人教版七年级上册生物1-3单元共5份单元测试卷及答案全套

人教版七年级上册生物1-3单元共5份单元测试卷及答案全套人教版七年级上册生物第一单元测试卷

一、选择题：（每题2分，共40分）

1、下列各项中，属于生命现象的是（）

A、机器人弹钢琴

B、火山喷发时岩浆喷出

C、舞台上的木偶

D、种子萌发

2、调查是科学探究常用的方法之一，下列有关调查的叙述，正确的是（）

A、调查时要有明确的目的和对象

B、所有的调查都要选取样本

C、在调查过程中不必做记录

D、对调查结果必须用数学方法统计

3、下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）

A、“西湖春色归，春水绿于染”

B、“雨露滋润禾苗壮”

C、“草盛豆苗稀”

D、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”

4、下列自然现象中，不属于生命现象的是（）

A、金蝉脱壳

B、蜘蛛结网

C、青蛙抱对

D、地震爆发

5、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色颗粒。下列不能作为判

断这些小颗粒是生物的依据的是（）

A、有细胞结构

B、能对外界刺激作出反应

C、体小，呈绿色

D、能生长繁殖

6、下列特征属于植物和动物共有的是（）

A、可以运动

B、光合作用

C、捕食

D、呼吸

7、“蚂蚁搬家蛇过道，不久大雨就要到”“蜘蛛结网，久雨必晴”等谚语，是

我国劳动人民在长期的实践中总结出来的。生物的行为变化，形象地反映了天气的变化规律。

这些规律的总结主要运用了（）

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、推理法

8、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是( ）

A、光

B、水

C、温度

D、湿度

9、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这

说明了（）

A、环境影响生物

B、生物影响环境

C、生物依赖环境

D、生物适应环境

10、为探究某环境因素对鼠妇生活的影响，某同学设计的实验如下表所示：

该同学探究的环境因素是（）

A、光照

B、温度

C、土壤成分

D、土壤湿度

11、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”。这句话直接说明了（）

A、非生物环境对生物的影响

B、生物因素对生物的影响

C、环境因素对生物的影响

D、人为因素对生物的影响

12、下列生态系统中，生物种类最多的是（）

A、森林生态系统

B、农田生态系统

C、草原生态系统

D、城市生态系统

13、下图表示某生态系统生物部分各组成成分间的相互依存关系，下列说法错

误的是（）

A、甲是生产者

B、丙不是消费者

C、丁是分解者

D、根据吃与被吃的关系只有一条食物链

14、“葵花朵朵向太阳”“干旱使粮食减产”，这说明（）

A、葵花受阳光的限制，作物受水的限制

B、葵花只需要光，作物只需要水

C、葵花和作物有阳光和水就能正常生长

D、阳光、水分别是葵花和作物生存所需要的基本条件之一

15、许多蚂蚁一起把一个大型的昆虫搬运到巢穴中，体现了生物之间的哪种关系

（）

A、合作

B、竞争

C、捕食

D、寄生

16、设计对照实验时，应遵循的原则是（）

A、除实验变量外，其他变量都相同

B、除实验变量外，其他变量都不同

C、所有变量都不同

D、所有变量都相同

17、蝉在夏天正午鸣叫得厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一

现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）

A、阳光

B、水

C、温度

D、空气

18、如果有一天太阳毁灭了，那么无法在地球上生存的生物有哪些（）

A、只有人类

B、只有人类和其他动物

C、只有人类和绿色植物

D、地球上所有生物

19、动植物种类相对较少，结构简单，受人类活动影响较大的生态系统是（）

A、森林生态系统

B、草原生态系统

C、农田生态系统

D、海洋生态系统

20、下列不属于生态系统的是（）

A、一片森林

B、草原上的所有生物

C、一个池塘

D、生物圈

二、填空题：（每空2分，共40分）

1、绿色植物从外界吸收、无机盐和二氧化碳，通过制

造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物自己制造有机物，它们

以或别的为食，从中获得营养物质，维持生存。

2、调查是一项科学工作，对所看到的生物，不管是否喜欢它，都要认真观察，如实。

不能凭个人好恶。不要损伤和伤害，不要破坏生物的。注意安全，全组同学要行动，不要一个人走到偏僻的地方，防止受伤。

3、生物圈的范围包括的底部、的大部和的表面。

大气圈的空气由多种气体组成，如氮气、、、等。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的、和鸟类，还有等微小生物。水圈包括地球上的和江河湖泊。在水圈中，几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在距海平面米以内的水层中。

三、实验探究题：（每空2分，共20分）

1、下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：

⑴作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是和。

⑵该食物网由________________条食物链组成，最长的食物链为

。

⑶如果大量捕杀狐，那么猫头鹰的数量在一定时期内会。

⑷从动物行为的角度看，蛇对鼠的行为属于____________________________________。

⑸如果这个生态系统被有毒的物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质

最多的生物是_______________________。

2、仔细观察下图，分别描述的生物的什么特征？

A B C