《地球的清洁工》ppt课件(4篇)
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《地球的清洁工》PPT课件 (共23张PPT)
模
mú 模样
读一读，想一想
文中地球的清 洁工指的是谁？他 们各有怎样的作用？
海鸥第一个发言： “我能把人们乘船时扔到 海里的剩菜吃掉。我做海 洋清洁工最合适。”
“我呀，生活在的淡水 河里，”鲫鱼说，“河里的 水草、水虫和垃圾是我爱吃 的食物。我做江河里的清洁 工最合适。”
乌鸦走上前说：“别看我 模样丑，我挺爱吃地上的蝇 蛆、地蚕什么的，做地面清 洁工最合适。”bào Nhomakorabea报告
běn
lǐng
书本
首领
报 电报 本 本领 领 领先
把字写好看
cài
卖菜
zì
字体
菜 买菜 字 字形
招聘启事
为了使我们的生活环 境更美好，动物环保站决 定招聘一批地球清洁工， 具有地球清洁本领的小动 物们赶快来报名吧！ 动物环境保护局
猫头鹰 • 吃田鼠，可以做田野清洁工。
啄木鸟 • 啄木鸟能吃树上的虫子，可以 做森林清洁工。
小朋友，现在你认识了 我们——地球清洁工，你想 对我们说些什么？想对大家 说些什么？把你的想法说出 来吧！
蓝天白云，江河清澈，草原碧 绿……我们的地球将会更加美丽！
动物环保局第二次 招工啦，课下搜集资料， 帮助它们介绍一批新员工
把字写好看
gōng
做工
zhāo
招收
shōu
丰收
工 工作 招 招生 收 收买
江河清洁工——淡水鱼 鱼儿爱吃河里的水 草、垃圾和破坏水质的 微生物，从而避免江河 遭到污染。
空气清 洁工— —榆树 榆树 的绿叶 会吸收 掉空气 中的灰 尘和有 害气体， 并呼出 氧气， 给人们 提供新 鲜的空 气。
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(赛课课件)西师大版三年级上册语文《地球清洁工》 (共39张PPT)
精读细研
环境污染
思考 面对地球上越来越严重的环境污染，
动物们会有什么样的行动呢？
动物环境保护站要招收一 批清洁工。一听到这个消 息，很多动物都争先恐后 地跑来报名。
抢着向前， 唯恐落后
说明了动物们 报名都非常积极。
哇
思考
接下来，都有哪些动物介绍自 己的本领？又应聘哪种清洁工呢？
我呀，……剩菜剩 饭全都吃掉，所以 我做海洋清洁工最 合适。
小练笔
拓展运用
世界清洁地球日又名世界清洁日，是全球性 清洁活动，由澳大利亚的国际环保组织Clean Up the World的伊恩基南发起，时间是定在9月的第 三个周末，现为全球最重要的环境保护活动之一， 每年全世界有超过125个国家、4000万人参加这 个活动。2006年的世界清洁日活动时间为9月15 日至17日3天。也有参与组织和个人把每年的9月 14日作为活动时间。
zhí zhí
植值
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/12202 1/5/12 Wednes day, May 12, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 122021 /5/1220 21/5/1 25/12/2 021 6:45:46 AM
•
推荐阅读
随堂演练
一、给下面的形近字组词。
结（结果） 削（剥削） 但（但是） 洁（洁白） 消（消灭） 担（负担）
谈（谈话） 拉（拉手） 摸（抚摸） 淡（淡水） 垃（垃圾） 模（模范）
二、解释下列词语的意思，并选择其中 一个词造句。
争先恐后： 抢着向前，唯恐落后。
七嘴八舌：形容人多口杂，议论纷纷。
11、人总是珍惜为得到。2021/5/1220 21/5/12 2021/5 /12Ma y-2112-May-21
202X秋冀教版语文二上《地球的清洁工》ppt课件
“我 能把人
们乘船的时 扔到
海里的 剩菜吃掉，
我做海洋清洁工
最合适。”
小海鸥得意地说。
“我呀，生活 在淡水河里，河里 的水草、水虫和垃 圾是我爱吃的食物，
我做江河里的清洁 小鲫鱼羞答答地说。
工最合适。”
“ 别看我模 样丑，我挺爱 吃地上的蝇蛆、 地蚕什么的， 做地面清洁工 最合适。”
乌鸦走上前说。
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
“我 能吃掉地
下的垃圾，再把 小蚯蚓细声细气地说。
他们变成肥料，让 植物长得更茂盛。 ” 蚯蚓说：“你们看， 我做地下清洁工 怎么样？”
“是啊，我能把 屎壳郎理直气壮的说。
牧场上的牛羊粪滚 成粪球儿, 埋到地 底下,我做牧场清 洁工不行吗?”
你们都是很合格的地球清洁工。有了 你们，地球的环境一定会变得更加美好！
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/272021/4/27Tuesday, April 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/272021/4/272021/4/274/27/2021 11:49:26 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/272021/4/272021/4/27Apr -2127- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/272021/4/272021/4/27Tues day, April 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/272021/4/272021/4/272021/4/274/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 27日星 期二2021/4/272021/4/272021/4/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/272021/4/272021/4/274/27/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/272021/4/27April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/272021/4/272021/4/272021/4/27
地球清洁工PPT免费下载
责任感。
03 地球清洁工的装 备与工具
清洁装备
防护服
耐酸碱、防油污的连体 工作服，保护清洁工免
受有害物质的伤害。
防护鞋
防滑、耐磨、防砸的专 用鞋，确保清洁工在湿 滑或危险环境中安全作
业。
防护手套
耐酸碱、防割、防滑的 手套，保护双手免受化 学品和尖锐物体的伤害
。
防护口罩
过滤空气中的粉尘、有 毒气体等，保障清洁工
的呼吸健康。
清洁工具
01
02
03
04
高压清洗机
利用高压水流清洗地面、墙面 等，高效去除污渍和油垢。
吸尘器
吸取地面、家具、窗帘等处的 灰尘和杂物，保持环境清洁。
玻璃刮
专门用于清洗玻璃窗户的工具 ，可去除玻璃表面的污渍和水
痕。
拖把和抹布
用于擦拭地面、桌面等处的污 渍和灰尘，保持环境整洁。
环保清洁剂
生物酶清洁剂
利用生物酶分解有机污渍，环保无害，适用于清洗厨房、卫生间等处 的污渍。
植物提取物清洁剂
从植物中提取的天然成分制成的清洁剂，无刺激性气味，适用于清洗 家具、地板等。
环保型洗洁精
采用低泡设计，易清洗，不残留，适用于清洗餐具、炊具等。
水基清洗剂
以水为主要成分，添加少量表面活性剂和其他助剂制成的清洗剂，环 保性好，适用于清洗金属、塑料等材质的表面。
04 地球清洁工的实 践案例
城市街道清洁
机械化清扫
采用先进的清扫车、洒水 车等机械化设备，对城市 街道进行高效、彻底的清 洁。
人工保洁
针对机械化清扫难以触及 的区域，如人行道、绿化 带等，采用人工保洁方式 ，确保城市街道的整洁。
垃圾收集与转运
设置合理的垃圾收集点， 采用密闭式垃圾运输车进 行垃圾转运，避免垃圾对 城市环境造成二次污染。
03 地球清洁工的装 备与工具
清洁装备
防护服
耐酸碱、防油污的连体 工作服，保护清洁工免
受有害物质的伤害。
防护鞋
防滑、耐磨、防砸的专 用鞋，确保清洁工在湿 滑或危险环境中安全作
业。
防护手套
耐酸碱、防割、防滑的 手套，保护双手免受化 学品和尖锐物体的伤害
。
防护口罩
过滤空气中的粉尘、有 毒气体等，保障清洁工
的呼吸健康。
清洁工具
01
02
03
04
高压清洗机
利用高压水流清洗地面、墙面 等，高效去除污渍和油垢。
吸尘器
吸取地面、家具、窗帘等处的 灰尘和杂物，保持环境清洁。
玻璃刮
专门用于清洗玻璃窗户的工具 ，可去除玻璃表面的污渍和水
痕。
拖把和抹布
用于擦拭地面、桌面等处的污 渍和灰尘，保持环境整洁。
环保清洁剂
生物酶清洁剂
利用生物酶分解有机污渍，环保无害，适用于清洗厨房、卫生间等处 的污渍。
植物提取物清洁剂
从植物中提取的天然成分制成的清洁剂，无刺激性气味，适用于清洗 家具、地板等。
环保型洗洁精
采用低泡设计，易清洗，不残留，适用于清洗餐具、炊具等。
水基清洗剂
以水为主要成分，添加少量表面活性剂和其他助剂制成的清洗剂，环 保性好，适用于清洗金属、塑料等材质的表面。
04 地球清洁工的实 践案例
城市街道清洁
机械化清扫
采用先进的清扫车、洒水 车等机械化设备，对城市 街道进行高效、彻底的清 洁。
人工保洁
针对机械化清扫难以触及 的区域，如人行道、绿化 带等，采用人工保洁方式 ，确保城市街道的整洁。
垃圾收集与转运
设置合理的垃圾收集点， 采用密闭式垃圾运输车进 行垃圾转运，避免垃圾对 城市环境造成二次污染。
小学三年级语文 地球清洁工PPT
同学们在你心中清洁工 是什么样子的？
招聘启事 为了使我们的生活环境更美 好，动物环保站决定招聘一批地 球清洁工，具有地球清洁本领的 小动物们赶快来报名吧！ 动物环保站
自学提示：
1、都有哪些小动物应聘清洁工？
2、它们是如何为地球做清洁工作 的？
让我们自由地读 一读课文，要求：读 通课文，读正确，读 流利。
“我呀，生活 在淡水里，河里 的水草、水虫和 垃圾都是我的食 物，我可以做淡
水清洁工。”
“我来说。别
看我乌鸦的模样
不好看，可是我
爱吃地面的蝇蛆， 所以，我做地面 清洁工是最合适 的。”
“我呀，能在
地下制造肥料，
让植物长得更茁
壮。你们看，我 做地下清洁工合 适吗？”小蚯蚓细 声细气地说。
“是啊，我能把 牧场上的羊粪，牛
我会读
合适 垃圾 淡水 乌鸦 七嘴八舌 争先恐后
蝇蛆
制造 小鲫鱼
蚯蚓
不禁
维持秩序
羞答答地
屎壳郎
大猩猩
一批清洁工
小组讨论：
透过课文生动有 趣的描述，你了解到 了都有哪些小动物来 应聘清洁工？
“我呀，能把人 们坐船的时候扔到
海里的剩饭、剩菜
全都吃掉，所以我 做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地 说。
拓展延伸：
透过课文生动有 趣的描述，你明白 了什么？
地球是大家的，小动物都可以 做的很好，那么我们小朋友也 可以做的很好的，大家有没有 做过“清洁地球”的事情，谈 谈你的感想。
人类只有一个地球！ 保护地球，从现在开始!
粪滚成粪球,然后再
把它们埋到地下,既 清理了地面,又能充 分利用肥料,我做清 洁工不行吗?”
招聘 表演：
分角色演一演吧。
招聘启事 为了使我们的生活环境更美 好，动物环保站决定招聘一批地 球清洁工，具有地球清洁本领的 小动物们赶快来报名吧！ 动物环保站
自学提示：
1、都有哪些小动物应聘清洁工？
2、它们是如何为地球做清洁工作 的？
让我们自由地读 一读课文，要求：读 通课文，读正确，读 流利。
“我呀，生活 在淡水里，河里 的水草、水虫和 垃圾都是我的食 物，我可以做淡
水清洁工。”
“我来说。别
看我乌鸦的模样
不好看，可是我
爱吃地面的蝇蛆， 所以，我做地面 清洁工是最合适 的。”
“我呀，能在
地下制造肥料，
让植物长得更茁
壮。你们看，我 做地下清洁工合 适吗？”小蚯蚓细 声细气地说。
“是啊，我能把 牧场上的羊粪，牛
我会读
合适 垃圾 淡水 乌鸦 七嘴八舌 争先恐后
蝇蛆
制造 小鲫鱼
蚯蚓
不禁
维持秩序
羞答答地
屎壳郎
大猩猩
一批清洁工
小组讨论：
透过课文生动有 趣的描述，你了解到 了都有哪些小动物来 应聘清洁工？
“我呀，能把人 们坐船的时候扔到
海里的剩饭、剩菜
全都吃掉，所以我 做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地 说。
拓展延伸：
透过课文生动有 趣的描述，你明白 了什么？
地球是大家的，小动物都可以 做的很好，那么我们小朋友也 可以做的很好的，大家有没有 做过“清洁地球”的事情，谈 谈你的感想。
人类只有一个地球！ 保护地球，从现在开始!
粪滚成粪球,然后再
把它们埋到地下,既 清理了地面,又能充 分利用肥料,我做清 洁工不行吗?”
招聘 表演：
分角色演一演吧。
《地球清洁工》课件PPT
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
推荐阅 读
随堂演 练
一、给下面的形近字组词。
结（结果） 削剥（削 ）但但是（ ） 洁（洁白） 消消（灭 ）负担担（ ）
谈（谈话） 拉拉（手 ）抚摸摸（ ） 淡（淡水） 垃垃（圾 ）模模范（ ）
二、解释下列词语的意思，并 选择其中
一个词造句。
争先恐后抢：着向前，唯恐落后。
厌烦七嘴八舌形 也：容 比人 喻多 让口 别杂 人， 充议分论发纷表纷意。见。
预习检 测
《地球清洁工》这篇童话故事小通海过鸥 对小__鲫__鱼_____乌_、鸦____小__蚯__蚓__、 屎壳郎 ___________、_________和_________ 几个动物应聘地球清洁工的描写，向 我们介绍了小动物们是怎样保护地球 环境的。
整体感 知
故事里讲了哪些小动 物清小来洁鲫应 工小鱼：海聘？鸥淡清：水洁清海工洁洋？工清做；洁哪乌工种；
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。
•
11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要 去摸水 ，大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼，我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理， 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
20地球清洁工ppt课件
小朋友，现在你认识了我 们——地球清洁工，你想对我们 说些什么？想对大家说些什么？ 把你的想法说出来吧。
动物环保局第二次招 工啦，课下搜集资料，帮 助它们介绍一批新员工。
20* 地球清洁工
qiú
地球
shì合适ຫໍສະໝຸດ 生字学习qiǎng
争抢
wéi
维持
zhì xù
秩序
zhì
制造
zhí
植物
读一读，想一想
文中地球的清洁工指 的是谁？他们各有怎样 的作用？
“我呀，能把人们坐船的时 候扔到海里的剩饭剩菜全都吃 掉，所以我做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地说。
“那我来说吧！”小鲫鱼羞答 答地说。
乌鸦边笑边说： “你，屎壳郎也想当清 洁工？”
“是啊，我能把牧场上 的羊粪、牛粪滚成粪球，然 后再把它们埋到地下，既清 理了地面，又能充分利用肥 料，我做清洁工难道不行 吗？”
“行！行！当然行啊！ 别看屎壳郎个儿小，本 领可不小。”大猩猩说， “你们都是了不起的地 球清洁工，有了你们， 地球的环境就能变得更 好、更清洁。从明天开 始，大家分头去做环境 保护工作吧！”
“我呀，生活在淡水里，河里 的水草、水虫和垃圾都是我爱吃 的食物，我可以做淡水清洁工。”
“我来说。别看我乌鸦的模样不 好看，可是我爱吃地面的蝇蛆，所 以，我做地面清洁工是最合适的。”
“我呀，能在地下将生活垃圾 制造成肥料，让植物长得更茁壮。 你们看，我做地下清洁工合适 吗？”小蚯蚓细声细气地说。
《地球清洁工》PPT课件3
我会读
“我呀，能把人 们坐船的时候扔到 海里的剩饭、剩菜 全都吃掉，所以我 做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地 说。
“我呀，生活 在淡水里，河里 的水草、水虫和 垃圾都是我的食 物，我可以做淡 水清洁工。”
“我来说。别 看我乌鸦的模样 不好看，可是我 爱吃地面的蝇蛆， 所以，我做地面 清洁工是最合适 的。”
分角色演一演吧。
作 业
把这篇课文讲给爸爸妈妈听。
地球是大家的，小动物都可以做的很好，那么我们小朋友也可以做的很好的，大家做一件“清洁地球”的事情，回来谈谈你的感想。
西师大版 三年级 语文 上册 第三单元
- .
动物环境保护站要招收一批清洁工。一听到这个消息，许多动物都争先恐后地跑来报名。
担任这项工作的主考官是大猩猩。他向来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！”
先听听课文朗读吧。
合适 淡水 七嘴八舌 垃圾 乌鸦 争先恐后 蝇蛆 蚯蚓 维持秩序 制造 不禁 羞答答地小鲫鱼 屎壳郎 既 大猩猩 一批清洁工
பைடு நூலகம்
“我呀，能在 地下制造肥料， 让植物长得更茁 壮。你们看，我 做地下清洁工合 适吗？”小蚯蚓细 声细气地说。
“是啊，我能把 牧场上的羊粪，牛 粪滚成粪球,然后再 把它们埋到地下,既 清理了地面,又能充 分利用肥料,我做清 洁工不行吗?”
透过课文生动有趣的描述，你了解到了什么？
《地球清洁工》PPT课件
本领
模样 合格 埋 丑 淡
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuw en/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/keji an/yuw en/138/
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
人教版四年级语文上册：/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册：/keji an/yuw en/163/
人教版六年级语文上册：/keji an/yuw en/164/
人教版七年级语文上册：/keji an/yuw en/165/
人教版八年级语文上册：/keji an/yuw en/166/
人教版九年级语文上册：/keji an/yuw en/167/
多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花 你在学习上这种尝试精神很可贵。 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
模样 合格 埋 丑 淡
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuw en/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/keji an/yuw en/138/
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
人教版四年级语文上册：/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册：/keji an/yuw en/163/
人教版六年级语文上册：/keji an/yuw en/164/
人教版七年级语文上册：/keji an/yuw en/165/
人教版八年级语文上册：/keji an/yuw en/166/
人教版九年级语文上册：/keji an/yuw en/167/
多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花 你在学习上这种尝试精神很可贵。 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
冀教版语文二上《地球的清洁工》ppt课件课件PPT
Байду номын сангаас
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
“我 能吃掉地
下的垃圾，再把 小蚯蚓细声细气地说。
他们变成肥料，让 植物长得更茂盛。 ” 蚯蚓说：“你们看， 我做地下清洁工 怎么样？”
“是啊，我能把 屎壳郎理直气壮的说。
牧场上的牛羊粪滚 成粪球儿, 埋到地 底下,我做牧场清 洁工不行吗?”
你们都是很合格的地球清洁工。有了 你们，地球的环境一定会变得更加美好！
地球的清洁工
学习目标：
• 1、知道故事里讲了哪些小动物, 他们是怎 样做地球清洁工的。
• 2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 • 3、能与小伙伴合作分角色演一演。
一、给画横线的字选择正确的读音。（用“√”表示） 环境（jìng jìn） 维持（chící） 鲫（jī jì）鱼 招呼（hū hù） 合适（shì shī） 淡（dàn tán）水 二、解释下列词语的意思，并说一句话。
18.你吃过的苦，会照亮未来的路。 32.一切皆有因果。 29.成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 40.有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的想法就有什么样的生活。 23.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。 94.我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。 32.虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有一切宇宙智慧。 63.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 48.万里寻山历百艰而无悔，一朝见井纵九死以何辞。 4.你若继续做过去的事，你将一直是过去的你。以自我为中心的人所拆毁的，以他人为中心的人可以重建。忍耐不仅是忍受困难，更是将忍耐化为能力。天够黑的时候，才能看见星星。 64.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 57.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。 50.千万不要放纵自己，给自己找借口。对自己严格一点儿，时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更加完美。 39.彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。 10.付出才会杰出。 73.心情可以交给鸡汤安慰，但是幸运一定要交给努力保管，至所有在努力奋斗的人！ 81.付出才会杰出。 98.人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 47.学习不一定成功，不学习一定不能成功。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
“我 能吃掉地
下的垃圾，再把 小蚯蚓细声细气地说。
他们变成肥料，让 植物长得更茂盛。 ” 蚯蚓说：“你们看， 我做地下清洁工 怎么样？”
“是啊，我能把 屎壳郎理直气壮的说。
牧场上的牛羊粪滚 成粪球儿, 埋到地 底下,我做牧场清 洁工不行吗?”
你们都是很合格的地球清洁工。有了 你们，地球的环境一定会变得更加美好！
地球的清洁工
学习目标：
• 1、知道故事里讲了哪些小动物, 他们是怎 样做地球清洁工的。
• 2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 • 3、能与小伙伴合作分角色演一演。
一、给画横线的字选择正确的读音。（用“√”表示） 环境（jìng jìn） 维持（chící） 鲫（jī jì）鱼 招呼（hū hù） 合适（shì shī） 淡（dàn tán）水 二、解释下列词语的意思，并说一句话。
18.你吃过的苦，会照亮未来的路。 32.一切皆有因果。 29.成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 40.有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的想法就有什么样的生活。 23.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。 94.我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。 32.虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有一切宇宙智慧。 63.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 48.万里寻山历百艰而无悔，一朝见井纵九死以何辞。 4.你若继续做过去的事，你将一直是过去的你。以自我为中心的人所拆毁的，以他人为中心的人可以重建。忍耐不仅是忍受困难，更是将忍耐化为能力。天够黑的时候，才能看见星星。 64.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 57.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。 50.千万不要放纵自己，给自己找借口。对自己严格一点儿，时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更加完美。 39.彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。 10.付出才会杰出。 73.心情可以交给鸡汤安慰，但是幸运一定要交给努力保管，至所有在努力奋斗的人！ 81.付出才会杰出。 98.人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 47.学习不一定成功，不学习一定不能成功。
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2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 3、能与小伙伴合作分角色演一演。
自学提示：
• 课文中有哪些地球清洁工？ • 它们是如何为地球做清洁工作的？在课
文中用不同的符号画出有关的句子。
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
“我呀，生活 在淡水里，河里 的水草、水虫和 垃圾都是我的食 物，我可以做淡 水清洁工。”
“我来说。别 看我乌鸦的模样 不好看，可是我 爱吃地面的蝇蛆， 所以，我做地面 清洁工是最合适 的。”
“我呀，能在 地下制造肥料， 让植物长得更茁 壮。你们看，我 做地下清洁工合 适吗？”小蚯蚓细 声细气地说。
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
担任这项工作的主考官是大 猩猩。他向来报名的动物们 打招呼说：“你们好啊！”
先听听课文朗读吧。
合适 淡水 七嘴八舌 垃圾 乌鸦 争先恐后 蝇蛆 蚯蚓 维持秩序 制造 不禁 羞答答地 小鲫鱼 屎壳郎 既 大猩猩 一批清洁工
我会读
“我呀，能把人 们坐船的时候扔到 海里的剩饭、剩菜 全都吃掉，所以我 做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地 说。
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
动物环境保护站要招收一 批清洁工。一听到这个消 息，许多动物都争先恐后 地跑来报名。
地说： ”
• 清洁工 • 招收 • 一批 • 主考官 • 合适 • 本领
• 模样 • 合格 •埋 •丑 •淡
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
海鸥第一个发言：“我能 把人们乘船时扔到海里的剩菜 吃掉。我做海洋清洁工最合 适。”
“我呀，生活在的淡水河里，” 鲫鱼说，“河里的水草、水虫和 垃圾是我爱吃的食物。我做江河 里的清洁工最合适。”
乌鸦走上前说：“别看我模样 丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什 么的，做地面清洁工最合适。”
“我能吃掉地下的垃圾，再把 它们变成肥料，让植物长得更茂 盛。”蚯蚓说，“你们看，我做 地下清洁工怎么样？”
动物环保局第二次招 工啦，课下搜集资料，帮 助它们介绍一批新员工。
把字写好看
gōng zhāo shōu
工 招 收 做工 工作
招收 招生
丰收 收买
bào
běn
lǐng
报 本 领 报告
书本
首领
电报
本领
领先
把字写好看
cài
zì
菜 字 卖菜 买菜
字体 字形
西师大版 三年级 语文 上册 第三单元
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
“你，屎壳郎？”乌鸦 瞅了它一眼，“嘿嘿！小 不点儿，你也想当清洁 工？”
“是呀，我能把牧场上的 牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底 下。我做牧场清洁工不行吗？”
“你们都是很合格 的地球清洁工。有了你 们，地球的环境一定会 变得更加美好！”
小朋友，现在你认识了我们 ——地球清洁工，你想对我们说 些什么？想对大家说些什么？把 你的想法说出来吧。
动物环保站
温馨提示：
• 表演的时候注意说话要有礼貌，不紧张， 要自信，自己相信自己，声音要洪亮，要 把话说清楚。
蓝天白云，江河清澈，草原碧绿······我们的地球将会更加美丽！
仿写句子：
例：小鲫鱼羞答答地说：“我呀，生活在淡水里，
河里的水草、水虫和垃圾都是的食物，我可以做淡 水清洁工。”
仿写： “
洁埋格扔官本淡丑收适批
jié ɡōng zhāo shōu pī běn rēng
清洁工 招 收 一批 本领 扔球
shì dàn mú
chǒu ɡé
合适 淡水 模样 小丑 合格
mái
zhuànɡ
埋入 理直气壮
kǒng
争先恐后mó 模特模 Nhomakorabeamú 模样
读一读，想一想
文中地球的清洁工指 的是谁？他们各有怎样 的作用？
“是啊，我能把 牧场上的羊粪，牛 粪滚成粪球,然后再 把它们埋到地下,既 清理了地面,又能充 分利用肥料,我做清 洁工不行吗?”
透过课文生动有趣 的描述，你了解到 了什么？
作业
分角色演一演吧。
把这篇课文讲给爸 爸妈妈听。
地球是大家的，小动物都可以 做的很好，那么我们小朋友也 可以做的很好的，大家做一件 “清洁地球”的事情，回来谈 谈你的感想。
一、给画横线的字选择正确的读音。（用“√”表示） 环境（jìng jìn） 维持（chící） 鲫（jī jì）鱼 招呼（hū hù） 合适（shì shī） 淡（dàn tán）水
二、解释下列词语的意思，并选择其中一个说一句话。 争先恐后： 七嘴八舌：
学习目标：
1、知道故事里讲了哪些小动物, 他们是怎 样做地球清洁工的。
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海鸥
小鲫鱼
乌鸦
蚯蚓
屎壳郎
招聘启事
为了使我们的生活环境更 美好，动物环保站决定招聘一 批地球清洁工，具有地球清洁 本领的小动物们赶快来报名吧！
人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/
自学提示：
• 课文中有哪些地球清洁工？ • 它们是如何为地球做清洁工作的？在课
文中用不同的符号画出有关的句子。
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“我呀，生活 在淡水里，河里 的水草、水虫和 垃圾都是我的食 物，我可以做淡 水清洁工。”
“我来说。别 看我乌鸦的模样 不好看，可是我 爱吃地面的蝇蛆， 所以，我做地面 清洁工是最合适 的。”
“我呀，能在 地下制造肥料， 让植物长得更茁 壮。你们看，我 做地下清洁工合 适吗？”小蚯蚓细 声细气地说。
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先听听课文朗读吧。
合适 淡水 七嘴八舌 垃圾 乌鸦 争先恐后 蝇蛆 蚯蚓 维持秩序 制造 不禁 羞答答地 小鲫鱼 屎壳郎 既 大猩猩 一批清洁工
我会读
“我呀，能把人 们坐船的时候扔到 海里的剩饭、剩菜 全都吃掉，所以我 做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地 说。
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• 清洁工 • 招收 • 一批 • 主考官 • 合适 • 本领
• 模样 • 合格 •埋 •丑 •淡
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西师大版 三年级 语文 上册 第三单元
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“你，屎壳郎？”乌鸦 瞅了它一眼，“嘿嘿！小 不点儿，你也想当清洁 工？”
“是呀，我能把牧场上的 牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底 下。我做牧场清洁工不行吗？”
“你们都是很合格 的地球清洁工。有了你 们，地球的环境一定会 变得更加美好！”
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温馨提示：
• 表演的时候注意说话要有礼貌，不紧张， 要自信，自己相信自己，声音要洪亮，要 把话说清楚。
蓝天白云，江河清澈，草原碧绿······我们的地球将会更加美丽！
仿写句子：
例：小鲫鱼羞答答地说：“我呀，生活在淡水里，
河里的水草、水虫和垃圾都是的食物，我可以做淡 水清洁工。”
仿写： “
洁埋格扔官本淡丑收适批
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清洁工 招 收 一批 本领 扔球
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“是啊，我能把 牧场上的羊粪，牛 粪滚成粪球,然后再 把它们埋到地下,既 清理了地面,又能充 分利用肥料,我做清 洁工不行吗?”
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作业
分角色演一演吧。
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地球是大家的，小动物都可以 做的很好，那么我们小朋友也 可以做的很好的，大家做一件 “清洁地球”的事情，回来谈 谈你的感想。
一、给画横线的字选择正确的读音。（用“√”表示） 环境（jìng jìn） 维持（chící） 鲫（jī jì）鱼 招呼（hū hù） 合适（shì shī） 淡（dàn tán）水
二、解释下列词语的意思，并选择其中一个说一句话。 争先恐后： 七嘴八舌：
学习目标：
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小鲫鱼
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蚯蚓
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