部编人教版八年级上册第三单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级上册第三单元测试卷

一、￥

二、语文积累与综合运用（34分）

1.默写古诗文中的名句名篇。（9分）

①，猎马带禽归。(王绩《野望》)

②，归雁人胡天。(王维《使至塞上》)

③，将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》)

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④，终岁常端正。[刘祯《赠从弟(其二)》］

⑤山随平野尽，。(李白《渡荆门送别》)

⑥，终为土灰。(曹操《龟虽寿》)

⑦乱花渐欲迷人眼，(自居易《钱塘湖春行》)

⑧崔颢《黄鹤楼》中借景抒发乡愁的名句的是：，。(4 分) |

2．根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(5 分)

xī( )月轩邈．( ）鸢飞戾．天（）绝巘．（．）．素tuān（）

3.解释下列加点词在句中的意思。(8 分)

(1)鸢飞戾天戾：

（2)东皋薄暮望薄薄雾：

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(3)望嶂息心息心：

(4) 日暮乡关何处是乡关：

(5)泉水激石激：

(6)来从楚国游从：

(7）念无与为乐者念：

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(8)水面初平云脚低初：

4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)

A 其间/千二百里 C. 猿/则百叫无绝B. 未复有能与/其奇者D，相与/步于中庭

5.下列句子中没有通假字的一项是( ）(3分）

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A 略无阙处B窥谷忘反C．遂至承天寺D蝉则千转不穷

6. 下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( )3 分

A．虽乘．奔御风风B．绝．巘多生怪柏 C. 负势竞上． D. 互相轩．邈

7，下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )（3分)

A．《三峡》作者郦道元，字善长，北宋地理学家。所撰《水经注》记载了一千多条大

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小河流及有关的历史遗迹”人物掌故、神话传说等，具有较高的文学价值。

B．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，隐居山中时，梁武帝仍问其国事，故人称“山中宰相”。

C．.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，唐宋八大家”之一。

D. “记”和“书”都属于古代“散文”的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。

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二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。

[一]使至塞上（王维）(5分)

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

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萧关逢候骑，都护在燕然。

8.本诗的颈联已成为千古传诵的名句，试从炼字的角度对这两句诗进行赏析。（2分）

9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情（3分）

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[二]三峡（郦道元）（22分）

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

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②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

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10. 解释下列加点词在文中的意思。(10分)

（1）略无阙处略无：

(2)不见曦月曦：

(3)回清倒影清：

(4)素湍绿潭湍：

…

(5)空谷传响响：

11. 用现代汉语翻译下列句子。(4 分）

(1) 自非亭午夜分，不见曦月。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

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12选文第③段写三峡春冬景色时，既写了“

”的静景，也描写了

“”的动景，动静结合，相得益彰。（4分）

13.从全文看，第④段中引用渔者歌谣的作用是什么（4分）

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[三]与朱元思书（吴均）（21分）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

14. 解释下列加点词在文中的意思。(10分)

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（1）从流飘荡从：

(2)急湍甚箭甚：

（3）泉水激石激：15.用现代汉语翻译下列句子（4分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）负势竞上，互相轩邈。

16.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果（3分）

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17.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨表达了作者怎样的情感（4分）

[四]【甲】答谢中书书（陶弘景）（18分）

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

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【乙】记承天寺夜游（苏轼）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人，如吾两人者耳。

18. 用“/”为文中画线句子标出停顿。(2 分)

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民.

L9. 解释下列加点的词。(6 分)

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（1）五色交辉交辉：

(2)怀民亦未寝寝：

(3)晓霉将歇歇：

（4）夕日欲颓颓：

(5)未复有能与其奇者与：

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