盼
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哪些语言体现了“我”对新雨衣的喜爱？
• 课文是通过哪些事情来写 “盼”的？ （1）“我”得到了一件新雨衣，开始期盼下雨能穿上 新雨衣。（1-3节） （2）一天放学后快到家时天下起了雨，“我”找各种 理由想穿着雨衣出去，可都没有成功。（4-15节） （3）天色已晚，“我”不能穿着新雨衣出去，于是 “我”盼望雨留到明天再下。（16-17节） （4）第二天上学时，雨果然还 在下，“我”理直气壮地回家穿 上了雨衣去上学。 （18-21节）
盼
——铁凝
作者简介
• 铁凝，1957年生于北京，祖籍 河北，当代作家。中国文联主 席，中国作家协会主席。 • 她的作品曾多次获鲁迅文学奖、 老舍文学奖等主要文学奖项。 • 主要作品有短篇小说《哦，香 雪》《孕妇和牛》，中篇小说 《永远有多远》《麦秸垛》等， 长篇小说《玫瑰门》《无雨之 城》《大浴女》等。
词语积累
• • • • • • • 斗篷（dǒu péng） 窸窸窣窣（xī xī sū sū） 痱子（fèi zi） 厚墩墩（hòu dūn dūn） 嘟囔（dū nāng） 蒜薹（suàn tái） 玛瑙（mǎ nǎo）
• 散读课文，思考： （1）“我”盼的是什么？ （2）ຫໍສະໝຸດ Baidu什么会如此期盼？
• 作者是如何描述“我”这种盼望的心理呢？
内心独白
心理 描写
直接心 理描写
梦境幻觉 动作、语言、 神态描写
间接心 理描写
环境烘托
• 文中的“我”对下雨天穿新雨衣的期盼体 现了“我”对生活怎样的态度？ • 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？
• 课文是通过哪些事情来写 “盼”的？ （1）“我”得到了一件新雨衣，开始期盼下雨能穿上 新雨衣。（1-3节） （2）一天放学后快到家时天下起了雨，“我”找各种 理由想穿着雨衣出去，可都没有成功。（4-15节） （3）天色已晚，“我”不能穿着新雨衣出去，于是 “我”盼望雨留到明天再下。（16-17节） （4）第二天上学时，雨果然还 在下，“我”理直气壮地回家穿 上了雨衣去上学。 （18-21节）
盼
——铁凝
作者简介
• 铁凝，1957年生于北京，祖籍 河北，当代作家。中国文联主 席，中国作家协会主席。 • 她的作品曾多次获鲁迅文学奖、 老舍文学奖等主要文学奖项。 • 主要作品有短篇小说《哦，香 雪》《孕妇和牛》，中篇小说 《永远有多远》《麦秸垛》等， 长篇小说《玫瑰门》《无雨之 城》《大浴女》等。
词语积累
• • • • • • • 斗篷（dǒu péng） 窸窸窣窣（xī xī sū sū） 痱子（fèi zi） 厚墩墩（hòu dūn dūn） 嘟囔（dū nāng） 蒜薹（suàn tái） 玛瑙（mǎ nǎo）
• 散读课文，思考： （1）“我”盼的是什么？ （2）ຫໍສະໝຸດ Baidu什么会如此期盼？
• 作者是如何描述“我”这种盼望的心理呢？
内心独白
心理 描写
直接心 理描写
梦境幻觉 动作、语言、 神态描写
间接心 理描写
环境烘托
• 文中的“我”对下雨天穿新雨衣的期盼体 现了“我”对生活怎样的态度？ • 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？