地球清洁工练习题
西师大版语文三年级上册地球清洁工练习卷(三年级)同步测试.doc
西师大版语文三年级上册地球清洁工练习卷（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】在下面加横线的字的正确的读音下划横“”。
环境（jìng jìn）维持（chí cí）垃圾（jī jì）招呼（hū hù）合适（shì shī）淡（dàn tán）水【答案】环境（jìng jìn）维持（chí cí）垃圾（jī jì）招呼（hū hù）合适（shì shī）淡（dàn tán）水【解析】试题分析：略【题文】辨字组词。
枝（）换（）芽（）探（）支（）唤（）牙（）深（）洒（）昨（）课（）惜（）酒（）作（）果（）借（）【答案】枝（树枝）换（交换）芽（发芽）探（探路）支（支持）唤（呼唤）牙（牙齿）深（深浅）洒（洒水）昨（昨天）课（课文）惜（爱惜）酒（酒水）作（作业）果（果实）借（借给）【解析】试题分析：注意区分“洒”和“亨”【题文】我会照样子写词语。
例：郁郁葱葱例：清——浊例：色彩——彩色例：一圈一圈【答案】平平安安结结实实挨挨挤挤里里外外廉——贪功——罪奖——罚优——劣平安——安平出外——外出色彩——彩色互相——相互十全十美土生土长入情入理不屈不挠【解析】试题分析：这道题考查的是词语的积累，学生的掌握，运用能力，四种类型，写四个词语。
【题文】先将下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填进句子里。
成（）上（）沉默（）（）各（）各（）（）（）尽有（）（）飞舞（）（）玲珑饥寒（）（）不约（）（）（）（）葱葱若（）若（）挨挨（）（）群（）吐（）（1）冬天，（）的大雪给树木披上了一件银装。
（2）山上，（）的树木遮住了阳光。
（3）老师问大家：“你们知道爸爸妈妈的生日吗？同学们（）。
最新冀教版小学语文二年级上册地球的清洁工练精选习题(精品)
地球的清洁工练习题一、读拼音写汉字：qīngjiégōng zhāoshōu bàomíng běnlǐng( )( ) ( ) ( ) míngzìshèngcài héshìlājī( ) ( ) ( ) ( ) múyàng xiāoxīhégéhēibùliūqiū( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的字注音并组词：洁_______( ) 批_______( )官_______( ) 扔_______( )适_______( ) 淡_______( )模_______( ) 丑_______( )埋_______( ) 格_______( )三、辨字组词：收（）报（）牧（）服（）领（）结（）邻（）洁（）淡（）埋（）谈（）理（）四、写出带有以下偏旁的两个字。
月： _______________火：_______________木： ________________五、选字填空：做作洼娃响向包抱（）文（）地方（）拥（）（）事小（）儿（）声书（）工（）水（）（）亮肉（）六、读一读，连一连。
陡峭的小路红红的棉花勤劳的小狗翠绿的稻田可爱的山峰金黄的灯笼弯曲的人们洁白的叶子七、阅读课文后回答下列问题。
1、“听到这个消息，很多动物争先恐后跑来报名。
”这句话中的争先恐后是说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、大猩猩为什么同意蚯蚓当地下清洁工？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、文中哪句话是大猩猩赞扬动物为保护环境做贡献的，用“～～～～～～～”画出来。
4、文中用了____________的修辞手法，向我们介绍了几种动物在清洁地球和保护地球生态环境所起的作用。
5、文中介绍的地球清洁工有_______________________________。
阅读理解
一、《地球清洁工》这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。
不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。
”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。
”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。
”蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。
”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1．文中说到的地球清洁工有、、。
2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。
3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写五个。
干干净净．．．．4．你还知道谁是地球清洁工吗？二、《月亮湾》我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山(波坡)上有一片茶树。
茶(园圆元)里不时(飘漂)来(彩采)茶姑(朗娘郎)欢快的笑声。
1、短文共个自然段，第二自然段共有句话。
2、仔细读第三自然段，划去( )里不正确的字。
3、联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。
①这句话讲小河里有很多的鱼儿。
( ) ②这句话讲小河的河水很清。
( )③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，景色很美。
( )4、按短文意思填空。
短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的，过了桥的，村子后面山上的，告诉人们月亮湾是一个的村子。
保洁卫生考试题及答案
保洁卫生考试题及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 保洁员在清洁地面时，应使用哪种类型的清洁工具？A. 扫帚和簸箕B. 吸尘器C. 拖把D. 以上都是答案：D2. 以下哪种清洁剂不适合用于清洁玻璃表面？A. 玻璃清洁剂B. 酒精C. 洗洁精D. 洗衣粉答案：D3. 保洁员在清洁卫生间时，应首先清洁哪个区域？A. 地面B. 洗手台C. 马桶D. 墙壁答案：B4. 保洁员在清洁地毯时，应使用哪种清洁方法？A. 干洗B. 湿洗C. 吸尘D. 以上都是答案：D5. 保洁员在清洁公共区域时，应如何正确处理废弃物？A. 随意丢弃B. 收集后放入指定垃圾桶C. 堆放在角落D. 焚烧处理答案：B二、多选题（每题3分，共5题）1. 保洁员在清洁办公室时，需要清洁哪些区域？A. 桌面B. 地面C. 窗户D. 垃圾桶答案：ABCD2. 保洁员在清洁过程中，应遵守哪些安全规定？A. 佩戴防护手套B. 使用正确的清洁剂C. 保持清洁工具的清洁和维护D. 随意使用清洁工具答案：ABC3. 保洁员在清洁厨房时，需要特别注意哪些区域的清洁？A. 炉灶B. 抽油烟机C. 水槽D. 地板答案：ABCD4. 保洁员在清洁过程中，应如何处理化学清洁剂？A. 按照说明书使用B. 避免接触皮肤和眼睛C. 使用后妥善存放D. 随意丢弃答案：ABC5. 保洁员在清洁结束后，需要完成哪些工作？A. 清洁工具归位B. 检查清洁区域是否遗漏C. 记录清洁日志D. 立即离开现场答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题）1. 保洁员在清洁过程中可以不佩戴防护手套。
（错误）2. 使用清洁剂时，应先阅读产品说明书。
（正确）3. 保洁员可以随意丢弃废弃物。
（错误）4. 保洁员在清洁结束后不需要记录清洁日志。
（错误）5. 保洁员在清洁过程中，应始终保持工具的清洁和维护。
（正确）。
环卫工人面试考试题库单选题100道及答案解析
环卫工人面试考试题库单选题100道及答案解析1. 环卫工人在工作时，以下哪种行为是不正确的？（）A. 遵守交通规则B. 随意丢弃垃圾C. 按照规定路线清扫D. 爱护清扫工具答案：B解析：随意丢弃垃圾违反了环卫工人的工作职责和道德规范。
2. 清扫道路时，应先清扫（）。
A. 人行道B. 车行道C. 路边沟D. 路中央答案：A解析：先清扫人行道相对更安全。
3. 以下哪种垃圾应分类为可回收垃圾？（）A. 电池B. 果皮C. 塑料瓶D. 厨余垃圾答案：C解析：塑料瓶属于可回收利用的物品。
4. 遇到道路积水，环卫工人应该（）。
A. 不管不顾B. 及时清理排水口C. 等待自然干D. 向领导报告后离开答案：B解析：及时清理排水口有助于排除积水，保障道路正常通行。
5. 清扫工具出现损坏，应该（）。
A. 继续使用B. 自行修理C. 丢弃D. 上报申请更换答案：D解析：上报申请更换能保证工作的正常进行和工具的合理使用。
6. 对于垃圾中转站的垃圾，应该（）。
A. 随意堆放B. 分类存放C. 定期清理D. 以上都是答案：D解析：垃圾在中转站需要分类存放、定期清理，不能随意堆放。
7. 环卫工人在高温天气工作，应采取的措施不包括（）。
A. 多喝水B. 减少工作时间C. 穿厚重的衣服D. 注意防晒答案：C解析：高温天气不应穿厚重衣服，应选择轻薄透气的衣物。
8. 以下哪种清洁剂不能用于清洁道路污渍？（）A. 洗衣粉B. 洗洁精C. 盐酸D. 肥皂水答案：C解析：盐酸具有强腐蚀性，不能用于清洁道路污渍。
9. 发现有人在道路上乱扔垃圾，应该（）。
A. 上前制止B. 视而不见C. 捡起来扔掉D. 等别人来处理答案：A解析：作为环卫工人，有责任上前制止不文明行为。
10. 对于公共厕所的清洁，重点部位是（）。
A. 地面B. 墙壁C. 便池D. 门窗答案：C解析：便池是公共厕所最容易脏且需要重点清洁的部位。
11. 垃圾运输车辆在运输过程中，应该（）。
环境保洁考试题及答案
环境保洁考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 垃圾分类的主要目的是什么？A. 减少环境污染B. 提高资源利用率C. 促进经济发展D. 增加就业机会答案：A、B2. 以下哪项不属于有害垃圾？A. 废电池B. 废荧光灯管C. 废塑料D. 过期药品答案：C3. 城市环境保洁中，以下哪项措施是错误的？A. 定期清扫街道B. 合理设置垃圾箱C. 随意丢弃废弃物D. 推广使用环保袋答案：C4. 环境保洁中，以下哪项措施可以有效减少空气污染？A. 增加绿化面积B. 限制机动车数量C. 焚烧垃圾D. 增加工业排放答案：A、B5. 以下哪项是正确的节水措施？A. 长时间不关水龙头B. 一水多用C. 随意浪费水资源D. 无节制使用清洁剂答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 垃圾分类分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和______。
答案：干垃圾2. 环境保洁工作需要______的参与和支持。
答案：全社会3. 城市保洁中，______是减少城市污染的重要措施之一。
答案：绿化4. 节水可以通过______和______来实现。
答案：减少浪费、合理利用5. 环境保洁不仅关乎城市的______，也关系到居民的______。
答案：形象、健康三、判断题（每题1分，共10分）1. 所有塑料制品都是可回收物。
（）答案：×（部分塑料制品是不可回收的）2. 环境保洁工作只与清洁工人有关。
（）答案：×（环境保洁工作需要全社会的参与）3. 焚烧垃圾是一种有效的垃圾处理方式。
（）答案：×（焚烧垃圾会产生有害气体，污染环境）4. 城市保洁工作应该定期进行，以保持城市环境的整洁。
（）答案：√5. 节水是每个公民的责任和义务。
（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述环境保洁的重要性。
答案：环境保洁对于维护城市形象、保障居民健康、减少环境污染等方面都具有重要意义。
它不仅能够提升城市的美观度，还能够减少疾病传播的风险，提高居民生活质量。
全国小学语文三年级下册课外阅读《地球的清洁工》
老师，让我做江河 里的清洁工，我能 把江里河里的垃圾
全部吃掉!
①动物环境保护局要招收一批清洁工。 ②听到这个消息，很多动物争先恐后跑来报名。 ③主考官大猩猩问：“请说一说，你们都有些什么本 领？” ④海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩 菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。” ⑤“我呀，生活在淡水河里，”鲫鱼说，“河里的水草、 水虫和垃圾是我最爱吃的食物。我做江河里的清洁工最合 适。”
看！又有小动 物来报名啦！
小不点儿！ 你也想当清
洁工？
“当然啊！我能做牧 场清洁工，把牛啊羊 啊的牛羊屎滚成粪球 儿埋在地底下”屎壳
郎自信地说
⑥乌鸦走上前说：“别看我模样丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕 什么的，做地面清洁工最合适。”
⑦“我能吃掉地下的垃圾，再把它们变成肥料，让植物长得更茂 盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样？”
争先恐后
zhēng xiān kǒng hòu 指 争着向前，唯恐落后。
理直气壮
lǐ zhí qì zhuàng 理由充分， 因而说话有气势。
mó mú mán mái
1、请说一说，你们都有什么本领？ 【询问的】
2、我做牧场清洁工不行吗？ 【理直气壮、反问】
3、你们看，我做地下清洁工怎么样？ 【征求意见，且包含着自信】
4、你，屎壳郎？嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？
【看不起，嘲讽、怀疑】
文中用动物拟人介绍了几种保护淮 环境的方法
拟人修辞方法：就是把事物人格化，将本来不具备 人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情
的样子。
例句： 1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。
2、小树在跟小朋友们招手。 3、太阳公公正冲我笑呢！
4、懒狮子说：“我才不吃苦头呢！”
地球清洁工阅读答案
地球清洁工阅读答案动物环境保护局要招收一批清洁工。
听到这个消息，很多动物争先恐后跑来报名。
主考官大猩猩问：“请说一说，你们都有些什么本领?”海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。
我做海洋清洁工最合适。
”“我呀，生活在淡水河里。
”鲫鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。
”乌鸦走上前说：“别看我模样丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。
”“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。
”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样?”“嗯，可以，可以。
”大猩猩点点头。
这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。
”“你，屎壳螂?”乌鸦瞅了他一眼，“嘿嘿!小不点儿，你也想当清洁工?”“是呀，我能把牧场上的牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底下。
我做牧场清洁工不行吗?”屎壳螂说。
“行，当然行!”大猩猩记下了屎壳螂的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。
从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧!”1.从原文中找出下列词语的反义词。
美——枯萎——2.填空。
1招收地球清洁工的单位是，主考官是。
2参加应聘的动物先后有、、、、。
3.用横线画出文中三种对话的形式。
4.想一想，再回答。
1文中“小家伙”及“小不点儿”指谁?为什么乌鸦会瞧不起它?2文中的“大伙儿”包括哪些动物?它们分别当哪里的清洁工?5.你还知道哪些动物高手也可来应聘?1.丑茂盛2.1动物环境保护局大猩猩;2海鸥，鲫鱼，乌鸦，蚯蚓，屎壳螂;3.略4.1指屎壳螂。
它小，乌鸦认为它做清洁工不行。
2海鸥：海洋清洁工。
鲫鱼：河中清洁工。
乌鸦：地面清洁工。
蚯蚓：地下清洁工。
屎壳螂：牧场清洁工。
5.蝙蝠：山洞清洁工感谢您的阅读，祝您生活愉快。
三年级语文地球清洁工练习题及答案(二套)
三年级语文地球清洁工练习题及答案(二套)目录：三年级语文地球清洁工练习题及答案一三年级语文太阳，你好练习题及答案二三年级语文地球清洁工练习题及答案一一、看拼音，写汉字。
xiě zìgōng zuò zhāo shōu běn lǐng bào míng（）（）（）（）（）二、请按原文填空。
海鸥：我能把（）吃掉。
鲫鱼：（）是我最爱吃的事物。
乌鸦：我挺爱吃（）。
蚯蚓：我能吃掉（）。
三、比一比，再组词。
本（）招（）领（）木（）召（）邻（）四、给下列句子换个说法，不改变句意。
例：你呀，就做海洋清洁工吧！改：你就做海洋清洁工。
小蚯蚓在这里等了半天，我们就让他来说说吧！改：我做清洁工难道不行吗？改：五、快乐阅读。
洋底世界大洋洋底也和大陆上一样，有着复杂多样的地形。
最壮观的是海底山脉。
这些山脉雄伟高峻，高可达两三千米，宽可达一两千公里，是地球上最大的山脉。
面积最大的海底盆地是大洋盆地。
它的面积占大洋的一半，比地球上整个陆地面积还要大。
最奇妙的是深海平原。
它处在大洋盆地中最深的地方，平坦得很难找到一点起伏，是地球上最平坦的地方。
最深的海沟。
最深的海沟大11034米。
如果把陆地上最高的珠穆朗玛峰搬到海沟去，峰顶距海面还差两千多米哩！1.这段话中第一句话与后面九句话有什么关系？2.这段话主要讲了：参考答案一、写字工作招收本领报名二、水草、水虫和垃圾剩饭、剩菜地面的蝇蛆生活垃圾三、本来招手领取木头召开邻居四、1.我们让小蚯蚓来说说。
2．我做清洁工行。
五、1. 总——分2.大洋洋底也有着复杂多样的地形。
最新冀教版小学语文二年级上册《地球的清洁工》精选习题第一课时(精品)
《地球的清洁工》习题一、基础题1.读拼音，写汉字。
zhāo shōu běn lǐnɡ bào mínɡ( ) ( ) ( )cài yè qīnɡ jié ɡōnɡ( ) ( )2.多音字注音组词。
模_______（）埋_______（）_______（） _______（）3.写出下列词语的近义词。
爱护---- 消息----- 本领----合适---- 茂盛---- 整洁----二、综合题1.连线。
鲫鱼牧场清洁工乌鸦地面清洁工蚯蚓海洋清洁工海鸥江河清洁工屎壳郎地下清洁工2.选择题。
①看不起，嘲讽、怀疑②询问的③理直气壮、反问④征求意见，且包含着自信（1）请说一说，你们都有什么本领？应用（）语气。
（2）你们看，我做地下清洁工怎么样？应用（）语气。
（3）你，屎壳郎？嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？应用（）语气。
（4）我做牧场清洁工不行吗？应用（）语气。
三、提高题1.文中介绍的地球清洁工有_________________________________________ ____。
2.文中的每种小动物都有各自的特征。
海鸥、鲫鱼是_____________；乌鸦是______________；蚯蚓是_____________；屎壳郎是____________。
参考答案一、基础题1.招收本领报名菜叶清洁工2.mú模样 mò 模范 mái 埋头 mán埋怨3.保护信息能力适合茂密清洁二、综合题1.连线鲫鱼—淡水清洁工乌鸦—地面清洁工蚯蚓—地下清洁工屎壳郎—江河清洁工海鸥—海洋清洁工2.（1）④（2）③（3）①（4）②三、提高题1.鲫鱼乌鸦蚯蚓海鸥屎壳郎2. 池水里的垃圾爱吃地面的蝇蛆能在地下将生活垃圾制造成肥料能把牧场上的羊粪、牛粪滚成粪球，然后再把它们埋到地下。
小学语文-有答案-西师大版三年级上册《第15课_地球清洁工》同步练习卷
西师大版三年级上册《第15课地球清洁工》同步练习卷一、填空题1. 在下面加点的字的正确的读音下划横“√”。
2. 辨字组词。
3. 我会照样子写词语。
例：郁郁葱葱________例：清﹣﹣浊________例：色彩﹣﹣彩色________例：一圈一圈________4. 先将下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填进句子里。
（1）冬天，________的大雪给树木披上了一件银装。
（2）山上，________的树木遮住了阳光。
（3）老师问大家：“你们知道爸爸妈妈的生日吗？同学们________。
”“那爸爸妈妈知道你们的生日吗？”老师又问。
大家________地举起了手。
（4）听到广播。
________的瑞士居民走出家门，寻找________的燕子。
5. 联系上下文，解释下列词语。
争先恐后：________理直气壮：________。
6. 给划横线的字选择正确的解释。
清：A 纯净没有混杂的东西； B 寂静； C 公正廉洁； D 清楚； E 一点不留； F还清、结清；G点验。
（1）他是一个________官。
________（2）这里的水________澈见底。
________（3）我________理行李的件数。
________（4）这个地方真________净。
________7. 给句子排序。
________金苹第一个跳。
________她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
________今天体育课是练习跳“山羊”。
________然后深吸一口气，快步向前跑去。
________只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
8. 阅读理解。
地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。
不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。
”河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。
初级清洁工试题及答案
初级清洁工试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 清洁工在工作时应该穿戴什么？A. 工作服B. 休闲服C. 运动服D. 睡衣答案：A2. 下列哪项不是清洁工具？A. 扫帚B. 拖把C. 吸尘器D. 打印机答案：D3. 清洁工在清洁地面时，应该使用什么？A. 湿拖把B. 干拖把C. 扫帚D. 吸尘器答案：A4. 清洁工在清洁窗户时，应该使用什么？A. 玻璃刮刀B. 扫帚C. 拖把D. 吸尘器答案：A5. 清洁工在清洁卫生间时，应该使用什么？A. 消毒剂B. 洗衣粉C. 洗洁精D. 洗发水答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 清洁工在工作时可以随意丢弃垃圾。
（）答案：×2. 清洁工应该定期对工作区域进行清洁消毒。
（）答案：√3. 清洁工在清洁时不需要佩戴口罩。
（）答案：×4. 清洁工在清洁卫生间时，应该使用洗发水。
（）答案：×5. 清洁工在清洁地面时，应该使用干拖把。
（）答案：×三、简答题（每题5分，共10分）1. 清洁工在清洁过程中应该注意哪些安全事项？答案：清洁工在清洁过程中应注意以下安全事项：- 穿戴适当的工作服和防护用品。
- 使用清洁工具时注意安全，避免滑倒或受伤。
- 遵守清洁剂的使用说明，避免接触皮肤和眼睛。
- 清洁时注意通风，避免吸入灰尘或有害气体。
2. 清洁工在清洁不同区域时，应如何选择合适的清洁剂？答案：清洁工在清洁不同区域时，应根据区域的特点选择合适的清洁剂：- 厨房区域应使用去油效果好的清洁剂。
- 卫生间区域应使用消毒效果好的清洁剂。
- 地毯和布艺家具应使用温和的清洁剂，避免褪色或损坏。
- 硬质表面如瓷砖、大理石等应使用中性清洁剂。
四、操作题（每题5分，共10分）1. 描述清洁工如何正确使用吸尘器进行地面清洁。
答案：清洁工应首先检查吸尘器的电源线和过滤器是否完好。
然后，将吸尘器的吸嘴对准地面，打开开关，沿着直线方向来回移动，确保地面的每个角落都被清洁到。
二年级语文上22地球的清洁工教案作业题(冀教版)
二年级语文上22地球的清洁工教案作业题(冀教版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址22地球的清洁工【教学目标】.会认“洁、保、护、批、争、考、官、合、适、淡、垃、圾、食、模、丑、埋、壮、格”18个生字，会写“保、护、报、名、合、格”6个生字。
2.理解课文内容，了解地球清洁工们各自的作用。
3.认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用，了解动物和人类的密切关系。
【教学重点】了解文中提到的五种地球清洁工的本领。
【教学难点】认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用。
【教学素材】.有关海鸥资料2.有关屎壳螂资料3.有关鲫鱼资料4.有关乌鸦资料5.有关埋葬虫资料6.有关腐食性动物知识【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标.会认“洁、保、护、批、争、考、官、合、适、淡、垃、圾、食、模、丑、埋、壮、格”18个生字，会写“保、护、报、名、合、格”6个生字。
2.理解课文内容，了解地球清洁工们各自的作用。
教具准备有关图片资料、生词卡片、教学过程一、激发兴趣，导入新课：.同学们，你们知道什么是清洁工吗？清洁工是干什么的？生：清洁工是清洁卫生的工人。
生：清洁工的工作是打扫卫生，保持环境整洁。
正是清洁工用他们勤劳的双手，帮我们把环境打扫得干干净净，可是，由于人类的不加节制，我们的生存环境变得越来越糟了，这不，动物环保局正要招收一批清洁工呢！（板书课题《地球的清洁工》）（出示1）2.齐读课题二、初读课文，整体感知。
.学生自由读文。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。
（自读、小组读、分段读）2.指名分段读课文，倾听并纠正字音。
3.你知道都有谁来报名了？（出示2）海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎来报名了。
教师将动物头饰贴到黑板上。
4.这么多小动物来抢着报名，恐怕自己落后，这种情形用课文中的一个词叫……？生：争先恐后。
三、记忆字形，指导书写。
1.检查生字的自学情况（1）出示带有拼音的十八个生字（出示3），指名让学生读，说说自己是怎样认识的。
西师大版三年级上册《第15课_地球清洁工》小学语文-有答案-同步练习卷
西师大版三年级上册《第15课地球清洁工》同步练习卷一、填空题)1. 连一连，小鱼吐的是哪个泡泡。
2. 把下面十个字合成五个字，并写在下面横线上。
鱼王禾即土失立区不乌________3. 词语大本营。
4. 根据课文内容连线。
5. 快乐阅读。
海参过夏天夏天，大海渐渐热起来。
小黄鱼在海里游来游去玩得真开心。
他看见长满肉刺的海参紧紧贴在岩石上，就好奇地游过去。
小黄鱼拍拍海参，海参一动不动。
他吓得喊起来：“不好啦，海参大哥中暑了。
”他赶快请来梭（suō）子蟹（xiè）医生给海参治病。
梭子蟹医生看了看，笑着说：“海参没有中暑，他们夏眠呢。
”小黄鱼摇摇尾巴，惊奇地问：“我只听说过陆地上的刺猬、青蛙要冬眠，从来没有听说过海参要夏眠。
”梭子蟹医生说：“海参怕热，当水温超过摄氏20°C，他就要到深深的海底避暑。
可是，海面的水温升高，小生物浮游到水面繁（fán）殖（zhí），海参就找不到吃的了。
他为了保存体力就找个地方夏眠，不吃不喝也不动，一睡就是100天，直到水温降低后，才苏醒过来。
”秋天来了。
小黄鱼去看海参是不是真能醒来。
果然，海参游动着在寻找食物。
小黄鱼说：“你能100天不吃不喝，真了不起。
”“这可不是我的发明。
”海参笑着说，“夏眠是我们一代一代传下来的生存本领。
”（1）给加点字选择正确读音海参shēn cān________ 好奇hào hǎo________ 中暑zhōng zhòong________（2）用短文中的词语填空。
玩得________ 吓得________ 热得________（3）海参夏眠的原因是________。
参考答案与试题解析西师大版三年级上册《第15课地球清洁工》同步练习卷一、填空题1.【答案】适shì持chí制zhì批pī 序xù【考点】拼音【解析】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择正确的读音。
地面清洁工考试试卷
地面清洁工考试试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。
请从每小题所给的四个选项中，选择一个正确答案，并在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑。
）1. 地面清洁作业中，以下哪项工具是必须使用的？A. 扫帚B. 拖把C. 吸尘器D. 以上都是2. 清洁地面时，应遵循的顺序是？A. 从内向外B. 从外向内C. 从左向右D. 从右向左3. 清洁剂的使用，以下哪项说法是正确的？A. 任何清洁剂都可以混合使用B. 清洁剂使用前不需要稀释C. 清洁剂使用前应根据说明进行稀释D. 清洁剂使用后不需要清洗4. 地面清洁作业中，遇到顽固污渍应如何处理？A. 使用大量水冲洗B. 使用硬物刮除C. 使用清洁剂和软刷轻轻刷洗D. 忽略不管5. 地面清洁作业中，以下哪项安全措施是不必要的？A. 穿戴防护手套B. 佩戴口罩C. 使用防滑鞋D. 佩戴耳机6. 清洁作业完成后，工具应如何存放？A. 随意放置B. 堆放在角落C. 清洗后存放在指定位置D. 丢弃不用7. 地面清洁作业中，以下哪项行为是正确的？A. 边清洁边聊天B. 清洁时玩手机C. 按照规定的时间完成清洁任务D. 清洁时吃东西8. 地面清洁作业中，以下哪项是正确的垃圾处理方式？A. 将垃圾随意丢弃B. 将垃圾分类后丢弃C. 将垃圾堆放在清洁区域D. 将垃圾带回家处理9. 地面清洁作业中，以下哪项是正确的清洁剂使用方式？A. 直接将清洁剂倒在地面上B. 使用过量清洁剂C. 使用清洁剂前先测试地面材质D. 清洁剂使用后不进行地面清洗10. 地面清洁作业中，以下哪项是正确的清洁顺序？A. 先清洁角落，再清洁中心区域B. 先清洁中心区域，再清洁角落C. 先清洁高区域，再清洁低区域D. 先清洁低区域，再清洁高区域二、多项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。
请从每小题所给的四个选项中，选择所有正确答案，并在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑。
）11. 地面清洁作业中，以下哪些工具是常用的？A. 扫帚B. 拖把C. 吸尘器D. 以上都是12. 地面清洁作业中，以下哪些措施可以提高清洁效率？A. 使用高效的清洁剂B. 使用合适的清洁工具C. 合理安排清洁时间D. 以上都是13. 地面清洁作业中，以下哪些行为是正确的？A. 按照规定的清洁流程操作B. 保持清洁区域的整洁C. 及时处理清洁过程中发现的问题D. 以上都是14. 地面清洁作业中，以下哪些是正确的清洁剂使用注意事项？A. 根据地面材质选择合适的清洁剂B. 使用清洁剂前先进行小面积测试C. 清洁剂使用后应彻底清洗地面D. 以上都是15. 地面清洁作业中，以下哪些是正确的垃圾处理方式？A. 将垃圾分类后丢弃B. 将垃圾堆放在指定的垃圾箱内C. 定期清理垃圾箱D. 以上都是三、判断题（本题共5小题，每小题2分，共10分。
地球清洁工.同步练习2docx
《地球清洁工》同步练习1.看拼音，写汉字。
xiězìgōng zuòzhāo shōuběn lǐngbào míng2.请按原文填空。
海鸥：我能把（）吃掉。
鲫鱼：（）是我最爱吃的事物。
乌鸦：我挺爱吃（）。
蚯蚓：我能吃掉（）。
季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。
人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。
一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。
有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。
岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。
有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。
与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。
岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。
有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。
可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。
太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。
岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。
人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？多少美好，毁在了一意孤行的偏执。
好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。
因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。
最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。
《菜根谭》中说：花看半开，酒饮微醉。
就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。
即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。
否则便是过犹不及，弄巧成拙。
心灵松绑了，活着才自由。
半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。
流水今日，明月前身。
感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的香茗。
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15地球清洁工
一、看拼音，写汉字。
xiě zì gōng zuò zhāo shōu běn lǐng bào míng
（）（）（）（）（）
二、请按原文填空。
海鸥：我能把（）吃掉。
鲫鱼：（）是我最爱吃的事物。
乌鸦：我挺爱吃（）。
蚯蚓：我能吃掉（）。
三、比一比，再组词。
本（）招（）领（）
木（）召（）邻（）
四、给下列句子换个说法，不改变句意。
例：你呀，就做海洋清洁工吧！
改：你就做海洋清洁工。
小蚯蚓在这里等了半天，我们就让他来说说吧！
改：
我做清洁工难道不行吗？
改：
五、快乐阅读。
洋底世界
大洋洋底也和大陆上一样，有着复杂多样的地形。
最壮观的是海底山脉。
这些山脉雄伟高峻，高可达两三千米，宽可达一两千公里，是地球上最大的山脉。
面积最大的海底盆地是大洋盆地。
它的面积占大洋的一半，比地球上整个陆地面积还要大。
最奇妙的是深海平原。
它处在大洋盆地中最深的地方，平坦得很难找到一点起伏，是地球上最平坦的地方。
最深的海沟。
最深的海沟大11034米。
如果把陆地上最高的珠穆朗玛峰搬到海沟去，峰顶距海面还差两千多米哩！
1.这段话中第一句话与后面九句话有什么关系？
2.这段话主要讲了：
参考答案
一、写字工作招收本领报名
二、水草、水虫和垃圾剩饭、剩菜地面的蝇蛆生活垃圾
三、本来招手领取
木头召开邻居
四、1.我们让小蚯蚓来说说。
2．我做清洁工行。
五、1. 总——分
2.大洋洋底也有着复杂多样的地形。