中班数学活动《有趣的排序》.
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幼儿园中班数学活动(按规律排序):
小熊请客
设计意图:
中班幼儿喜欢小动物,因此,我以 “小熊请客”这 一游戏情景引导幼儿发现规律,有序排列,育教育 于游戏之中,为了恰当解决重难点,我首先设计示 范了几种有规律的排列,如:小兔走的路,小猫走 的路,小狗走的路,还有小兔的盘子等等,幼儿有 了一定的排列经验,再引导幼儿行创造性的排序, 给礼物进行装饰迁移经验,检查幼儿掌握情况,以 检视目标达成度。
小熊今天过生日了, 他邀请好朋友到他家去 做客呢!他请了谁呢?
小象
小兔
小猪
小象、小兔、小猴分 别走了三条不同的路 去小熊家,请小朋友 来说一说他们走了哪 三条不同的路?
大小排序
大
Βιβλιοθήκη Baidu
小
小
大
小
小
颜色排序
红
黄
绿
红
黄
绿
形状排序
太阳 月亮 太阳 月亮 太阳 月亮
小结:
小象:不同大小的排序 小兔:不同颜色的排序 小猪:不同形状的排序
三个好朋友到了小熊家,小 熊请三位好朋友吃点心,点心分别 装在三个不同的盘子里,如果三位 好朋友能将盘子里的好吃的按一定 规律说下去,就可以吃好吃的点 了!!
大小小排序
颜色排序
饼干
形状排序
小结:
小象:不同大小排列下去 小兔:不同颜色排列下去 小猪:不同形状排列下去
小熊还要请我们小朋友 去做客呢,我们也来准备 一些礼物送给小熊吧!
小熊请客
设计意图:
中班幼儿喜欢小动物,因此,我以 “小熊请客”这 一游戏情景引导幼儿发现规律,有序排列,育教育 于游戏之中,为了恰当解决重难点,我首先设计示 范了几种有规律的排列,如:小兔走的路,小猫走 的路,小狗走的路,还有小兔的盘子等等,幼儿有 了一定的排列经验,再引导幼儿行创造性的排序, 给礼物进行装饰迁移经验,检查幼儿掌握情况,以 检视目标达成度。
小熊今天过生日了, 他邀请好朋友到他家去 做客呢!他请了谁呢?
小象
小兔
小猪
小象、小兔、小猴分 别走了三条不同的路 去小熊家,请小朋友 来说一说他们走了哪 三条不同的路?
大小排序
大
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小
小
大
小
小
颜色排序
红
黄
绿
红
黄
绿
形状排序
太阳 月亮 太阳 月亮 太阳 月亮
小结:
小象:不同大小的排序 小兔:不同颜色的排序 小猪:不同形状的排序
三个好朋友到了小熊家,小 熊请三位好朋友吃点心,点心分别 装在三个不同的盘子里,如果三位 好朋友能将盘子里的好吃的按一定 规律说下去,就可以吃好吃的点 了!!
大小小排序
颜色排序
饼干
形状排序
小结:
小象:不同大小排列下去 小兔:不同颜色排列下去 小猪:不同形状排列下去
小熊还要请我们小朋友 去做客呢,我们也来准备 一些礼物送给小熊吧!