新员工试岗期考核评价表
新员工试岗评估表
新员工试岗评估表
新员工试岗评估表
尊敬的新员工，
欢迎您加入我们的团队！为了更好地了解您的能力和适应性，我们需要您填写以下试岗评估表。
请您如实填写，我们将根据评估结果来决定您在公司的岗位安排。
个人信息：
姓名：
性别：
年龄：
联系电话：
邮箱：
试岗职位信息：
试岗职位：
试岗部门：
试岗期限：
试岗评估内容：
1. 个人技能评估：
- 技能1：
- 技能2：
- 技能3：
- 技能4：
2. 专业知识评估：
- 知识领域1：
- 知识领域2：
- 知识领域3：
- 知识领域4：
3. 沟通能力评估：
- 口头表达能力：
- 书面表达能力：
- 听取他人意见能力：
- 团队合作能力：
4. 工作态度评估：
- 主动性：
- 责任心：
- 细致程度：
- 学习能力：
5. 适应能力评估：
- 快速适应新环境：
- 处理工作压力能力：
- 解决问题能力：
- 灵活应对变化能力：
请您根据以下评分标准，对以上评估内容进行自我评分（1-5分，1为最低，5为最高）：
评分标准：
1 - 需要改进
2 - 一般
3 - 较好
4 - 很好
5 - 优秀
请您将填写完毕的试岗评估表发送至人力资源部，我们将根据评估结果与您进行进一步沟通。
感谢您的合作！
人力资源部。
新进员工试用期考核评估表
试用期考核评估结果：
被评审人意见： 日期： 上级意见： 日期： 人力资源部意见： 日期：签名： 签名： 签名：
九、监督能力 运用适当的方法
（主管及以上 有效管理下属， 岗位，普通员 促进工作目标的 C、与下属保持良好的关系，激励员工达到工作要求
工不考核）
达成
D、不能提供适当的指导，员工缺乏有效的激励
E、不能提供适当的指导和激励，以致员工工作效率低下或人员 流失
总计
单项维度评价等级：A：5分 B：4分 C：3分 D：2分 E：1分（考核评估时请说明评分原因，最终 以上级评分为准。普通员工＜15分，主管及以上岗位＜20分，则不通过试用期。）
整
D、依据个人经验进行资源调配，定期回顾执行情况，对风险缺
乏预见和防范
八、监控能力 （主管及以上 岗位，普通员
工不考核）
协调任务和资源 分配，有效控制
进度及实施风 险，适时做出调
整
E、风险评估不足，资源分配不合理，经常被迫做出大的调整
A、建立卓越的团队合作，有效激励员工发挥最大潜力
B、创造良好的工作团队，有效激励员工达到良好表现
二、工作效率
源约束下达成目 C、能够在既定的时间内和资源范围内达成目标，极少影响到整 标的及时性和有 个工作或流程的效率
效性
D、偶尔超出时间和资源的许可，影响了整体工作或流程的效率
E、经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标，影响了整体 工作和流程的效率
A、工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯 高标准要求
A、工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯 高标准要求
四、责任感
用以衡量工作成 B、工作成果或输出能够满足流程及业务要求，偶尔有超出岗位 果或输出满足上 要求的表现 下游流程及业务 C、按流程要求或岗位标准达成工作目标，少有超出岗位要求的
新员工试用期考核评价表
新员工试用期考核评价表各位主管，新员工入职后由各部门主管进行考核评价，评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前，共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写，主管评价将成为新员工能否转正的重要依据，请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗，服从任务安排，高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的岗位，表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态，有事业奋斗的决心，每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色，遇到困难不屈不挠攻克，对自已的工作行为及结果有负责态度）非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求，按时按要求完成并反馈布置的任务，形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学，积极请教，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通，善于表达，能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点，沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态，能出色完成每日/件工作，满足要求，得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务，时效性高，及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量，达成要求，高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
员工试岗期
员工试岗期在岗带教内容及评价表试岗人姓名：试岗科室：试岗岗位：时间安排带教人评价带教内容带教人掌握情况新员工反馈问题1、把新员工介绍给科室内部人员，营造一种欢迎新人加入的氛围。
2、带领新员工参观医院，简单介绍医院的基本情况（成立时间、企业文化、科室设置、治疗项目等）。
第3天第1天第2天3、告知新员工手提包、茶杯存放的位置，以及更衣室、卫生间的具体位置。
4、就餐时间，亲自或让本部门的同事陪同新员工一起前往就餐。
5、告知新员工上班期间的一些简单的禁忌条例（手机调振动、不能大声喧哗、不能串岗、衣服要保持整洁干净、手机不能在院内充电等）。
6、告知其试岗期间工作时间为：8：30—11：30 14：30—17：307、带教人要保持良好的精神风貌，给新员工传递一种积极向上、健康团结的印象，主动帮助新员工克服困难，共同进步。
1、简单学习考勤制度、岗位工作内容及基本服务礼仪。
2、与新员工沟通，让新员工谈谈对医院的初步印象如何。
3、学习初、复诊病人登记（含电脑、书面登记）的方法。
4、告知病历存放位置，及查找病历（含电脑、纸质）的方法。
5、安排新员工上班时间所处的工作岗位位置。
1、熟悉本岗位的工作流程及注意事项。
2、告知前台的卫生区域及班前所要做的工作。
3、学习收费、打印发票及刷卡等内容。
4、学习如何分诊。
5、告知前台播放的音乐在电脑上的存放位置及播放要求。
1、工作不忙时，可在带教人的指导下，让试岗人对一些简单的操作流程进行实践。
第4天2、学习做前台收费报表。
第5天第6天3、对新员工进行谈话，让新员工谈谈对这个岗位看法。
1、进一步加强试岗员工对本岗位工作流程熟悉程度。
2、观察新员工对工作所表现出的工作态度、团队合作意识、责任心等。
1、对试岗员工进行口头问答的形式回顾前 6 天的学习内容。
2、对新员工进行谈话，让新员工谈谈 6 天以来学到了什么，有什么样想法。
3、对新员工的试岗情况进行评价，并上报院行政办公室。
试用期考核评价表
姓名
工号
部门:
职位
入职日期
主管/经理姓名
试用期
开始时间：结束时间：
员工意见: (如试用期不合格本人不用填)
对部门有何意见：
本人签名：
表现评核
级别: 5 -优异4 -超过部分期望3 -达到期望2 -达到部分期望1-没有达到基本要求0-完全不达标
项目
描述
评分
得分
1.工作效率
工作效率高，执行力强
( )确认试用期通过( )中止试用，最后服务日期是:
作为用人经理，如果再次决定，会否依然考虑聘用此人？
□是□否
主管/经理
意见
分管副总
意见
备注：主管级以上由总经理签字确认，主管级以下（间接员工/直接员工）由副总经理（人事）确认。
7.纪律性
严格遵守公司制度，无违纪行为
0 1 2 3 4 5
8.积极性
工作积极主动
0 1 2 3 4 5
9.责任性
责任感与服从性
0 1 2 3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4 5
10.协作性
能立足全局，与他作合作，团队合作强
0 1 2 3 4 5
总分=
说明：总50分，30分为及格分，30分以下为不合格。
主管/经理意见:
由主管/经理填写
0 1 2 3 4 5
2.工作质量
流程规范、无差错，完成品质高
0 1 2 3 4 5
3.工作素质
个人素养及职业道德操守
0 1 2 3 4 5
4.知识技能
掌握与工作相关的知识与技巧
0 1 2 3 4 5
5.沟通能力
积极沟通，沟通效果好
0 1 2 3 4 5
试岗期员工评价表
试岗期员工评价表姓名：职位：所在部门：评价期间：年月日至年月日部门评价：评定项目评定要素评价指标分数段考核人评定工作能力70分业务技能（20分）具备专业全面的岗位素质和能力，充分掌握相关的知识与技巧，并能有效运用20具备良好的岗位专业素质和能力，掌握重要的知识与技巧，并且大部分应用于实际工作16~19具有一定的岗位专业素质和能力，了解部分知识与技巧，在指导下能够应用于实际工作12~15岗位专业素质和能力欠缺，需在指导和协助下方能开展岗位工作0~11 工作效率（20分）所有工作均能按时按计划完成，工作效率超出平均标准20主要工作均能按时、按计划完成，工作效率接受平均标准16~19部分主要工作能按时完成，工作效率较低12~15大部分工作不能按时完成，工作效率低0~11 工作质量（30分）工作完成质量显著高于标准，效果令人非常满意30工作完成质量达到标准，效果基本上令人满意24~29大部分工作完成质量达到标准，偶有差错出现18~23大部分工作不能达到标准，工作中经常出现差错0~17工作态度20分责任心纪律性（20分）具有强烈的责任心，能彻底达成任务，可放心交付工作; 严格遵守公司的各项规章制度20具有积极责任心，能顺利完成任务，可以交付工作; 自觉遵守公司的各项规章制度16~19具有责任心，能如期完成任务; 能遵守公司的各项规章制度，无违法违纪现象12~15需有人督促方能完成工作; 能在监督下遵守公司的各项规章制度，偶有轻微违纪行为0~11个人潜质10分学习创新能力（10分）积极、主动地学习各方面的专业知识，对现有的工作能够提出建设性的改善意见和建议10积极、主动地学习本专业知识，能够对现有工作可以提出一些合理化建议。
8~9在专人辅导下学习一些专业知识，对本岗位的专业技能基本掌握，可以达到基本要求。
6~7学习积极性不强，学习成果不明显，对本岗位专业技能不能熟练掌握，缺乏创新精神。
0~5总分100综合评价部门意见□进入试用期□推荐其他岗位□辞退考核人签字：日期：年月日人力资源部评价：面谈记录：综合评价部门意见□进入试用期□推荐其他岗位□辞退考核人签字：日期：年月日董事长审批意见：日期：年月日。
试用期工作考核表(1)
不合格，不予以录用
备注：员工自评作为人事部和总经理评价参考，最后总得分由部门领导评分和人事部门评分组成，部门领导占60%，人事部占40%。此表由员工转正前3天由人事部组织填报。
试用期工作考核表
姓 名
部 门
岗 位入职日期预转 Nhomakorabea日期考核日期
员工自评
（工作态度、技能、岗位适应性、今后计划等）
签字： 日期：
领导评价
（工作态度、技能、岗位适应性、工作纪律、稳定性）
签字： 日期：
试用期考核成绩
项目
配分
部门领导评分
人事部门评分
事迹得分
50
技能得分
30
态度得分
20
总分
100
总经理意见
考核结果
员工试用期考核评分表
10
考评结果
合计得分
评分结果说明：
A（90-100分）优秀。相对于试用期员工而言，各方面都表现突出，尤其是工作绩效方面，远远超出对试用期员工的要求。
B（80-89分）良好。各方面超过对试用期员工的目标要求。
C（70-79分）合格。到达或基本到达对试用期员工的基本要求。
10
5
执行能力
是否理解工作要求，独立完成工作
10
6
表达/沟通能力
是否能抓住重点，思路清楚，表达顺畅；有团队合作意识，在工作中善于内外部沟通
10
7
工作完成度
是否出色完成领导交代的工作，到达工作目标
10
8
工作效率
是否及时按计划完成各项任务，时效性高
10
9
工作质量
是否能确保工作产品质量和准确率
10
10
学习进取
员工试用期考核评分表
姓 名
部 门
试用期岗位
入职日期
考核日期
考 核 人
序号
考核项目
考 核 说 明
项目分
评分
1
上班考勤
是否接时出勤，不迟到早退
10
2
规章制度
是否遵守公司各项规章制度，按要求开展工作
10
3
知识技能
是否具有专业知识，具备相应的岗位经验
10
4
责任心
是否自觉把握在组织中的角色，对自身工作认真负责
20 年 月 日 20 年 月 日 20 年 月 日
D（70分以下）不合格。达不到对试用期员工的基本要求。
不合格员工，原则上取消试用资格，公司有权不再聘请。如本人提出申请，愿意再培训或调岗后再次考核，经公司同意后，可延期视察，并在经过培训后或调岗后再次考核；若再次考核不合格者，则确定不符合公司试用期录用条件，公司不再聘请，解除劳动关系。
新员工入职试用考核评价表
评分结果：总分：分。。
直接上级评价意见：
建议按第［①按期转正；②提前个月转正；③不予转正，结束试用］项执行
签名：日期：
部门负责人评价意见：
签名：日期：
三、用人公司人事部门意见
1、出勤情况：
2、培训情况（培训出勤、态度、考试成绩）：
3、绩效考核结果、平时观察记录：
4、是否可以转正：①是（按期）；②是（提前个月转正）；③否（结束试用关系，解除劳动合同。）
经面谈，员工本人已清楚了解公司的评价意见、考核结论、转正后的劳动报酬及工作职责，并确认接受／不接受，具体意见如下：
签名：
说明：此表不够用时可用附页。【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
工作心态端正，具备良好的精神风貌
工作心态较稳定，具基本的精神风貌
工作心态不稳定，精神风貌不佳
培训考核结果
认真参加培训，经考核成绩优秀
认真参加培训，经考核成绩良好
参加培训经考核成绩基本合格
参加培训经考核成绩不合格
参与培训的积极性与主动性
主动参与培训，并在培训中不断提高
能积极地参加公司内外各项培训
能认真地参加公司要求的各项培训
x0.75
学习与适应能力
极强的学习能力，能快速适应环境
良好的学习能力，较快较好地适应环境
经人指导可学习新知识与适应新环境
无法学习新知识，很难适应新环境
分析及决策能力
能全面分析资讯并提出解决方案
能准确分析资讯并作出正确判断
能根据问题对资讯进行分析判断
不能掌握足够事实来作判断
发现及解决问题的能力
能预测问题发生并提出预防措施
新入职员工试用期考核评价表
D 工作成果或输出基本满足流程及业务要求，尚存在少许亟需改善 的地方。
E 工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求，存在多处需要改进的地方。
（四）
责任感
表现为对组织的理解和认同，对同事和客户的支持以及对本职工作的积极态度。
A 尊重并维护组织利益和形象，敢于承担工作责任，并主动对业务流程做出改善。
B 发现问题随机应变，主动寻求改进方案。
C 可应付一般日常事务，主动承担工作职责。
D 对一般工作极少表现主动性。
E 工作欠主动，需要密切的督促。
（六）
纪律性
表现为对组织制度与纪
律的认同与遵守，注重
自律和自控。
A品格高尚、行为优良、为同事树立楷模。
B 严格遵守和维护公司制度和纪律，主动避免各种影响因素的发生。
E 难以满足现阶段业务需求，接受指导和培训后仍然没有明显的改善。
（二）
工作效率
在既定时间和资源约束下达成目标的及时性及有效性。
A 经常在规定的时间和资源范围内高效达成目标，并带动整体工作或流程的效率提升。
B 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，对整体工作和流程效 率提升有积极贡献。
C 能够在既定的时间和资源范围内达成目标，极少影响到整个工作 或流程的效率。
A满足业务发展需要，能独立解决工作中遇到的复杂问题，知识、经验及能力均超出岗位要求。
B 满足业务发展需求，在上级指导下解决工作中遇到的复杂问题，部分技能超出岗位要求。
C 基本满足现阶段业务需求，独立解决工作中遇到的常规问题，具备岗位必备技能。
D 基本满足现阶段业务需求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成。
试用期员工综合评价表
签字：日期：
（部门负责人意见书写处）
□提前转正，时间：□试用期满按时转正
□试用延期，延期：月□试用不合，辞退签字：日期：
人力资源部意见
（部门负责人意见书写处）
签字：日期：
董事长
意见
（部门负责人意见书写处）
签字：日期：
试用期员工综合评价表
员工
信息
姓名
岗位
部门
获奖记录
部门
意见
上级主管对员工综合评价（勾选）：
工作态度/服从意识□优秀□良好□有待改进□差
工作主动性□优秀□良好□有待改进□差
工作的能力□优秀□良好□有待改进□差
后续培养潜力□优秀□良好□有待改进□差
培训参与情况□优秀□良好□有待改进□差
遵守内部规章制度□优秀□良好□有待改进□差
新员工试岗期考核评价表
新员工试岗期考核评价表
1、填写各项评语时，请先按照各栏中的评分规范对被考核人进行评分。
2、评分时可插入一个0.5的分值，例如：若被考核人表现介于1和2之间，可以评1.5分。
姓名：（共3页）
附：考核评价表填写流程为：
新员工在岗位试用期结束时或提前转正时进行自我评价。
1）新员工将填写完毕的《新员工述职报告》与《新员工试岗期考核评价表》交至部门领导/分公司经理，请其评价。
2）新员工与部门领导/分公司经理就评价结果进行沟通，双方确认签字。
如果新员工不同意部门领导/分公司经理的评价，请书写一份意见书，附在考核表之后。
3）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给各中心负责人，请各中心负责人填写鉴定意见并签字。
4）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及中心负责人签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给总裁办，由总裁办转至总裁审批。
注：此页内容仅供了解程序，不需打印。
新员工入职试用考核评价表
利用空奈时何进修H作相关知识
满足现狀，不求上进
团队合作精神
主动紀台同亭幷此提 出好的連议
积根配合同亭工作，尽 量洽〒帮助
吐回应同亭的工作协 助要求
不哩氐台同亭的工作
毛业技能水平
对H作或操作有越待 呉业认识
熟练工作或粉血 改善連议
荃主能迫立工作或澤 乍
不能独立进行H作或 操作
宦亭迅速，工作效车校 高
桧宅的H作效车不丈 浪费时间
奴车坛不到要求，经常 浪费时间
穿户满意程童
经常走外芒我內棗合 户费赏
盯有外却或內却客户
校少有外部或内部客 户投诉
经常育外歆或內就官 户投诉
其他
性悟与脫业的 适氐程度
性奋、兴趣艮价渣观 与职业完全廷配
性梧、兴粗尺价直观临 絞好地匹龊賈只业
性梧、兴毘尺价11观 月职业
旺讯测间题它兰并提 出加防措祂
总发现间题才成因幷 言铝决P乡
能艸现间题按常规 加以解决
K垒狡现问题或无法 很好的鮮决
执行能力
能高效执行所分派的H作或任务
总校好执行所分派的 工作或任务
基本能执行所分派的
H作或任务
不牝狸立执行分派的 二作或任务
团队台作尺构
運能力
人人愿意与亢台作栢 沟通
三动与他人台作旦人 际关杀良好
财务営浬副总裁意见（限财务人员）：
签若：
日期：
人力资源部门意见（綜合访谈、劳幼嘏酬、专家联台电评意见综述）：
签若：
日期：
总裁层息见：
签若：
日期：
七、员工签名确认
经面谈，员工本人巳清楚了解公司町评价意见、考枝结论、捷正后前劳动报酬忑工作职责，并确认 空 /不接受, 具体意见如下：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新员工试岗期考核评价表
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：
ﻩ
新员工试岗期考核评价表
１、填写各项评语时,请先按照各栏中的评分标准对被考核人进行评分。
2、评分时可插入一个0.5的分值,例如:若被考核人表现介于１和2之间,可以评1.5分。
姓名：(共3页）
新员工试岗期考核评价表
工作态度:积极融入自己的组织，追求尽善尽美地履行自己的职责。
评分标准行为表现
0. 把自己工作中出现的问题过多地归咎于外部因素,不能积极寻找自身的不足。
1. 对上级明确布置给自己的任务认真负责,确保不出现错误。
２. 明确地意识到本岗位的职责,主动支持客户、上级或其他同事的工作。
员工自评得分:＿_＿__＿___ 部门领导/分公司经理评价得分:_________
部门领导/分公司经理评语：
工作业绩:工作量、工作难度、完成情况。
评分标准
0. 未达到要求 1.合格 2.优秀
员工自评得分：_＿____＿_＿部门领导／分公司经理评价得分：＿_＿__＿_＿_
部门领导／分公司经理评语:
思维能力：指分析推理问题以及归纳问题的能力。
评分标准行为表现
0.事物发生时不能找到本质的原因,容易被事物表面的现象迷惑。
1.在处理问题时能做到将复杂问题拆分，并且尽快发现问题发生的本质原因。
2.能预测可能发生的多种结果,并且运用自己掌握的技能和技巧发现解决问题的最佳方案。
员工自评得分:__＿___＿__ 部门领导/分公司经理评价得分：_____＿___
部门领导/分公司经理评语:
学习能力：迅速学习、掌握独立承担本岗位工作所需的知识和技能的能力。
评分标准行为表现
０. 不主动更新自己的知识架构，不主动向他人学习。
1.主动更新自己的知识架构，主动向他人学习新知识。
2.能意识到自己所学知识对于自己的工作或者所从事的行业将会有什么样的影响。
员工自评得分:＿__＿_____ 部门领导／分公司经理评价得分：________＿
部门领导/分公司经理评语:
营销类技术类职能类
关系建立能力：能与他人建立并保持友好的、互利的、良好的关系或关系网。
团队合作：在工作群体中与他
人协同工作的能力。
服务意识：有帮助或者服务客户的愿望,用
以满足他们的要求，即专注于如何发现并满
足客户的需求。
０不主动和他人建立良好
的工作关系。
０
不愿意与工作小组成
员沟通,喜欢自己独立
工作。
0 不主动去了解客户的需求。
1 主动的、利用一定的方式
和他人建立功利性的工
作关系
1
愿意与工作小组成员
沟通，分享信息。
1
能主动与客户保持联络,主动去了解
客户的需求。
2 采取一定的策略和他人
建立一种非功利性的、含
一定情感因素的工作关
系。
2
愿意主动去帮助小组
成员，把自己的工作当
成小组工作的一部分。
2
能了解客户隐含的没有表现出来的
需求。
员工自评得分：___＿＿＿___ 部门领导／分公司经理评价得分:_＿＿_____＿
部门领导/分公司经理评语：
营销类技术类职能类
自信心：对自己的能力有信心，乐于接受挑战。
创新力:根据已有的经验和知
识,创造更适合本职工作，更
有效可行的工作方式或工作
理论的能力。
信息收集能力:由于潜在的好奇和愿望驱
使想对某些事情、人或者问题更多的了解,
可以“挖出”信息或强压出确切的信息。
0 没有接受不熟悉工作的
勇气,总是不放心自己独
立操作是否合理、是否正
确、不能独立完成工作。
０
工作中一味按部就班，
按照书本知识死板硬
套。
在工作中不主动获取信息，总是被动
的接受他人传递的信息。
1 能独立完成工作,并且能
自信的表现自我。
1
能很快接受公司已有
的知识体系并且梳理
出一套适合本人工作
的方法。
1
主动询问他人去咨询和自己的工作
相关的工作信息。
２敢于选择挑战性的工作，
当自己的意见与他人相
悖时，能有礼有节的陈述
自己的观点。
２
在结合本人的知识体
系和公司已有的知识
体系的基础上,就本职
工作提出建设性的新
建议。
2 采取非正常的渠道去获取工作信息。
员工自评得分:_____＿___ 部门领导/分公司经理评价得分：____＿＿___
部门领导／分公司经理评语:
办公秩序:有计划地安排日常工作、保持办公环境的卫生状况、有良好的个人行为规范，按照公司的规章制度办事。
评分标准
0. 不合格１. 合格 2. 优秀
员工自评得分：_________ 部门领导／分公司经理评价得分：_＿_＿___＿_
部门领导/分公司经理评语:
劳动纪律：按时上、下班，不无故缺勤;外出办事向部门告之；遵守请假、休假制度及保密协议。
评分标准
0．不合格 1. 合格 2. 优秀
员工自评得分：＿＿_＿＿＿___ 部门领导/分公司经理评价得分：__＿______
部门领导/分公司经理评语：
员工签字：_______ ＿__部门领导／分公司经理签字:_ ＿_____＿＿＿
鉴定意见
部
门
领
导
分
公
司
经
理
填
写
岗位试岗期考核意见：
⊙岗位试岗优秀。
⊙岗位试岗合格。
⊙岗位试岗不合格。
员工岗位安排意见:
⊙同意留在本岗位工作。
⊙建议转本部门其他岗位工作。
⊙需要继续在本岗位试岗考察。
⊙建议转其他部门继续试岗考察。
意见:(侧重工作完成情况、工作业绩、工作能力三方面)
优点:
不足：
签字：年月日
人力资源主管领导意见：
签字：年月日
总裁室主任意见（部门领导及分公司经理级以上试岗人员)：
签字：年月日
附：考核评价表填写流程为:
新员工在岗位试用期结束时或提前转正时进行自我评价。
1）新员工将填写完毕的《新员工述职报告》与《新员工试岗期考核评价表》交至部门领导/分公司经理，请其评价。
2)新员工与部门领导/分公司经理就评价结果进行沟通,双方确认签字。
如果新员工不同意部门领导/分公司经理的评价，请书写一份意见书,附在考核表之后。
3）由部门领导/分公司经理将《新员工述职报告》及签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给各中心负责人，请各中心负责人填写鉴定意见并签字。
4)由部门领导／分公司经理将《新员工述职报告》及中心负责人签字后的《新员工试岗期考核评价表》交给总裁办，由总裁办转至总裁审批。
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