部编人教版九年级道德与法治上册4.2《凝聚法治共识》练习题(含答案)
部编九上道德与法治 4.2 凝聚法治共识 同步练习题(含答案)
4.2凝聚法治共识一、单项选择题1.在我国,政府的权力来源于（）A.人民B.国务院C.中共中央D.全国人大2.下列四幅图画共同反映了政府的宗旨是（）A.依法行政B.为人民服务C.社会救济D.保障义务教育3.在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。
这体现在（）①人们的社会生活需要政府管理②政府掌握着一切资源和权力③人们享受着政府提供的公共服务④人们对政府有严重的依赖感A.①②B.②③C.①③D.②④4.对法治政府的正确认识是（）A.法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行B.法治政府就是完全依法治理的政府,不讲人情C.法治政府只是理想中的政府,不可能实现D.只要存在腐败就不可能是法治政府5.政府与老百姓的联系息息相关,必须做到依法行政。
对依法行政的正确理解是（）①它是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则②它要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力③依法行政的核心是规范政府的行政权④依法行政必须要人们对其进行监督A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.我国政府依法行政，全面推进政务公开,这有利于（）①打造阳光政府②保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权③促进政府决策科学化和民主化④构建社会主义和谐社会A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.厉行法治是对全体社会成员的共同需求。
下列做法符合这一要求的是（）①立法机关科学立法②行政机关严格执法③司法机关公正司法④全民尊法学法A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④8.现代社会的公民应当( )①把法治作为基本的生活方式②增强尊法学法守法用法意识③培育法治精神④培养正确的权利义务观念、契约精神和规则意识A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④9.“法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。
”这启示我们,厉行法治( )①需要加强法治宣传，弘扬法治精神②必须共同营造良好的法治文化环境③需要在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义④必须使人们从内心深处尊重法律,敬畏法律,践行法律A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.“法安天下,德润人心。
五四制初中道德与法治 九年级上册 凝聚法治共识 课后练习
一、单选题1. 中央全面依法治国工作会议2020年11月16日至17日在北京召开。
习近平在会议上强调，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障。
为此，我国需要（）①推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一③既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用④坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2. 为了贯彻落实党中央的要求，总结实践经验，2023年3月13日，第十四届全国人大第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。
由此可见（）①中国共产党领导立法②立法法是党的主张和人民意志的统一③法治的前提是善治④全国人民代表大会依法行使了决定权A．①②B．①④C．②③D．③④3. 法治要求实行良法之治，“良”不仅是道德层面的善良，而且是价值、功能层面的优良。
所谓良法，应当（）①反映社会统治者的意志和利益②反映社会发展的规律③维护公民的基本权利，符合公平正义要求④促进人与社会的共同发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4. 我国《个人所得根法修正案》在立法过程中，面向社会广泛征架豆见，不断修改完善，对于网民呼声较高的“建议税前扣除赡养老人支出”，全国人大也已采纳。
材料反映了A．公民坚守法治、依法维权B．司法机关严格执法、公正司法C．行政机关科学决策、民主决策D．立法机关科学立法、民主立法5. 习近平对司法体制改革作出重要指示，全国司法机关要坚定不移推进司法体制改革，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
下列关于法治说法正确的是（）①法治是发展市场经济、实现国富民强的基本保障②是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择④是实现社会正义的有效方式A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③6. 在学习“法治中国”时，以下几位同学发表了自己的认识，对此理解正确的是（）小德：人工智能发展迅猛，但相关立法相对滞后。
4.2凝聚法治共识 同步练习(无答案)-2021-2022学年人教版道德与法治九年级上册
3.2参与民主生活一、选择题1.某学校附近有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,此地常常发生交通事故。
为此,该校中学生小明直接给政府有关部门写信、打电话反映情况。
政府有关部门经过调查在此地设置了红绿灯,使这条“要命路”变成了安全道。
材料中的小明( )①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权②体现了他具有参与民主决策的责任和意识③行使自己的民主权利,直接参与了民主决策④通过自己的民主实践,培养了自己的民主意识A.①②B.①③C.②③D.①④2.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
下列属于公民依法参与民主生活的有( )A.①②B.①③C.②③D.①④3．社会主义民主政治建设的基础是( )A．实行人民代表大会制度，保障人民当家作主B．实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发展协商民主C．实行民族区域自治制度，保障少数民族合法权利D．实行基层群众自治制度，发展基层民主4．近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景，官员近距离与网民对话，积极回应社会关切，取得良好的社会效应。
这表明网络问政（）A．有利于公民直接参与国家事务的管理B．拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C．是公民参与国家政治生活的最重要途径D．能够有效解决公民生活中的各种难题5.下面漫画中呈现出的“沟通新渠道”( )①是我国人民行使权力的根本途径②丰富了公民参与民主生活的形式③有利于集中民智,实现民主权利④有利于公民直接选举产生政府机关A.①②B.②③C.②④D.③④6.对漫画《民主选举》认识正确的是( )①违背了公开、公平和公正的原则②是积极主动参与民主选举的表现③不利于我国人民民主权利的行使④有利于促进我国民主政治的进步A.①②B.③④C.①③D.②④7.2020年8月中旬,南昌市发展和改革委员会召开听证会,对“南昌市调整城区公办幼儿园保教费听证方案”公开听证。
九年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.2 凝聚法治共识》试卷含答案解析(2)
课时练4.2凝聚法治共识一、基础训练1.“服务好不好，群众说了算。
”近年来，多地政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群众办完事后可直接扫描窗口的政务服务“好差评”二维码，进行评价。
这一做法有利于()①建设服务型政府，提高政府公信力②弘扬法治精神，提高公民执法水平③转变工作作风，践行为人民服务宗旨④防止权力滥用，根除懒政怠政现象A.①④B.①③C.②③D.②④2.下面的漫画表明()①政府应以事实为根据、以法律为准绳，公正行使审判权②要防范行政权力滥用，提高政府公信力③政府要依法行政并接受监督④政府必须对所有行使公权力的公职人员进行监察A.①③B.①④C.②③D.②④3.近些年来，各级政府纷纷采取了政务公开、召开价格听证会、重大问题集体决策、健全问责机制等做法。
政务信息公开制度深受广大人民群众的欢迎。
这主要是因为政务信息公开()A.能化解所有矛盾，促进社会和谐B.有利于公民直接行使管理国家事务的权力C.使政府的决策具有更广泛的群众基础D.增强了政府工作的透明度，有利于提高政府公信力4.下列符合依法行政要求的是()①人民法院依法审理企业破产清算案件②发改委对企业合谋操纵产品价格的行为做出处罚③人大常委会制定企业安全生产流程与劳动保护规章制度④环保部督促地方政府依法取缔高污染生产企业A.①②B.①③C.②④D.③④5.全面推进依法治国，特别是加强和创新社会治理过程中，应当注重加强社会主义法治文化建设，营造法治氛围，不断提高公民的法治素养。
公民要提高法治素养，需要做到()A.民主立法，科学立法B.依法行政，规范有序C.严格守法，依法维权D.公正司法，严格执法6.下面是某校中学生在课堂上的一段分享，从中可以看出()①公民有序参与立法，旨在提升其法律专业素养②公民积极行使监督权，体验感悟社会主义民主法治③人大畅通民意反映渠道，让法律更好体现人民意志④开门立法凝聚社会共识，增强公民对法治的信仰A.①②B.①③C.②④D.③④7.中学生小李负责策划一期以“法治太原”为主题的板报，以下是他搜集的资料，其中，适合入选的是()①太原市多所中小学开展“戏曲进校园”活动，寓教于乐，普及戏曲知识，传承传统文化②太原市交警支队依据相关法律法规，对太原市超标电动自行车进行严厉整治③为进一步强化群众法律意识，提高社区居民的法律素质，太原市司法局组织开展了“法治宣传进社区”活动④太原市公安局举办2021年国家网络安全宣传周“法治主题日”现场宣传活动，倡导依法文明上网，增强网络安全意识A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③8.近年来，我国许多城市开始全面整治“不按规定时间遛狗、遛狗不拴狗绳、宠物狗随地大小便、无证养犬”等不文明养犬行为。
4.2 凝聚法治共识(分层作业)-2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课系列(部编版)
九年级上册4.2 凝聚法治共识分层作业★基础过关练★1．“法治意味着政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
”这告诉我们( )①政府制定法律，要求人们遵守②法治政府必须按照法治原则运作③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须依据宪法和法律的规定④政府的各项权力都应该在法治轨道上运行A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【解析】1． C 题干中“法治意味着政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制”说明政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，按照法治原则运作，政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须依据宪法和法律的规定，②③④正确。
①说法错误，排除。
2．某县召开了一次别具一格的“颁奖仪式”。
获奖者往往都“抬不起头”:他们是相关单位的负责人，因为为人民服务的工作效率太低而获得了“蜗牛奖”。
颁发“蜗牛奖”( ) A．有利于政府机关工作人员依法行政，法无授权不可为B．提醒相关单位要增强政府行政权，树立责权一致意识C．警示相关部门的工作人员切实改进工作作风，提高效率D．体现了国家机关工作人员践行全心全意为人民服务的宗旨【解析】2． C “因为为人民服务的工作效率太低”而获得了“蜗牛奖”，这旨在警示相关部门的工作人员切实改进工作作风，提高为人民服务的工作效率，故C符合题意;A、D排除，本身说法正确，但均不符合题意;B中增强政府行政权的观点错误，排除。
3．抗击新冠肺炎疫情是对国家治理体系和治理能力的重大考验。
面对考验，很多地方的党委和政府在党中央统一领导下，积极开展防控工作，取得初步成效。
然而，有一些地方和部门面对突如其来的疫情进退失措，出台的一些明显违法或不当的应急决策和管制措施，引发社会争议。
这说明建设法治政府必须（）①依法行政，防范行政权力的滥用②使每一个司法案件都体现公平正义③全面推进政府立法工作科学化、民主化④使政府的各项权力在法治轨道上运行A．②③B．①③C．①④D．②④【解析】C 面对抗击新冠肺炎疫情考验，很多地方的党委和政府在党中央统一领导下，积极开展防控工作，取得初步成效。
4.2凝聚法治共识(作业)-2022-2023学年九年级上册道德与法治课件+教案+作业(部编版)
九年级上册道德与法治课堂作业第8课时凝聚法治共识【课前预习】——课前测一测，心中有把握1.在我国，政府的权力来源于。
政府的宗旨是为，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
2. 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
依法行政的核心是。
3.全面依法治国必须坚持厉行法治。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
坚持厉行法治，要推进、严格执法、、全民守法。
4.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥的规范作用，又重视发挥的教化作用。
以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1．2021年3月21日，百色市教育局在全市12个县（市、区）同时举行防范学生安全事故宣教活动启动仪式，发动全社会共同筑起学生安全防护网，得到全市人民赞扬。
这表明百色市教育局①通过宣教有效杜绝学生安全事故发生②对未成年人成长实施了网络保护③坚持生命至上，珍视生命、守护生命④努力建设人民满意的服务型政府A．①②B．③④C．①③D．②④2．2022年某市政府工作报告指出，我市将不断深化法治建设，持续优化政府职能，完善法治政府体系建设。
我市要建设好法治政府就必须①提高政府依法行政能力水平②依法做好政务信息公开③加强对行政权的监督和制约④推动政府做到公正司法A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④3．依法行政的核心是A．依宪治国B．依宪执政C．依法治国D．规范政府的行政权4．2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》第10条规定，处理民事纠纷，应当依照法律：法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。
这说明①法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰③以道德承载法治理念，以法治滋养道德精神④既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用A．①②B．①③C．②④D．③④5．2021年4月，十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过《中华人民共和国反食品浪费法》。
部编人教版九年级道德与法治上册作业课件 第四课 建设法治中国第2课时 凝聚法治共识
之后，江西省高院作出的国家赔偿决定书显示，该院共向张玉环支付侵犯人身自由 赔偿金3390521.5元，精神损害抚慰金1570000元，以上两项共计4960521.5元。
(1)坚决制止餐饮浪费行为，你认为应从哪些方面入手？ 法治、德治。 (2)从这些方面入手的主要原因何在？ 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用， 又重视发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进 作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅 相成，法治与德治相得益彰。 (3)围绕这次宣教活动，请你搜集两则古代格言作为宣传标语。 示例：“一粥一饭当思来之不易”“取之有度、用之有节，则常足”。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．(2021·原创)当你与一些部门打交道，不用为开“奇葩证明”而头疼；当你 要办一些事情，第一反应不是去哪个窗口而是寻找网站、应用程序；当你路遇 “教科书式执法”看到执法人员有理有据有节，忍不住拍上一段上网分享……这 些“小变化”( C )
①是依法行政的表现，有利于建设法治政府 ②是现代政治文明的核心 ③符 合厉行法治的要求 ④有利于提升政府公信力
近年来，随着我国法治进程的发展，刑事司法中的人权保护、程序公正得到全面贯 彻，一些冤错案得到了纠正，让人民群众在这些司法案件中切实体会到了公平正义。
“张玉环案”给了我们哪些启示？ 示例：(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使 每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位 公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(2)国家各部门的各项 权力都应该在法治轨道上运行。(3)现代社会的公民要增强尊法学法守法用法意识， 弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(4)政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民共同守法。(5)我国法律体系不断完善， 能充分反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基 本权利，促进社会的公平正义。
道德与法治人教版九年级(上册)4.2凝聚法治共识习题课件(2024版新教材)
4. 【2020·广东东莞】右边漫画反映了：政府 突出民生事项，优化掌上服务，推动更多事 项“掌上办”，“指尖上的网上政府”越来越受 到网民欢迎。这是因为“指尖上的网上政府”
能够( B )
①提升政府履职能力
②拓宽民意反映渠道
③扩大民主参与权利
④推动法治政府建设
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
说法是（ D ）
①必须推进科学立法，完善相关的法律法规 ②法无授权不可为，必须规范政府的行政权 ③大理市这一做法是合法的，因为这是疫情需要 ④大理市这一做法涉嫌违法，因为它没依法行政 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 【2020·江苏泰州】2020年1月1日，《泰州市文明 行为条例》正式施行。针对广大市民反映强烈的不文 明行为，《条例》从法律层面加以规范约束，同时对 文明行为的推行进行道德层面的提倡和引导。材料表
答： （2） 法定职责必须为，我国政府的权力来源于人民， 要对人民负责，要求政府“有作为”；（2分）法无授权不可 为，政府行使权力时必须由宪法和法律授权；（2分）要依 照宪法和法律的规定正确行使权力，符合法定程序，要求 政府“不乱为”。（2分）
4. 【2020·湖北黄冈】 【奋进黄冈力争上游】只争朝夕，不负韶华，勇 敢追梦。2019年，黄冈前行的时间轴上留下一个又一个奋进标记。下列 材料内容记录了黄冈人“力争上游”的奋斗故事。请运用所学知识分析回 答其所体现的教材主要观点或道理。
⑴ ⑵
联办”模式，全市6842个行政许可事项中，
“最多跑一次”事项共6701个，其中“零跑
腿”事项共3390个，企业和群众办事像网
购一样方便。
答： （4）①行政机关的权力来自人民，行政机关必须全心全意为人民 服务，努力建设人民满意的服务型政府；②政府的宗旨是为人民服务，
九年级道德与法治导学案上册(部编人教版)-4.2 凝聚法治共识-含答案
学案班级姓名第组第二单元第四课第二框凝聚法治共识一.学习目标1.知道法治政府的作用、宗旨、基本准则。
2.能够自觉在宪法和法律范围内行使权力，履行义务。
二.自主预习1.法治政府的作用、宗旨、含义各是什么？【是什么】（1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
（2）宗旨：为人民服务。
（3）含义：按照运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
2.建设法治政府，为什么必须依法行政？【为什么】依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
3.如何推进法治政府依法行政？（或者依法行政的要求有哪些？）【怎么做】（1）要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律，并且依据宪法和法律的规定正确行使。
（2）我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、、表达权和监督权，促进政府决策科学化和。
（3）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
4.应该如何厉行法治？（1）厉行法治是对的共同要求。
（2）现代社会的公民，要增强意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
（3）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
（4）厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
5.正确认识法治与德治的关系？【是什么】（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的作用，又重视发挥道德的作用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的作用。
（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
三.重难点探究（守法）同学A：我守法，是因为我害怕,不敢违法。
同学B: 我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。
同学C：我守法，是因为有法律规定，不能违法。
同学D：我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。
从上述四位同学的观点中，我们知道了四种不同的守法状态，你对守法是怎样理解的？四.小试牛刀1．我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法等法律的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法等法律紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。
初中道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识练习题
初中道德与法治九年级上册 4.2 凝集法治共鸣练习题姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .“唯奉法者强，唯明法者进。
十九大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，一定坚持厉行法治。
厉行法治要求公民（）①直接履行管理国家的权益②弘扬法治精神，增强规则意识③建立正确的权益义务观点④增强尊法学法守纪用法意识A．①②③④B．①②C．①②④D．②③④2 .食品安全法公布实行以来, “毒草莓”“毒鸭血”等食品安全问题仍是层见迭出，要保障“舌尖上的安全”，仅靠法律是不够的，还一定将道德建设作为一项紧急工程来抓。
这是由于（）A．道德比法律更重要B．德治对社会成员拥有更强的拘束力C．法律是道德建设的保障D．法律与道德相辅相成3 .下面漫画告诉我们，增强对行政权的督查和限制，要确实做到（）A．用权受督查B．权责要平等C．侵官僚补偿D．失责要追查4 .青少年提高自己的法律意识，培育守纪精神，就应当①学法懂法，认识法律程序规定②自觉恪守纪律，以法律来指导和拘束自己的行为，做到依法做事③作为公民，第一要恪守中学生行为规范④自觉保护法律的尊严，敢于并擅长运用法律武器，保护自己的合法权益和公共利益A．①②B．②③C．①②④D．①②③④5 .道路决定数运，道路引领将来。
坚韧不拔走中国特点社会主义法治道路，一定坚持A．党的领导、全面深入改革、依法治国有机一致B．党的领导、人民当家作主、依法行政有机一致C．党的领导、人民当家作主、依法治国有机一致D．党的领导、全面对外开放、依法治国有机一致6 .对漫画中违纪公司的行为“零容忍”①有益于保护社会公正正义②完全解决人民民众“看病难”问题③有益于保护社会公正和社会稳固④看利于保护公民人身权益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7 .由中央纪委宣传部、中央电视台结合制作的大型电视专题片《永久在路上》于2016 年 10 月 17 日到 25 日在中央电视台首播。
部编2019年秋九年级《道德与法治》上册第二单元4.2《凝聚法治共识》试题附答案
部编2019年秋九年级《道德与法治》上册第二单元4.2《凝聚法治共识》检测题卷基础过关1．在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。
下列新闻能够彰显政府作用的是( )①广东省东莞市公安局开展打击“两抢”犯罪专项行动②河北省教育厅开展有偿补课专项治理③住建部就房地产市场调控问题约谈12个城市④河南省濮阳市中级人民法院通报“执行不能”典型案例A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④2．下图漫画做法体现政府宗旨的是( )① ②③ ④A．①③④ B．①②④C．①②③ D．②③④3．党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。
法治政府就是按照________运作的政府，政府的各项权力都应该在________上运行。
( )A．法治轨道法治原则 B．法治精神法治轨道C．法治原则法治轨道 D．法治原则法治道路4．2018年莆田市市级财政共安排公共文化服务工程建设资金19 800万元，用于市科技馆新馆、市艺校新校区、市博物馆新馆、市档案馆新馆等基础设施建设。
这说明( )A．政府决策越来越民主化 B．法治体现道德理念C．政府为人民提供公共服务D．政府的权力来源于人民5．厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
这就需要( )①公民学法尊法②立法机关科学立法③司法机关公正司法④企业依法经营A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④6．“法律可以强制你赡养父母，但无法让你真正孝敬父母。
”这句话启示我国( )A．要依法治国 B．要把法治与德治结合起来C．法律的强制作用名不副实 D．要以德治国7．为预防危害中小学生身心健康的校园欺凌和暴力犯罪的发生，沈阳市人民检察院持续推进法治进校园工作，维护校园安全，从源头上遏制校园欺凌犯罪。
法治进校园( )①是加强法治宣传的需要②有利于弘扬法治精神③营造了良好的卫生环境④能够提高学生的法律素养A．①②③ B．①②③④C．①③④ D．①②④8．简答题建设法治政府前后某些政府部门的变化：漫画一漫画二(1)两幅漫画的不同表明了什么？(2)漫画所反映的内容给我们建设法治政府带来哪些启示？能力提升9．十三届全国人大一次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。
人教部编版道德与法治九年级上册：4.2 凝聚法治共识 同步练习
4.2《凝聚法治共识》同步练习一、单项选择题1.政府坚持依法行政就要( )①依据宪法和法律的规定正确行使权力②制定法律并依据法律审判案件③全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权④维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,防范行政权力的滥用A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.看漫画,这种做法的意义是( )①促进政府依法行政②促进政府决策科学化和民主化③有利于公民积极参与、献计献策、主动监督④有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.面对漫画中的情况,公民应该( )A.制定和完善法律,让政府有法可依B.加大执法力度,促进法治政府建设C.公正司法,规范政府的行政权D.积极献计献策,主动监督,促进政府决策科学化4.对漫画的理解正确的是( )①政府及其工作人员必须在宪法和法律的范围内行使权力②我国坚持依法治国的基本方略③任何公民的违法行为都要受到法律的追究和制裁④公民应该增强尊法学法守法用法意识,培养法治精神A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5.法国文学家雨果说,下水道是“城市的良心”。
这句话值得深思。
2018年的暴雨让我国的多个城市“停摆”。
要解决这一问题,政府必须( )A.确保城市建设有法可依B.完善社会公共服务体系C.确保公正司法,严格执法D.提高行政管理的水平6.下列四幅图共同反映了政府的宗旨是( )A.为人民服务B.依法治国C.维护统治阶级的利益D.建设法治国家7.漫画中政府工作人员的做法体现出( )①对人民负责是政府工作的基本原则②政府工作人员依法行使权力③政府权力的行使自觉接受人民的监督④政府工作人员坚持为人民服务A.①③B.②③C.①④D.②④8.公开向宪法宣誓,是指国家公职人员在上任前举行公开的、宣誓效忠于宪法和国家的就职仪式。
党的十八届四中全会提出,建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
部编版道德和法治九年级上册4.2凝聚法治共识同步练习题
部编版道德与法治九年级上册凝聚法治共识同步练习题一、选择题1．“深入推进‘互联网+政务效劳’,使更多事项在网上办理,必须到现场办的也要力争做到‘只进一扇门’、‘最多跑一次’。
〞政府这一举措可以〔〕①简化政府审批程序,提高政府行政效率②标准公共权力行使,推进政府依法行政③扩大公民政治权利,保证公民有序参与④提高政府管理水平,确保司法公正透明A．①②③B．①②④C．①②D．③④2、某县从推动科学开展、构建和谐社会出发，全面落实省、市、县确定的为民办实事任务，通过明确时限、跟踪督查等措施，催促责任单位抓落实，切实做到了承诺实事“件件有着落，事事见成效〞。
落实为民办实事表达了〔〕A、能够杜绝政府机关的腐败行为B、政府权力的行使自觉接受人民的监督C、政府依法行政，政府工作人员依法行使权力D、政府的宗旨是为人民效劳3.作为行政主体的政府及其工作人员,其权力由宪法和法律授予。
因此,行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。
但是,我们必须清醒看到,同人民群众的期待相比,目前政府依法行政还存在许多问题,主要表现在( )①一些政府工作人员依法办事观念不强、能力缺乏②不作为、乱作为、懒政、怠政等现象依然存在③政府依法决策机制和重大决策责任追究机制尚不健全④对行政权力的制约和监督需进一步强化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.教育部在广泛征求意见和建议的根底上发布了?中国学生开展核心素养?总体框架，框架从文化根底、自主开展、社会参与三方面提出了六大核心素养。
这体现了我国政府〔〕①代表最广阔人民的根本利益，行使国家立法权②审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策③组织社会主义文化建设，贯彻和落实立德树人④健全根本公共效劳体系，保障公民的受教育权A.②④B．①④ C．②③ D．③④5．孔子说:“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
〞孔子的话给我们的借鉴意义是〔〕A．必须把社会主义精神文明建设放在一切工作的首位B．必须坚持法治与德治相结合C．必须努力培养一批德才兼备的优秀干部D．必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心6．我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们办理户口登记；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。
人教版道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识练习题
人教版道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．近年来，中共中央办公厅、国务院办公厅、中央部门至少出台了14部约束党政机关工作人员各项行为的规定。
这些规定A．有利于推进依法行政B．说明中央部门拥有立法权C．是实行依法治国的根本依据D．明确了公民的基本权利和义务2．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
关于依法行政要求政府及其工作人员的做法,下列说法有错误的是A．法无授权不可为,行使权力时必须由宪法和法律授权B．法定职责必须为,依据宪法和法律规定正确行使权力C．依法规范权力运行,防止行政权力的滥用D．有权即可任性,我的地盘我做主3．反腐剧《人民的名义》中有句经典台词，“权力大小，那都是为人民服务，有权就可以任性了？有权不可以任性就必须做到（）①把权力关进制度的笼子里，政府及其工作人员要依法行政，依法办事②坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略③中华人民共和国一切权力属于人民④深入贯彻落实以人为本的科学发展观A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④4．生活在法治国家里，我们每一个人都应该做到( )①自觉弘扬社会主义法治精神②树立社会主义法治理念③学法尊法守法用法，依法维护国家利益④依法规范自身行为A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④5．法安天下，德润人心。
坚持依法治国和以德治国相结合，是建设社会主义法治国家的基本原则，是中国特色社会主义法治道路的鲜明特色。
这就要求①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④人们常说:“人在做，天在看。
4.2凝聚法治共识(课件) 2024-2025学年九年级道德与法治上册 (统编版)
规范政府的行政权,建设法治政府。
课堂笔记
笔记区 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 法治政府基本准则是：依法行政
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权， 并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。
对人民负责，受人民监督、为人民谋利益。
笔记区
新课讲授
探究|用“清单”明确政府权责，规范政府的行政权。
权力清单
负面清单
责任清单
明确政府 该做什么， 做到法无授权不可为。
明确企业不该干什么， 做到法无禁止皆可为。
明确政府该怎么管市场， 做到法定责任必须为。
➢ 思考：政府要建立“三张清单”的目的是什么？
思考：政府开通网络渠道对建设法治政府有何启示？ ①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
新课讲授——法治政府
探究|如何建设法治政府
• “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”
译：天下的事情，困难之处不在于制定法令， 而在于让法令得到切实贯彻执行。
局
交通局
卫生局
国土资 源局
水利局
人力资 源社会 保障局
国税局
食品药 品监督 管理局
气象局
电力局 司法局
农业局
林业局
新课讲授
探究|政府的作用
指挥交通
食品安全检查
审查违法分子
管理社会生活
在社保局缴社保
税务局办理业务
救助受灾群众
提供公共服务
新课讲授
探究|政府与人民的关系
人教版道德与法治九年级上册 4.2凝聚法治共识 导学案
青龙山中学九年级道法课问题导读单
青龙山中学九年级道法导学方案
最多跑一次”说明了什么道理？
原则分别说明被问责、处理的原因。
(2)【建言献策】结合两则材料，请你给当地政府如何建设法治政府提出具体的建议，从而促进甘肃祁连山国家级自然保护区的保护。
四、一分钟安全教育：放学后及时回家，须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右行走。
横过马路时，要走斑马线；没有斑马线的，要看左右两个方向，确认没有车后，快速通过。
五、课后反思：
参考答案：
选择题：1.B 2.D 3.D 4.D 5.B
材料题答案：（1）①我国政府的作用一是管理，二是提供公共服务。
这些政府官员没有对生态环境进行严格管理，没有利用职权为生态环境保护提供良好公共服务，导致生态环境恶化，给国家和人民造成重大损失，所以被问责、处理。
②政府要坚持为人民服务的工作宗旨和对人民负责的工作原则。
这些政府官员违法决策、违规审批、监管失职，没有坚持工作宗旨和工作原则，理应被问责、处理。
（2）建设法治政府：①要依法行政。
要求祁连山当地政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
严格规范政府的行政权，对自然保护区的保护至关重要。
②推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
当地公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
③防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，不断推进民主法治建设进程。
人教版道德和法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 练习
4.2 凝聚法治共识1.在生活中，人们经常与政府打交道。
遇到下面这些情况，应该找哪个政府部门?回答正确的是( )①宁宁发现红绿灯坏了。
答:应该找市政部门。
②爸爸想开一家小吃店。
答:应该找公安局。
③初中生玲玲被父母要求辍学去打工。
答:应该找教育局④壮壮发现有人乱砍滥伐。
答:应该找民政局。
A.①②B.①③C.①④D.③④2.2018年3月9日，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第二次全体会议，听取和审议“两高”工作报告。
最高人民检察院检察长曹建明在谈到严肃查办腐败犯罪时表示，检察机关坚持有腐必反，有贪必肃，坚持反腐败力度不减、尺度不松、节奏不变，“打虎”“拍蝇”“猎狐”一起抓。
坚持“惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变”。
对此认识正确的是( )A.加快法治中国建设，须维护和强化司法权威B.全面依法治国，必须坚持立法先行C.依法行政是依法治国的重要环节D.表明反腐败离不开民众的监督3.安徽省六安市在河道治理工作中问计于民，通过媒体互联网等途径广泛征求公众意见，并召集水利、规划建设等各方面专家多次进行论证，先后收到3000多条意见和建议，有效吸纳200多条，形成期实的决策，使城市的规划建设更科学。
相关决策一经公布，立刻得到市民的响应和拥护，老城区1000多户居民的搬迁快速顺利完成。
这说明( )①当地政府坚持依法行政，科学民主决策②公民依法享有批评建议权、表达权③公民积极参与、献计献策，促进政府依法行政④我国公民依法直接参与政府的决策A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.某区政府相关部门发布该区的“便民商业服务网点地图”，标注了全区6000多个便民网点，居民只要关注相关微信公众号，就能找到离家最近的菜站、洗衣店等商业网点，还能看星级评分和用户评论。
如果请你就此写篇通讯，下列标题中最恰当的是( )A.清正廉洁，勤勉尽责B.依法执政，为民谋利C.真抓实干，便民利民D.完善机制，强化监督5.党的十九大报告提出:“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发股之间的矛盾。
2022人教版初中道德与法治九年级上册练习题--凝聚法治共识
初中道德与法治·人教版·九年级上册——第二单元民主与法治第2课时凝聚法治共识测试时间:30分钟一、选择题1.在生活中,人们经常与政府打交道。
遇到下面这些情况,应该找哪个政府部门?回答正确的是( )①宁宁发现红绿灯坏了。
答:应该找市政部门。
②爸爸想开一家小吃店。
答:应该找公安局。
③初中生玲玲被父母要求辍学去打工。
答:应该找教育局。
④壮壮发现有人乱砍滥伐。
答:应该找民政局。
A.①②B.①③C.①④D.③④2.(2021广西南宁宾阳期中)为进一步提升甘肃省政务服务能力,为企业和群众办事提供套餐式、主题式集成服务,甘肃省人民政府明确要求,在县级以上政务大厅设置“一件事一次办”综合窗口,推进更多政务服务事项。
对材料理解正确的是( )①这有利于提高政府工作效率②这体现了政府为人民服务的宗旨③这发挥了政府管理社会生活、提供公共服务的作用④这体现了政府服务方式的创新A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.(2021广东东莞长安中学期末)突出民生事项,优化掌上服务,推动更多事项“掌上办”。
“指尖上的网上政府”越来越受到网民欢迎,这是因为“指尖上的网上政府”能够 ( )①提升政府履职能力,建设利企便民政府②拓宽民意反映渠道,反映民意集中民智③增强民主参与意识,扩大民主参与权利④提高依法执政能力,推动法治政府建设A.①②B.①③C.②④D.③④4.下列对漫画理解正确的是( )①依法行政是依法治国的前提②人民法院是我国的审判机关③法定职责必须为,法无授权不可为④权力就是责任,责任就要担当A.①②B.②③C.②④D.③④5.某校开展了法治进课堂活动,大家围绕“法治政府”这一主题展开了如下讨论。
下列观点你赞同的是( )①法治政府就是按法治原则运作的政府②依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则③依法行政要求政府及其工作人员必须按照宪法和法律的规定正确行使权力④依法行政的核心是防止权力滥用A.①②④B.①③④C.①④D.①②③6.我国古代最早的法律是《周礼·秋宫·司刑》。
2020-2021学年秋季最新部编人教版九年级上道德与法治4.2-凝聚法治共识
2 、 2018 年 3 月 15 日，十三届全国人大一次会议审议 通过国务院机构改革方案。多位全国人大代表接受采访 时表示这是一场来自政府层面的“自我革命”。改革、
3、法治与德治的关系
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用， 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作 用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的 促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化 的支撑作用。
（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
课堂小结
凝
政府的作用和宗旨
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定 》指出，加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增 强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬 公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用， 引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
仔细阅读内容，思考： 法治与德治关系
法治与德治的关系
观看视频并结合P53相关链接，讨论：
厉行法治的要求有哪些？(提示：从全体社会成员、
现代公民、政府及其工作人员、法治宣传角度思考)
2、厉行法治的要求
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (2)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 (3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民 共同守法。 (4)厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造 良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵法光荣、违法 可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
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第2课时凝聚法治共识
1．政府的作用是什么？【是什么】
一方面，人们的社会生活需要政府________；另一方面，人们又享受着政府提供的________。
2．在我国，政府与人民的关系是怎样的？【是什么】
在我国，政府的权力来源于________。
政府的宗旨是__________，政府的工作要对人民________，为人民________。
3．什么是法治政府？【是什么】
法治政府就是按照________原则运作的政府，政府的各项权力都应该在________轨道上运行。
4．为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做？【怎样做】
(1)政府要全面推进________，保障公民的________、参与权、________和________，促进政府决策__________和________。
(2)公民也要__________，献计献策，__________，促进政府依法行政。
5．怎样建设法治政府？【怎样做】
必须依法行政，防范行政权力的________，维护广大人民群众的________，提高政府________，从而推进________建设进程。
6．怎样厉行法治？【怎样做】
(1)全体社会成员必须在________和________范围内行使权利，履行义务。
(2)现代社会的公民，要学会在________状态下生活，增强尊法学法________意识，培育________精神，培养正确的________观念、________精神、________意识。
(3)政府及其工作人员要率先做________的榜样，带动其他公民，共同守法。
(4)要加强法治________，弘扬法治精神，共同营造良好的法治________环境，在全社会鲜明地树立起“________光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的________、公平、________。
7．怎样正确认识法治与德治的关系？【是什么】
(1)国家和社会治理需要法律和________共同发挥作用，既重视发挥法律的________作用，又重视发挥道德的________作用。
(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的________作用；以道德________法治精神，强化道德对法治文化的________作用。
(3)法律与道德________，法治与德治________。
1．只要我们真心实意为群众办实事，尽最大的努力解决民生问题，就一定会得到人民群众的拥护。
对政府来说，要切实解决民生问题，最重要的是()
A．建立健全有效制约和监督权力的机制
B．增强政府工作的透明度
C．为人民服务，为人民谋利益
D．坚持依法执政，依法行使行政权力
2．近些年来，清新之风激荡中国政坛，各级政府纷纷采取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体决策、问责制度等做法。
其中，政务信息公开制度深受广大人民群众的欢迎。
这主要是因为()
A．能化解各种矛盾，促进社会和谐
B．有利于公民直接行使管理国家事务的权力
C．使政府的决策具有更广泛的群众基础
D．增强了政府工作的透明度，加强法治政府建设
3．有人说：“法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标，离开道德的法治是‘折翼天使’。
”这说明()
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②法律与道德相辅相成、相得益彰③德治比法治更重要④法治比德治更重要
A．①②B．③④
C．①②③D．①②④
4．随着网络技术的发展，用一部手机就可以进行网络直播。
以下是小文收集到的关于
直播的三个片段。
请谈谈你对下面三个片段的认识。
片段一未经允许，将学校等公共场所的人群作为直播对象。
片段二将别人的作品说成是自己原创，并在网络直播中展示。
片段三怂恿、欺骗未成年人用家里的钱款打赏网络主播。
1．政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。
对此，下列理解不正确的是()
A．政府权力来源于人民，政府要对人民负责
B．必须减少政府的权力，削弱政府的职能
C．政府要依法行政，防范行政权力的滥用
D．政府要维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程
2．政府依法行政是贯彻依法治国方略的基本要求，也是提高行政管理水平的需要。
全面推进依法行政，规范行政权力()
①有利于保障人民群众的权利和自由②有利于提高政府的公信力③有利于防止行政权力的缺失和滥用④能确保国家机关及其工作人员不会做出违法行为
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
3．下面漫画告诉我们()
①法律由国家机关制定或认可②依法行政是建设法治国家的核心③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样④现代社会的公民要培养法治精神和规则意识
A．①②B．②③
C．③④D．①④
4．2018年3月12日，全国人大代表、安徽省省长在审议全国人大常委会工作报告时指出，各级政府要更加自觉地接受人大法律监督和工作监督，严格按照法定权限履职尽责，确保权力在阳光下运行，着力打造依法行政、治理高效的政府。
你知道政府的宗旨是什么吗？从政府角度谈谈如何打造依法行政、法治高效的政府。
5．坚持依法治国和以德治国相结合，是中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点。
二者分别用“依”和“以”，用语准确，不能换位。
道德与法律是有界限的。
我们应当用道德教化民众，用法律厘定罪与非罪的界限。
在社会主义社会，依法治国和以德治国可以形成强大合力，释放强大正能量。
争论哪个更重要，实在没有必要。
相反，如果将依法治国和以德治国对立起来，则是有害的。
——摘自2018年1月10日《人民日报》
(1)“我们应当用道德教化民众，用法律厘定罪与非罪的界限。
”这说明道德和法律在国家和社会治理中分别起着什么作用？
(2)为什么不能将“依法治国和以德治国对立起来”？
(3)全面推进依法治国需要厉行法治，如何做到厉行法治？
“法贵必行。
”行政执法是法律实施的关键环节，是建设法治政府的重中之重。
严格规范公正文明执法是法治政府基本建成的重要标志。
当前，中国特色社会主义法律体系已经形成并不断完善，保证法之必行就成为建设法治政府的重点和关键。
思考：阅读材料，谈谈你的体会。
详解详析
【基础知识小练】
1．管理公共服务
2．人民为人民服务负责谋利益
3．法治法治
4．政务公开知情权表达权监督权科学化
民主化积极参与主动监督
5．滥用合法权益公信力民主法治
6．宪法法律法治守法用法法治权利义务
契约规则尊法守法宣传文化遵纪守法
有序正义
7．道德规范教化促进滋养支撑
相辅相成相得益彰
【基础达标小练】
1．C[解析] 政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
故选C。
2．D[解析] 推进政务信息公开，更好地增强了政府工作的透明度，符合建设法治政府的要求，符合题意的正确观点是D。
3．A
4．[解析] 本题考查公民要正确行使权利，自觉履行义务，学会在法治状态下生活。
公民有直播的权利，但不得损害他人的合法权益，三个片段都是侵犯他人合法权益的违法行为。
公民应该培养法治精神，树立正确的权利义务观念，做到厉行法治。
[答案] 三个片段共同体现了直播中侵犯他人权利的违法行为。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
【综合能力提升】
1．B
2．A[解析] 本题考查推进依法行政的意义，①②③都是关于依法行政意义的正确观点，④是片面的错误观点。
故选A。
3．C[解析] ①②的观点都是错误的。
漫画体现了我国坚持依法治国的基本方略，③④是符合题意的正确表述。
故选C。
4．政府的宗旨是为人民服务。
打造依法行政、治理高效的政府就是建设法治政府，把依法行政作为现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程；等等。
5．(1)道德起着教化作用，法律起着规范作用。
(2)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
(3)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法；等等。
【学科素养提升】
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用。
(言之有理即可)。