我眼中的一年级学生

合集下载

一年级上学年学生评语

一年级上学年学生评语这是一个很长的学年，我们一起度过了很多挑战和新的体验。

以下是我对一年级学生的评语，希望能给他们一些鼓励和指导。

1. 学习进步：你在这一年里取得了很大的进步。

对于大部分学科，你都展示出了积极的学习态度和努力的精神。

你很好地完成了老师布置的作业和课堂任务，并且积极参加了各类课堂活动。

你的阅读能力和数学技巧也有了很大提高。

我希望你能继续保持学习的动力，继续努力进步。

2. 合作能力：你在团队合作中展现出了良好的合作能力。

你愿意与他人分享和帮助他人，能够积极地参与小组活动，并且和同学们相处融洽。

你懂得尊重他人的意见，善于倾听和表达自己的想法。

继续保持这种合作精神，你会变得更加出色。

3. 自律和责任：你对自己的学习和行为有很高的自律性和责任心。

你能按时完成作业并提交，能够遵守规则和纪律，表现出良好的行为举止。

你对学校设立的规则和制度有很好的理解和遵守。

这是一个非常重要的品质，继续保持下去，你将会受益终生。

4. 好奇心和探索精神：你对新知识和新事物有着强烈的好奇心和探索精神。

你愿意尝试新的学习方式，勇于提出问题并寻找答案。

你的好奇心给了你很多机会去学习和发现。

继续保持这种精神，你将能够更好地发展自己的思维能力和创造力。

5. 表达能力：你在口语和书写方面都取得了很大的进步。

你愿意积极参与课堂讨论，能够清晰地表达自己的观点和想法。

你的书写也变得更加清晰和工整。

继续练习和发展你的表达能力，你会成为一个更加自信和有影响力的人。

6. 社交能力：你在这一年里认识了很多新朋友，并且与他们建立了良好的关系。

你乐于与他人合作和交流，在集体活动中表现出了很好的团队意识。

你对他人的关心和友善使你成为一个很受欢迎的同学。

继续保持这种友好的社交能力，你会在未来的学习和生活中受益匪浅。

7. 兴趣爱好：你在这一年里展示出了许多兴趣爱好，如绘画、音乐、体育等。

你经常参加学校的各类艺术和体育活动，并在其中表现出色。

继续追求你的兴趣爱好，你将会发现更多的才华和潜能。

一年级家长眼中的孩子评语怎么写

一年级家长眼中的孩子评语怎么写全文共5篇示例，供读者参考一年级家长眼中的孩子评语怎么写11. 在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐!学校家庭共同配合!2. 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!3. 你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。

你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!4. 有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

5. 你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。

你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!6. “一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德智体全面发展的“三好学生”。

7. 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。

好好学习吧!知识永远是最强的力量。

8. 这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩!9. 学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。

希望在老师的指导下在同学们的帮助下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

10. 五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!11. 每个人都有优点，也有缺点。

你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。

缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点，发扬优点。

老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

12. 楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。

但在对待学习上总是较为随意粗心，自觉性不够。

集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。

新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

作文我眼中的同学

作文我眼中的同学我眼中的同学。

每天上学，我总是能看到五彩斑斓的同学们。

他们有的活泼开朗，有的温文尔雅，有的内敛腼腆，有的热情奔放。

他们就像一幅幅不同的画作，构成了我眼中的同学。

首先，我眼中的同学中有一位叫做小明的男生。

他是我们班级的体育委员，是一个阳光帅气的男孩。

小明热爱运动，每次体育课上他总是能带领我们全班同学积极参与，他总是能激发我们的运动热情。

除了在体育方面表现出色外，小明还是一个乐于助人的好同学，每当有同学遇到困难，他总是会毫不犹豫地伸出援手。

在我眼中，小明就是一个阳光、热情、乐于助人的好同学。

其次，我眼中的同学中还有一位叫做小芳的女生。

她是我们班级的学习委员，是一个文静美丽的女孩。

小芳是一个学习优秀的同学，每次考试她总是能取得优异的成绩，她勤奋好学的精神也深深地感染着我们全班同学。

除了在学习上表现出色外，小芳还是一个善解人意的好同学，每当有同学遇到学习上的问题，她总是会耐心地帮助他们，让大家都能取得进步。

在我眼中，小芳就是一个文静、优秀、善解人意的好同学。

最后，我眼中的同学中还有一位叫做小华的男生。

他是我们班级的班长，是一个责任心强的男孩。

小华是一个品学兼优的好同学，他不仅在学习上取得了优异的成绩，还能够兼顾班级的各项事务，为我们的班集体做出了很多贡献。

除此之外，小华还是一个乐于奉献的好同学，每当班级需要他的时候，他总是能够义不容辞地站出来，为班集体做出自己的贡献。

在我眼中，小华就是一个责任心强、品学兼优、乐于奉献的好同学。

总的来说，我眼中的同学们各有各的特点，但他们都是我心目中的好同学。

他们的优点互补，共同构成了我们班级的精彩。

我相信，在未来的日子里，我们一定能够携手并肩，共同书写属于我们的青春篇章。

我眼中的小学作文

我眼中的小学作文我眼中的小学作文1时光荏苒，岁月悠悠，时间过得真快呀！我现在已是一名五年级的小学生了。

虽然您是从别的学校调来的新老师，但是您讲的课是那样的入情入境，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

有一次，我们语文考试了，过了几天，您就把考试成绩批出来了。

我听到考试成绩出来了，心就像要跳出来似的。

您在讲台上报着每位同学的考试成绩。

突然，报到我的名字，哦！糟糕！只有“良”。

我心里就害怕起来。

我想，这下您肯定会骂我的。

可是，等报完成绩后，您并没有面露怒色，而是语重心长的对我说：“犯错是可以改的，可怕的不是错误，而是知错不改。

”您的神态、动作、语气，加上您语重心长说的那句话，我一辈子都不会忘记。

还有一次，其他班的同学有人摔倒了，“嘣”的一声，就撞在了杆子上。

您看见了马上过去扶她起来，再把她扶到办公桌前，让她坐着。

您看着伤口在不停地流着血，就马上拿出柜子里的紫药水。

替他涂上紫药水。

虽然在您看来只是小事，但给我留下了深刻印象。

因为以前我总为认为您很严肃，但看了这一幕之后，我才真正认识到您。

现在我已是一名五年级的小学生了，慢慢地从幼稚中走向成熟。

在这成长的道路上，我们会遇到更多教育我们的老师，在这个历程中，您为我们开道，教育我们如何成长，如何学习。

我永远感激你！——忻老师我眼中的小学作文2我眼中的实验小学是美丽无比的；我眼中的实验小学是五彩缤纷的；我眼中的实验小学是欢乐的天堂。

实验小学向我的妈妈一样伴随着我成长。

在我的眼中实验小学犹如一幅美不胜收的山水画。

今天，我就给大家讲讲我眼中的实验小学。

一到大门前，我眼前出现的是七个大字，上面写着淄川区实验小学，在阳光的辉映下，这七个硕大无比的字显得金光闪闪。

一进门，我眼晴是宽阔的大道，它坚守着实验小学的一草一木，不停的守着实验小学，它照亮我们前进的方向，让我们走进知识的海洋，不停的在知识的海洋游荡。

再往前走，你眼中会看到八的大字，这是赞美老师的辛劳，旁边是则是宽阔的体育场，下课时同学们都要来到着嬉戏、玩耍，这里充满了同学们的欢笑声。

一年级小学生家长评语(优秀3篇)

一年级小学生家长评语〔优秀3篇〕小学一年级学生评语篇一1：你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。

老师总能在操场上看到你的活蹦乱跳的身影，欢乐的笑脸。

上课时，你总把小手举高，大胆发言，但老师不喜欢你的作业，字迹马虎不认真，希望你刻苦学习，悄悄地把字练好就更锦上添花！2：每次批改你的作业你那工整、潇洒漂亮的字迹使老师感到欣慰，上课大胆发言，能够独立完成作业，课间里你总是“生龙活虎〞、“喜动干戈〞。

愿你改正缺点，多多努力。

3：你性情温和，言语不多，处事稳重，与同学关系好，思维敏捷，能够独立完成练习，你的字迹潇洒漂亮，戒娇戒躁，继续努力。

4：你是个老实、勤奋的男孩，作业按时完成，但字迹不工整，同学之间和睦相处，但上课发言不太热烈，望今后多动脑、学习成绩更上一层楼！5：这学期来，你总是向老师许诺，可是老师未见到你的诺言实现过，你响亮的声音从未出现在课堂上，如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴、好动的毛病，同学们会乐意和你交朋友，老师会更喜欢你。

6：回忆你这个学期的表现很让老师失望，你性格内向、不善言辞，课堂里听不到你响亮、自信的声音，课间里你“生龙活虎〞、“喜动干戈〞。

希望你暑假里好好练字、并将数、语补一补，争取更大的进步！7：你是一位乖巧、可爱的女孩，还是我们班的劳动委员，工作积极负责，课堂上专心听课，大胆的举手发言，在“六一〞儿童节上你的模特步成为台上的焦点，同学们投来羡慕的眼光，老师真为你感到快乐，争取越做越好！8：课堂上，你只是闪着求知的眼光，专心听讲，积极认真思考问题，按时完成作业，你身为班长工作负责、关心集体、热心帮助同学、学习成绩优秀，希望你百尺竿头更进一步！9“小朋友们亲切得称呼你“班长〞，可见你在大家心中的地位有那么高，你不愧为班中的“领头雁〞，“六一〞儿童节你在台上走模特步更是令老师赞叹不已，同学们羡慕的好典范，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华更进一步！10：你是我们班的“小帅哥〞，〞，“六一〞儿童节你在台上走模特步更是令老师赞叹不已，同学们羡慕的好典范，你有自己一套学习方法，接受能力强、反响快、且总有创造性，作业一丝不苟，字迹端正，你是一个品学兼优的好孩子，加油！争取越来越好！11：你是性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。

一年级优秀学生评语(15篇)

一年级优秀学生评语(15篇)一年级优秀学生评语11.世界上许多许多的事情都是踏踏实实一步一个脚印走下来的。

如果你能够刻苦努力的学习，落实好基础知识，成绩一定会有明显的改观。

严格要求自己，勤奋学习，为梦想而努力，今后的你一定会让同学们刮目相看。

2.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加各项活动，办事认真细致;在学习上还要讲究方法，提高效率，只有时间的保证是不够的，只有深入钻研，追根求源，摸索适合自己的学习方法，才能取得更大的进步。

平日默默无语的你，总是沉浸在学习之中，周记中你坦言相叙，直抒胸臆，以次便知你是个善于思考之人。

3.你那工整而耐心的字迹散发出一阵阵正气，每当你优案攻读，我都为你加油、祝福。

“功夫不负有心人”，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”待到金秋收获时，定会满载而归，载笑载言，愿你做个无畏的勇士去采撷世上最美的花朵，祝你快乐!4.默默无闻的你，在期中考试中给了所有人一个惊喜，第一名的成绩是你用辛勤的汗水换来的。

老师相信你能将这个优势保持下去。

勤奋踏实的你，在学习上能取得优异成绩，在其它方面肯定不会差，希望你多与人沟通，全面发展，只要你在这方面多下些心思，给我们另一个惊喜的日子将不会远了。

5.沉默不语的你是一个刻苦勤奋的人，为了实现心中理想，你竭尽全力每当看到你独自在教室拼搏的情景，我都在默默为你祝福，你爱憎分明是班集体中的优秀分子，在奋斗的旅途上载负着必胜的信念，扬起理想的风帆，不卑不亢地执着追求，上苍不会忘记追梦的你，收获的时节定会“稻花香里说丰年”。

露出灿烂幸福的容颜展现在众人之前，我默默为你祝福，加油!6.在我们半年的相处中，老师看的出来你是极上进的，你在努力的弥补身上的不足，这在老师看来就足以使人欣慰了，人贵在自知欲起步的人贵在立志，已起步的人贵在坚持。

7.你长得很可爱，眼睛闪亮，脑袋圆圆，聪明，在男生之中字写得比较好，善良，有集体荣誉感，在学习上也取得了较大进步，不要满足于现状，要有更高的追求，这样你才能走得更远。

一年级家长眼中的孩子评语怎么写

一年级家长眼中的孩子评语怎么写一年级家长视角：宝贝的成长印记随着那个小小的身影踏进小学的大门，我仿佛看到了一颗种子破土而出，开始在知识的田野上萌芽。

作为一年级的家长，我眼中的孩子，就像一本刚刚翻开的书，每一章都充满了惊喜和期待。

“哇！”看到孩子第一次穿上整齐的校服，我不禁惊叹，那小小的身体承载着大大的梦想。

他的眼神里，是对未知世界的探索和对新生活的热切期盼。

每天早上，他都会兴奋地告诉我，“妈妈，今天老师教了我们‘春种一粒粟，秋收万颗子’，我好像明白了农民伯伯的辛苦。

”听到这话，我心里满是欣慰，他的小脑瓜里已经开始种下理解与感恩的种子。

在学校，他学会了分享，学会了排队，学会了尊重他人。

记得那天，他回家后，手里捧着一块被咬了一半的糖果，他说：“妈妈，我要留一半给妹妹，因为老师说，分享是快乐的。

”那一刻，我感动得无以言表，孩子的善良和无私让我深深触动。

然而，成长的路上并非一帆风顺。

有时，他会因为作业难题而苦恼，甚至泪水涟涟。

但每次，他都能擦干眼泪，再次拿起笔，那份坚韧让我骄傲。

我告诉他：“宝贝，不怕失败，重要的是站起来的勇气。

”他点点头，用坚定的目光回应我，我知道，他已经理解了这句话的含义。

他也会有淘气的时候，有时候会因为贪玩忘记做家务，但我明白，这是他探索自我、建立规则意识的过程。

我会耐心引导，让他明白，生活不只是玩耍，也有责任和担当。

每个周末，我们一起去公园，一起读故事书，一起做手工。

我看着他专注的样子，心中充满了喜悦。

他不再只是那个依赖我的小宝宝，而是一个有思想、有情感的小人儿。

他的每一次进步，无论是学会一个新单词，还是画出一幅美丽的图画，都让我欣喜若狂。

一年级，是他人生的一个重要起点。

在这里，他不仅学习知识，更在学习如何成为一个有爱、有责任、有梦想的人。

我看着他，心中充满感激，感谢他给我带来的快乐，也感谢生活，让我们共同见证他的成长。

一年级，只是他漫长人生旅途的一个小站，但这个小站，却满载着希望，播种着未来。

一年级小学生评语

一年级小学生评语1、你的勤奋和努力备受班里赞誉。

上课时，你总是坐得笔直，听得专注。

研究和工作时，你总是充满认真的精神。

你的字迹变得端正，成绩也稳定提高，同学们也更喜欢你了。

继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

2、你是一个“真人不露相”的孩子。

在你不善言辞的外表下，隐藏着勤奋、努力和上进的内心。

再加上你的聪明才智，你研究什么都特别快。

这个学期你的进步很快！如果你能在同学面前大声说话，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将成为一个很有出息的男孩！3、你是一个斯文秀气的孩子，写字漂亮。

你的作业本总是干净整洁，让老师看了很高兴。

你是个优秀的学生，但老师觉得你和班里的小朋友有点疏远。

你还记得我们刚学过的话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！”4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是冲在前头。

但是，你交了一个坏朋友，总是让你的成绩上不去，那就是贪玩。

如果你能放弃这个坏朋友，交一个好朋友，认真研究、认真听讲，按时完成作业，那么你就会成为下一个学期的中队委了！努力争取吧！5、你是一个聪明、活泼、非常可爱的小女孩。

平时能歌善舞，兴趣广泛，知识全面，思维敏捷。

特别让老师高兴的是，你的语言非常丰富，与众不同，简直棒极了。

老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象。

你上课专心听讲，认真完成作业。

你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布置的任务，你能默默地记在心里，积极去完成，从来不需要老师操心。

老师认为，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色、更加完美！7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上，你总是回答得响亮清脆，课后关心集体。

作为一个中队委，你非常尽责。

老师一直很喜欢你，你知道吗？但是老师有时也会批评你，因为你经常讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你能做得更好！继续努力！8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上总是认真听讲，从不漏掉一个点。

作文我眼中的同学

作文我眼中的同学
我眼中的同学。

在我的眼中，同学们是我生活中最重要的一部分。

他们是我学
习的伙伴，是我生活中的朋友，更是我成长道路上的伴侣。

每一个
同学都有着自己独特的特点和闪光点，让我在与他们相处的过程中
受益匪浅。

首先，我眼中的同学是一群勤奋好学的人。

他们每天都会认真
听课，积极思考问题，努力完成作业。

无论是在课堂上还是在课后，他们总是能够专心致志地学习，不断进步。

在学习上，他们总是能
够给我带来很大的启发和激励，让我也能够更加努力地学习。

其次，我眼中的同学是一群乐于助人的人。

无论是在学习上还
是在生活中，他们总是乐意帮助别人。

每当我遇到困难的时候，他
们总是会毫不犹豫地伸出援手，给予我帮助和支持。

在他们的帮助下，我总是能够迅速地克服困难，取得进步。

再次，我眼中的同学是一群充满正能量的人。

无论是在学校还
是在课外活动中，他们总是能够积极向上，充满活力。

他们总是能
够给我带来很多快乐和欢乐，让我的生活充满了阳光和希望。

在他们的陪伴下，我总是能够感受到生活的美好和幸福。

总之，我眼中的同学是一群让我感到骄傲和自豪的人。

他们勤奋好学，乐于助人，充满正能量，让我在与他们相处的过程中受益良多。

我相信，在未来的日子里，我们会一起努力，一起进步，一起创造更加美好的未来。

让我们共同努力，成为更加优秀的人！。

一年级小学生家长评语简短

一年级小学生家长评语简短一年级小学生家长评语简短11、希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。

同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。

虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。

希望能在下学年中争取更大的进步。

2、你活泼聪明，热情开朗，是个好小孩。

你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。

努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

3、小孩放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。

但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。

4、小孩有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。

希望从下学期开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。

改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。

加油！5、"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的`"三好学生"。

6、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。

但有时候耐心不够，有点急躁。

在学习方面，能追求上进。

希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。

7、你确实长大了，一年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住：学无止境。

要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。

老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

一年级优秀学生推荐表事迹材料11篇

一年级优秀学生推荐表事迹材料11篇一年级优秀学生推荐表事迹材料(11篇)一年级优秀学生推荐表事迹材料有哪些？在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

下面是作者为大家整理的一年级优秀学生推荐表事迹材料，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇1）一(2)班刘姝颖刘姝颖是一(2)班的一名学生。

她活泼开朗、热爱生活、尊敬师长，团结同学。

学习上肯动脑勤思考，书写端正美观，各科成绩都很优良。

同时，她也是一个“运动小能手”，在一年级60米跑步比赛中获得第一名。

在班级中，她是老师日常管理上的小帮手，并为其他同学树立了好榜样。

课外，她还勤于练习绘画和舞蹈，舞蹈已经获得北舞三级证书。

相信星光不负赶路人，刘姝颖同学今后一定会越来越出色。

一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇2）熊槿萱，在百兴小学一年级(1)班。

是一个爱学习、勤奋乐观、成绩优异的好学生。

生活中孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。

喜欢广泛阅读书籍，有时间就会阅读各种书。

从三岁开始在上海就参加过三次讲故事比赛，获得一次第一名和两次第三名。

从小听到的教导就是：赠人玫瑰，手留余香。

在班级，遇到同学忘记带学习用品的话，会主动把她的借给同学。

在家里，懂得自立自强，并且会主动承担家务，减轻父母的负担。

在学校，时刻记得自己是一名少先队员。

尊敬师长，遵守法律、法规，爱护公共财物，保护生态环境，不乱扔垃圾，从小养成勤俭节约的好习惯。

她的兴趣十分广泛，喜爱画画、弹古筝、跳舞、讲故事等等，长大了还想当名艺术家呢!一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇3）吴承泽，男，新建区百兴小学一年级(7)班的学生。

在老师的言传身教、父母的悉心教育下，他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在学习上，他勤奋学习，努力学好每一门功课，每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上积极发言，有不懂不会的地方，主动向老师与同学们请教。

德育导航老师您眼中的我一年级不听话的学生

德育导航老师您眼中的我一年级不听话的学生
大多数一年级学生的纪律就比较差，也是很不听老师的话，也是正常的，毕竟他是学生嘛，老师有责任有义务教育学生，家长也是有责任，有一个教育好孩子，所以说现在就是家庭，社会学校三方面尽力配合，好好教育孩子，让他懂得一定的道理成为一个有用的人才。

1，培养良好的学习和生活习惯
良好的习惯是优良性格养成的起点。

良好习惯的养成，应从生活习惯、学习习惯、劳动和礼仪习惯等方面的小事抓起，给孩子立规矩的同时更要严格要求和积极鼓励孩子，一旦孩子的习惯形成了，生活自然有规律，纪律也会随之建立起来。

2，激发孩子学习兴趣
孩子的学习兴趣，跟老师的感情疏密有关。

对科目学习兴趣与教这一学科老师的感情是互相促进的关系。

激发孩子的探索精神对每一学科背后的知识进行探索与思考，促进课上学习兴趣的增高!
3，适时对儿童进行积极评价
小学儿童(尤其是低年级儿童)对自己的看法易受他人影响，家长要对儿童好的纪律行为给予正面积极评价，鼓励、尊重学生，不要轻易做出否定评价，用欣赏的眼光看待孩子，促进孩子的对纪律行为的内化，帮其树立良好的纪律行为。

另外，有时孩子不遵守纪律，不仅表现在课堂上，课后也常不守规矩。

这些孩子道德是非观念淡薄、思想意识有偏差。

家长应时常与
老师保持沟通，无论在家中还是学校，给孩子安排合适的工作内容，使孩子在为家中或为同学服务中能提高自我约束的能力、提高自控力。

最后，帮助儿童能够遵守规矩，是每个家长义不容辞的责任，让我们共同努力吧。

小学生最简洁自评500字一年级

小学生自评500字
我是一名小学一年级的学生，我自认为我是一个快乐、热心、勤奋的学生。

在
过去的一学年里，我经历了许多挑战和收获，让我成长了许多。

首先，我觉得我最大的优点就是快乐。

每天上学我都能面带微笑，和同学们一
起玩耍、学习时也总是乐呵呵的。

我喜欢和同学们互动，分享彼此的快乐和困难。

其次，在学习上我也很努力。

尽管是一年级，学习任务并不轻松，但我总是尽
力完成老师布置的任务。

在课堂上，我认真听讲，努力掌握知识；在家中，我也会认真复习，争取取得更好的成绩。

然而，我也有一些不足之处需要提升。

首先，我有时候还是会有点懒散，不愿
意主动去完成一些作业或是活动。

这就需要我自己努力，提高我的责任心，让自己更主动地去完成任务。

另外，我还需要更加专注。

有时候在课堂上，我会分心，导致没有集中精力听
老师讲解，这就影响了我的学习效果。

我明白这点后，我会更加努力克服这种困难，让自己能够更加专注。

综上所述，我是一个快乐、热心、勤奋的小学生。

在未来的学习中，我会继续
保持这种乐观的态度，不断提高自己的学习能力，努力让自己成为更好的学生。

愿我在未来的学习生涯中不断进步，取得更加辉煌的成绩！。

我眼中的一年级

我眼中的一年级说起一年级的小朋友们，真的有种酸甜苦辣交集的感觉。

他们的稚嫩、懵懂让人爱怜，而他们的的无序、吵闹同样让人束手无策。

面对从幼儿园到一年级的他们，我认为当务之急是培养良好的习惯，习惯的养成就要靠——抓。

首先要抓早，一年级的孩子比较活跃、没纪律，要让孩子先学会在课堂上如何安静下来，教孩子一些课堂纪律的口诀，如“小手放放好，小脚并并拢……”先入为主，我觉得第一节课很重要，从第一天上课开始，就要在他们心中种下一颗种子，学校是安静的地方，课堂更是一个安静的地方。

孩子太小，注意力不容易集中，要耐心引导孩子们重视自己不同于幼儿园的身份，老师首先跟他们打好招呼，如：“从现在起，我们可是一年级的小学生了，上课的时候，不能再走来走去，也不能和边上的小朋友讲话，要静一点，再静一点……如果老师要说话了，你们就要看着我，听老师轻轻说，你们声音大了，我说的你们就听不见了。

同样的，有小朋友在发言了，你也要静静地听他说完。

听到他说得好的，你可以夸夸他；如果觉得有什么不同意见，你也可以举手说。

”一天的在校活动规矩、一堂课的学习规范都要讲到，都要练一遍，使孩子们有个全面的了解。

以后的一周里，从早上孩子们到校开始，就静静地督促他们，自己首先做到不说话，用手势提示每一个到校的孩子现在该做的事情：温习、预习。

上课的时候，教师尤其关注静不下来的那些孩子，多采用鼓励的口吻，“XXX坐得真端正。

”，“今天，XXX 的进步真大，眼睛一直看着黑板。

” 表扬很重要，老师用赞许的眼光、翘起的拇指、鼓励的微笑都可以巩固并激励孩子们学习规范。

受了表扬的孩子，心里像装了镇定器，一定比以前静许多了，有时还能积极举手发言。

早上出操了，广播一响，轻轻地提醒他们：“一轻放书本，二轻塞椅子，三轻去排队。

看谁做得又快又好。

”每个孩子心里都会知道微笑是老师对他们的赞许。

中午放学，教师可适当提前五分钟，让孩子收拾好书包，站好路队等待家长来接。

将每一个孩子安全交到家长的手里。

一年级父母眼中的我评语怎么写

作为父母，以下是我对一年级小学生孩子的评语：
1. "我亲爱的孩子，你总是以开放而热情的态度面对每一天，这令我感到无比的骄傲。

你把学习当做游戏，让困难变得更有趣。

希望你保持这种热爱学习的热情，勇往直前。

”
2. "你每天都充满好奇心，无论是生活中的小事还是学习中的新知识，你都怀揣着求知欲去发现和了解。

你的这颗热诚的心，让我深感欣慰，希望你能一直保持这种热情，不断学习，不断进步。

"
3. "我的小宝贝，你总是乐于助人，善良无私，每次看到你帮助别人我都为你感到骄傲。

你的善良和你无私的行为都让我深深感动，愿你的生活中充满爱和阳光。

"
4. "你的责任感令人惊讶，一年级的你已经知道自己的任务，会自己做爱好，自己收拾书包，自己处理一些小事情。

你的独立和自我管理能力让我感到安心，也让我对你的未来充满信心。

"
每一位孩子都是独特的，所以评语也应根据他们的独特性以及他们在一年级的表现进行编写。

希望以上的评语可以帮助你。

课堂感悟：发现小学一年级学生的优点与不足

课堂感悟：发现小学一年级学生的优点与不足2023年9月1日，我迎来了我的小学一年级学生。

在短暂的相处中，我发现了他们的优点和不足。

以下是我的感悟。

优点：1. 热情奔放小学一年级的学生热情奔放，充满了活力。

他们在课堂上积极回答问题，表达自己的看法，而且特别喜欢与同学交流。

有一次我看到他们在课堂上组成小组，一起讨论问题，他们的思维碰撞非常有趣。

2. 无忧无虑小学一年级的学生没有太多的烦恼，他们对生活充满了乐观和信心。

我记得有一次上课，我让他们讲述自己的理想，他们不约而同地表达了自己的梦想，比如成为医生、教师、科学家等等。

他们的眼中充满了梦想和希望。

3. 好奇心强小学一年级的学生对世界充满了好奇心，特别是对新知识的探究和发现非常热衷。

我一次上一节生物课，他们听完课后，纷纷上来问我许多关于生物的问题，比如“鸟儿为什么有翅膀？”、“蚯蚓为什么很长？”等等。

他们的好奇心引发了课堂上的讨论，让我的课变得更加生动有趣。

不足：1. 三分钟热度小学一年级的学生有时容易出现三分钟热度现象，他们很容易对一件事情感兴趣，但没过多久就失去了热情，对这件事情也就不感兴趣了。

这对教师来说是一种挑战，我们需要运用各种方法，让学生保持持续的学习兴趣。

2. 容易分神小学一年级的学生容易分心，特别是在课堂上。

当我讲解知识时，他们总是会被班级里的其他事情吸引，比如看窗外的树木、和同学交流等等，这会对他们的学习产生不利影响。

我们需要运用各种方法，让学生能够集中注意力，保持思维清晰。

3. 没有独立思考能力小学一年级的学生还没有完全形成自己的思维模式，他们缺乏独立思考的能力，需要教师的帮助。

我们需要开展各种课外活动，让学生能够通过实践，锻炼自己的独立思考能力。

总之，小学一年级的学生优缺点都存在，作为教师，我们需要发扬优点，并针对不足之处，加以改进，为学生的全面发展做好铺垫。

小学一年级学生评语(五篇)

小学一年级学生评语（五篇）1、你是一个聪慧、乖巧的女孩，能按时完成作业，团结同学，小朋友们都很喜爱你，假如你上课能更加用心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。

2、你是个学习认真的小男孩，复习期间完成的一次次练习，成绩都很优秀。

你还有错就改，被老师提醒的毛病努力不再犯。

背《三字经》时，常常积极地超前背诵，假如将这份积极表现在所有的事情上，积极地发言、积极地参加活动、积极地表现自己，相信老师会看到你更多的优点。

3、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声"辛苦了"！一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。

望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

4、你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强懂事，真让人感动。

假如你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。

5、你是个听话的乖孩子，上课用心听讲，按时完成作业，下课后不和别的小朋友打闹，老师同学们都喜爱你。

要是你课堂上勇敢一点，能积极发言的话，你的进步会更大，老师相信你，加油吧！6、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平常总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观看，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！"一分耕耘一粉收获"，勇敢地展现自己，你进步得会更快！7、小飞越，你聪明懂事，尊敬老师，团结同学，是同学们心目中的"小班长"，更是老师的得力小助手，我希望你下学期再接再厉，学习上更进一步，成为咱班各方面秀的孩子，老师相信你，加油吧！8、你在同学们的眼里是个老实的乖孩子，上课能够积极发言而且声音响亮，纪律、作业方面也比以前进步多了。

不管在学校里还是在家中，多下工夫学习，你的进步将会更大。

小学一年级简短评语大全10篇

小学一年级简短评语大全10篇1.小学一年级简短评语大全篇一1、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。

希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

2、你是一个活泼、开朗的女孩。

你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

3、你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

4、你是一个文静又懂事的女孩。

你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。

学习上有自觉性。

希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

5、你是一个活泼、开朗的女孩。

你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

2.小学一年级简短评语大全篇二1、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。

沉稳深刻、思维严密是你的优点。

一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。

希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

2、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。

希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。

3、你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。

一年级第一期学生评语

一年级第一期学生评语在第一期学生评语中，我们对一年级的学生进行了细致的观察和评价。

下面是5500字的学生评语：1. 小朋友，你们好！欢迎来到一年级！在这个学期里，你们展现出了很多令人赞叹的品质和潜力。

我们很高兴看到每一个人都热爱学习，希望你们能继续努力，创造更加美好的明天。

2. 学习方面，你们在第一期表现得非常出色。

大部分同学能够认真听讲，积极参与课堂活动，并在作业上保持了良好的完成度。

希望你们能继续保持这样的努力，不断提高学习成绩，为自己争取更好的未来。

3. 在课外活动方面，你们也展现出了很多的能力和兴趣。

有的同学擅长运动，在体育课上表现出色；有的同学对音乐、舞蹈等艺术类活动有着浓厚的兴趣，并在表演中展现了自己的才华。

我们鼓励你们继续发展自己的兴趣爱好，通过参加各类活动来锻炼自己的能力。

4. 在团队合作方面，你们也有了很大的进步。

在小组活动中，大部分同学能够积极参与讨论，主动与组员合作，并且能够尊重他人的意见。

但也有一些同学还需要加强合作意识，学会与他人相互配合，共同完成任务。

希望你们能够在下个学期里更加注重团队合作，互相帮助，取得更好的成果。

5. 在班级纪律方面，大部分同学遵守了各项纪律和规定，保持了良好的学习环境。

但也有少数同学还存在一些不良习惯，如不按时完成作业、随意说话等。

希望这些同学能够认识到自己的不足，并尽快改正这些不良行为，向着更好的方向前进。

6. 身体健康是学习的基础，我们希望每个同学都能有一个健康的体魄。

注意休息，合理安排作息时间，在饮食方面选择健康的食物，多参加户外活动来锻炼身体。

只有身体健康，你们才能更好地学习和成长。

7. 最后，我们希望每个同学都能保持积极向上的心态，坚持努力奋斗。

无论面对什么样的困难和挑战，都要勇敢面对，相信自己可以克服困难，并取得成功。

相信你们一年级的同学们能够在未来的学习生涯中不断成长，成为自信、勇敢、有责任感的人。

以上是对一年级学生的评语，希望每位同学能够根据自己的实际情况有所收获，并在接下来的学习中不断努力，取得更好的成绩。