关于征集学校教学楼命名的通知
校园建筑命名征集
校园建筑命名征集
为丰富校园文化,展示学校文化底蕴,现开展校园建筑命名征集活动。
具体要求如下:
1. 参赛对象:全体师生均可参加。
2. 参赛作品:以校园建筑为命名对象,名字简洁明了,必须符合国家相关法律法规和社会道德风尚。
3. 参赛方式:参赛作品请于指定时间内发送至指定邮箱
(***********),并注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
4. 评选方式:由学校组织专家评审委员会进行评选,评选结果将在学校官网公布。
5. 奖项设置:一等奖1名,奖金200元;二等奖3名,奖金100元;三等奖5名,奖金50元。
本次比赛旨在推动学校文化建设,丰富校园文化,提升学校知名度和影响力。
希望广大师生积极参与,为学校的文化建设贡献自己的力量。
- 1 -。
塘下中学关于征集校园楼宇命名的通知
塘下中学关于征集校园楼宇命名的通知校园楼宇建筑的命名,是学校文化建设的重要内容。
校园文化是一种精神,是学校发展的灵魂。
为充分拓展校园文化领域,打造特色校园文化体系,丰富办学内涵,进一步提升校园文化品味,美化优化校园育人环境,展示学校良好形象,充分调动全体师生的主人翁精神, 增强对校园文化建设的认同感和责任感,根据学校三年发展规划,学校决定面向全体师生征集校内教学楼、实验楼、学生公寓等的命名。
现就有关事宜通知如下:一、命名对象1、2、3号教学楼、实验楼、图文信息大楼;1、2、3、4、5号学生公寓;1、2号教师公寓“中心湖”“宿舍广场”二、征集时间2016年11月1日至2016年12月1日三、参与范围本次学校楼宇集中命名征集活动面向全校师生员工,已离任的离退休教职工,及已毕业的历届校友。
四、命名要求1. 按照系统性、整体性原则,每个命名方案,均应涵盖本次所有命名楼宇。
2.根据我校实际情况,结合历史传承,符合学校“厚德崇文经世致用”校训和“厚德崇文心致远,经世致用实为上”的办学理念。
(可参考三个附件)3.既要体现建筑设施的功能作用,反映校园整体设计思想,充分兼顾命名物本身建筑特点和与周边环境的协调一致;还要结合学校已有文化建设,彰显“实文化”的文化特色,又要格调高雅,寓意丰富,对全体师生有激励作用,对我校长远发展有昭示作用。
3.采用汉语命名,言简意赅,发音响亮,易读易记;每个命名不超过4个汉字,对所命名的建筑名称提供不少于50字的文字说明或意义诠释。
5.必须符合国家法律、社会公德和语言文字规范,不得带有封建、不健康及宗教色彩,不得侵犯他人著作权和名誉权。
五、评选及奖励办法1.评审组对所征集的命名进行鉴别、评议,遴选出15名优秀入围命名作品。
入围作品由学校颁发证书并授予奖金叁佰元人民币(300.00)2.评审组评选出的入围作品通过校园网进行公示,广泛征求意见,再投票评出5个候选命名作品。
候选命名作品由学校颁发证书并授予奖金伍佰元(500.00)3.根据广大师生的修改意见,评审组再次进行讨论、修改,然后提交校长办公会研究确定。
关于征集哈九中楼体命名的公告
关于征集哈九中楼体命名的公告九中全体教职员工:为了丰富九中的校园文化,提升九中的文化品位,留给后人文化遗产,现学校开始有奖征集两校区校园内楼体的名称。
一、具体规则1.两校区分开命名,名称在四个字以内;2.以每个校区教研组为单位,每个教研组至少分别上交一套本校区楼体的命名方案,多者不限,署名可以是教研组也可以是个人名义,由教研组长负责组织;如果各处室办有参评方案,请各处室办主任负责组织,署名可以是部门名称也可以是个人名义;3.命名方案包括:楼体名称、名称解释、署名三个部分,参评方案专用纸模板电子稿放在10.10/办公室/楼体命名征集文件夹中,教职工可以自行下载填写;4.提交参评方案到10.10/办公室/楼体命名征集/参评方案文件夹中。
参评方案文件名称用教研组或部门名称或个人姓名命名。
5.最后截止日期:2014年5月9日二、评选流程1.名称征集(4月17日---5月9日)2.教职工投票(待定)3.行政会讨论(待定)4.校长办公会确定(待定)希望全体教职员工积极参与此项命名活动,一经采纳,学校会颁发精美纪念勋章或水晶奖杯,九中校史中将留下您浓墨重彩的一笔,校史馆中将永远记录着您的贡献!哈尔滨市第九中学校二○一四年四月十七日平常心<zhouguangyu9@> 09:29:07哈尔滨市第九中学校楼体命名参评方案江南校区主楼命名:名称解释:高三楼命名:名称解释:图书馆命名:名称解释:参评单位/姓名:二○一四年四月哈尔滨市第九中学校楼体命名参评方案江北校区教学命名:名称解释:公寓楼命名:名称解释:体育馆命名:名称解释:参评单位/姓名:二○一四年四月。
关于校园道路、楼宇命名方案的公示
4.从北侧门经办公楼至舞蹈楼的道路
命名:凤舞路
释义:安江高庙发掘我国最早绘刻凤凰的彩陶,极具史学、美学研究价值。
5.从月亮女神至美术楼的道路
命名:涉江路
释义:以屈原诗《涉江》命名。屈原,伟大的爱国主义诗人,流放期间,溯沅水抵达溆浦后,“迷不知吾所如”,在溆浦一带生活了一段时间,《涉江》就作于此。学校涉江文学社也由此得名。
东校区:
金海花园
金辉楼(硕士楼)
金磊楼(博士楼)
西校区:
文雅苑(1——7栋)
明雅苑(8——13栋)
和雅苑(车队、青年教工宿舍)
美雅苑(14——21栋)
星月湖(美术馆东面水塘)
5、学生宿舍区:(以办学理念命名)
东校区:以天桥为界
怀仁园(天桥东片区)
化物园(天桥西片区)
西校区:以原锅炉房为界
6.后勤集团办公楼至图书馆的道路
命名:书山路
释义:取“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”之意,且学校有“书山”,这条路正在书山脚下。
7.锅炉房至9栋学生宿舍的道路
命名:鹤鸣路
释义:我院坐落于鹤城,鹤城因有鹤鸣洲而得名。古时此地常见群鹤起舞,振羽飞翔。我校校歌歌名也为《鹤舞长天》
(二)楼宇命名
一、命名原则和思路
1.注重校园文化气息,核心在于“育人”;
2.突出地域文化特征,彰显我校道路楼宇命名的独特性;
3.与东、西两校区已有的学科专业布局基本吻合;
4.简洁、明了、易记,尊重约定俗成的历史;
5.求同存异,宜粗不宜细。
二、命名的基本方案
(一)道路命名
东校区:南北向以怀化历史文化名人命名;东西向以五溪地域人文景观命名。
关于校园道路、楼宇命名方案的公示
关于校园道路、楼宇命名方案的公示学校升本以后,校党委宣传统战部曾广泛征求意见,形成了怀化学院道路、楼宇命名的第一个方案。
50年校庆时,宣传统战部又面向全校师生征集,形成了怀化学院道路、楼宇命名的第二个方案。
这两个方案由于种种原因没有付诸实施。
今年4月上旬,党委副书记吴波带队,专题考察了湘南学院、湖南人文科技学院、湖南科技大学的道路、楼宇命名,获得了一些启示。
4月23日、4月24日我们又分别召开了系(部)专家、机关处室负责人两个座谈会,对学校道路、楼宇命名进行了深入地探讨。
在此基础上,宣传统战部前后几易其稿,形成了此方案。
4月27日学校党委会研究审定,同意公示此方案。
对此方案如有异议,请与党委宣传部联系。
公示时间:2012年5月2日—5月9日受理部门:党委宣传统战部联系电话:2851004邮箱:*******************附:怀化学院道路、楼宇命名方案校党委宣传统战部2012年5月2日怀化学院道路、楼宇命名方案一、命名原则和思路1.注重校园文化气息,核心在于“育人”;2.突出地域文化特征,彰显我校道路楼宇命名的独特性;3.与东、西两校区已有的学科专业布局基本吻合;4.简洁、明了、易记,尊重约定俗成的历史;5.求同存异,宜粗不宜细。
二、命名的基本方案(一)道路命名东校区:南北向以怀化历史文化名人命名;东西向以五溪地域人文景观命名。
1.从校门沿篮球场至图书馆的道路命名:从文路释义:以著名文学家、学者沈从文的名字命名。
沈从文(1902—1988),凤凰人。
14岁离家,浪迹沅水流域各地,创作了《边城》等大量影响文坛的作品,曾任北大、西南联大、武汉大学教授。
2.从食堂北侧经宣传橱窗至B栋教学楼的道路命名:阳明路释义:以明代著名的思想家、教育家、军事家王守仁的名字命名。
王守仁(1472—1529),浙江宁波人,字伯安,号阳明子,故又称王阳明。
陆王心学之集大成者,是中国历史上罕见的全能大儒。
曾在沅陵虎溪书院讲学,名重一时。
新校区校舍楼命名征集方案
新校区校舍楼命名征集方案为进一步丰富校园文化底蕴和人文内涵,营造温馨和谐的住宿环境,发挥校园环境的育人功能,决定面向全体师生、广大校友和社会各界人士开展新校区学生宿舍楼宇名称征集活动。
征集范围本次纳入命名征集的宿舍楼区域主要包括:前程路校区学生宿舍楼A楼至K楼,两栋在建宿舍楼,共12栋。
(新校区宿舍区楼宇分布简图)命名原则1.命名应寓意格调高雅,涵蕴丰富,契合我校的办学传统和办学特色,彰显学校文化特质和大学精神,对学生的成长成才具有激励作用,对学校的长远发展具有昭示作用,能反映出师生共同遵循的价值观和追求的理想;2.命名应坚持功能性、人文性、艺术性相统一。
立足学校实际,尽可能从历史传承、校园布局、功能安排等方面考虑,做到自成体系、风格统一、易于识别;3.命名应对宿舍区域的功能或性质有标识作用,与周边建筑物、景色、校园整体规划协调一致。
既要注重关联性,又要体现个体与整体的统一性;4.命名应使用规范汉字,字数不宜过多,2-3字为宜。
要力求言简意赅、琅琅上口、优美平实、通俗易懂,避免使用生僻字或多音多义字;5.命名要具有独创性、新颖性、时代性,须昂扬向上,符合国家法律法规和社会公德,不得侵犯他人著作权和名誉权。
活动要求1.作品内容要符合命名原则,对所命名的宿舍楼宇区域名称要提供不少于50字的文字说明或意义诠释。
按照系统性、整体性原则,每个命名方案,均应涵盖本次区域所包含的全部宿舍楼宇;2.按要求填写《郑州铁路职业技术学院楼宇命名表》,提交电子稿或书面稿,稿件请注明姓名、单位及联系电话,点击下方“阅读原文”获取报名表;3.来稿无论采用与否,恕不退还,请投稿人自留底稿。
投稿不得侵犯他人著作权和名誉权。
如发生知识产权纠纷,所有法律责任由投稿人承担;4.作品一经采用,其知识产权和使用权归郑州铁路职业技术学院所有,学校有权修改和部分采用应征作品;5.对于本次征集的入围作品和终选作品,学校将颁发荣誉证书并给予一定奖励。
关于面向全体师生征集教学楼名字的活动方案
关于面向全体师生征集教学楼名字的活动方案全体师生:为深化学校文化资源整合改革,加强和改进校园文化标识体系建设,进一步塑造学校文化形象,提高校园环境建设的文化含量和文化品位,打造与建设高水平学校目标相适应的文化品质和文化品牌。
经学校决定,特面向全体师生开展对教学区三栋教学楼命名征集活动,现就有关事宜通知如下:一、活动宗旨通过本次征集活动,激发广大师生爱校热情,提高广大师生的主人翁意识,增强责任感,进一步加强学校的凝聚力和向心力。
打造校园新形象,促进学校和谐发展。
二、征集要求1.命名方案由名称和名称释义两部分组成。
2.每个名称必须由二至五个汉字组成,有条件的请注明英文名称。
3.名称应格调高雅,不落俗套,有一定文化内涵,既能体现与展示学校的校训精神,校园文化底蕴,又能体现学校的办学特色,对学生的成长成才具有激励作用,对学校的长远发展具有昭示作用。
4.要简单易记、顺口入耳、质朴隽永、不媚不俗、不偏不怪;能给人以思想的启迪和艺术的美感;三、评选方式1.初评。
聘请有关老师成立评审委员会,对全部作品进行评议,投票选出前十名进入复审。
2.复审。
由专家、校领导、部分教师(含离退休教职工)、学生组成复审委员会,对初评结果进行评议、审查,投票选出三名入围方案。
3.公示。
将入围方案通过校讯通、宣传栏等形式进行公示,广泛征集意见,选出最终方案。
四、奖励对最终采用方案的作者及入围前十名的作者进行奖励,并颁发纪念证书。
五、投稿事项1.投稿时间截止到2017年11月30日。
2.投稿作品须详细注明作者姓名、班级、联系方式等。
3.投稿人可采用书面投稿和网上投稿两种形式。
4.书面投稿:学生可交到班主任处,教师交到级长处,由级长收集统一交到校长办公室。
网上投稿地址:zjc82631070@。
六、特别声明任何投稿者视为同意以下条款:1.所投稿件的参赛者同意该设计方案的使用权归荔城街第三中学所有。
2.投稿人保证所投设计稿件没有侵犯他人著作权的行为,如侵犯了他人著作权由投稿人负责,学校不承担任何责任。
征集XXLOGO及楼座名称的倡议书
宣传动员形式:以“你的创意决定XX的LOGO”发出倡议,通过院内网公告、院周会宣讲、借助团青组织架构广发书面通知、张贴宣传动员海报。
除广泛征集外,举办活动启动沙龙,邀请艺术专业人士和美工设计专家做指导,有针对性的鼓励有专业特长的职工参与设计,做到点面俱到。
你的创意决定XX的LOGO--关于征集XX文化标志图案、楼座名称及标识的倡议书一、活动目的XXXXXX自1921年建院,是我们心中引以为傲的医学圣殿。
一个鲜明灵动的标志,可以矗立在翘首以待的新楼楼顶,可以闪现在洁白的白大衣上,可以飘扬在各支志愿队伍的旗帜上,但最重要是的是扎根在我们的心中,永不褪色。
二、活动要求1、XXLOGO:独具XX文化魅力,具有鲜明的设计创意和表现形式;2、 XX东西院区中楼座的名称及标识:结合功能、方位等因素,可考虑用专家名来命名东院区:门诊楼、教学楼、住院楼(业务楼)、老楼西院区:门诊楼、南楼、北楼、中楼举例:东院区教学楼设计名称“求是楼”,标识以凸浮铁雕形式等诸如此类如果你有创意却因技术受限不能化成有形的图案,千万不要退却而损失一件天才的作品,动员你身边所有的人力资源完成它。
三、活动办法活动宗旨是XX的标志由XX人去创造,所有以XX为荣,以XX为归属的你都可以参加,发挥XX人的激情、智慧,也许不久之后你会轻抚胸前精致的LOGO回想设计时那一条曲线一个笔划,在繁忙的工作中放缓脚步看一眼由你命名的楼座。
作品完成后,可直接送交青年工作部,也可通过电子邮件发送至),联系人XXX,电话。
提醒:楼座名称不强制全部提交,可择楼命名。
楼座标识也可独立提交。
四、截止日期你的创作一定很艰辛,耗费时日,但一定要记住有竞赛就肯定有规则,我们可以坚持等你到??年?月??日,希望你能又好又快的完成。
五、评选方法评选分为(1)XX标志(2)楼座名称及标识两个系列。
发扬民主,集中民意,公平公正公开的选出XX人自己认可的LOGO。
1、第一轮海选淘汰赛,由主管院领导,宣传处、工会、团委、青年工作部等部门进行初筛;2、第二轮晋级赛,将海选通过的所有作品编号,分两种方式晋级:民主选择:以展板公示、现场投票和网络实名投票形式,统计得票排名,XX标志取前十位;楼座名称及标识取前六位;。
关于征集大楼名称的通知_信函范例_
关于征集大楼名称的通知
全院师生:
校园楼宇名称是学校的重要标识,也是体现学校文化底蕴和人文环境的重要载体,更是学校整体形象的外化和展示。
目前,学院第三期工程即将完工并投入使用,特向全院师生征集楼宇名。
为营造良好的校园文化氛围,体现校园文化建设理念和特色,增强校园设施的文化内涵,创造和谐、高雅、、充满人文气息的校园环境,希望各位师生积极参与此次楼宇名的征集活动,集思广益,为校园文化建设和学校发展贡献自己的聪明才智。
一、命名对象:
8—11号宿舍楼,艺术楼,活动中心,新、旧食堂
二、命名原则:
1、传承性——反映学院的办学理念、文化传统、文化内涵和历史底蕴;
2、时代性——反映学院面向未来的新的精神风貌和理想追求;
3、文化性——有美好的寓意和文化内涵,品味高雅,积极向上;
4、雅俗性——简洁、质朴、清晰、好读好听好记,不晦涩难懂。
三、命名要求:
1、命名一般不超过三个字,应采用中文名称,勿使用生僻或多音多义字词;
2、名称需注明寓意,即对名称的由来、含义作简要说明。
3、与现有楼名不重复使用。
四、征集时间:
2012年8月25日——9月10日
五、投稿办法:
1、凡参与命名的师生员工需在自己提出的建议方案中注明自己姓名、工作部门或班级和学号、联系电话。
2、将方案电子版一律发送至。
如果您的创意被学校采纳,您将得到一份精美的奖品。
关于征集沙河校区楼名的通知
关于征集沙河校区楼名的通知
各团总支:
为弘扬爱校精神,塑造良好校园文化,加强两地办学交流,在沙河校区顺利投入使用之际,校团委决定于2009年10月12日至10月23日开展沙河校区楼名征集活动,望各团总支动员广大师生积极参与。
一、活动时间
2009年10月12日——2009年10月23日
二、活动内容
为保证沙河校区楼名征集活动的顺利进行。
具体要求如下:
1、每个方案包含楼名20个,并附有释义说明。
沙河校区包含主教楼1栋、学院楼7栋、大学生活动中心1栋、宿舍楼10栋、食堂1栋。
2、寓意深刻,通顺凝练,体现我校办学特色。
3、各楼图片见校团委近期公布的宣传海报。
三、评选奖励
本次征集活动以团总支为单位开展,学校将根据公开、公平、公正的原则,组成评选小组,评选被采纳的方案将授予“最佳楼名方案”
奖。
在本次活动中表现突出的团总支将获得表彰,并颁发相应的荣誉证书。
四、报送方式
各团总支将楼名方案电子文档汇总在10月23日之前报送至cufe60zhounian@,并请注明“沙河校区楼名征集作品”字样,同时文字稿件在10月23日下午3:00至5:00报送至沙河校区大学生活动中心三层团委办公室。
二〇〇九年十月十日。
开展学校楼宇命名征集活动的通知
全体教职工:
为推进校园文化建设,使学校文化环境更加和谐,文化氛围更加浓郁。经学校研究决定,在全校师生中开展学校楼宇命名征集工作,以增强对学校文化建设的认同感和责任感。现将楼宇命名征集活动的相关事项通告如下。
一、主要命名楼宇汇总表
序号
原建筑物名称
名称方案
方案概述
1
教学楼A楼
2
小办公楼
3
多功能活动中心
4
实验楼
5
图书馆
6
服务外包教学楼
7
行政办公楼
8
师生食堂
9
1号宿舍楼(将改建成教师办公楼)
10
2号宿舍楼(将改建成楼
12
4号学生宿舍楼
13
5号学生宿舍楼
14
6号学生宿舍楼
15
7号学生宿舍楼
16
实训楼
17
现行政楼(将改建成综合教学楼)
工程学院楼宇命名方案公示
工程学院楼宇命名方案公示尊敬的各位师生:为了更好地规范和统一工程学院楼宇的命名,提高楼宇的辨识度和地标性,工程学院拟对楼宇的命名进行公示,欢迎各位师生踊跃提出建议和意见。
一、命名原则根据工程学院楼宇的用途、特色和所处位置等因素,我们制定了以下楼宇命名的原则:1. 建筑用途原则:根据楼宇的主要用途来命名,如教学楼、实验楼、行政楼等;2. 功能特色原则:根据楼宇所承载的重要功能或特色来命名,如实验楼、创新中心等;3. 地理位置原则:根据楼宇所处的地理位置或所在校区来命名,如北区教学楼、南区实验楼等;4. 敬名原则:根据楼宇所纪念的名人或历史事件来进行命名。
二、楼宇命名方案1. 教学楼根据主要用途原则,拟将工程学院主要的教学楼称为“学术楼”,并以学科名称进行细分命名,如“工程学院学术楼”、“材料科学学术楼”等。
2. 实验楼根据功能特色原则,拟将工程学院的实验楼命名为“创新实验楼”,并结合实验室所属学科和专业进行命名,如“工程学院创新实验楼A栋”、“化学实验楼B栋”等。
3. 行政楼根据建筑用途原则,拟将工程学院的行政楼命名为“行政中心”,并结合楼宇所承担的行政职能进行命名,如“院长办公楼”、“学生工作办公楼”等。
4. 创新中心根据功能特色原则,拟将工程学院的创新中心命名为“工程创新中心”,并结合中心的创新方向进行命名,如“智能制造创新中心”、“绿色能源创新中心”等。
5. 地理位置命名根据地理位置原则,对工程学院各个校区和楼宇进行命名,如“北区教学楼”、“南区实验楼”等。
6. 敬名命名对于部分重要楼宇或纪念性的建筑,可以根据敬名原则进行命名,如“杨振宁教学楼”、“钱学森实验楼”等。
以上为工程学院楼宇命名的初步方案,欢迎各位师生提出宝贵意见和建议。
公示期为一个月,期间欢迎通过邮箱或信函形式提出建议。
具体联系方式如下:联系邮箱:*********************联系地址:XXX大学工程学院办公室联系电话:12345678910本次楼宇命名方案公示将严格按照程序来进行,确保公开、公平、公正。
关于征集学校大楼、亭、廊、轩取名及楹联的通知
关于征集学校大楼、亭、廊、轩取名及楹联的通知上海市育民中学建于原上海十大私人花园之一的“承园”,学校具有明清建筑风貌的校舍因建于“承园”而显得幽静、雅致并极富浓郁的文化气息,温馨宜人的校园环境,在浦东独树一帜。
时值暑期校舍大修,学校拟在现有基础上,精心环境布置,包括为校园建筑物、园林中亭、廊、轩取名,挂楹联等,提升学校整体环境水平。
为更好地实现我校民主办学理念,使全校师生共同关心、参与学校环境建设,集思广益,学校决定在全校师生中开展“征集学校楼、亭、廊、轩名及楹联”的活动。
征集具体事项如下:一、征集内容(一)大楼取名1、北大楼、2、综合楼3、南大楼4、实验楼5、食堂、图书楼(二)亭、廊、轩取名,并征集楹联(仅文字内容)1、亭子(假山上面)取名2、亭子(太湖石旁)取名,并征集楹联3、亭子(大操场旁)取名,并征集楹联4、廊取名并征集楹联5、轩取名,并在轩(东)征集楹联、轩(西)征集楹联6、“承园”长廊门口征集楹联二、征集要求1、楼名、楹联要致力于校园文化建设,充分考虑与校园建筑风貌及园林景观相融合,凸显学校鲜明的特色,弘扬中华民族悠久的历史传统和博大精深的文化内涵。
2、取名、楹联字数要适当,最好附寓意或说明。
3、截稿日期:2009年5月31日4、应征稿件教师交工会赵倩老师,学生交团队黄超老师。
三、评选、录用1、学校成立征集评选小组(成员另定),评选小组对所有应征稿件进行认真评选。
2、稿件被正式录用后,学校将给作者适当的奖励,并在校内张榜公布。
上海市育民中学2009年5月11日注:“应征表”向工会赵倩老师、团队黄超老师领取。
校园建筑、道路、景观命名
校园建筑、道路、景观命名
(征求意见稿二)
一、道路
1、环道:金寨路;萃英路;环校东西南北路
2、学生公寓东侧路:笃学路;明德路
3、学生公寓之间路:仁和路
4、教学楼前东西向路:厚德路;笃学路
5、沿湖曲径:蹊径;泽兰径
6、实验楼西侧路:笃行路;健行路
二、建筑
1、行政楼:集贤楼;精业楼
2、教学楼:博学、知行;笃学、致远
3、实验楼:仁德、济世、致知;笃真楼1-3;致知楼1-3
4、学生公寓:学生公寓1-8号;紫苑公寓1-8
5、食堂:食堂;中标企业冠名
6、图书馆:图书馆;博学馆;求知馆
三、景观
1、山岭:立山
2、湖泊:静(思)湖;书香湖;养浩湖
3、广场:仁济广场;风华广场
4、凉亭:昕亭;静思亭
5、运动场:运动场;时珍运动场;天健园。
学校主要建筑物名称
小教学楼
所拟名称
励志楼
含义阐述
“励志”,出自汉班固《白马通·谏诤》:“励志忘生。”“励”,勉励、磨励;“志”,意志。“励志”,寓意重视励志教育,要求学生们在学习和生活中不断磨励自己的意志,坚韧不拔,百折不挠,将来能够经得起各种困难和挫折的考验。
建筑物现名称食堂所拟名称来自思源楼含义阐述
取自“饮水思源”,“ 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”寓意牢记勤俭节约的光荣传统。
建筑物现名称
宿舍楼
所拟名称
励行楼
含义阐述
励行,就是勉力而行;培养良好的品行或改过励行。引陈田《明诗纪事甲签·周祚》:“诚以惜时不如立名,慕德不如励行。”
关于征集学校主要建筑物名称的启事
附:命名方案
作者姓名:XXX班级(或工作单位)XX电话:
建筑物现名称
综合楼
所拟名称
敬业楼
含义阐述
“敬业”出自校训。
建筑物现名称
教学楼
所拟名称
励学楼
含义阐述
“励学”,出自清代学者梁章钜《归田琐记谢古梅先生》:“先生敦品励学,实为儒宗。”“励学”,指发奋学习。学习是学生的职责。“励学”,寓意学生们发奋学习,百科兼纳,刻苦钻研,将来能够成为高素质、多能力的人才。
XX政法职业学院关于就楼名初步确定方案征集意见的通知
XX政法职业学院
关于就楼名初步确定方案征集意见的通知
全院教职员工及学生:
根据我院示范建设的要求,202X年X月份,政治部和素质教育示范建设项目联手,向全院师生发出通知,广泛征集X栋楼(即A/B/C/D/E/F楼)的楼名。
我们抛砖引玉式的命名方案和意见一经推出,就得到了众多师生的积极响应,先后收到数十份来自部门和个人的楼名设计方案及建议。
后经院领导和素质教育示范建设项目人员的相互交流与反复斟酌,初步确定以校训为元素对以上六栋楼进行命名,即:
A――X楼;B――X楼;C――X楼;D――X楼;E――X楼;F――X 楼
现将初步方案公布给大家,如果您对此有何想法或更好的建议,可采用电话、QQ、邮件或面谈等各种方式及时与周国新、段文忠、祝成生、韩瑜等进行交流,使楼名更能符合其所承载的教育教学功能、专业特点特色和文化素质内涵。
我们感谢并欢迎您的积极参与和支持!
邮箱:X
电话:X
党政办公室
X年X月X日
1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关于征集学校教学楼命名的通知
学校楼房的命名是学校文化建设的重要内容,对于营造校园文化氛围发挥着重要作用。
为了使校园文化氛围和环境建设相得益彰,和谐发展,进一步完善学校形象识别系统,丰富校园的文化底蕴和人文内涵,增强广大教职工的参与意识,更好地发挥环境育人功能,塑造学校形象,经学校批准,现面向全体师生员工征集学校教学楼命名。
有关征集事项通知如下:
一、征集范围:学校现有教学楼(小广场南综合教学楼)和即将竣工的新教学楼。
二、征集时间:即日起至10月23日。
三、征集要求:
1 切合我校特征,体现学校丰厚的文化内涵,有利于培育校园文化、提升文化品位。
2要有独创性、新颖性、时代性,兼有一定的艺术内涵,要形成统一的风格,限3个字,要有对名称涵义的简明阐释(注释请限制在50-80字之内),相同时以交稿先后为准。
3意义指向明确,避免产生误解和歧义;字面平正通达,易识、易记、易诵。
4初中高中每个班交一份以上。
5 每位教师踊跃投稿,每个年级组交一份以上。
四、联系方式:请投至:学校团委
联系人:初中(高娇老师)高中(申振坤老师)
五、评选及奖励办法:
1.由学校团委牵头,组织有关人员组成评审小组,对所有的征集稿进行认真评选,对采用的命名人给予一定的奖励。
2.命名一经采用,其所有权及使用权归学校所有。
宁晋第三中学团委
2010年10月13日。