二胡兴趣小组教学案

时间第一周辅导教师

训练内容召集学员，提出注意事项，严格活动纪律；二胡简介。

课后反思一、课前准备。

1、点名，认识学员。

2、活动注意事项。

（1）、一定在老师的指导下进行练习。

（2）、课堂上守纪律，不乱动乐器，爱护乐器。

（3）、回家用自己的二胡认真练习。

二、二胡简介。

1、二胡的历史

二胡始于唐朝，至今已有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族，那时叫奚琴”到了宋代，又将胡琴取名为嵇琴”到了近代，胡琴才更名为二胡。

2、二胡各部构造及功能：

二胡由琴筒、琴杆、琴皮、弦轴、琴弦、弓杆、千

斤、琴马和弓毛等组成的。

3、二胡的保养维护

在二胡使用结束后，最好要将留在琴身上的松香粉末用软布擦掉，避免日久粘在木料和琴皮上。

二胡在不用的时候要放些防蛀片，湿度高的地区再放些干燥剂，经常也要拿出二胡让透透气。

时间第一周辅导教师

训练内容召集学员，提出注意事项，严格活动纪律；二胡简介。课后反思

时间第二周辅导教师

训练内容坐姿、演奏姿势；空弦演奏练习。

胡兴趣小组教学案

时 间 第三周 辅导教师

训练内容

空弦、一指练习。

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练习曲四+七首

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一、空弦的练习。

1、演奏姿势。

左手持琴姿势：保持持琴姿势，四指自然弯曲向下。虎口靠近千斤位置，不上下移动。整个左手保持姿势不变。

右手持弓姿势：保持持弓姿势不变。拉内弦时中指和无名指指腹向内用力，让弓毛紧贴内弦；拉外弦时拇指向外抵，中

指指背向外用力，让弓毛紧贴外弦。

拉奏要领：平、直、匀。

2、学生练习空弦演奏。

教师巡视，逐个指导。

二、一指练习。

1、手型。

手指弯曲，扣着用指尖按弦。一指第三节和千斤平行按音基本准确。按弦时稍用力，琴弦微动即可。

易错：不用指尖；手指伸直；手指外弯。

2、练习一指演奏。

讲解示范后学生练习，教师巡视指导。

三、乐理知识。

四分音符、二分音符、八分音符。

四、练习曲。

课后反思

胡兴趣小组教学案 时 间 第三周 辅导教师 训练内容

空弦、一指练习。

练习三

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时间第四周辅导教师训练内容空弦、一指、二指练习。

课后反思

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练习八

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注：演奏的音准和节奏是重点。

一、乐理知识。

八分音符、十六分音符。

二、练习曲。

练习六

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