维护秩序(练)(原卷版)

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人教版道德与法治八年级上册第二单元2.1维护秩序

人教版道德与法治八年级上册第二单元2.1维护秩序

A.自由是不受约束的 B.法律依靠国家强制力保证实施 C.规则来自秩序
D
D.做人做事必须遵循一定的规则
作业
1、同步练习 2、背诵:1、社会秩序的作用?
2、社会规则的作用?
(2)勿在此处倾倒垃圾、前方人行横 (道1、)“前一方米学线”校的、规公则说交明专了用什么道道理?
社会(2)规我则们日明常生确活中社还有会哪些秩常序见规的则?内容
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社思考会: 规则保障社会秩序的实现
(1)想一想为什么会出现上述规定?动车组列 车为什么要全列禁烟?为何不设吸烟车厢?
社会规则的作用?P7
①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。
课堂小结
企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密。
④社会正常运行需要秩序
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
学生们有序排队出校门等。 ②社会规则保障社会秩序的实现。
社会秩序的种类?
“秩”指条理,“序”指次序,社会秩序就是指有条理、 有次序地安排社会各组成部分,以达到正常运转的状态。
社会管理秩序
生产秩序
社会秩序包括哪些? 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
交通也秩包序括经济秩序、社会公共秩序、生态文明秩序公等共场所秩序
1、以上图片体现了哪些方面的社会秩序? 2、如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
观看图片:校门口
这思说考明: 了什么? 1、校门口的这种混乱会造成哪些影响? 影响学生正常放学,容易出现安全隐患;造成交通堵塞,容易引发交通事
社会正常运行需要秩序 故;耽误每个家长接送孩子的时间,也容易引发人们相互之间的矛盾。

3-1 维护秩序(练习)(解析版)

3-1  维护秩序(练习)(解析版)

第三课第一节维护秩序学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2022·安徽·三模)近日,全国各地陆续出台政策,加强对电动车的管理,如严禁电动车“上楼入户”,禁止长距离“飞线充电”、严禁私自给电动车装雨棚等。

这一系列举措()①减少了电动车起火等事故②有利于维护社会公共安全③给人们的出行带来了不便④体现了社会治理能力不断加强A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2022·天津河西·八年级期末)12月2日是“全国交通安全日”,天津市文明办与市公安交管局联合发布市民道路出行倡议书,呼吁广大天津市民提升文明交通安全意识,主动学习并践行各项道路交通法规,共创、共享良好的道路交通出行环境。

这说明()①社会正常运行需要社会秩序②社会正常秩序是人民安居乐业的保障③社会秩序营造良好的社会环境④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.(2022·安徽·模拟预测)乘车时要自觉排队,依次上车;进入公共场所,要科学佩戴口罩,自觉接受体温检测和查验健康码;观看电影时,不能大声喧哗……这说明()A.社会的正常运行需要秩序B.遵守社会规则要外在约束C.社会规则限制了公民自由D.我们要积极改进社会规则4.(2022·山西大同·三模)下面是初中生小刚的近期行为表现及自我评价,正确的是()①理了个明星发型,还染成了黄色,感觉很“酷”,被班主任批评了也没改。

——独立就是追求独特,就要按照自己的想法去做,应该坚持②当众受到老师的批评,感觉很委屈,立马进行了争辩,嗓门还很大。

——这是合理主张自己的权利,有个性,值得表扬③近期,他表现的沉默寡言,有心里话也不愿对别人讲了,其实内心是渴望有人理解他的。

——这是青春期“闭锁与开放”矛盾心理的表现,是正常的④课后放学回家,骑自行车带着同桌闯红灯,被交警拦住进行教育,并处以50元的罚款。

部编版八年级上册道德与法治3.1维护秩序课堂练习.docx

部编版八年级上册道德与法治3.1维护秩序课堂练习.docx

部编版八年级上册道德与法治3.1维护秩序课堂练习一、选择题1. “不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“禁止吸烟”“公共场所请勿大声喧哗”.……生活中这些常见的规定,每个公民都必须遵守。

因为( ) A. 人们的行为都是不自觉的 B. 我国的社会太混乱C. 社会规则保障社会秩序的实现D. 我国的法治不够完备2. 参观游览时,要爱护公物。

文物古迹和花草树术;开会时,不要交谈喧哗;课堂上不能随便讲话。

这表明( )A. 过多的规则会让找们无所适从B. 社会生活离不开法律C. 纪律约束我们的自由D. 社会生活离不开规则3. 繁忙的马路,由于有了交通规则,变得井然有序。

激烈的比赛,因为有了规则的约束,变得友好文明。

这说明规则( )①能够解决一切矛盾②使利益不同的人们能够和谐相处③是彼此之间的竞争能够有序地展开④会自动起作用A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4.“良好的秩序是一切美好事物的基础”,伯克的这句话告诉我们( )①秩序保证公共生活顺利的实现②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境③只有形成良好的社会秩序,我们才能正常地与别人交往,相互扶持、相互帮助④只有形成良好的社会秩序,才能促进社会生活的和谐幸福A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④5.对下图中骑电动自行车公民的言行认识正确的是()A.言行正确,电动自行车可以在快车道行使B.言行正确,公民有在道路上行使自由权利C.言行错误,公民享有权利同时应履行义务D.言行错误,电动自行车不能在道路上行使6. 右面漫画《中国“结”》主要说明()①维护社会公共秩序是我们的共同责任②社会公共秩序只能靠强制命令来维持③扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁④社会公共秩序只能靠社会舆论来维持A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③7. 人类生产、生活无时无刻不受方方面面的约束,如飞机要受航线的约束,大河奔流要受河岸的约束,这说明( )A. 生活中的约束太多,人活得很累B. 在我们生活中,约束是无时不有、无处不在的C. 如果没有这些规则,就没有今天社会D. 各方面有约束,生活中就没有不规范行为发生8. 在校园生活中有“严禁考试作弊”的规定,在社会生活中有“严禁酒后驾车”的规定,之所以有这些规定,是因为 ( )A. 所有人都不能自觉约束自己的行为B. 维护良好社会秩序,就必须约束人们的行为C. 约定俗成的道德比法律更有约束力D. 社会生活离不开规则9. 下列社会规则的认识正确的是 ( )①在不触犯法律的前提下,社会规则没必要遵守 ②社会规则包含法律制度 ③不管遵不遵守,社会规则都会自动起作用 ④社会规则需要人们自觉遵守A. ①④B. ②③C. ②④D. ③④10.最美人间四月天,四月的马陵山正是山花烂漫的时节,人们纷纷前往赏花。

初中道法 八年级上册 试卷讲义 第1课时 维护秩序

初中道法 八年级上册 试卷讲义 第1课时 维护秩序

第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序基础过关全练知识点1社会生活有秩序1.(2022安徽庐江期末)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

社会有序状态主要表现为三个方面:一定社会结构的相对稳定;各种社会规范得以正常施行和维护;把无序和冲突控制在一定的范围之内。

下面漫画反映的社会秩序是()A.社会管理秩序B.生产秩序C.公共场所秩序D.交通秩序2.(2023广西龙胜期中)2022年国庆长假期间,全国社会大局稳定、治安秩序良好,各重点旅游城市和4A级及以上景区秩序井然,全国道路交通总体安全平稳有序。

这说明()①社会秩序就是交通秩序②社会正常运行需要秩序③社会秩序是人民安居乐业的保障④有了社会秩序,就不会出现违法乱纪现象A.①④B.①③C.②③D.②④3.(2023青海西宁海湖中学期中)马路上,行人、自行车、机动车各行其道;电影院,禁止喧哗,保持安静;农贸市场,买卖公平,童叟无欺;考场上,诚信考试,公平竞争……这说明社会秩序()①是社会生活的一种有序化状态②包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等③能防止一切违法犯罪行为的发生④能够营造良好的社会环境A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④知识点2维护秩序靠规则4.【新中考·教材素材应用】(2023陕西西安三中期中)生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。

下列行为与调节的规则相一致的是()A.主动扶起摔倒的老人——法律B.过马路自觉走斑马线——道德C.课间不大声喧哗,不追逐打闹——纪律D.小明经常去社区当志愿者——风俗习惯5.我国刑法第二百九十条规定:“聚众扰乱社会秩序,情节严重,致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行,造成严重损失的,对首要分子,处三年以上七年以下有期徒刑;对其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

”这一规定告诉我们()A.社会规则明确社会秩序的内容B.社会规则保障社会秩序的实现C.社会秩序营造良好的社会环境D.违反规则的行为要受到刑罚处罚6.【新独家原创】观察漫画,回答下列问题。

部编版道德与法治八年级上册3.1 维护秩序同步练习(附答案)

部编版道德与法治八年级上册3.1 维护秩序同步练习(附答案)

3.1 维护秩序一.单项选择题1.以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世的斯威夫特说:“万事离不开方法,世界离不开秩序。

”可见秩序的重要性,下列行为属于不遵守秩序的是()①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语②小明为了不迟到在校园中飞速骑车③小亮总是踩着上课铃声走进教室④小梅考试时向好朋友要答案⑤小海因心情不好和妈妈大喊大叫A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2.2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。

这类事件启发我们()①社会生活需要秩序,规则保护秩序②遵守秩序,有利于保护我们的人身安全③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.马路上:行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了()①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。

③社会秩序是人们安居乐业的保证。

让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。

④遵守社会秩序是每个公民法定的义务A.①②B. ②③C.①④D.①②④4.2017年9月广西东盟博览会在南宁召开。

为了维护良好的公共秩序,展示中国人的形象,人们要自觉遵守()①社会生活秩序②公共场所秩序③交通秩序④学校场所秩序A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5. 2017年3月,某小学发生踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。

这给我们的警示有()①我们的生活需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在”这句名言说明()①公共秩序是人民安居乐业的保障②有了良好的秩序,社会才能正常运转③公共秩序是社会稳定和进步的基础④社会秩序是社会生活的一种有序化状态A.①②③④B.②③④C.①③④D.①③④7.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们()①不以规矩,难成方圆②维护秩序就是为了限制人们的自由③维护秩序是为了让人们享受真正的自由④有了规则秩序就没有了自由A.②④B.①③C.①②D.①④8.在学校,我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。

八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第3课 3.1 维护秩序》试卷含答案解析

八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第3课 3.1 维护秩序》试卷含答案解析

课时练3.1维护秩序一.选择题(共10小题)1.修订的消费者权益保护法亮点多多,比如消费者个人信息列入保护范围,网络购物消费者7天内有“后悔权”,遇消费欺诈获3倍赔偿,等等。

这些新规定得到了很多消费者的认同,体现了以人为本的制度设计理念,有利于推动我国经济持续健康发展。

这启示我们()①规则是一成不变的,会随着社会的发展而变化②一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善③一些原来没有的规则,应该根据需要制定④我们有权直接参与规则的制定,积极为新规则的形成建言献策A.②③B.①②C.③④D.②④2.在未成年人保护法修订过程中,有一条立法修改意见来自某中学的中学生。

为此,他们还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信。

这说明()①规则是可以随意改变的②随着社会发展和社会生活变迁,规则需要改进③中学生可以立法以及修改法律④我们要积极参与规则的改进与完善,积极建言献策A.①②B.①④C.②③D.②④3.自2021年9月19日起,《北京市城市轨道交通车票使用规则(2021年修订版)》正式实施,原规则中“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车,一个儿童免票”,修改为:“身高1.3米及以下的儿童免费乘坐轨道交通”,这意味着身高不超1.3米的“二孩”、“三孩”都免费。

这一规则修改体现了()A.规则不是一成不变的,我们可以随意改变B.一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善D.随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定4.电影《流浪地球》中有一句广为流传的台词:“道路千万条,安全第一条。

行车不规范,亲人两行泪。

”这句话启示我们要()A.尊敬父母长辈B.遵守社会规则C.培养高雅情趣D.参与志愿服务5.泱泱华夏五千年,中华文化源远流长,其中法律更是数不胜数,著名的法律条文比比皆是。

正所谓“没有规矩,不成方圆”,“无规矩不成方圆”这句话说明了()A.社会生活需要社会规则B.社会规则都是由国家制定的C.有了社会规则就能维护社会秩序D.人人都要按自己的规则办事6.社会生活需要社会秩序,社会规则保障社会秩序的实现,下列有关社会秩序和社会规则的说法正确的有()①社会规则是社会生活的一种有序化状态②社会秩序是人类共同生活的需要③破坏社会规则的行为都要受到法律制裁④社会秩序能够提高社会运行效率,降低社会管理成本A.②④B.①③C.②③D.①④7.近日,国家铁路局关于《铁路旅客运输规程(征求意见稿)》中明确:年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买儿童优惠票,年满14周岁的儿童应购买全价票。

《思想道德修养与法律基础》 第六章 遵守社会公德 维护公共秩序(第1-3节)课堂笔记及练习题

《思想道德修养与法律基础》 第六章 遵守社会公德 维护公共秩序(第1-3节)课堂笔记及练习题

思想道德修养与法律基础第六章遵守社会公德维护公共秩序(第1-3节)课堂笔记及练习题主题:第六章遵守社会公德维护公共秩序(第1-3节)学习时间:2015年11月16日-11月22日内容:我们这周主要学习第六章,第1-3节的相关内容。

希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。

一、学习要求1.掌握公共生活与公共秩序;2.掌握公共生活中的道德规范;3.掌握公共生活中的法律规范。

二、主要内容(一)公共生活与公共秩序1.公共生活及其特点公共生活是相对于私人生活而言的,是除家庭内部生活和个人生活以外的社会生活。

可以简单地认为,不特定的多数人的社会生活就是公共生活。

与私人生活的封闭性和隐秘性相比,公共生活具有鲜明的开放性和透明性。

在当代,经济全球化趋势迅猛发展,极大地促进了人们之间的交往,公共生活的领域更为广阔,公共生活的重要性愈显突出。

当代社会公共生活主要表现出活动范围的广泛性、交往对象的复杂性和活动方式的多样性等特征。

2.公共生活需要公共秩序公共生活需要公共秩序,因为这是:(1)构建和谐社会的重要条件(2)经济社会健康发展的必要前提(3)提高社会成员生活质量的基本保证(4)国家现代化和文明程度的重要标志3.维护公共秩序的基本手段原始社会主要以图腾、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规范。

进入阶级社会以后,民间风俗、礼仪、宗教教规、戒律和成文法等公共生活规范形式发挥维护公共秩序的作用。

道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。

(二)公共生活中的道德规范1.社会公德的主要内容文明礼貌,是社会公共生活的一条重要的道德规范,是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。

文明是相对愚昧、落后、野蛮、粗暴等行为而言的,礼貌是人们言语动作的表现,属于行为方面的修养,文明和礼貌不可分离,二者总是相伴而生,具体体现着一个人内外素质的完美统一。

在社会公共生活中倡导助人为乐的精神:是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现;是社会主义人道主义的基本要求;是对中华民族传统美德的弘扬;是社会生活中每个成员都应有的社会公德,更是博爱的表现。

维护秩序+课件- 部编版道德与法治八年级上册

维护秩序+课件-  部编版道德与法治八年级上册

【解析】本题考查对社会规则的认识和把握。规则对 人既有约束作用,又有保护作用,④说法错误。故本 题选C。
二、非选择题 11.观察下列图片,回答问题。(10分) 核心素养:道德修养
(1)请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会 秩序。(4分)
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。 (每个1分,共4分)
2.为什么社会生活需要秩序? (1)社会__正__常__运__行__需要秩序。每个社会成员都 有__生__存__和__发__展____的需要,只有大家__有__序____地占据 一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混 乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率, _降__低_____社会管理成本。
3.(原创)2023年春节前夕,全国各地公安机关全面加
强重点场所部位安全防范和社会方面整体防控,使各
重点旅游城市和景区秩序井然,口岸边境安全稳定。
这说明社会生活需要( A )
A.社会管理秩序
B.生产秩序
C.交通秩序
D.公共场所秩序
4.某研究机构针对公共场所的不文明行为的调查结果 显示(如下图),抢座、围观并起哄、插队和闯红灯在 所有不文明行为中占54%。这项调查提醒人们要( B ) A.养成良好生活习惯 B.遵守社会公共秩序 C.增强环境保护意识 D.提高自身文化素质
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第一课时 维护秩序
课标分析
课程标准依据:理性维护社会公德,维护公共秩序,做文 明的社会成员。 具体课程目标:1.理解社会秩序是社会正常运行和人民安 居乐业的保障,培养学生的秩序意识和规则意识,明确规 则和秩序的关系,在社会生活中能够自觉遵守规则,维护 秩序。
(2)结合所学知识,说说上述良好秩序形成的原因。

部编版道德与法治八年级上册同步分层作业 第二单元 遵守社会规则 3.1维护秩序

部编版道德与法治八年级上册同步分层作业 第二单元  遵守社会规则 3.1维护秩序

第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序背诵见《期末冲刺随身宝》P1031.社会秩序的含义及种类【是什么】(1)含义:社会秩序是社会生活的一种________状态。

(2)种类:包括__________秩序、________秩序、______秩序和____________秩序等。

2.为什么社会生活需要秩序?【为什么】(1)(社会角度)社会________运行需要秩序。

每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、__________,从而提高____________,降低社会管理成本。

(2)(人民角度)社会秩序是人民__________的保障。

社会秩序营造良好的__________。

在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的________,激发对生活的热情。

3.社会规则的形成及种类【是什么】(1)形成:社会规则是人们为了维护________的社会环境,在逐渐达成____________的基础上形成的。

(2)种类:生活中,调节我们行为的规则有很多,如________、________、________等。

4.社会规则与社会秩序有什么关系?【是什么】(1)社会规则明确__________的内容。

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的________;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、________的关系,从而使大家各司其职,____________,各尽其责,各得其所。

(2)社会规则保障社会秩序的________。

社会规则明确了当有人破坏秩序时该__________,从而保障社会的__________。

1.对右面漫画认识正确的是( )①社会正常运行需要秩序②社会成员遵守社会规范,有利于更好地参与社会生活③只有排队需要维持秩序④秩序保证社会生活的有序化A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④2.社会秩序的重要性包括( )①社会正常运行需要秩序②社会规则明确社会秩序的内容③社会秩序是人民安居乐业的保障④社会规则保障社会秩序的实现A.①② B.①③ C.③④ D.②④3.观察漫画,回答问题。

维护秩序(练)(解析版)

维护秩序(练)(解析版)

3.1 维护秩序(练)基础巩固篇一、单项选择题:1.学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。

下面几位同学的做法,你不赞同的是()①每周参加升旗仪式时严肃认真②在课堂上和会议室随便讲话③在教学楼里嬉笑打闹、大声喧哗④在图书馆一边看书、一边吃零食A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】B【解析】本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力,难度较低。

根据题干、结合所学可知,社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

因此,自觉遵守学校的规章制度是保证我们学习和活动的顺利进行的前提,我们要自觉遵守学校的规章制度。

据此,①是自觉遵守学校规章制度的表现,②③④没有自觉遵守学校的规章制度,扰乱了正常的学校秩序,所以②③④符合题意。

故本题选择B。

2.在生活中有许多规定。

如“在公共汽车上主动给老弱病残等乘客让座”、“乘车主动排队”等。

每个公民都必须遵守这些规定,因为()A.人们的行为都是不自觉的B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.社会生活需要规则来维护D.我国的法制不够完备【答案】C【解析】本题考查对规则的正确认识。

在社会生活中有些人的行为是不自觉的,A观点错误;每个公民都必须遵守相关的规则,因为良好的社会秩序离不开规则的保障,社会生活需要规则来维护,C挂点正确;题文中主动让座和主动排队没有体现法律的相关内容,B观点正确不合题意;我国形成了以宪法为核心的法律体系,但还不够完善,D观点正确题文中没有体现,所以本题选择C答案。

3.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。

下列行为中属于遵守社会公共秩序的是()A.经常收拾自己的房间 B.排队上下车,有序进出站C.主动扶起路边跌倒的老人 D.阻止流浪者乘坐公交车【答案】B【解析】本题考查如何遵守社会公共秩序。

A错误,不是社会公共生活所必需的秩序;B正确,车站和车是公共场合,排队上下车,有序进出站是社会公共生活所必需的秩序;C是乐于助人的传统美德,D是不尊重他人的行为。

八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第3课 3.1 维护秩序》试卷含答案解析(1)

八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第3课 3.1 维护秩序》试卷含答案解析(1)

课时练3.1维护秩序一、单项选择题(本大题共20小题,共40分)1.乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影、戏剧时,不要高声交谈、喧哗……这表明()①有了规则秩序就能得到维护②社会正常运行需要秩序③人人都能自觉维护社会秩序④社会秩序是人民安居乐业的保障A.①②B.③④C.②④D.①③2.生活中,调节我们行为的规则有很多,如法律、道德、纪律等。

这些规则是为了()A.消除犯罪分子的活动B.维护有秩序的社会环境C.避免所有人犯错D.约束人们的活动范围3.高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。

这警示我们()A.自由是不受约束的B.法律依靠国家强制力保证实施C.规则来自秩序D.做人做事必须遵循一定的规则4.任何时代、任何社会都有规则存在并发挥作用,以维持所处社会的秩序能够正常、健康、良性地运转,让生活在社会中的公民权益得到有效保障。

对此理解正确的是()①社会规则保障社会秩序的实现②社会规则保障社会的良性运行③有了规则就会有良好的社会秩序④社会规则使人们各尽其责,各得其所A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③5.“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。

这一措施的作用是()A.能够促进社会生活有秩序地展开B.确保公民信息不被人窥探C.不起任何作用D.增加了取钱人员的流量6.在课堂上不能随便讲话,在图书馆要保持安静,在公园不能攀折花木,过马路要走人行横道这表明()生活处处有规则有了规则就失去了自由规则制约着我们的行为规则靠国家强制力保证实施A. B. C. D.7.登机前人们排队接受安全检查;公路上行人、自行车、机动车各行其道。

以上两种现象分别体现了哪方面的社会秩序()A.交通秩序、社会管理秩序B.生产秩序、交通秩序C.社会管理秩序、交通秩序D.公共场所秩序、交通秩序8.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

部编版道德与法治八年级上册3.1 维护秩序同步练习(附答案)

部编版道德与法治八年级上册3.1 维护秩序同步练习(附答案)

3.1 维护秩序一.单项选择题1.以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世的斯威夫特说:“万事离不开方法,世界离不开秩序。

”可见秩序的重要性,下列行为属于不遵守秩序的是()①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语②小明为了不迟到在校园中飞速骑车③小亮总是踩着上课铃声走进教室④小梅考试时向好朋友要答案⑤小海因心情不好和妈妈大喊大叫A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2.2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。

这类事件启发我们()①社会生活需要秩序,规则保护秩序②遵守秩序,有利于保护我们的人身安全③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.马路上:行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了()①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。

③社会秩序是人们安居乐业的保证。

让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。

④遵守社会秩序是每个公民法定的义务A.①②B. ②③C.①④D.①②④4.2017年9月广西东盟博览会在南宁召开。

为了维护良好的公共秩序,展示中国人的形象,人们要自觉遵守()①社会生活秩序②公共场所秩序③交通秩序④学校场所秩序A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5. 2017年3月,某小学发生踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。

这给我们的警示有()①我们的生活需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在”这句名言说明()①公共秩序是人民安居乐业的保障②有了良好的秩序,社会才能正常运转③公共秩序是社会稳定和进步的基础④社会秩序是社会生活的一种有序化状态A.①②③④B.②③④C.①③④D.①③④7.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们()①不以规矩,难成方圆②维护秩序就是为了限制人们的自由③维护秩序是为了让人们享受真正的自由④有了规则秩序就没有了自由A.②④B.①③C.①②D.①④8.在学校,我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。

八年级政治上册《维护公共秩序》——生活需要秩序 同步练习2 北师大版

八年级政治上册《维护公共秩序》——生活需要秩序 同步练习2 北师大版

思想品德:第九课试题(北师大版新课标八年级上)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1、2008年8月6日人民网北京电:记者今天从北京交管部门了解到,奥运会开幕式当天,交管部门将从11点30分开始至开幕式活动结束,分时段对奥运中心区周边道路采取临时交通管理措施,以保证交通秩序。

这说明()A社会生活离不开秩序,良好的秩序保证公共生活顺利的实现B我国人口众多,是造成交通拥挤的主要原因C世界各国的人们云集北京,使北京的交通拥挤不堪D交管部门采取临时交通管理措施,是因为北京的道路太窄,道路不畅通2、《孟子·离娄上》记载:“不以规矩,不能成方圆。

”这一古训揭示的一个重要道理是()A古人没有规和矩,所以画不出方形和圆形来B做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的准则C做任何事情都必须按照规矩行事,否则会难以成功D人们画方形和圆形的图画,必须使用规矩3、俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础。

”这句话告诉我们()①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助②良好的社会秩序,能促进社会生活的和谐幸福③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能保证公共生活顺利的实现A ①②③④B ①②③C ②③D ①②④4、2008年8月6日,天山网讯:记者从自治区工商局12315申诉举报指挥中心了解到,手机等通讯类产品在投诉的前五位商品中排名第二。

其主要原因是手机市场“鱼龙混杂”。

这一事例启示我们()A随着人们生活水平的逐步提高,手机开始普及B手机质量的质量越来越没有保障,最好不用手机C要形成良好的社会秩序,就需要完善的社会规则D手机行业的诚信度比较低下,无法保障人们的合法权益5、社会生活中的规则,是人们说话、做事所依据的标准,是社会成员都应该遵守的行为规则。

下列属于社会规则的是()①某工厂里的规章制度②学校里的校规校纪③国家颁布的法律制度④公园里的游客须知A ①②③④B ①②③C ②③D ①②④6、请看漫画,漫画中人物的行为告诉我们的道理是()A在考试过程中,当遇到同学需要帮助时,应该伸出援助之手B任何规则,都必须落实到人们的实际行为中,才能发挥其规范社会秩序的效用C在考试过程中,为了提高自己的学习成绩,抄袭别人的答案不应视为违纪行为D在社会生活中,只要目的是好的,有些纪律可以不遵守7、奥运火炬手宋鱼水昨天说:“奥运精神首先是一种公开公平公正的法治精神。

部编版八年级道德与法治上册 3.1维护秩序课后巩固练习

部编版八年级道德与法治上册 3.1维护秩序课后巩固练习

2019年秋部编版八年级上册政治《第二单元3.1维护秩序》课后巩固练习一、单选题1.(2019·黑龙江)乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物;观看电影时,要安静。

我们自觉维护社会秩序,是因为()①社会秩序是人民安居乐业的保障②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚③社会秩序就是公共场所秩序④社会正常运行需要秩序A.①③B.①④C.②③D.②④2.(2019·绥化)社会正常运行需要()A.特权B.障碍C.秩序D.矛盾3.(2019·江苏)在南飞北返的过程中,大雁总是结队而行。

据研究一群“人”字形或“一”字飞行的大雁能比单飞的大雁多飞70%的里程。

下列不属于从中悟出的道理是()A.团结的集体必须有共同目标和共同行动B.遵守规则要靠一定的强制和监督的力量C.要正确处理个人利益和集体利益的关系D.团结协作应成为现代人具备的基本素质4.俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础。

”这句话告诉我们()①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助②良好的社会秩序,能促进社会生活的和谐幸福③良好的秩序能保证公共生活顺利地实现④有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“禁止吸烟”“公共场所请勿大声喧哗”.……生活中这些常见的规定,每个公民都必须遵守。

因为()A.人们的行为都是不自觉的B.我国的社会太混乱C.社会规则保障社会秩序的实现D.我国的法治不够完备6.春节是中国最隆重的团聚的节日,外出的人总是不远万里回家团聚。

在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了()A.自觉遵守公共秩序B.自觉保护公共环境C.自觉爱护公共设施D.尊重和平等地对待他人7.仅仅是一场大雨,竟然使湖南省某中学学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成八名学生当场死亡、二十六名学生受伤。

这些事实说明()①生活离不开秩序②秩序离不开规则③不守规则就会造成危害④规则需要强制人们遵守A.①②③B.①②③④C.①③D.②④8.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,与人们日常生活密切相关。

部编版小学道德与法治五年级下册第5课《建立良好的公共秩序》练习题(含答案)

部编版小学道德与法治五年级下册第5课《建立良好的公共秩序》练习题(含答案)

统编版五年级下册《道德与法治》第5课建立良好的公共秩序练习题一、填空题1.公共生活需要有良好的来维护。

良好的公共秩序是人们安居乐业的 ,是社会稳定和进步的。

2.的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。

3.公共生活中,每个人都要注意自己的 ,每个人都应该养成。

4.人们在公共生活中表现出的和不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。

5.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有、心中有、心中有。

6.遵守社会公德、法律法规,才能保持的社会秩序,构建的公共生活。

7.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从自己的行为做起。

同时,我们也有责任不遵守公共秩序的人。

8.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚的力量。

9.维护公共秩序,共建有序生活,离不开的支持、的保障。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。

()2.不去公共场所,就不用了解要遵守的公共秩序了。

()3.有了公共标志的提醒,人们就会自觉维护和遵守公共秩序了。

()4.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。

()5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。

()6.在公共生活中,我们每个人只要做好自己就行了。

()7.维护公共秩序,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。

()8.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。

()9.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。

()10.社会生活没有了秩序,我们将感受不到生活的美好,生活质量将会下降。

()三、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入题后括号内)1. 维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。

下列同学的做法不正确的是()A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝2.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是()①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境④在商场里随意嬉戏玩耍A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④3.对于公共生活,下列说法正确的是()①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④4.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。

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3.1 维护秩序(练)
基础巩固篇
一、单项选择题:
1.学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。

下面几位同学的做法,你不赞同的是()
①每周参加升旗仪式时严肃认真②在课堂上和会议室随便讲话
③在教学楼里嬉笑打闹、大声喧哗④在图书馆一边看书、一边吃零食
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
2.在生活中有许多规定。

如“在公共汽车上主动给老弱病残等乘客让座”、“乘车主动排队”等。

每个公民都必须遵守这些规定,因为()
A.人们的行为都是不自觉的
B.良好的社会秩序离不开法律的保障
C.社会生活需要规则来维护
D.我国的法制不够完备
3.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。

下列行为中属于遵守社会公共秩序的是()
A.经常收拾自己的房间 B.排队上下车,有序进出站
C.主动扶起路边跌倒的老人 D.阻止流浪者乘坐公交车
4.俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础”。

这句话告诉我们()
①有了良好的社会秩序,社会才能正常运行
②良好的秩序能保障人民安居乐业
③良好的秩序,能防止一切违法犯罪现象的发生
④良好的社会秩序,有助于防范和化解矛盾,满足民众的生活需要
A.①②③B.②③C.①②④D.①④
5.下列观点对规则理解错误的是()
A.维护秩序靠规则
B.规则就是指规章制度
C.社会规则明确社会秩序的内容
D.规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系
6.在疫情防控常态化的特殊背景下,遵守“一米线”规则,更加有助于营造安全、舒心、有序的公共环境。

我们要自觉维护社会秩序,因为()
①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障
③公共场所秩序就是社会秩序④破坏社会秩序要受到刑罚处罚
A.①②B.③④C.②④D.①③
7.2020年6月20日,山东省纪委监委机关等相关部门组成工作专班,对陈春秀、王丽丽被冒名顶替上学等问题进行了调查核实。

目前,相关问题已经查清,并依规依纪依法对相关人员作出处理,共问责46人,这警示我们()
①考试公平不容侵犯②要维护宪法和法律的尊严
③违规违纪违法的行为都要受到刑罚处罚④要发自内心敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.2019年12月5日,娄底市交警支队走进某学校,开展了以“守规则除隐患,安全文明出行”为主题的宣传教育活动。

学生们围绕交通安全展开讨论,以下说法有误的是()
A.同学甲:乘车时应系好安全带
B.同学乙:等候公交车时不追逐打闹
C.同学丙:行人禁止进入高速公路、汽车专用道路
D.同学丁:翻越道路中间的安全护栏和隔离墩时应左右观察来往的车辆
二、材料分析题
9. 材料一:双休日时,到革命纪念馆参观,要求保持安静。

材料二:在教室里上课,自习课也必须保持安静,否则要扣除“流动红旗”竞赛分。

材料三:在法院旁听审判,必须保持安静。

材料四:每天上午,各个寺院的佛家弟子必须静坐一小时,参禅悟道。

(1)上述四则材料中的“静”字分别是用什么规则来约束和规范的?
(2)为什么要遵守社会规则?
(3)我们应如何遵守社会规则?
能力提升篇
一、单项选择题:
1. 马路上:红灯停、绿灯行,行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了( )
①社会秩序是社会生活的最好状态
②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
③社会秩序是人民安居乐业的保障,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情
④遵守社会秩序,每个公民就都能享有公平的发展机遇
A.①②B.②③C.①④D.①②④
2.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撒离。

这说明( ) A.社会规则明确社会秩序的内容 B.人们的个人素质较高
C.每个人都具有规则意识 D.社会秩序维护社会规则
3.下列属于遵守社会管理秩序的是()
A.车间里,纺织工人按操作规程工作 B.火车站前,人们排队进行安全检查
C.十字路口,行人、自行车、机动车各行其道 D.人们在图书馆安静看书
4.“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。

”在2018年城市交通秩序专项整治行动中,长沙交警对开车打手扒、发微信等行为进行集中整治。

开车不打手机,这不仅是一项安全常识,更是一条法律条文。

此次专项整治活动说明了( )
①相关部门要严格执法,强化他律②司机应该树立规则意识,践行文明驾车的理念
③所有司机的规则意识不强,容易危及行人安全④规则的完善要更加符合人民的利益和社会发展的需要
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.“万事离不开方法,世界离不开秩序。

”“世界离不开秩序”是因为( )
①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障
③有了秩序,就能消除混乱④社会秩序是一种理想化状态
A.③④B.②③C.①②D.①④
6.下列行为中属于遵守社会秩序的是( )
①按时到校,不旷课、不迟到②排队接受安全检查,有序进入高铁站
③骑自行车走非机动车道,靠右边行使④在电影院看电影时大声喧哗、乱丢垃圾
A.①②B.①④ C.②③D.③④
7.2019年6月26日,广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序,非法集会、游行、示威,聚众扰乱交通秩序案,法院分别判处李某、张某等9名被告人两
年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。

基于此案,下列认识正确的是()
①社会正常运行需要秩序②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.中国青年网消息,“武汉停车”正式运行以来,管理的泊位日均周转率732%,最高达到999%,意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。

城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。

下列认识正确的是( )
①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障
③维护社会秩序不需要制定规则④社会秩序与人们日常生活关系密切
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
二、材料分析题:
9. “不以规矩,不成方圆。

”社会规则就是最重要的规矩。

材料一:课堂上,同学们专注地听讲,在知识的海洋里遨游;操场上,同学们整齐地做课间操,展现着青春的活力与风采;实验室里,同学们严格按照操作流程,探索科学的奥秘。

活泼的校园中,不同的人做着不同的事,却呈现出秩序之美、和谐之美。

材料二:公交车上,年轻人主动给老年人让座;银行里,人们安静地在一米线外排队等候;社区里,学生们在向居民宣传垃圾分类知识;站台上,志愿者引导乘客有序上下车。

纷繁的社会中,无数的人们各自忙碌着,却呈现出文明之美、良善之美。

材料三:宪法,确认了国家一切权力属于人民的原则,让人民当家作主;刑法,规定并打击各类犯罪行为,保卫人民生活安定有序;民法,规定并调整平等主体之间的财产关系和人身关系。

法律枝繁叶茂,目的只有一个,为国泰民安保驾护航。

(1)结合学科知识和材料,谈谈社会规则的作用。

对于遵守规则,自律和他律哪个更重要,两个同学展开了辩论。

甲:“遵守规则,关键靠自律,他人监督作用微乎其微。


乙:“遵守规则,关键靠健全监督体系,自律是靠不住的。

(2)任选一位同学观点,结合所学知识,进行评析。

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