苏教版五年级课外阅读《伊索寓言》阅读测试题 包含答案

《伊索寓言》阅读题

一、选择题

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（B）?

A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的

2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（A）？

A骨头B鸡蛋C栗子

3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（C）个蛋？A一个B两个C一个都没有

4.《农夫和蛇》中蛇醒后（A）?

A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫

5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（B）？

A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了

6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B）？

A吃了B放了C杀死

7.《龟兔赛跑》中（A）？

A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手

8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（C）次喊救命？

A一次B两次C三次

9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（A）？

A露水B草C蜜

10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（A）喝到水？

A石头B橡皮C泥土

11.《断尾的狐狸》中狐狸被（C）弄断了尾巴？

A刀B剑C捕兽夹

12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（A）？

A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大

13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（A）？

A牛B人C房子

14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（B）?

A牛B人C房子

15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（C）？

A牛B人C房子

16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（A）? A金斧B银斧C普通斧

17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（B）? A金斧B银斧C普通斧

18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（C）? A金斧B银斧C普通斧

19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（C）？

A脚B身子C角

20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（A）那里干活？

A农夫B陶工C皮匠

21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（B）那里干活？

A农夫B陶工C皮匠

22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（C）那里干活？

A农夫B陶工C皮匠

23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（B）去看望鸡？

A工匠B医生C建筑工人

24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（A）？

A菜农B陶工C建筑工人

25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（B）？

A菜农B陶工C医生

26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（A）？

A太阳B下雨C月亮

27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（B）？

A太阳B下雨C雨露

28.《马与驴子》中驴子起初认为马（A）？

A幸福B可怜C悲哀

29.《马与驴子》中驴子后来认为马（B）？

A幸福B可怜C悲哀

30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（A）时睡觉？

A打铁B吃饭C睡觉

31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（B）？

A 盐B棉花C时间

32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（A）？

A棉花 B 水泥C米

33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（C）跳远？A中国B日本C罗德岛

34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（A）追捕？

A猎人B老虎C狼

35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（C）所救？

A猎人B双角C腿

36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（B）所害？

A猎人B双角C腿

37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（B）？

A树林B墓地C野外

38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（A）？

A金子B银子C铜板

39.《农夫与幸运女神》中（B）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神

40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（C）远？

A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨

41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（A）礼物？

A玫瑰花B百合花C牵牛花

42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（A）治理苹果？

A脚B大木棒C铁锤

43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（B）治理苹果？

A脚B大木棒C铁锤

44.《蛇与鹰》中（B）救了鹰？

A蛇B农夫C狐狸

45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（A）？

A非常害怕B喜欢C不害怕

46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（B）了？

A 喜欢B非常害怕C不害怕

47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（C）了？

A喜欢B很害怕C不害怕

48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（A）？

A歌声B羽毛C四肢

49.《蝉与狐狸》中蝉（B）？

A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔

50.《蚊子与狮子》中蚊子被（C）所害？

A狮子B老虎C蜘蛛

二、填空题

1．《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。相传伊索是公元前6世纪_埃塞俄比亚（黑人奴隶）_人，善于讲__动物故事_。现存的《伊索寓言》，是_古希腊_、_古罗马__时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。与_克雷洛夫_、_拉?封丹_和_莱辛_并称世界四大寓言家。

2．《伊索寓言》大部分是_动物故事_，少部分以__受欺凌的下层平民__或__奴隶__为主人公。动物寓言部分广泛采用___拟人___手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的__狡猾___，狮子的威猛，山羊的___怯懦____，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？

寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产

4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？

___《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。______

5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？

_____文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。______

6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：

（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的__残暴和蛮横__。

（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，__对恶人千万不能心慈手软___。