体现时代本质特征的典型环境和典 型人物。这类作家还强调典型环境对人物思想性格和命运的决定性的影 响。他们也很注意作品中的心理描写和细节描写,重视细节描写的准确 性和丰富性。)
国家 法 英 俄
美
代表人物
代表作品
司汤达
《红与黑》
巴尔扎克
《人间喜剧》
狄更斯
《大卫·科波菲尔》
勃朗特姐妹 《简爱》《呼啸山庄》
托尔斯泰 《安娜卡 列尼娜》《复活》
果戈里
《死魂灵》
陀思妥耶夫斯基
《罪与罚》
马克·吐温
《竞选州长》
《百万英镑》
批判现实主义文学
司汤达是法国19世纪杰 出的批判现实主义作家,他 的著名小说《红与黑》,以 其进步的思想倾向,以及对 当时社会阶级关系的深刻描 写,和对典型性格的出色的 刻画,在全世界享有盛名。
《安娜·卡列尼娜》故事简介
安娜是一个上流社会的贵妇人,年轻漂亮,追求个性 解放和爱情自由,而她的丈夫却是一个性情冷漠的 “官僚机器 ”。一次在车站上,安娜和年轻军官渥 伦斯基邂逅,后者为她的美貌所吸引,拼命追求。 最终安娜堕入情网,毅然抛夫别子和渥伦斯基同居。 但对儿子的思念和周围环境的压力使她陷入痛苦和 不安中,而且她逐渐发现渥伦斯基并非一个专情的 理想人物。在相继失去儿子和精神上最后一根支 柱 ——渥伦斯基后,经过一次和渥伦斯基的口角, 安娜发现自己再也无法在这个虚伪的社会中生活下 去,绝望之余,她选择了卧轨自杀。而渥伦斯基也 在痛苦与悔恨中度过自己的余生。
碰撞与冲突ppt(人民版必修三)课件撞与冲突》ppt课件
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课时二 碰撞与冲突
小说《欧也妮·葛朗台》中写道:“有
一天,欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首
饰盒,恰好被葛朗台撞见了。他看到首饰
盒上的金子,眼睛里发出亮光,把身子一
纵,向首饰盒扑去,‘好似一头老虎扑上一
个睡着的婴儿’。他把首饰盒抓在手里,准 备用刀子把金子挖下来。欧也妮急了,她
声称如果父亲敢碰盒上的金子,她便用这《欧也妮·葛朗台》
【典例1】长篇小说《红与黑》问世的标志性意义是 ( )。 A.第一部批判现实主义文学的诞生 B.俄国批判现实主义文学达到顶峰 C.法国开始出现浪漫主义文学作品 D.东西方文化在激烈碰撞中的发展 思路导图
答案 A
【考向1】► 19世纪中叶,司汤达、巴尔扎克等批判现实主义
文学家
( )。
①敢于直面现实社会 ②积极追寻理想世界 ③强烈批判
——《世界艺术简史》 (1)上述材料描述了哪一绘画流派的观点?该画派的代表人物 是谁? (2)结合材料和所学知识,说明上述画派的主要特点是什么?
答案 (1)印象派。莫奈。 (2)直接描绘阳光下的物象,注重主体的主观感受,忠于 自己的眼睛,大多用原色作画。
现实主义文学的成就
热点背景 2012年是司汤达逝世170周年,极富传奇色彩的 司汤达俱乐部早在1920年就不复存在,而今,为纪念这位 杰出的批判现实主义作家,法国两作家意欲重建司汤达俱 乐部。 司汤达是法国19世纪杰出的批判现实主义作家,他的著名 小说《红与黑》,在全世界享有盛名。
丑恶现象 ④深刻揭露社会黑暗
A.①②③
B.①②④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.①③④
D.②③④
解析 ②不符合批判现实主义文学的特征。
答案 C
现实主义画派与印象画派
小说《欧也妮·葛朗台》中写道:“有
一天,欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首
饰盒,恰好被葛朗台撞见了。他看到首饰
盒上的金子,眼睛里发出亮光,把身子一
纵,向首饰盒扑去,‘好似一头老虎扑上一
个睡着的婴儿’。他把首饰盒抓在手里,准 备用刀子把金子挖下来。欧也妮急了,她
声称如果父亲敢碰盒上的金子,她便用这《欧也妮·葛朗台》
【典例1】长篇小说《红与黑》问世的标志性意义是 ( )。 A.第一部批判现实主义文学的诞生 B.俄国批判现实主义文学达到顶峰 C.法国开始出现浪漫主义文学作品 D.东西方文化在激烈碰撞中的发展 思路导图
答案 A
【考向1】► 19世纪中叶,司汤达、巴尔扎克等批判现实主义
文学家
( )。
①敢于直面现实社会 ②积极追寻理想世界 ③强烈批判
——《世界艺术简史》 (1)上述材料描述了哪一绘画流派的观点?该画派的代表人物 是谁? (2)结合材料和所学知识,说明上述画派的主要特点是什么?
答案 (1)印象派。莫奈。 (2)直接描绘阳光下的物象,注重主体的主观感受,忠于 自己的眼睛,大多用原色作画。
现实主义文学的成就
热点背景 2012年是司汤达逝世170周年,极富传奇色彩的 司汤达俱乐部早在1920年就不复存在,而今,为纪念这位 杰出的批判现实主义作家,法国两作家意欲重建司汤达俱 乐部。 司汤达是法国19世纪杰出的批判现实主义作家,他的著名 小说《红与黑》,在全世界享有盛名。
丑恶现象 ④深刻揭露社会黑暗
A.①②③
B.①②④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.①③④
D.②③④
解析 ②不符合批判现实主义文学的特征。
答案 C
现实主义画派与印象画派
人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》课件 (共27张PPT)
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以长篇小说作为主要形式,使长篇小说的创作空前繁荣。
推进新课
国家 代表人物 法国 司汤达 是发 作品 地位:是公认的批判现实主义经典作家。代表作《红与黑》,标志着第一部批判 现实主义文学诞生,也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者。
源地 巴尔扎克 地位:是公认批判现实主义经典作家。 19 世纪批判现实主义文学大师,代表作 《欧也妮·葛朗台》《高老头》《高利贷者》揭露金钱社会的罪恶与丑陋,作品
得到了充分的表现,他们大多用原色作画,因此色彩特别清新、明
亮。他们努力去观察自然,要达到的目的是“对自然既有力而又敏
感的移植”。
推进新课
莫奈
梵高
推进新课
早期印象画派的代表人物和代表作品: 早期印象画派的代表人物是法国的莫奈,他的画 自 主 《日出•印象》是印象画派的标志。这幅画表现了在勒 学 习 阿弗尔港口一个多雾的早晨,透过晨雾观看太阳初升的 瞬间印象。
专题
8
二 碰撞与冲突
课堂导入
课堂导入
莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀 课 堂 葛朗台》中的葛朗台,以及果戈里小说《死魂灵》中的 导 泼留希金,堪称欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型。 入 巴尔扎克是如何给我们创作这样一个活脱脱的艺术 形象的呢? 喜剧中《吝啬鬼》里的阿巴贡,巴尔扎克小说《欧也妮.
色的文化。
推进新课
民族乐派的代表:
国家 代表人物 作品
自 主 学 习
俄国
柴 可 夫 斯 基 地位:被誉为“旋律大师”。著名舞曲:《天鹅 (成就最大) 湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》。前期作品: 《罗密欧与朱丽叶》、幻想序曲、《天鹅湖》。
后期作品:《第五交响曲》、《第六(悲怆)交
响曲》。 捷克 安东· 德沃夏克 是捷克民族乐派中最重要的作曲家。
高中历史 8.2 碰撞与冲突 人民版必修3
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ppt课件
2、代表人物及作品
代表人物 国家
作品
柴可夫斯基 俄 《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》 《天鹅湖》《第五交响曲》、 《第六(悲怆)交响曲》、 《睡美人》
德沃夏克 捷克
《自新大陆》
ppt课件
出生在俄国维亚特卡省边 境的一个矿区小镇。 1859年 法律学校毕业后,柴可夫斯 基在司法部任书记员。他常 常去观赏歌剧、音乐会,尤 其喜爱莫扎特的作品。柴可 夫斯基越来越无心从事他的 法律工作,索性于1863年考 入新建的彼德堡音乐学院。 毕业后在莫斯科音乐学院执 教。他边教学,边创作 。
ppt课件
德沃夏克对于民族风格 的音乐,有其伟大的成就。 他不但是波希米亚国民乐派 先驱希克路波的继承者,同 时也是民族音乐的发扬者。 他在音乐上的地位,并不亚 于当年的莫扎特。
——哈孟德夫妇ppt课:件《近代工业的兴起》
一、批判现实主义文学
1、历史背景
(1)资本主义社会矛盾尖锐和复杂。 (2)资本主义社会道德观念和价值观沦丧。 (3)浪漫主义不再适应当时的社会现实。 (4)资本主义列强扩张,导致东西方文化在激烈
的碰撞中发展。
ppt课件
斯
柴可夫斯基(1840—1893)
ppt课件
柴可夫斯基——旋律大师
前期,正值俄国农奴制解放运动日益高 涨的年代,因而作品种充满了乐观明朗的情 绪,如《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《天 鹅湖》等;
后期则值俄国沙皇亚历山大三世反动统治的 黑暗时期,因此作品表现出内心的忧郁和对幸 福生活的渴望,如《第五交响曲》、《第六 (悲怆)交响曲》、以及睡美人等。
巴尔扎克(1799——1850) ppt课件
从1835年发表《高老 头》开始,巴尔扎克进入 创作生涯的第二阶段,即 有计划的为《人间喜剧》 进行创作的阶段。《高老 头》无疑是这一阶段最出 色的作品,小说真实的展 示巴黎社会的方方面面, 揭露金钱侵蚀下的人性的 罪恶。
2、代表人物及作品
代表人物 国家
作品
柴可夫斯基 俄 《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》 《天鹅湖》《第五交响曲》、 《第六(悲怆)交响曲》、 《睡美人》
德沃夏克 捷克
《自新大陆》
ppt课件
出生在俄国维亚特卡省边 境的一个矿区小镇。 1859年 法律学校毕业后,柴可夫斯 基在司法部任书记员。他常 常去观赏歌剧、音乐会,尤 其喜爱莫扎特的作品。柴可 夫斯基越来越无心从事他的 法律工作,索性于1863年考 入新建的彼德堡音乐学院。 毕业后在莫斯科音乐学院执 教。他边教学,边创作 。
ppt课件
德沃夏克对于民族风格 的音乐,有其伟大的成就。 他不但是波希米亚国民乐派 先驱希克路波的继承者,同 时也是民族音乐的发扬者。 他在音乐上的地位,并不亚 于当年的莫扎特。
——哈孟德夫妇ppt课:件《近代工业的兴起》
一、批判现实主义文学
1、历史背景
(1)资本主义社会矛盾尖锐和复杂。 (2)资本主义社会道德观念和价值观沦丧。 (3)浪漫主义不再适应当时的社会现实。 (4)资本主义列强扩张,导致东西方文化在激烈
的碰撞中发展。
ppt课件
斯
柴可夫斯基(1840—1893)
ppt课件
柴可夫斯基——旋律大师
前期,正值俄国农奴制解放运动日益高 涨的年代,因而作品种充满了乐观明朗的情 绪,如《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《天 鹅湖》等;
后期则值俄国沙皇亚历山大三世反动统治的 黑暗时期,因此作品表现出内心的忧郁和对幸 福生活的渴望,如《第五交响曲》、《第六 (悲怆)交响曲》、以及睡美人等。
巴尔扎克(1799——1850) ppt课件
从1835年发表《高老 头》开始,巴尔扎克进入 创作生涯的第二阶段,即 有计划的为《人间喜剧》 进行创作的阶段。《高老 头》无疑是这一阶段最出 色的作品,小说真实的展 示巴黎社会的方方面面, 揭露金钱侵蚀下的人性的 罪恶。
8.2碰撞与冲突课件(人民版必修3)
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二 碰撞与冲突
课程标准
1.了解19世纪中期文学的主要成就,认识其 产生的时代背景及影响。 2.欣赏19世纪中期有代表性的美术作品, 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术 价值。 3.列举19世纪中期有代表性的音乐作品, 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族 性。
教材研读学案
一、批判现实主义文学 1.背景 (1)19 世 纪 中 叶 ,资_本__主__义__制__度________ 逐 渐 得 到 巩 固,但社会矛盾变得日益尖锐和复杂,道德观念 和文化价值观念发生了深刻的变化,_________ 浪漫对主未义来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。 (2)为争取__________,亚、非、拉地区的人民积 极地进行民着族反独帝立、反殖斗争,使这一时期的东西 方文化在激烈的碰撞中发展。
(2)英国:狄更斯的的代表有《大卫·科波菲尔》、 《雾都孤儿》和《双城记》,描述了封建贵族对下 层人民的残酷迫害,揭露了社会的黑暗现实。
(3)俄国:列夫·托尔斯泰将俄国批判现实主义文学 推向了顶峰,代表作有《战_争__与__和__平____》、《安 娜·卡列尼娜》和《复活》。被列宁称为 “俄_国__革__命__的__镜__子______”。
映生活、揭露和批判社会黑暗的现实主义文学逐
渐成为文学的主流。
课外视野拓展
《思想者》
《思想者》的创作出自于《地狱之门》,那是为巴 黎装饰艺术博物馆而做的大门。罗丹在设计《地狱 之门》铜饰浮雕的总体构图时,花了很大的心血塑
造了这一尊后来成为他个人艺术的里程碑的圆雕 《思想者》,它是被预定放在未完成的《地狱之门》 的门顶上的,原来被一些浅浮雕围绕着,这些浮雕 是根据但丁的《神曲》而创作的。后来独立出来, 放大3倍。最初罗丹给这尊雕像命名为《诗人》, 意在象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。
课程标准
1.了解19世纪中期文学的主要成就,认识其 产生的时代背景及影响。 2.欣赏19世纪中期有代表性的美术作品, 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术 价值。 3.列举19世纪中期有代表性的音乐作品, 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族 性。
教材研读学案
一、批判现实主义文学 1.背景 (1)19 世 纪 中 叶 ,资_本__主__义__制__度________ 逐 渐 得 到 巩 固,但社会矛盾变得日益尖锐和复杂,道德观念 和文化价值观念发生了深刻的变化,_________ 浪漫对主未义来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。 (2)为争取__________,亚、非、拉地区的人民积 极地进行民着族反独帝立、反殖斗争,使这一时期的东西 方文化在激烈的碰撞中发展。
(2)英国:狄更斯的的代表有《大卫·科波菲尔》、 《雾都孤儿》和《双城记》,描述了封建贵族对下 层人民的残酷迫害,揭露了社会的黑暗现实。
(3)俄国:列夫·托尔斯泰将俄国批判现实主义文学 推向了顶峰,代表作有《战_争__与__和__平____》、《安 娜·卡列尼娜》和《复活》。被列宁称为 “俄_国__革__命__的__镜__子______”。
映生活、揭露和批判社会黑暗的现实主义文学逐
渐成为文学的主流。
课外视野拓展
《思想者》
《思想者》的创作出自于《地狱之门》,那是为巴 黎装饰艺术博物馆而做的大门。罗丹在设计《地狱 之门》铜饰浮雕的总体构图时,花了很大的心血塑
造了这一尊后来成为他个人艺术的里程碑的圆雕 《思想者》,它是被预定放在未完成的《地狱之门》 的门顶上的,原来被一些浅浮雕围绕着,这些浮雕 是根据但丁的《神曲》而创作的。后来独立出来, 放大3倍。最初罗丹给这尊雕像命名为《诗人》, 意在象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。
碰撞与冲突 PPT课件 10 人民版
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•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
后期发展:19世纪末20世纪初,产生了后 期印象画派,他们反对印象画派对客观世界的 描绘只是停留在表面现像上,主张艺术应区别 于照相,要揭示主观世界,重要的不在于写形 而在于写意,重视自我的表现,强调变形和夸 张。后期印象画派与印象画派名称相似,但应 该注意,后期印象派的画风开始行现代派演变。
东西对比:在中国画里,与印象画派相仿 的画派是写意画派。在表现手法上印象画派是 油画,中国画是水墨画。
说:“画家偏以全部真实去描绘这事件,其用意究竟何在 该作品属于( C )
A.古典主义
B.浪漫主义
C.现实主义
D.现代主义
2.19 世纪上半期,批判现实主义文学取代浪漫主义 其根源在于A( )
A.工业革命的开展 B.资产阶级革命、改革浪潮的兴起 C.工人阶级独立运动的兴起 D.维也纳体系的瓦解
3.19 世纪 30 年代以后,欧美文学艺术着力于 表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批
1.3 各种类型的封面举例
第2课 碰撞与冲突
碰撞与冲突(19世纪中叶)
第2课 碰撞与冲突
“在最伟大的人物中间,巴尔扎克是名列前茅者; 人物中间,巴尔扎克是佼佼者之一。”这是巴尔扎克逝 大师雨果站在法国巴黎的蒙蒙细雨中,面对成千上万哀 昂地评价。巴尔扎克是一位怎样的人物?下面我们就一
碰撞与冲突_课件(人民版必修3)

受到外来音乐的影响;(音乐地域限制逐渐
淡化)。东欧和北欧的民族、民主运动促进了
人们民族和民主意识的觉醒。艺术家们强烈要
求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民
族特色的文化。
二、民族乐派音乐
主要作品
前期正值俄国农奴 制解放运动日益高涨的年 代,因而作品种充满了乐 观明朗的情绪,如《罗密 欧与朱丽叶》幻想序曲、 《天鹅湖》等;后期则值 俄国沙皇亚历山大三世反 动统治的黑暗,因此作品 表现出内心的忧郁和对幸 福生活的渴望,如《第六 (悲怆)交响曲》、以及 睡美人等。
从1835年发表《高老头》开始,巴尔扎克进入创
作生涯的第二阶段,即有计划地为《人间喜剧》进
行创作的阶段。《高老头》无疑是这一阶段最出色
的作品,小说真实地展示了巴黎社会的方方面面,
揭露金钱侵蚀下的人性的罪恶。
《欧也妮·葛朗台》的故事情节:天真美丽的欧也
妮是悭吝精明的百万富翁的独生女儿,她爱上了破产 的表哥,并不惜激怒爱财如命的父亲,倾尽全部私蓄 资助他闯天下。至此,父女关系破裂,母亲一病不起。 在苦苦的等待中丧失了父亲、损耗了青春的姑娘,最 终等到的却是发财归来的负心汉。
艺术是贯通人类始终的缆索,是维系人类不在黑暗 24 和邪恶中迷失的缰绳。——余秋雨
1.“从19世纪30年代后期开始,新古典主义与 浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即
对艺术的社会价值的疑问,人们想‘如实’地
表现这个世界。” 下列作品能如实地表现这
B
个世界的是(
A.《唐璜》
)
B.《人间喜剧》
C.《英雄交响曲》
代表人物:法国的莫奈,塞尚,荷兰 的凡· 高.
15
三、现实主义与印象主义画派
米勒《拾穗者》
淡化)。东欧和北欧的民族、民主运动促进了
人们民族和民主意识的觉醒。艺术家们强烈要
求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民
族特色的文化。
二、民族乐派音乐
主要作品
前期正值俄国农奴 制解放运动日益高涨的年 代,因而作品种充满了乐 观明朗的情绪,如《罗密 欧与朱丽叶》幻想序曲、 《天鹅湖》等;后期则值 俄国沙皇亚历山大三世反 动统治的黑暗,因此作品 表现出内心的忧郁和对幸 福生活的渴望,如《第六 (悲怆)交响曲》、以及 睡美人等。
从1835年发表《高老头》开始,巴尔扎克进入创
作生涯的第二阶段,即有计划地为《人间喜剧》进
行创作的阶段。《高老头》无疑是这一阶段最出色
的作品,小说真实地展示了巴黎社会的方方面面,
揭露金钱侵蚀下的人性的罪恶。
《欧也妮·葛朗台》的故事情节:天真美丽的欧也
妮是悭吝精明的百万富翁的独生女儿,她爱上了破产 的表哥,并不惜激怒爱财如命的父亲,倾尽全部私蓄 资助他闯天下。至此,父女关系破裂,母亲一病不起。 在苦苦的等待中丧失了父亲、损耗了青春的姑娘,最 终等到的却是发财归来的负心汉。
艺术是贯通人类始终的缆索,是维系人类不在黑暗 24 和邪恶中迷失的缰绳。——余秋雨
1.“从19世纪30年代后期开始,新古典主义与 浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即
对艺术的社会价值的疑问,人们想‘如实’地
表现这个世界。” 下列作品能如实地表现这
B
个世界的是(
A.《唐璜》
)
B.《人间喜剧》
C.《英雄交响曲》
代表人物:法国的莫奈,塞尚,荷兰 的凡· 高.
15
三、现实主义与印象主义画派
米勒《拾穗者》
人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》优秀教学课件(28张)(共28张PPT)
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司汤达 巴尔扎克
狄更斯
托尔斯泰
《红与黑》 《人间喜剧》 《双城记》 《安娜.卡列尼娜》
巴尔扎克:痛斥了人与人之间 的冷漠与无情,淋漓尽致地揭露了 金钱至上的罪恶。
托尔斯泰:深刻揭露了当时俄 国上流社会的腐败以及道德沦丧。
民族乐 派音乐
现实与 印象主 义绘画
雕塑
柴可夫斯基 德沃夏克
《天鹅湖》 《睡美人》 《第六交响 《曲胡》桃夹子》
《自新大陆》
强烈要求摆脱外国文化 的控制,发扬和创建具有本 国民族特色的文化。
库尔贝 列宾 凡高
罗丹
米 莫
勒 奈
《石工》 《拾穗者》
《伏尔加河上的纤夫》 《日出.印象》《睡莲》
《向日葵》《星月夜》
真实反映了下层人民的生 活,表达了对劳动人民的同情 和热爱,抨击了社会的黑暗和 对人民痛苦生活的同情。
《思想者》
——了解珍珠
(1)了解19世纪中期文学的特点及主要成就, 认识其产生的时代背景。 (2)欣赏19世纪中期具有代表性的美术作品, 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
(3)列举19世纪中期有代表性的音乐作品,理解 这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
——了解珍珠 黑色的是大多数同学已经知道的 红色的是大多数同学不知道却希望知道的
通过材料,你知道为什么 《人间喜剧》被称为“社会百科 全书”吗?
现实主义作家托尔斯泰
列夫·尼古拉耶维 奇·托尔斯泰,俄国大作 家,著有《战争与和平》、 《安娜·卡列尼娜》和 《复活》这几部被视作经 典的长篇小说,被认为是 世界最伟大的作家之一。
列夫·托尔斯泰
《安娜 ·卡列尼娜》
《安娜·卡列尼娜》是 托尔斯泰的一部既美不胜 收而又博大精深的巨著。 通过这个故事托尔斯泰揭 示了俄国社会中妇女的地 位,并由此来鞭挞它的不 合理性。作品描写了个人 感情需要与社会道德之间 的冲突。1877年,小说首 版发行。据同代人称,它 不啻是引起了“一场真正 的社会大爆炸”。
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(三)无产阶级文学 1.俄国:高尔基 (1)地位: 无产阶级艺术最伟大的代表者、 社会主义现实文学奠基人、无产阶级革命文学的导师
2.中国: 鲁迅 《狂人日记》 《阿Q正传》
三、现代主义文艺思潮的表现
(一)现代主义文学
1、特点:强调集中表现自己我,手法比较怪诞, 语言风格背离传统。
2、代表作:艾略特《荒原》;乔伊斯《尤利西 斯》; 卡夫卡《变形记》;海明威《太阳照样升 起》;贝克特《等待戈多》。
《日出·印象》
凡·高
荷兰伟大的印象派画家,主要 作品《向日葵》、《星月夜》,其 作色彩极其强烈,富有个性,充满 了火一样的热情,被称为“扑向太 阳的画家”。
打破隔离的坚冰
——现代主义文艺思潮
一、现代主义文艺思潮的背景
(一)概念阐释
现代主义是19世纪末诞生并流行于20世纪,是 第一次世界大战以后欧美国家一大批不同于传统的 形形式式的文学艺术流派的总称。现代主义思潮的 出现可以说是西方继文艺复兴、古典主义、启蒙主 义、浪漫主义和现实主义以后出现的第六个思潮。
(二)背景:社会现实给人们带来巨大精神危机
1、经济上:第二、三次科技革命的影响;垄断资本 主义的形成。
(现代工业的兴起,涌现出一批中产阶级,人与人之间的关系 越来越疏远,冷漠,孤僻,社会变成了一种异己的力量,作为 个体的人感到无比的孤独。)
2、政治上:两次世界大战及十月革命的影响。
(两次世界大战,人类历史上出现了用人类发明的枪支弹药屠 杀自己的同类,西方的自由、博爱、人道理想的观念被战争蹂 躏得体无完肤,西方的文明被抛进了一场深刻的危机之中。)
二、19世纪末至20世纪初文学
(一)欧美文学: (1)英国:乔治·萧伯纳《苹果车》 (2)法国:罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
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现实主义绘画
现实主义美术产生于 19世纪中期的法国。资 产阶级夺取政权后,资本主义社会的黑暗使得人民 及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此 他们要求真实的表现现实,并且对现实加以暴露和 批判。现实主义的基本特点是:强调艺术的时代特 点,直接描写当前的时代风貌和斗争。
代表人物有法国的库尔贝、米勒、俄国的列宾。
出生在俄国维亚特卡省边境的 一个矿区小镇。他常常去观赏 歌剧、音乐会,尤其喜爱莫扎 特的作品。 前期,正值俄国农 奴制解放运动日益高涨的年代, 因而作品种充满了乐观明朗的 情绪, 如《罗密欧与朱丽叶》 幻想序曲、《天鹅湖》等; 后 期则值俄国沙皇亚历山大三世 反动统治的黑暗时期, 因此作 品表现出内心的忧郁和对幸福 生活的渴望, 如《第五交响 曲》、《第六(悲怆)交响 柴可夫斯基(1840—1893) 曲》、以及睡美人等。
100 多年来,他的作品传遍 了全世界,对世界文学的发展 和人类进步产生了巨大的影响。 马克思、恩格斯称赞他是“超 群的小说家”、“现实主义大 巴尔扎克(1799——1850) 师”。
我的作品有它的地理,有它的谱系和家 族,它的场所和它的特产,它的人物和它 的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵 族和贫民,有它的手艺者和农民,有它的 政治家和花花公子,有它的军队一样,总 之,有它的整个社会!
碰撞与冲突
*19世纪中叶,世界文学领域以 批判现实主义风 格为主,真实再现了当时的社会现实,对当时社会 矛盾和弊端进行了深入剖析和强烈批判。同时, 东 西方文化在激烈的碰撞中发展,司汤达、巴尔扎克、 狄更斯、勃朗特姐妹、列夫 ·托尔斯泰 都是当时著 名的批判现实主义作家 .
*19世纪中也得世界音乐具有浓厚的 民族 特色,形成了民族乐派音乐。
*这一时期的美术作品以 现实主义绘画和印象 主义绘画 为主。这两类绘画作品同 19世纪欧洲资 本主义的迅速发展以及科学、民主思想的进步有 着密切的联系。
时代背景
19世纪中叶,资本主义制度逐渐得到巩固,但社 会矛盾和弊端却日益尖锐和复杂。浪漫主义对未来的 设想和憧憬不再适应当时的社会现实 19世纪中叶资本 主义国家出现了一批敢于直面现实,深刻揭露社会黑 暗和丑恶现象的文学家。
《安娜 ·卡列尼娜》
《安娜 ·卡列尼娜》是托 尔斯泰的一部既美不胜收而 又博大精深的巨著。通过这 个故事托尔斯泰揭示了俄国 社会中妇女的地位,并由此 来鞭挞它的不合理性。作品 描写了个人感情需要与社会 道德之间的冲突。 1877年, 小说首版发行。据同代人 称,它不啻是引起了“一场 真正的社会大爆炸”。
伊.叶.列宾 《伏尔加河上的纤夫》
印象主义的绘画
19 世纪后半期,一些青年画家对统治欧洲艺术的 种种清规戒律表示不满;在科学证明“颜色是物体反 射出来的光线”的启发下,主张户外写生,他们从画 室里走出来发现了千变万化的大自然。在描绘自然景 色时,他们重视光、色和大气的表现,他们把光看作 是“绘画的主人”,光的强弱变化在印象派画家的作 品里得到了充分的表现,他们大多用原色作画,因此 色彩特别清新、明亮。他们努力去观察自然,要达到 的目的是“对自然既有力而又敏感的移植”。
勃朗特姐妹
英 《简·爱》《呼啸山庄》《艾格尼丝 ·格雷》
托尔斯泰
俄 《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》
果戈里
俄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《死魂灵》
陀斯妥耶夫斯基
俄
马克·吐温
美
《罪与罚》 《竟选州长》
司汤达是法国 19世纪杰 出的批判现实主义作家 ,他 的著名小说 《红与黑》 ,以 其进步的思想倾向,以及 对 当时社会阶级关系的深刻描 写,和对典型性格的出色的 刻画,在全世界享有盛名。
资本主义完成工业革命后加紧在世界范围内扩 张,为争取民族独立,亚、非、拉人民进行反帝、 反殖斗争。这种斗争也反映在文化领域,使这一时 期的东西方文化在激烈的碰撞中发展。
代表人物及代表作品
代表人物
国家
代表作品
司汤达
法
《红与黑》
巴尔扎克 狄更斯
法 《高老头》《欧也妮·葛朗台》《高利贷者》 英 《双城记》《雾都孤儿》《大卫 ·科波菲尔》
列夫-尼克拉耶维奇 -托 尔斯泰是 19世纪伟大的批判 现实主义的杰出代表,俄国 最伟大的作家。他以自己有 力的笔触和卓越的艺术技巧 辛勤创作了“世界文学中第 一流的作品”,因此被列宁 称颂为具有“最清醒的现实 主义”的“天才艺术家 ”。
《战争与和平》
小说气势磅礴地反映了1805 —1820年之间发生的一系列 重大历史事件,特别是 1812 年库图佐夫领导的反对拿破 仑的卫国战争,歌颂了俄国 人民的爱国热忱和英勇斗争 精神,主要探讨俄国前途和 命运,特别是贵族的地位和 出路问题。小说结构宏大, 人物众多,典型形象鲜活饱 《战争与和平》插图 满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨著。
《安娜 ·卡列尼娜》
民族乐派音乐
时代背景
19 世纪中叶,资本主义在世界扩张逐渐淡化 了自然形成的地理界限,世界各国的音乐受到外 来音乐的影响。
东欧和北欧的民主运动促进了人们民族和 民主意识的觉醒。艺术家们强烈要求摆脱外国 文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的 文化。
艺术家们以民族题材创作了大量音乐作品, 形成了民族乐派音乐。
《欧也妮·葛朗台》
《欧也妮 ·葛朗台》
《欧也妮 ·葛朗台》的 故事情节:天真美丽的欧 也妮是悭吝精明的百万富 翁的独生女儿,她爱上了 破产的表哥,并不惜激怒 爱财如命的父亲,倾尽全 部私蓄资助他闯天下。至 此,父女关系破裂,母亲 吓得一病不起。在苦苦的 期待中丧失了父亲、损耗
了青春的姑娘,等到的 却是发财归来的负心汉
“红与黑”
小说中的“黑”代表法 国封建贵族复辟势力及教会 组织,而“红”则代表了法 国大革命及拿破仑时代
法国现代小说之父——巴尔扎克
巴尔扎克是 19世纪法国伟 大的批判现实主义作家,欧洲 批判现实主义文学的奠基人和 杰出代表。一生创作 96部长、 中、短篇小说和随笔,总名为 《人间喜剧》。其中代表作为 《欧也妮 ·葛朗台》、《高老 头》。
——巴尔扎克《人间喜剧》
思考
通过材料,你知道为什么《人间喜剧》被
称为“社会百科全书”吗?
《高老头》
从1835年发表《高老 头》开始,巴尔扎克进入 创作生涯的第二阶段,即 有计划的为《人间喜剧》 进行创作的阶段。《高老 头》无疑是这一阶段最出 色的作品,小说真实的展 示巴黎社会的方方面面, 揭露金钱侵蚀下的人性的 罪恶。