4 火把节.练习题

《火把节》习题

《火把节》习题一、在括号里填上合适的词语。

( )地奔跑 ( )的盛典 ( )地顶着( )的舞蹈 ( )地抗击 ( )的篝火( )地接受 ( )的歌声二、按原文填空。

彝家( )里每到火把节的时候，姑娘戴着( )，穿着彩衣，小伙子穿着( )，家家杀( )、宰（）欢庆盛典。

( )上，( )的公牛正在大显身手；（）上，摔跤手们也在灵巧抗击。

晚上，大家就围在燃烧的（）旁，跳起欢快的舞蹈。

( )，你也来参加吧！三、多音字辨析：在括号里填上加点字的读音。

1、他拿着行李一路奔．( )跑，准备赶火车去投奔．( )在东北的叔叔。

2、她盛．( )情邀请我去她家做客，并帮我盛．( )饭。

3、漂．( )亮的小帆船漂．( )浮在水面上，清清的河水漂．( )洗着它身上的污渍。

四、近义词：选择合适的词填空。

1、打扮——装扮经过一番细心的( )，宴会上她清新淡雅的( )赢得了大家的称赞。

2、漂亮——美丽她画了一幅( )的风景画送给她( )的小妹妹。

3、不约而同——不谋而合他俩( )地来到图书馆看书，而且( )地都选择了看《中华上下五千年》。

4、担心——担忧出门在外一切都很顺利，我叫妈妈不要为我( )，可是妈妈还是( )我的安全问题。

5、赞叹——赞扬新产品品鉴会上爆发出一阵( )声，专家对产品的质量给予了高度的（ )。

参考答案:一、漫山遍野、激情四溢、顽强、欢快、灵巧、熊熊、骄傲、悦耳二、大凉山、头帕、披毡、鸡鸭、牛羊、斗牛场、矫健、摔跤场、火堆、来吧三、1、bēn bèn2、shèng chéng3、piào piāo piǎo四、1、打扮、装扮2、美丽、漂亮3、不谋而合、不约而同4、担心、担忧5、赞叹、赞扬。

2019-2020年语文版语文五年级下4 火把节习题精选二十

2019-2020年语文版语文五年级下4 火把节习题精选二十第1题【填空题】补全词语，并解释所填的字。

激情四______ ______数不______数______不屈不______ ______人声______沸______不______而同____________思苦想______【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词烧______ 浇______模______ 摸______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读拼音，写汉字。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】查字典“沸”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词生疏—______ 鲜为人知—______ 常客—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出下列各句中划线词语的近义词。

①各路摔跤好手灵巧地抗击着对方。

______②各路摔跤好手……企盼着得胜奖励的红布披在身上的那种骄傲。

______③它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。

______④人们点起了火把，日夜不停地到田间地头捕烧害虫。

______【答案】：【解析】：第8题【问答题】读课文《火把节》，说一说课文写了哪几部分内容？【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读理解我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。

假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。

假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。

秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。

池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。

围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。

语文S版五年级下册第一单元第4课《火把节》同步练习B卷

语文S版五年级下册第一单元第4课《火把节》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共62分)1. （6分）拼拼写写我最棒píng jiǎng jíshíbào gào shí hou ná zhe yìfúhuà________________________________________________2. （5分）根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。

掐撇拙溃豁殷3. （4分）比一比，再组词。

漂piào________系jì________piāo________xì________4. （5分）同学们，你们长大以后想做什么？为什么会有这样的想法？和小组的同学互相探讨一下，并写下来。

5. （3分）我是拼音小能手________________________篝火蝗虫吞噬6. （3分）写出反义词生疏—________ 鲜为人知—________ 常客—________7. （4分）形近字组词烧________ 浇________模________ 摸________8. （5分）解释下列词语①搏击②欢呼9. （5分）抄写词语摔跤追逐嬉闹10. （2分）把下列词语补充完整。

干干________ 激情________11. （2分）给加横线字注音震动________ 蝗虫________12. （3分）查字典“沸”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________13. （5分）扩句唱出赞美。

14. （5分）缩句①手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈。

②它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征15. （5分）说出下列句子的修辞手法老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……二、阅读题 (共5题；共25分)16. （5分）读课文《火把节》，说一说课文写了哪几部分内容？17. （5分）读课文《火把节》，品读“到我们大凉山来吧，来和我们彝（yí）家人一起欢度火把节！”这句话，谈谈自己的感受。

【素材】《火把节》课后评测练习

《火把节》课后评测练习
1、字——给下面的字加上偏旁组成新字再组词。

（）（）（）（）
乔尧
（）（）（）（）
2、词——将下列词语补充完整。

不（）不（）（）山（）野不（）而（）
人（）鼎（）兴（）采（）激（）四（）
3、句子——把下列句子补充完整。

⑴日上三竿，斗牛场成了。

⑵夜幕降临了，天上的星星眨着，地上的火
把。

4、段落——阅读篝火晚会的场面，回答下列问题。

⑴篝火晚会的场面作者是通过和观察的。

⑵在这个场面描写中一共出现组人物特写镜头，分别是
弹、吹、跳、孩子们。

他们的年龄不同，性别不同，性格不同，爱好不同，因此，有不同的表现，不同的精彩！
5、拓展——按顺序介绍一个少数民族节日。

（提示：从节日的名字、是哪个民族、有什么风俗、有什么传说、纪念哪位英雄等等。

）。

2019-2020学年度语文版语文五年级下4 火把节习题精选第八十四篇

2019-2020学年度语文版语文五年级下4 火把节习题精选第八十四篇➢第1题【填空题】写出下列各句中划线词语的近义词。

①各路摔跤好手灵巧地抗击着对方。

______②各路摔跤好手……企盼着得胜奖励的红布披在身上的那种骄傲。

______③它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。

______④人们点起了火把，日夜不停地到田间地头捕烧害虫。

______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】把下列词语补充完整。

干干______ 激情______ 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】形近字组词烧______ 浇______模______ 摸______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选词填空。

欢愉欢度欢迎欢快①到我们大凉山来吧，和我们彝家人一起______火把节！②各路摔跤好手灵巧地抗击着对方，企盼着对手脊背着地不能翻身的那种______。

③姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了______的舞蹈。

④我们彝族人民热烈______各族人民到大凉山来做客。

【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】辨字组词。

毡______ 矫______毯______ 娇______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】读拼音，写汉字。

【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】给加横线字注音震动______ 蝗虫______ 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】补全词语，并解释所填的字。

激情四______ ______数不______数______不屈不______ ______人声______沸______不______而同____________思苦想______【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】连一连蒙古族______ 泼水节傣族______ 火把节彝族______ 那达慕藏族______ 酥油花灯节【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】查字典“沸”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【解析】：➢第13题【填空题】写出反义词生疏—______ 鲜为人知—______ 常客—______【答案】：【解析】：➢第14题【问答题】读课文《火把节》，品读“到我们大凉山来吧，来和我们彝（yí）家人一起欢度火把节！”这句话，谈谈自己的感受。

2019年语文五年级下第一单元4火把节语文版课后练习四十七

2019年语文五年级下第一单元4火把节语文版课后练习四十给加横线字注音震动 _______ 蝗虫 _______【答案】：【第1空】zhen【第2空】huang【解析】:【分析】震动：颤动每次爆炸都受到猛烈的震动。

蝗虫：昆虫，种美很多，口器坚硬,前翅狭窄而坚纵【点评】这道题考童的是学兰对拼音的理解与寧握,要注意"蝗"为三拼音节,不要写错。

写出下列各句中划线词语的近义词。

① 各路摔跤好手灵巧地抗击着对方o② 各路摔跤好手・・・・・・企盼着得胜奖励的红布披在身上的那种骄傲。

③ 它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。

④人们点起了火把，日夜不停地到田间地头捕烧害虫。

【答案】:【第1空】灵活【第2空］盼望【第3空］百折不携【第4空］不分惑【解析】:【填空题】【分析】反义词r是垢词义相反的说语f解答本题『要連解词语的意思f然后写出所给词语的反义词"答窠趣印可,不如：灵巧：灵活巧妙，在手的便用或身休的冥他活动方面显得灵活、熟练或机敏。

相•据冥意思'灵巧的反义词可以是"粗筈、愚笨、笨拙、呆板呆滞“中其中之一。

其他依次类推。

企盼：盼里，莘更。

不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服r表现十分顽鼠曰夜不停:白天和夜晚都不停息。

故答龛为:①灵活；②盼更；③百折不挠；@不分昼夜.【点评】主要测试学生对反义词的理解『班解了词义f弓出反义词就容易了。

平时注意多积累r坦加词汇呈。

【填空题】读拼音，写汉字。

【答案】:【第1空】手帕【第2空］宰牛【第3空】山妻【第4空］舷【第5空】嫉妒【第6空］遑虫【解析】：【分折】本题主要考杳对词语（汉宁）的拱写能力。

解答本题『首先读一逵拼咅f知道要写什么词语『然后写出正确的词语r 写主后渎一渎,看看是否正确。

注意寧握生字的结构和易渚点。

书写时要注意"帕、宰、義摔、嗾、妒、辔容易写错。

书写时要注意这些宇的笔画.结构。

妥做至!规范、正晚和美观.故笞奏为：手帕；宰牛；山妾；捽跤；嫉妒；蝗虫［点评】李题考童字生对课文中重怎词语的正确书写。

七年级语文火把节之歌练习题及答案

七年级语文火把节之歌练习题及答案01积累运用1．给下列加点的字注音。

淬．水( ) 吞噬．( ) 口弦．( )攒．聚( ) 翱．翔( ) 涅槃．．( )( )2．找出下列每组词语中的错别字并改正。

(1)污浊差役火焰按布就班( )(2)祈祷情韵丰资循规蹈矩( )(3)朗诵秩序营造大放异采( )(4)蒸气摔跤奔腾遮天蔽日( )3．下列加点的成语使用有误的一项是 ( )A．对于那些电子设备.最重要的一点是你要自始至终．．．．都掌握控制权。

B．我正兴致勃勃．．．．地看着足球比赛.突然“啪”的一声.停电了。

C．张景因为德高望重．．．．而获得全票支持成为下一届的校学生会主席。

D．同桌上课总是全神贯注．．．．.从不开小差。

4．(玉溪二模)下列各句中.没有语病的一句是( )A．舞蹈艺术要反映现代社会生活。

能否用肉体来表达灵魂.恰恰是中国现代舞所欠缺的。

B．他能有如此优异的成绩.完全靠的是自己的努力取得的。

C．大量的事实告诉我们.环境灾害是没有国界的。

D．虽然面临数不清的诸多困难.但队员们还是迎难而上。

5．文章描写了火把节的哪几个场面？6．依次填入下列语段空白处的句子或词语.最恰当的一项是( )侗族人有一个特殊的成人仪式：滚泥巴。

5岁时.由母亲牵着去滚泥巴.孩子从田间的这头滚向另一头.______________。

10岁时.由父亲领着去滚泥巴.______________。

15岁时.由祖父领着继续滚泥巴.______________.以后的路都要自己走下去。

侗族孩子明白.在这个世间.母亲可以给我________.父亲可以给我______________.祖父可以传授我______________.但人生的道路最终靠自己去摸索.生活才是最好的导师。

①田间的另一头却空无一人.孩子滚到尽头后.要自己走路回家②那头有父亲接着③田间另一头则是祖父④帮助⑤经验⑥关爱A．③①②⑤④⑥B．②③①④⑤⑥C．③②①⑥④⑤D．②③①⑥④⑤7．(梅州中考)阅读下面同学搜集到的资料.请仿照例子(语言形式可与示例不同).拟写一条20字以内的宣传标语。

4.火把节同步测试

4 火把节巧练基本功一、照样子填空。

（一座座）高山（）河流（）树林（）大树（）石头（）利剑（）小道（）尸体（）乐器（）人家二、按要求写句子。

1.我为你准备了彝家姑娘最喜欢的彩衣和头帕。

（缩句）2.姑娘们来了。

（扩句）3.站在高处向下看，只见一条条“火龙”在大地上穿行。

（仿写句子）4.你不努力学习。

你考不上初中。

（用关联词合并为一句）三、排列错乱的句子( )真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。

( )它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地舞动着，盘旋着；( )庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。

( )一瞬间竟不知有多少变化。

（在括号内标上序号）( )它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如沙，却不会让风吹散。

( )我又转过头，遥望另一种云。

( )时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。

( )我坐在石凳上，偶尔抬头，头顶上竟有那么多云在飘动。

能力训练场四、阅读下面片段，完成练习。

日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。

人们把斗牛场团团围住。

矫健的公牛，在主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄角。

经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

1.联系上下文，解释下列词语。

几番（）骄傲（）2.用“-----”画出文中的比喻句，并仿写一句。

3.缩写句子。

矫健的公牛，在主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄角。

4.从这段文字中你感受到了什么？4 火把节一、一条条一片片一棵棵一块块一把把一条条一具具一种种一户户二、1我为你准备了彩衣和头帕。

2打扮漂亮的姑娘们兴高采烈地来了。

3夜幕降临，广场上成了灯火的海洋。

4.如果你不努力学习，你就考不上初中。

三、2 4 1 6 8 7 5 3四、1.几次自豪2.日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。

夜幕降临，广场上成了灯火的海洋。

3.公牛顶着犄角。

语文S版五年级下册《第4课_火把节》小学语文-有答案- 同步练习卷(2)

语文S版五年级下册《第4课火把节》小学语文-有答案- 同步练习卷（2）一、选择题（共7小题，每小题0分，满分0分）1. 解释词语。

不屈不挠________。

人声鼎沸________。

2. 写出课文（《火把节》）的主要内容。

3. 根据课文描述的情景，把句子补充完整。

（《火把节》）（1）日上三竿，斗牛场成了________。

（2）夜幕降临了天上数不清的星星眨着________，地上的火把犹如________。

4. 模仿第10自然段点面结合的方法描写一个场面。

春节刚过，热闹的元宵节又来到了。

________5. 给下面的字加偏旁组字，再组词。

6. 把下面的词语补充完整，再用带下划线的词语，各写一句意思完整的话。

造句：________造句：________7. 根据课文内容，完成填空和练习。

（1）火把节是在每年农历的________月________日。

到了那天，人们________游行，举行________、________、________等纪念活动。

（2）火把节不是一个简简单单的节日，它更是________的象征。

（3）在三天三夜激情四溢的盛典中，你最喜欢哪个场面，请你把描写它的语句摘抄下来，并写出喜欢的原因。

我最喜欢的场面是：________ 我喜欢的原因是：________参考答案与试题解析语文S版五年级下册《第4课火把节》小学语文-有答案- 同步练习卷（2）一、选择题（共7小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】比喻在压力的挫折面前不屈服，表现十分顽强,形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样【考点】词语的分类【解析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。

【解答】答案为：比喻在压力的挫折面前不屈服，表现十分顽强。

形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

2.【答案】描写了彝族火把节的火把节热烈场面和火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的优良美德。

语文S版五年级下册第一单元第4课《火把节》同步练习A卷

语文S版五年级下册第一单元第4课《火把节》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共83分)1. （2分）查字典填空。

（1）“违”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“呕”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________2. （6分）选择正确的读音词类相当（dāng dàng）________ 气氛（fēn fèn）________ 浏览（liú niú）________开卷有益（juǎn juàn） ________ 和睦（lù mù）________ 和谐（xié jiē）________3. （3分）我是拼音小能手________________________篝火蝗虫吞噬4. （3分）读课文《黄河的主人》，根据课文内容填空我不禁________，而那艄公却很________。

他________地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。

5. （3分）写出反义词生疏—________ 鲜为人知—________ 常客—________6. （4分）形近字组词烧________ 浇________模________ 摸________7. （5分）解释下列词语①搏击②欢呼8. （5分）用下列词语造句①摸清②移植9. （5分）抄写词语摔跤追逐嬉闹10. （5分）把肯定句改成否定句①他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

②他见义勇为的行为，让我们深受感动。

11. （5分）把陈述句换成把字句①熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

最新语文S版五年级语文下册4 火把节_每课一练