轻轻呵护学生的心灵

轻轻呵护学生的心灵

美国著名的《时代》周刊杂志每年都要评选世界风云人物，中国改革开放的总设计师邓小平同志曾经两次榜上有名。然而作为班主任，每年都要送走一届学生，往往在心里也有一位班级的年度人物，他可能并不是优生，也不一定非得是后进生，但绝对是有独特个性、会让你铭记终生的人。

回首与2001届高三学生共同度过的日子，我暗暗把周小凤（化名）看作是这一年我记忆最深刻的学生，我很敬佩她的坚韧、勇敢。但谁又知道，我最初是非常惧怕她的，原因是在高二时她曾以试图跳楼的偏激之举震惊全校。黑色七月之后，学校安排我接任新高三班主任，当时我非常害怕会接这个班，但命运偏偏选中了我。说实在的，一想到周小凤，我心里就有点害怕，怕她封闭自己的心灵，怕她不与老师合作，怕她因孤僻压抑再做出傻事情。

开学报到的那天上午，我第一次见到了她，她身材瘦削、头发微黄，清澈的眼中有一丝忧郁，与我想象中叛逆、冷竣的形象相去甚远，我暗暗舒了一口气。当教室只剩下我和她两个人时，她吞吞吐吐地告诉我家里暂时无钱交学费，不知该怎么办。我连忙安慰她不要着急，去找学校领导想想办法，先准备上课吧。正式上课的第一天有一节班会课，我在自我介绍后，请每一位同学写一份自传，以增进师生之间的了解。大家欣然提笔，陆续交稿。我捧着厚厚的稿子，像捧着一颗颗火热的心。我细细研读了周小凤的自传，大约有两千字。原来她出生在一个多子女的贫困的大家庭，从小就养成了坚强、不服输却又自卑、敏感的双重性格。她叙述了自己从小到大艰难的求学经历，字里行间洋溢着对亲友的感激、对知识的渴望、对改变自身命运的强烈要求……文笔流畅，字字真情。她好象压抑了很久，终于视我为知己，向我倾诉衷肠。我的心被深深地打动了——为了她的这份信任。贫穷并不是罪过，重要的是我们如何改变它。这个外表柔弱的女孩儿有一颗刚强的心，我开始喜欢她了。我在心里定了三步曲，慢慢地来帮助她。

第一步，针对她自卑、敏感又孤僻的性格，我充分尊重她的人格，以平等的朋友的身份与她交流，先让她在人格尊严上站起来，与同学和睦相处。我勉励她“穷且益坚，不坠青云之志”，在平时的学习中，少一份心理负担，多一份乐观自信，只要全身心地投入学习，就会沉醉其中，歆享求知的乐趣，忘掉许多生活中的烦恼。在高三的第一次月考中，她的总分为班级第二名，我请她站在讲台上向全班50多名同学介绍学习经验。这也是个小小的成功吧。我看到她的眼中多了一丝羞涩。

第二步，我尽量在学习上多关心她。得知她的学费还没有交齐，我从工资中拿出200元，班长从奖学金中拿出100元，其他同学你5元，他10元……凑了860元钱，为她和另一个贫困学生交了部分学费。为什么不把这笔钱全交给周小凤呢？——这也是为了呵护她那脆弱的自尊心，不以为这是怜悯施舍，而是要她知道同学的帮助是有限的，最终还是要靠自己来改变这一切。当我把收据交给她时，我看到她的眼中闪着泪光，手在微微颤抖。她深知这张收据包含的同学情谊，从座位上站起来向全班同学致谢。多好的姑娘啊！

第三步，作好高考的准备工作。高考被称为“国考”，对普通人家的孩子来说，这是提升命运的唯一机会。高考前夕，我把自己的手表拿给她用，嘱咐她考试中要胆大心细、遇事不慌、沉着应对，老师一直在你们身边。结果她在高考中发挥得不错，分数达到了本科二批录取分数线，被外省的一所工科大学录取。在筹措学费、路费、生活费时，她又陷入了困境。我建议她申请助学贷款，但手续很繁琐。她的眼中满是焦灼茫然，转向我时，却充满了柔情：“徐老师，谢谢您！”

不久，我又投入了新一届高三工作，没有与她再联系，她家里也没有电话，再没有了她的消息。不知她是在大学勤工俭学读书，还是加入了南下打工的行列。我多么希望她能得到社会的救助继续学业啊！因为只有知识才能改变命运。

转眼时间又过去了五年，一千多次日出日落、月圆月缺。每当我想起2001届学生时，我就会想起周小凤这个外表柔弱、内心坚强的女孩子。她是我心目中的2001年的年度人物，我永远都不会忘记。我衷心地祝福她能够走好自己的人生之路。