《文言文两则》练习题

1 文言文两则

1．火眼金睛，给加点的字选择正确的读音。

（1）使弈秋诲．（ｈｕǐｈｕì）二人弈．（ｙǐｙì）。

（2）弗．（ｆúｆó）若．（ｌｕòｒｕò）之矣．（ǎｉｙǐ）。

（3）为．（ｗéｉｗèｉ）是其智弗若与．（ｙǔｙú）。

（4）曰．（ｒìｙｕē）：非然也。

2．明辨是非，辨析下面各组加点字的意思是否相同，相同的打“√”（1）善．弈者也（）

与人为善．（）

（2）专心致．志（）

致．敬（）

（3）人与．自然（）

与．之俱学（）

（4）通国之．善弈者也（）

一人虽听之．（）

（5）问其故．（）

动听的故．事（）

（6）孔子不能决．也（）

下定决．下（）

3．解释下列句中加点字的意思。

（1）孔子东．游，见两小儿辩斗。

东：

（2）我以日始出时去．人近。

去：

（3）及其日中如探汤．。

汤：

（4）问其故．。

故：

（5）孰为汝．多知乎。

汝：

（6）此不为．远者小而近者大乎。

为：

4．联系课文，说说下列句子的意思。

（1）为是其智弗若与？曰：非然也。

_________________________________ （2）思援弓缴而射之。

______________________________________ （3）我以日始出时去人近，而日中时远也。

_________________________________ （4）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

_________________________________ （5）读下面的句子，说说它们分别用了什么修辞手法。

（1）为是其智弗若与？曰：非然也。（）

（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（）

（3）此不为远者小而近者大乎？（）

（4）孰为汝多知乎？（）

6．读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。（“/”表示停顿）

（1）弈秋，通国之/善弈者也。（）

（2）思援/弓缴/而/射之。（）

（3）使/弈秋/诲/二人弈。（）

7．根据课文内容填空。

（1）《学弈》一文里，两个跟弈秋学下棋的人，其一

人；一人。故事使我

们懂了。

（2）《两小儿辩日》一文中，两小儿因为问题而辩日。“孔子不能决也”

这句话反映孔子对待知识持有的态度，同时也能从中悟出

的道理，由此还可使我们联想到孔子的一句话：。

8．阅读课内选段，回答问题。

弈秋，通国之也。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈

秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思摇弓缴而射之。虽与之俱学，之矣。为是其智弗若与？曰：。

（1）按原文内容填空。

（2）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人呢？

_______________________________ （3）学了这篇课文，你明白什么道理？请选择最合适的答案（）

A．学习必须持之以恒，不能半途而废。

B．学习必须专心致志，绝不可三心二意。

C．学习必须不怕困难，知难而进。

（4）你自己是否有过这种经历，又有怎样的体会？

答案：

1．(1)ｈｕìｙì (2)ｆúｒｕòｙǐ (3)ｗèｉｙú (4)ｙｕē

2．（3）（√）

3．（1）向东（2）离（3）热水（4）原因（5）你（6）是

4．（1）难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

（2）想要拉弓搭箭把它射下来。

（3）我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

（4）两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”

5．（1）设问（2）比喻（3）反问（4）反问

6．（1）√（2）×（3）√

7．（1）专心致志，惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之学习不可三心二意、应专心致志的道理

（2）太阳离人远近实事求是学无止境知之为知之，不知为不知，是知也

8．（2）因为前一个人专心致志，后一个人三心二意。（3）B