2019-2020年青岛版三年级语文第一学期期中测试题

2019-2020年青岛版三年级语文第一学期期中测试题

一我会写：

1. 按要求，写汉字。（3分）

缓 创 造 坚

（1） 音节是前鼻音的字有：_____ _____ （2） 音节是平舌音的字有：_____

（3） 音节是三拼音节的字有：_____ _____ _____ 2.看拼音,写汉字(5分)

lǒng diào kǎo kuò yí

合( ) ( )鱼 ( )察 包( ) ( )迹

mì sì kūn xiōng pú h ùn d ùn

( )书 ( )乎 ( ) 虫 ( ) ( ) 3. 写出下列词语的反义词。（6分） 减轻——（ ） 黑暗——（ ） 幸福——（ ） 仰望——（ ） 稀疏——（ ） 精致——（ ） 4.比较组词。（4分）

稳（ ） 拨（ ） 毫（ ） 吩（ ） 隐（ ） 拔（ ） 豪（ ） 份（ ）

5.读句子，划掉括号中不合适的词。（4）

（1）学校的花坛开满了鲜花，真是（华丽 美丽）极了。 （2）（整洁 整齐）的街道，给人一种舒适的感觉。 （3）老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。 （4）这件工艺品的手工非常（精致 精细）。 6.根据课文内容填空。（6分） （1）三人行，（ ）。 （2）任何成就都是（ ）。 （3）风筝（ ），在空中（ ），我们快活地（ ）着，在田野里（ ） 。 7. 造句(4分)

可惜------ 果然------ 8.按顺序写出十二生肖。（4分）

9.找出并改正句子中的错别字。（2分）

（1）古老的桐钟，桂在大青树粗壮的枝干上。（ ）

（2）我们已经看到了她缤芬的色彩，听见了她美秒的声音。（ ）

10.写出几个表示颜色的词语。（3分）

黄：_____ _____ _____ 蓝：_____ _____ _____ 二. 照样子，把下列句子换个说法。（6分） 例：妹妹把作业做完了。 妹妹做完了作业。

（1）同学们把教室的地扫干净了。

（2）奶奶把熟了的杏儿往下打。

（3）妈妈把饭做好了。

三.用线连接下面的词语.(5分)

宽阔的 楼房 ∣ 一座座 大道 高大的 花朵 ∣ 一片片 珍珠 广阔的 公路 ∣ 一条条 桥梁 紫色的 田野 ∣ 一颗颗 树林 笔直的 街道 ∣ 一串串 红果 四.默写古诗《 夜书所见》并填空.(7分)

写出前两句的意思：___________________________________________________

______________________________________ _____________________ 五.读一读，排一排。（5分）

（ ）我想起妈妈是用淘米的水洗墨渍的。

（ ）但背心上不知粘上了什么，洗了半天，依然如故。

（ ）我先洗妹

妹的背心，打上肥皂，没命地搓。 （ ）气得我把它扔进盆里想不洗了。

（ ）我也找来淘米水，一遍一遍地搓，污点终于荡然无存。

（ ）我又拿起背心，仔细一看，原来是墨水。

（ ）可是我又想起妈妈说过的话：“有始有终才能办大事。”

六、 读一读，做一做。（16分）

秋 景

有人爱那充满生机的春天，也有人爱那银装素裹的冬天，而我却爱那绚烂辉煌的秋天。

秋天的天空，似大海一样湛蓝碧透。几朵白云慢悠悠地飘浮着，仿佛给那一望无际

的蓝天绣上美丽的云朵，化上漂亮的妆。

秋风吹拂着无边的田野，在一片片金黄色的稻田中，辛勤的农民不辞劳苦地收割那金黄的稻子，心中充满着丰收的喜悦。果园里，硕果满枝，有青里透黄的橘子，有红灯笼似的柿子……

秋天草儿黄了，树叶落了。然而，各式各样的秋菊竞相开放。不信？你瞧，我家的院子里，秋菊正争芳斗艳，相继开放。花儿千姿百态，绚丽多彩。有的像白玉，有的像水晶，有的金灿灿……呈现了一派竞相争艳的景象。

夜晚，皎洁的月光陪伴着我，我漫步于乡间小道，觉得这灿烂绚丽的秋天，比春天更加欣欣向荣。美丽的秋天令人陶醉，令人神往。 1、填上适当的词语。 （4分）

（ ）的春天 （ ）的夏天 （ ）的秋天 （ ）的冬天 2、写出近义词。 （2分） 仿佛（ ） 辛勤（ ）

3、文章第二、三、四、五自然段分别描写了秋天的_____ 、_____ 、 _____ 、夜晚 。

4、“际”用部首查字法应查_____ 部，再查_____画。在字典上有三种解释：A 交界或靠

边的地方；B 时候；C 当，适逢其时；文中“一望无际”的“际”应选第（ ）种意思。 5、用“

”画出你认为可以积累的词语和句子。

（四个词语，两个句子）

6、你喜欢哪个季节？为什么？用一两句话写一写。

七.习作（20 分）

想一想,写一写在自己成长经历中最难忘的一件事，与同学一起分享。

字数250左右。

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