2020年关于小学生如何阅读与写作

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2020年关于小学生如何阅读与写作

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关于小学生如何阅读与写作我给小学生谈阅读与写作题记：生活总在不经意间让人感慨万千，回忆更是如此。

两年前，应儿子班主任颜素霞老师要求，以爱上阅读为题在家长会上谈儿子的阅读经历。

今日，应儿子班主任林燕飞老师邀请，给方城小学五（1）班同学谈我的阅读经历，颇感意外，但想想终是乐事一件，勉为其难。

重要的是，借此机会感谢老师与同学们对儿子患病以来的关心与照顾。

同学们：第一次正经八百地在课堂上给你们谈我的阅读和写作体会，很有压力。

阅读与写作是一个老生常谈的话题，很多是一已之见，让人直接受益颇难。

我的管窥之见仅供参考。

一、我的阅读经历

回顾我的阅读经历，概括为两句话：一是基础弱，缺憾多；二是撒大网，采花蜜。

按我的学习、工作时间段分，大致是： 1.幼儿园阶段。

无书可读，基本是听故事。

2.小学阶段。

课外读物就是连环画，那时我国连环画创作出版正处在繁荣顶峰期，题材广泛，内容丰富，但我生活的渔村小镇阅读资源极有限，我用省下的几分零花钱去摆在路边或过廊的几家小书摊里租读小人书,就算是阅读了。

直到初中，我才知道，郑渊洁笔下的皮皮鲁和鲁西西诞生于 1981 年，《童话大王》创办于 1985 年。

3.初中阶段。

武侠小说正流行，这是我国 1980 年代重要的文化现象。

那时的我，懵懂少年怀惴侠客梦,加上阅读资源仍然有限，胡乱地读了不少中国古代通俗演义小说和武侠小说，包括少量出现在小说里的古诗词。

4.高中阶段。

从乡村进入城区就学，自感压力大，任务重，只能抽时间阅读，那时不管什么国别、年代、体裁、题材，有什么读什么，阅读量有扩充，但系统性差。

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5.大学阶段。

这是我打开阅读之门的重要时期，当第一眼看到学校图书馆的藏书，真有一种刘姥姥进大观园的感觉，从头到脚感到卑微。

那四年，我用大把的时间泡在图书馆，可以说是如饥似渴，主要是法学理论和学术经典读物，培养了一定的逻辑思维和理论基础。

6.工作至今。

20 个年头，我的阅读主要随着工作与生活两大背景而变化，除了工作类书籍外，阅读了大量的人文社科和文学艺术类书籍，我的原则是非精不读，非著不读，畅销书不读或少读。

二、我的阅读体验根据我的阅读经验和教训，谈三点体会： 1.童年也是一个人的故乡。

生养的那片土地是一个人在地理意义上的故乡，童年是一个人在时间意义上的故乡。

成人后，几乎所有的情感都走不出童年。

如果处理得好，两个故乡就是一对翅膀，会带你们飞得更高。

你们必须像宝贝一样呵护好这对翅膀。

一个人选择不了地理的故乡，但可以重视、珍惜童年。

我的经历告诉我，人生该懂的道理在小学语文课上其实都学过了。

童年就像一块海绵，见什么就吸什么。

人在童年和少年时，书读得越多，内心会打得

越开，会彻底变亮，这种亮、这种火焰是会一辈子陪伴你，让你活得透明光亮！人生不能无诗，童年更不能无诗。

我的一大遗憾是，没有能够在童年和少年的时候读个上千本书，尤其是错过了诵读古诗词的最佳时光。

现在回想起来，人在懵懵懂懂的时候读一些书，效果特别好，书对你来说是一个神秘的世界。

2.好书当经得起反复读随意读。

读什么书？怎样读书？古今中外，众说纷纭，各有各理。

胡适说：为学当如埃及塔，要能博大要能高。

博就是什么书都读，所谓开卷有益;高就是读书要精尖专。

朱光潜说：书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。

你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。

必须慎加选择。

这些观点，值得借鉴，但最终还是依个人的阅读习惯、偏好加以选择和吸收。

读什么书？绕不开的话题就是经典。

什么是经典？常说为经，常念为典。

俗话说：话说三遍淡如水,但经典的话不是如此。

经典为之经典，梁衡提供了三个标准：一是达到了空前绝后的高

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度；二是上升到了理性，有长远的指导意义；三是经得起重复。

我提供不了书单，也不赞成把一个人的标准做成一切人的标准，提供两个方法：⑴读好书。

好书如同好菜。

检验一本好书，随意翻上一页，读上一段，

能把你吸引的，这就是好书，不是非要等到全部读完才能说好。

好菜也是如此，吃上一口，美味自知，不是等到吃完才能知道。

好书好文章，是说作者在语言、思想、综合技巧等方面都达到了一个基本水准，处处都好看，从头至尾都经看。

盖房子也如此，泥房子镶上一个铝合金窗户，终久够不上高档。

不过，不爱阅读的人啥书都是读不下去。

⑵读硬书。

我说的硬书，是指需要化时间、精力去啃的书。

啃意味着难读。

不管是专业领域阅读，还是私人偏好阅读，有些书必须读，它是大部分的书的基础，离了这些书，其他书就无从依附。

前段时间老师荐读《少年读史记》，作为入门读物不错，但还要知道《史记》是史家之绝唱，经典中的经典，是源书、基础书。

建议以后去读原文，难度有，但值得。

朱光潜在《给青年的十二封信》中说：你与其读千卷万卷的诗集，不如读一部《国风》或《古诗十九首》，你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍，不如读一部柏拉图的《理想国》。

我有过段时间重读硬书的习惯，比如《史记》。

一个人读下几部硬书，那将是你一生的看家本领，也决定你能否从经典走向经典的重要途径。

3.我是行动派。

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