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小升初语文讲座最新整理ppt课件
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画;按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节 ( )。“固”字在字典中的解释有: (1)结实、牢靠;(2)坚定、不变;动;(3)本来、 原来。在本文中应取第( )解释。
词语 成语 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
句段 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
一、按照要求改写句子。(6分) 李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。
(修改病句)
晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 (用关联词连成一句话)
对于明天的信念,人们总是相同的。 (改为反问句)
(二)、根据拼音,在括号里填上正确的汉字。
xī
kuà ng
zà o
lín
( )戏
眼( ) 干( ) 甘( )
笑( )( ) 门( ) 暴( ) ( )琅满目
语音和汉字 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 “固”字按部首查字法应先查( )部,再查( )
重点复习内容: 1、要读准字的读音 常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音。 2、认清汉字,掌握汉字的笔顺,笔画,偏旁部首等 常见题型:加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。 3、理解字义,会查字典:要学会运用音序查字法、 部首查字法,数笔画查字法来熟练的查字典。 常见的题型:查字典按要求填空,根据字不同意思组词。
1
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
词语 成语 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
句段 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
一、按照要求改写句子。(6分) 李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。
(修改病句)
晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 (用关联词连成一句话)
对于明天的信念,人们总是相同的。 (改为反问句)
(二)、根据拼音,在括号里填上正确的汉字。
xī
kuà ng
zà o
lín
( )戏
眼( ) 干( ) 甘( )
笑( )( ) 门( ) 暴( ) ( )琅满目
语音和汉字 资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 “固”字按部首查字法应先查( )部,再查( )
重点复习内容: 1、要读准字的读音 常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音。 2、认清汉字,掌握汉字的笔顺,笔画,偏旁部首等 常见题型:加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。 3、理解字义,会查字典:要学会运用音序查字法、 部首查字法,数笔画查字法来熟练的查字典。 常见的题型:查字典按要求填空,根据字不同意思组词。
1
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
小升初语文基础知识总复习ppt课件
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链接 一字多义(结合具体语境来分析)
给下列红色字体选择正确的义项。
1、善:A.友好,和好;B.擅长、长于;C.良好;D.办好、弄好;E.容 易,易于。 (1)这是一个善策,值得采纳。( ) (2)伯牙善鼓琴,钟子期善听。( ) (3)朋友之间应友善相处。( ) (4)工欲善其事,必先利其器。( ) (5)他是一个善变的人。( ) 2、益:A.好处;B.增加;C.更加;D.有益的。 (1)经过与他的谈话,我受益匪浅。( ) (2)乌鸦是一只益鸟。( ) (3)人与自然的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动延年益寿。( )
双重否定句常与反问句连用,语气强烈,加强了表达效果。 理解句意的正误,可分两步走:先看句中含否定词的个数, 若是奇数,则是否定的反问形式; 若是偶数,则是肯定的反问形式。
12
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
8
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
链接 陈述句与反问句
转为反问句方法解析: 1、如果陈述句是肯定的,变反问句时加上否定词。
如果陈述句是否定的,变反问句时去掉否定词; 2、加上反问词(怎、岂、怎么能、怎么会、难道),句 尾加上疑问助词“呢,吗”。句末的句号改为问号。
14
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
链接 缩句
方法解析:
给下列红色字体选择正确的义项。
1、善:A.友好,和好;B.擅长、长于;C.良好;D.办好、弄好;E.容 易,易于。 (1)这是一个善策,值得采纳。( ) (2)伯牙善鼓琴,钟子期善听。( ) (3)朋友之间应友善相处。( ) (4)工欲善其事,必先利其器。( ) (5)他是一个善变的人。( ) 2、益:A.好处;B.增加;C.更加;D.有益的。 (1)经过与他的谈话,我受益匪浅。( ) (2)乌鸦是一只益鸟。( ) (3)人与自然的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动延年益寿。( )
双重否定句常与反问句连用,语气强烈,加强了表达效果。 理解句意的正误,可分两步走:先看句中含否定词的个数, 若是奇数,则是否定的反问形式; 若是偶数,则是肯定的反问形式。
12
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
8
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
链接 陈述句与反问句
转为反问句方法解析: 1、如果陈述句是肯定的,变反问句时加上否定词。
如果陈述句是否定的,变反问句时去掉否定词; 2、加上反问词(怎、岂、怎么能、怎么会、难道),句 尾加上疑问助词“呢,吗”。句末的句号改为问号。
14
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
链接 缩句
方法解析:
小升初语文第-讲PPT课件
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详细描述
引导学生观察生活、积累素材,并教授他们如 何从书籍、电影、新闻等渠道获取灵感,为写 作提供更多素材。
优秀范文赏析
总结词
学习优秀范文
详细描述
选取一些优秀的范文,引导学生分 析其写作技巧、表达方式和思路, 学习其优点。
总结词
模仿优秀范文
详细描述
让学生模仿优秀范文的写作技巧和风 格,通过仿写练习,提高自己的写作 水平。
汉字书写
总结词
掌握汉字书写的基本规则和技巧
详细描述
汉字书写是语文学习的基础,学生需要掌握笔画、笔顺、间架结构等基本规则, 练习规范书写,避免错别字和潦草字。
词语积累
总结词
扩大词汇量,理解词语含义和用 法
详细描述
词语是构成语言的基础,学生需 要不断积累新词,理解词语的含 义、用法和近义词、反义词等, 提高语言表达和理解能力。
总结词
培养逻辑思维能力
详细描述
通过文章结构分析,可以培养逻辑思维能力,提高对文章 的理解和分析能力。在分析文章结构的过程中,要注意文 章的转折、因果、比较等逻辑关系,理解作者的意图和文 章的深层含义。
重点语句解读
总结词
挖掘关键信息
详细描述
在阅读过程中,要注意重点语句的解读,挖掘关键信息。 重点语句通常包括中心句、过渡句、总结句等,通过解读 这些语句,能够深入理解文章的主旨和细节。
重点难点解析
对重点和难点进行解析,帮助学生 更好地掌握所学内容。
课堂互动回顾
回顾课堂上的互动环节,包括小组 讨论、抢答等,总结学生的表现和 收获。
下节课预告
内容概览
拓展资源
简要介绍下节课将要学习的内容,包 括主题、知识点等。
提供与下节课相关的拓展资源,如阅 读材料、视频等。
小学语文小升初重要知识点汇总内容PPT演示
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1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章
韵母
拼音
1、单韵母: a o e i u ü (6个)
2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
小学语文小升初重要知识点汇总PPT专题演示
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词语
八字成语
千里之行,始于足下
百尺竿头,更进一步
耳听为虚,眼见为实 人无完人,金无足赤
历史故事
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
尺有所短,寸有所长
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
音节
拼音
• 声母
• 韵母
• 声调
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
拼音
标调规则 有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!
拼写需注意的事项
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
一叶障目,不见泰山
闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸) 画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可) 杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)
小学语文小升初重要知识点汇总课程PPT课件
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淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
3、鼻韵母: (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong
yuan(16个)
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
肆
小常识
壹 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
拼 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
汇报:XXX
3、鼻韵母: (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong
yuan(16个)
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
肆
小常识
壹 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
拼 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
汇报:XXX
小升初语文课件文言文全国通用35张PPT共38张PPT
![小升初语文课件文言文全国通用35张PPT共38张PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/ed7b86851711cc7930b7166c.png)
1、直译:是指用现代汉语的词对原文进展 逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可 能文意相对。
直译的好处是字字落实;其缺乏之处是有时 译句文意难懂,语言也不够通顺。
2、意译:是根据语句的意思进展翻译,尽 量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义 。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词 语的位置可以变化,句式也可以变化。
“桓侯故使人问之〞,“故〞意思是特意。 在学习时,还应对一词多义现象及时总结、
归纳,并牢记例句。
4. 词类活用。 在古代汉语中,词类一般是比较稳定的,
但是有些词在特殊情况下会改变它的词性,起 了另一类词的作用。这种特殊的语言现象叫“词 类活用〞。 (1)妇抚儿乳。乳,本义是“奶〞,这里是名词 作动词“喂奶〞。 (2)屠乃奔倚其下,弛担持刀。弛,形容词作动 词,放下。 (3)敏而好学,不耻下问。耻,以……为耻。
顺文 口言 溜文
翻 译
小结文言文句子翻译方法:
翻译原那么:字字落实,文从句顺。 〔信、达、雅〕
总的要求:直译为主,意译为辅。 具体方法: 保存 对译 替换
调序 增补 删除 〔留、对、换、调、补、删〕
【典型例题】 〔一〕 约不可失
魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文 侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之? 〞文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉? 〞乃往,身自罢之。
小升初语文课件文言 文全国通用35张PPT
共38张PPT
1 本章知识点
1、理解词语 2、翻译句子 3 了解内容 4、领悟文章的道理
一、课内文言文复习
1. ?两小儿辩日?
孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日 中时/远也。〞 一儿以/日初出/远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/那 么如盘盂〔yú〕,此不 为/远者小/而近者大乎?〞 一儿曰:“日初出/沧〔cāng〕沧凉凉,及
小升初语文衔接课件ppt
![小升初语文衔接课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/e5422951974bcf84b9d528ea81c758f5f61f2908.png)
基本句型
句子依据用途或语气分类,可分为陈述句 、疑问句、祈使句、感叹句。
说明一件事情,表示陈述语气的句子,叫 陈述句。
提出一个问题,表示疑问语气的句子,叫 疑问句。
要求或者希望做什么或不做什么,表示祈 使语气的句子,叫祈使句。
表示感叹语气的句子,叫感叹句。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
整体认读音节有哪些?
• 16个整体认读音节分别是:
•zhi 、chi、shi、ri、zi、 ci、si、yi、wu、yu、ye、 yue、yuan、yin 、yun、 ying。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
tiān 添
nào 闹
tòu 透
nǔ 努
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
拼读双音节
• xiǎo cǎo shì zi lì zhī
• bō luó luó bo zhú zi
自学展示
1、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
2、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色 的光芒。
3、把陈述句改为双重否定句。
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小升初语文课件
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ห้องสมุดไป่ตู้丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ห้องสมุดไป่ตู้丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非