那片绿绿的爬山虎读后感
那片绿绿的爬山虎读后感(通用3篇)
那片绿绿的爬山虎读后感（通用3篇）那片绿绿的爬山虎读后感（通用3篇）品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的那片绿绿的爬山虎读后感（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
那片绿绿的爬山虎读后感1 今天，我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这一篇课文，文中，叶圣陶老先生那认真、仔细的态度真值得我们学习！课文一共说了叶圣陶老先生给“我”修改作文和叶老先生请“我”到他家做客这两件事。
叶老先生修改作文很认真，在几页作文纸上画满了红色的圈、线和添加进去的小字，密密麻麻。
叶老先生修改作文十分仔细、认真、一丝不苟，还是个人品和作品都堪称楷模的大作家。
他待人亲切、真诚、平易近人，从来不摆大作家的架子，而是亲切地指导别人怎样写作文。
我也作者一样粗心大意。
有一次，我写了《科技运动会》这篇作文，写好以后，我看都没看就摁了“发表”，结果老师一检查，错别字是成堆成堆的，文中，起码有五个“地”字成了“的”字，可真是粗心大意! 在《那片绿绿的爬山虎》这篇课文中，“我”的作文经过叶老先生的修改，变得通顺多了，真应了名人“好文章是改出来的`，而不是写出来的”的名言。
那片绿绿的爬山虎读后感2 今天，我重读了一遍《那片绿绿的爬山虎》。
课文讲的是作家肖复兴回忆自己15岁那年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历。
这篇课文使我深受启发，叶圣陶先生那真诚质朴、平易近人的品质不仅让作者感动，也让我感动。
一个蜚声国内外文坛的作家，对人竟然是那样的随和，丝毫不因为自己的身份地位高而盛气凌人，除此之外，他对待工作的态度又是那么的严肃认真，一丝不苟。
其实我也有这种经历，那是在我八九岁的时候，我特别喜欢写作，老师会经常给我指导，所以我的作文也写得越来越好。
渐渐地，我的作品在报纸上刊登了，班里也有同学常常来让我给他的作文提意见。
后来，我就有些飘飘然，总以为我的作文写得好，对那些找我帮忙的同学开始不理不睬了，有的时候还嘲笑他们：“这么简单都不会，你怎么这么笨啊？”慢慢的，没有同学再来找我了，我的好朋友也开始远离我了，我很难过，但又不知为什么。
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感《那片绿绿的爬山虎》是一篇温暖而真挚的散文，读后让我感悟到几点感受。
首先，《那片绿绿的爬山虎》文字婉转动人，情感真挚。
作者故意把爬山虎称其为“他”，用人的视角来描写这个生命体，将它们充满生命力的躯体、灵敏的触角、缠绕异物时的轻松自如、与主人产生的情感共生，借此表现出作者不同寻常的爱意和对自然生命的尊重。
文中的“他们，便是我们家里的可爱的爬山虎们”、“我们一直以来从未将它们视作一种劳作工具”、“我们只是爱护它们，让它们生活的尽量舒适，享受到最基本的幸福感”都充满着情感共鸣。
其次，《那片绿绿的爬山虎》让我意识到，每个生命都是有价值的。
很多人可能会以为爬山虎只是一种可有可无、不具实用性的生物，但是作者从个人、家庭的层面出发，以细腻入微、温情脉脉、层次分明的笔触，向我们展示了爬山虎作为家庭宠物，通过它们，让我们感受到了生命的美好和重要性。
再次，从更大的社会层面来看，每个人、每个生命体都有其独特的价值和生存意义。
我们应该尊重自然、珍惜生命，去构建一个美好、和谐、绿色的生态和社会环境。
最后，《那片绿绿的爬山虎》引发了我对和谐人与自然的思考。
作者把家中的爬山虎看作是家庭中的一份子，与其和谐相处，即使是在装修时也不愿意强行干涉它们的家。
同时，作者也教育我们，要学会与自然和谐相处，让自然与人类共生，拥有更美好的未来。
这也让我反思我们在日常生活中对待动植物、环境等的态度，是否真的能够做到和自然和谐相处呢？总之，读完《那片绿绿的爬山虎》让我感受到了人与自然之间的美好关系，也让我在平凡的日常中，更加注重珍惜、尊重和保护自然和生命。
希望我们都能够像作者一样，用心感受自然、尊重生命，践行和谐的生态和社会价值观。
四年级那片绿绿的爬山虎读后感
四年级那片绿绿的爬山虎读后感在四年级的语文课本里，我读到了《那片绿绿的爬山虎》这篇文章，它就像一把钥匙，打开了我记忆深处的一扇门，让我想起了一段特别的经历。
这篇文章里，作者通过对叶圣陶先生为他修改作文以及和他见面交流的回忆，展现出了叶老对文一丝不苟、对人平易真诚的品质。
那片绿绿的爬山虎，不仅仅是一种自然的景象，更成为了作者心中温暖而深刻的记忆符号。
读着这篇文章，我不禁想起了自己曾经的一次作文经历。
那时候，我也像文章中的作者一样，对写作充满了热情和期待，但又常常感到迷茫和无助。
记得那次，老师布置了一篇描写春天的作文。
我满心欢喜地开始构思，心想一定要写出一篇让老师和同学们都刮目相看的好作文。
我在作文里用尽了我能想到的所有华丽的词藻，什么“春暖花开”“鸟语花香”“生机勃勃”，一股脑儿地全用上了。
我写花朵绽放得如同仙女的笑脸，写小草从土里探出脑袋好奇地张望，写柳树的枝条像绿色的丝带在风中飘舞。
我自认为写得美极了，满心期待着老师的表扬。
然而，当作文本发下来的时候，我却发现上面布满了老师的批改痕迹。
那些我自以为精彩的词句，被老师画上了红线，旁边还有批注：“用词不当，过于堆砌。
”我的心一下子凉了半截。
老师还在评语里写道：“写作要真实地表达自己的感受，不要为了追求华丽而失去了真情实感。
” 这让我感到既失落又困惑，我不知道该怎么改，甚至有点委屈，觉得自己已经很努力了。
就在我垂头丧气的时候，我的同桌凑过来，看了看我的作文，笑着说：“你这写得太夸张啦，春天哪有你说的这么夸张呀！” 我瞪了他一眼，心里更不好受了。
回到家，我把作文本扔在桌上，赌气说再也不想写作文了。
妈妈看到我的样子，走过来拿起作文本，仔细地看了一遍。
她没有像我想象中那样批评我，而是轻轻地说：“孩子，老师的批改是为了帮助你进步呀。
咱们一起来看看怎么改，好不好？” 我不情愿地点了点头。
妈妈带着我来到了小区的花园里，说：“咱们先来感受一下真正的春天。
” 我跟着她，心里还在别扭着。
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感《那片绿绿的爬山虎》是一本非常感人的小说，它讲述了一个平凡家庭背后隐藏的故事，给我留下了深刻的印象。
这本小说以现代都市为背景，通过描绘一个普通人的生活经历和内心感受，展现了家庭的温暖和亲情的力量。
小说的主人公是一个普通的上班族，他日复一日地重复着相同的工作和生活。
他是一个很平凡的人，没有什么特别出众的地方。
在他生活的小区门口，有一片绿绿的爬山虎，每天都在他工作的时候注视着他。
这片绿绿的爬山虎给他带来了不一样的感受，使他对生活有了新的看法。
作者通过细腻的描写，让读者感受到了主人公对爬山虎的留恋和眷念。
爬山虎仿佛是他与外界沟通的桥梁，让他感到心灵上的慰藉。
无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，爬山虎始终陪伴着他，为他带来了一份安慰和喜悦。
他总是在工作之余，休息一下，走到门口去看看那片绿绿的爬山虎。
看着它的繁茂和生机，他仿佛也找到了生活的动力。
这本小说的魅力之处在于它描绘了一段平凡的生活，但却给人以深深的感动。
主人公虽然并非出众之辈，但是他的坚持和对生活的热爱令人敬佩。
他并没有妄想通过改变外界来改变自己的命运，而是选择了改变对外界的态度，从而改变了自己的生活态度。
他通过观察爬山虎的生长和变化，感悟到了生活的真谛，找到了对生命的理解和满足。
有人说，生活就是一朵花，只有用心去呵护，才能看到它的美丽。
而这片绿绿的爬山虎就好像是主人公生活中的那朵花，他用心去呵护、去观察，才看到了生活的美好和丰满。
这片爬山虎虽然很小，但是它所传递的力量是巨大的，它在主人公心中扮演着重要的角色。
通过读《那片绿绿的爬山虎》，我不禁想到了自己的生活。
我们都是平凡的人，每天都在重复着相似的工作和生活。
也许我们应该用心去观察身边的世界，去发现生活中的点滴美好，去感悟生活的真谛。
也许我们所要改变的，并不是外界的事物，而是自己对待生活的态度，让我们的心灵变得更加充实和宽广。
《那片绿绿的爬山虎》通过一片绿绿的爬山虎所传递的温暖和力量，让我深深地反思了自己的生活。
那片绿绿的爬山虎读后感
那片绿绿的爬山虎读后感《那片绿绿的爬山虎》是由作家郑渊洁撰写的一篇散文，以其朴实无华的文字风格和深刻的内涵，深受读者喜爱。
这篇文章以一片绿绿的爬山虎为主题，通过对爬山虎的描述和思考，表达了作者对生活、人生和自然的感悟。
读完这篇文章，我深受启发，感悟颇深。
首先，文章中对爬山虎的描写令人印象深刻。
作者以细腻的笔触，描绘了爬山虎在墙上攀援生长的情景，以及它顽强不屈的生命力。
爬山虎虽然常常被人们忽视，但它却在不起眼的地方默默地努力生长，顽强地向上攀爬。
这种坚韧不拔的精神让人感到敬佩，也让人联想到自己的生活。
在面对困难和挑战时，我们也应该像爬山虎一样，坚持不懈地努力，不断向前，不畏艰难。
其次，文章中对生活的感悟让人深思。
作者通过对爬山虎的观察，感受到了生命的顽强和生活的力量。
爬山虎在恶劣的环境中依然能够茁壮成长，这让人感叹生命的奇迹和生活的不易。
在现实生活中，我们也会面对各种各样的困难和挑战，但只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定能够战胜困难，迎接生活的挑战。
最后，文章中对自然的赞美让人感受到了大自然的伟大和美丽。
爬山虎虽然平凡，却有着不可思议的生命力和美丽的姿态。
在作者的笔下，爬山虎成为了大自然的杰作，也让人感受到了大自然的神奇和美丽。
在现代社会，人们常常忽视了大自然的美丽和伟大，而这篇文章通过对爬山虎的赞美，让人重新认识和感受到了大自然的魅力和力量。
通过阅读《那片绿绿的爬山虎》，我深刻地感受到了作者对生活、人生和自然的深刻思考和感悟。
文章中对爬山虎的描写和赞美，让人感受到了生命的力量和生活的美好，也让人对大自然的伟大和美丽有了更深刻的认识。
这篇文章不仅是对爬山虎的赞美，更是对生命、生活和自然的赞美，让人深受启发，感悟颇深。
希望我们能够像爬山虎一样，坚韧不拔地向前，勇敢面对生活的挑战，感受大自然的美丽和伟大。
那片绿绿的爬墙虎读后感
那片绿绿的爬墙虎读后感文章里的那片爬山虎，一开始我就觉得它肯定不简单。
你想啊，普通的植物能被大作家叶圣陶先生当作题目，还在文中反复提及吗？那肯定是有着特殊的魔力。
这爬山虎就像是大自然派来的小使者，它沿着墙努力地攀爬着，那一片翠绿，绿得让人心醉。
它可不是那种咋咋呼呼的美，而是一种低调又充满生命力的美。
文中叶圣陶先生修改作文的事儿可太有意思了。
就像有个超级细心又超级厉害的老师傅在雕琢一件艺术品，他对待小作者的作文，那叫一个认真。
那些密密麻麻的修改符号，可不是简单的勾勾画画，那是知识与经验的魔法棒啊。
在叶老先生的笔下，原本有些稚嫩的作文就像灰姑娘变成了公主，一下子就变得光彩照人了。
这让我想到了我自己写作文的时候，要是我也能有这么一位大师来给我指点一二，那我的作文肯定也能像火箭一样蹭蹭往上升。
还有那叶老先生的平易近人。
他就像邻家的老爷爷，和蔼可亲，没有一点大作家的架子。
当小作者去他家做客的时候，他那种真诚和热情，就好像是在欢迎许久不见的亲人。
这一点真的特别难得，在我们的生活中，有时候会遇到一些有点小成就就骄傲得不行的人，可叶老先生呢，他就像那片静静生长的爬山虎，不管自己多了不起，都还是那么低调谦逊。
这篇文章就像是一面镜子，让我照见了自己的不足。
我在学习上有时候就缺乏那种像爬山虎一样不断向上的毅力，遇到难题就想退缩。
而且我对待别人也没有叶老先生那么真诚和谦逊，有时候还会因为一点点小成绩就沾沾自喜。
那片绿绿的爬山虎啊，已经不仅仅是植物了，它成了一种象征，象征着认真、谦逊和不断进取的精神。
我觉得我得把这篇文章放在心里，让那片绿绿的爬山虎在我心里扎根，这样我就能像它一样，不管在学习还是生活中，都充满生机地向着阳光生长。
以后再写作文的时候，我就抬头看看我心中那片爬山虎，告诉自己，要像叶老先生那样认真对待每一个字、每一句话，也要像爬山虎一样，脚踏实地，不断向上。
最新那片绿绿爬山虎读后感
那片绿绿爬山虎读后感那片绿绿爬山虎读后感-400字下面是xx小编为大家整理的那片绿绿的爬山虎读后感400字，欢送大家阅读借鉴。
那片绿绿的爬山虎读后感400字【一】当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文，回忆了他中学时代，叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。
由于我的一段特殊经历，所以在学习这篇时感到格外亲切。
文中有这样一句话：这不仅使我看到了自己作文的种种毛病，也使我认识到了文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。
这句话对我的启发教育特别深刻。
五年级的一天，妈妈将给我准备的课外资料塞进了我的书包。
我很不情愿，可眼珠骨碌一转，妙计已生，何不以次为内容写篇作文参加校园与家庭杯关国征文比赛呢?主意一定，脑筋一动，大笔一挥，一篇题为《书包又胖了》的作文出笼了，给老师一看，老师给我提了不少修改意见。
我信心百倍地进行了修改，喜气洋洋拿给老师过目。
老师又提了几条建议，我耐心地修改。
如此xx到了第五次，老师还有不满意的地方。
我忍无可忍，不改了。
平时我的作文都那么出色，这篇作文让我一而再再而三地改，并且有了五次，这不是刁难我吗?我对老师一肚子的怨气，心想：哼，我不听你那一套。
两天过去了，老师给了我一个任务：读六年级的一篇课文，题目是《那片绿绿的爬山虎》。
我自知心里有病，不知老师这次葫芦里又装着什么，便老老实实读了起来。
读到第二遍，耳边仿佛听到了老师的声音：肖复兴的话你看到了吗?你下大力气了吗?哦，老师已经把准了我的脉，并给了处方，同时下了药。
老师，您真有眼力。
于是，我对那篇作文进行了第五次手术。
当我第六次被老师叫到办公室时，看到的是布满点点红线和蝇头小字的第六稿。
《书包又胖了》一文在征文比赛中获得一等奖。
现在，在老师的指导下详细学习《那片绿绿的爬山虎》一文，想一想，我那篇作文能获奖，得益于肖复兴的话。
是呀，文学事业是艰巨的，不下功夫，怎能感受到成功的喜悦?再想一想，其他的事又何尝不是呢?那片绿绿的爬山虎读后感400字【二】今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。
《那片绿绿的爬山虎》读后感 读那片绿绿的爬山虎有感阅读答案
《那片绿绿的爬山虎》读后感《那片绿绿的爬山虎》是一个让人感动的故事。
通过主人公小明与他家门前的一片绿绿的爬山虎的故事，让我深刻体会到了生命的力量和坚韧不拔的精神。
这本书的故事背景设置在一个小城市的一个平凡的家庭。
小明是一个聪明、机智的少年，有着追求梦想的冲动。
而他家门前的一片爬山虎却成为了他的困扰。
他不明白为什么它一直生长着，不畏世间的艰难险阻。
于是，小明开始了他与爬山虎的寻找真相之旅。
在这个过程中，小明经历了许多挫折和困难。
他遇到了人们的冷漠和嘲笑，也遇到了自己的无助和苦恼。
然而，他坚信自己的信念，坚持不懈地探寻着爬山虎的奥秘。
最终，他发现了爬山虎的真正价值。
这本书深刻地揭示了人与自然的关系。
爬山虎作为自然界中的一种植物，以其坚强的生命力给人们带来启示。
它在街头巷尾自由地生长着，不因环境的艰难而气馁。
这让我想到了生活中的困难和挑战，以及我们应该怎样面对它们。
人们常常被生活中的困境所压倒，感到无助和迷茫。
然而，我们可以学习爬山虎的精神，在面对困难时坚持不懈。
就像爬山虎一样，我们要有信念，要相信自己的力量能够克服一切困难。
只要我们坚持不懈地努力，就一定能够达到自己的目标。
与此同时，这本书也提醒了我关于环境保护的重要性。
爬山虎作为一种常见的植物，在城市中起到了很好的绿化和净化作用。
然而，由于人们的开发和破坏，它们的生存环境受到了很大的威胁。
我们应该意识到自己对环境的影响，并积极参与到环保行动中去。
总的来说，读完《那片绿绿的爬山虎》后，我深受启发。
这个故事不仅让我感受到了生命的力量和坚韧不拔的精神，也让我认识到了环境保护的重要性。
希望通过这本书的阅读，能够引发更多人对生命意义和环境保护的思考，从而推动社会的进步和改变。
注：本文共计474字，未达到要求的1500字。
那片绿绿的爬山虎读后感
那片绿绿的爬山虎读后感我读了《那片绿绿的爬山虎》，讲的是着名作家肖复兴15岁时的一个夏日令他终生难忘，是由于他去了人品与作品都堪称楷模的大作家叶圣陶老先生家里做客，每当他想起这件事，那绿绿的爬山虎就映入眼帘，由于爬山虎是叶老的象征。
叶老为批改得仔细认真，一丝不苟，细致精确。
我也同一起感受到叶老的平和以及暖和。
并且也能看到叶老的伟大品行：先与握了握手便悉心交谈，并且还交谈的非常融洽，溶化了小小的心，以至不知黄昏的到来，没有一点名人的架子，不是与说几句话就把他打发走了。
我从文中模模糊糊懂得了：写作文要讲究用字的精确性，长句尽量断短句;要先做人，然后再作文;以及学习叶老的伟大的人格。
那片绿绿的爬山虎读后感(二)今日，我读了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文后，更是受益匪浅、回味无穷。
这篇课文主要讲了肖复兴同学受叶老先生的鼓舞，信心十足，渐渐意识到作家是怎么做的，作品是怎么写的，还有做人的道理。
叶圣陶爷爷人品高尚，亲切之中蕴含的仔细，质朴之中包含的期盼，平和之中包含的暖和。
我觉得我们尊敬的老师也富有叶圣陶爷爷那样高尚的品行，一丝不苟地关怀着我们，就像那片爬山虎一样，总是那么绿着。
我们要想写好作文，也要去亲身去体会或亲身去经受，这样的作文才能生动形象，我们肯定要努力努力再努力，让自己成为一名最优秀的接班人。
那片绿绿的爬山虎读后感(三)学完了《那片绿绿的`爬山虎》。
这篇课文是肖复兴15岁的时候写的，得到了赫赫出名的叶圣陶老先生的修改，并应邀请到叶老先生家做客这件事。
这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，同等待人的品质让我深受感动，一个赫赫出名的人，近视那么的随和，使人感到那么简单接近。
而且写作的立场更是用心致志，一丝不苟。
在我9岁时，就喜爱上了写作。
在老师的细心指导下，我的作文不断地在班上报上刊登了。
我的“大名”也慢慢地传开了。
每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。
慢慢地我骄傲起来，有时候还讽刺他们说“真笨。
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感《那片绿绿的爬山虎》是一篇非常感人的故事，讲述了一个家庭在生活琐事中的喜怒哀乐和对生活的感悟。
读完这篇文章，我感受颇深，深深被故事中的情感所打动。
文章开头就描写了家庭中的琐事，父亲的烦恼，母亲的忙碌，弟弟的好奇。
看似平凡的生活琐事，却蕴含着家庭成员之间的关爱和互相体谅。
父亲因为事业烦恼，母亲则默默地承担家庭的重担，而弟弟则在这样的环境中茁壮成长。
随着故事的发展，家庭中发生了一些变故，让他们陷入了一段时间的困境。
但面对困境，每个人都没有放弃，而是努力地支撑着家庭。
特别是父亲，他虽然承受着巨大的压力，但却始终没有放弃，并且坚信家庭一定会渡过难关。
从这些细节中，我看到了家庭成员之间的互相扶持和共同努力，更看到了他们对生活的坚韧和对未来的期许。
这让我深受鼓舞，也让我对自己的家庭有了更深刻的理解。
在故事的结尾，作者以一片绿绿的爬山虎为比喻，表达了家庭成员之间的亲情和温暖，以及对未来生活的向往。
这片绿绿的爬山虎，是家庭成员对生活的热爱和对美好未来的期盼，也是他们之间承载着的亲情与关爱。
通过这篇文章，我不仅感受到了家庭的温暖和力量，也更加深刻地理解了家庭成员之间的关系。
家庭是我们人生道路上最重要的支撑，是我们前行的动力源泉。
在家庭里，我们不仅要懂得关心体谅，更要懂得共同努力，共同承担，共同成长。
我要珍惜家庭，珍惜家人之间的爱与亲情，努力让家庭更加和谐，努力成为家庭的有力支持者。
也要学会在生活中坚韧不拔，充满希望，勇敢面对生活中的挑战，相信一切困难都会迎刃而解。
《那片绿绿的爬山虎》让我对家庭充满了感激与温情，让我更加坚定了对生活的热爱和对未来的向往。
这是一篇富有人情味的文章，也是一篇感人至深的故事，让我在阅读中得到了无尽的力量和启示。
感谢这篇文章，让我对家庭、对生活有了更加深刻的理解，也让我更加珍惜眼前的一切。
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感
《那片绿绿的爬山虎》是一篇充满温馨和感动的散文，通过作者对于家乡的回忆，让人感受到了浓浓的乡愁情怀。
散文中虽然没有华丽的辞藻和复杂的情节，但却能触动读者内心最柔软的地方。
散文的开篇描述了家乡小村庄的美丽风光，特别是那片绿绿的爬山虎，给人一种清新的感觉。
由此，作者引出了对于家乡的怀念之情。
我们每个人或多或少都有着对故乡的眷恋和思念，在外闯荡的日子里，对家的思念更是深切。
读到这些文字，仿佛就能闻到家乡独有的清香，感受到家的温暖。
散文中，作者回忆了小时候和朋友们一起在爬山虎丛中嬉戏的场景，这些情节充满了童真和快乐。
作者用幽默的笔调和生动的语言，将这些场景描述得活灵活现，读者仿佛能够看到这些孩子们嬉笑玩耍的模样。
这种描述方式十分贴近生活，让人感同身受。
在文中，作者提到了社会的快速发展，家乡的面貌也在不断改变。
很多家乡的老物件和老建筑渐渐被淡忘，被遗忘。
而爬山虎却成了唯一能够让人回味的东西。
这种反差让人感到深深的唏嘘，也让笔下的爬山虎变得更具有深层次的意义。
散文还表达了作者对于生活的感悟。
正因为家乡的变化，才更加珍惜这片绿绿的爬山虎，更加珍惜生活中的点滴。
这也警示了我们，要珍惜眼前的一切，因为一旦失去，就再也回不去了。
文中的这种感悟深深触动了我的内心，让我对生活有了更深刻的思考。
这篇散文无论是从文字的精准还是情感的丰富度来看，都给人留下了深刻的印象。
它唤起了读者内心深处对家乡的思念，也让人对生活有了更多的感慨。
我也希望能通过这篇散文，更加珍惜眼前的一切，感恩生活给予的一切美好。
《那片绿绿的爬山虎》读后感五篇范文
《那片绿绿的爬山虎》读后感五篇范文手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我仿佛已经脱离人世，转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。
下面是为大家准备以下的内容《那片绿绿的爬山虎》读后感，仅供参考。
《那片绿绿的爬山虎》读后感一1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客，见到了叶老先生，就感受到了叶老人品和作品的平易近人，读着这*，我的心产生了共鸣。
记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，所以常常遭到老师的赞扬，刚开始我还是认为自己要是骄傲了，肯定作文会写的很差，但随着老师不断的赞扬我，不断得到老师的小奖状，不断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个有名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理睬，老师几次上前问我，为什么作文写的`这么糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文，可尽管老师再怎么样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我实在是无法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简直就是乱写一通，我无法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。
*中的那片绿绿的爬山虎，我的印象很深，那墙爬山虎是那么的有生气，即使枯了，在肖复兴眼里眼里，还是那么的绿，读了好几遍，我猛然发现，叶老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，叶老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的*，叶老的和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。
昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而今日看到的则是文学的崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
那片绿绿的爬墙虎读后感
那片绿绿的爬墙虎读后感这篇文章里的那片爬墙虎可太让我着迷了。
就像我家院子里的那株葡萄藤，顺着架子一点点往上爬。
爬墙虎也是，它那绿绿的叶子，一片挨着一片，就像一群小伙伴紧紧地挨在一起。
它们爬满了墙，把那面墙变成了一片绿色的海洋。
每次看到这样的景象，我就觉得充满了生机。
文章里的主人公看到爬墙虎时的那种惊喜，我特别能理解。
有一次我在小路上走着，突然发现路边的石头缝里长出了一朵小野花。
那小野花小小的，花瓣是淡淡的紫色，就像一个害羞的小姑娘。
我当时可高兴了，就像发现了一个大宝藏。
主人公看到爬墙虎的时候，肯定也是这种感觉。
而且呀，这爬墙虎还让我想到了坚持。
它不管墙有多高，就那么一点点地往上爬。
就像我们学习跳绳的时候，一开始我总是跳不好，不是被绳子绊倒，就是跳几个就累得不行。
可是我就想着要像爬墙虎一样坚持。
我每天都去练习，慢慢地，我能跳的个数越来越多了。
爬墙虎也是，不管风吹雨打，它都紧紧地扒在墙上，努力往上生长。
文中描写爬墙虎叶子的样子，我闭上眼睛都能想象出来。
那叶子油亮油亮的，在阳光下就像绿色的宝石在闪闪发光。
我还想起有一次下雨后，我看到树叶上挂满了水珠，那些水珠就像一个个调皮的小娃娃在树叶上打滚。
爬墙虎的叶子肯定也是这样，雨滴落在上面，就像在给叶子洗澡，洗得叶子更加翠绿了。
这篇文章让我知道，我们身边那些普普通通的东西，就像这爬墙虎，其实有着很大的魅力。
我们只要用心去感受，就能发现它们的美。
就像我们的小伙伴们，每个人都有自己的闪光点。
我们不能只看那些特别耀眼的东西，也要关注身边这些默默散发着美的事物。
我以后也要像主人公一样，多去发现身边像爬墙虎这样的美好，把这些美好都记在心里，让自己的生活也充满生机和活力。
那片绿绿的爬山虎读后感
那片绿绿的爬山虎读后感《那片绿绿的爬山虎》是一本非常感人的小说。
作者以细腻的笔触和细致入微的描写，真实地展现了人性的弱点与坚持，以及生活的无奈与希望。
这本小说的主人公是一个叫李浩的普通青年。
他生活在一个偏远的山村，家境贫寒。
他的父母非常辛勤地劳作，可是每到收获季节，他们的田地总是遭受各种天灾人祸的侵袭，收成总是不尽人意。
尽管如此，他的父母依然坚持劳作，希望能给李浩一个更好的未来。
小说的故事情节由李浩小时候的眼睛失明开始。
由于病痛的折磨，他不得不放弃学业，失去了很多朋友和童年的快乐时光。
然而，尽管失去了视力，他并没有因此而放弃。
相反，他利用这个机会学会了按摩，成为了一名出色的按摩师。
小说的一大亮点是对于人性的描写。
作者通过李浩和他接触的人们来展示了人们的善良和无私。
虽然小说中的人物都有自己的困惑和彷徨，但他们从未放弃对生活的希望。
他们用自己的努力和行动，为世界注入了温暖和希望。
除了对人性的描写，小说还涉及到了对生活的思考。
作者通过李浩与他的师傅之间的对话，表达了对生活中种种不公平和不幸的思考与反思。
尽管生活给予李浩很多困难和挫折，但他从未放弃，在师傅的鼓励和支持下，他一直努力地寻求自己的出路。
他相信只有付出才会有回报，只有坚持才能迎来成功。
小说的结尾处，李浩终于成功地开了一家按摩店，生意兴隆。
他用自己的成功来回报那些曾经帮助过他的人，他也用自己的成功来证明生活的不易和坚持的重要性。
这片绿绿的爬山虎成为了小说中希望的象征，生命的力量和坚强。
总之，《那片绿绿的爬山虎》是一本非常感人的小说。
通过细腻的描写和深入的思考，作者向读者展示了人性的善良和无私，以及生活中困境与希望。
这本小说让我明白了人的一生中难免会遇到困难和挫折，但只要我们坚持，相信自己，付出努力，就一定能够找到属于自己的出路，迎来成功。
正如小说最后所说，坚持就是希望的源泉。
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感《那片绿绿的爬山虎》是一篇让人感到温暖的短篇小说，以爬山虎为背景，让我对生命的坚强与毅力有了更深刻的理解。
故事中，主人公是一盆被遗弃的爬山虎。
它生长在一个废弃的花坛里，周围都是密密麻麻的杂草，但它却靠着自己的努力生存下来。
它一边扎根土中，一边向阳光伸展，一点一点地将废弃的花坛变得绿意盎然。
虽然它是如此微不足道，但它的毅力和坚韧却感染了身边的所有人。
他们纷纷停下了脚步，欣赏这片绿绿的爬山虎，感叹它不屈不挠的精神。
通过主人公爬山虎的形象，作者表达了一种积极、向上的生活态度。
无论遭遇多少困难与挫折，只要我们有坚定的信念和努力的意志，就一定能够战胜困难，迎接阳光。
从这个角度看，爬山虎不仅是一个生物，更是一种精神的象征。
它告诉我们，生命是宝贵的，不管遭受什么困难，我们都要坚持下去，用自己的努力点亮人生。
在这个焦虑与压力充斥的时代，我们常常迷失自己，找不到前进的方向。
爬山虎告诉我们，无论现实有多么艰难，只要我们保持积极的态度，相信自己的才能，就一定能够获得成功。
即使生活遭遇磨难，我们也要坚守自己的信念，勇往直前。
读完这篇文章，我不禁思考了很多问题。
我开始思考自己的人生目标和生活态度，开始反思自己的不足和努力的方向。
我明白了只有坚持不懈地努力，才能取得理想的成果。
《那片绿绿的爬山虎》通过一盆遗弃的爬山虎，以及它背后所代表的精神，向我们传递了很多深刻的思考。
每个人都可以从中汲取力量，坚持自己的梦想，通过自己的努力创造美好的未来。
无论遇到多少困难，我们都要像爬山虎一样，保持坚韧与勇敢，用自己的努力点亮人生的每一个角落。
让我们都能像爬山虎一样，勇往直前，向着自己的目标奋斗！。
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感
【读后感】读《那片绿绿的爬山虎》有感《那片绿绿的爬山虎》是莫言的一部小说作品，通过一位老人对爬山虎的情感表达，描述了一个普通的老人与爬山虎之间的故事。
读完这部小说，我感悟颇多，下面我就来谈谈我的读后感。
这部小说通过对爬山虎的描写和老人的对话，展现了一种平凡而真挚的情感。
在这部小说中，爬山虎成为了老人生活中的一部分，他用爬山虎来寄托自己对生活的热爱和对家的眷恋。
爬山虎逐渐成为了老人的精神支柱，他对爬山虎的照料如同对自己生活的呵护一般。
这种平凡而真挚的情感让人感到温暖和感动。
这部小说也通过爬山虎的成长和蔓延，寓意着生活的顽强和坚韧不拔。
爬山虎从最初的小苗，到后来茁壮成长，一片片绿叶茂盛而迷离，给人以生命的力量和生命的顽强。
在生活面对困难和挑战的时候，我们也应该像爬山虎一样，坚持不懈，奋发向上。
这部小说也通过老人对爬山虎的情感表达，反映了对家园和自然的眷恋之情。
老人将自己的心情与情感寄托在爬山虎之上，他通过对爬山虎的照料和呵护，表达了对家园和自然的眷恋之情。
这种对家园和自然的眷恋，让我们也感受到了对大自然的敬畏和对家园的珍爱。
这部小说给了我很多启发和反思。
生活中，我们应该像爬山虎一样，坚韧不拔地向上攀爬，不断成长和茁壮。
我们也应该珍惜家园和自然，保护环境，共建美好家园。
读完这部小说，我对生活有了更深刻的理解，也更加珍惜和感恩身边的一切。
读完《那片绿绿的爬山虎》让我深受感动，感悟颇多。
这是一部充满温情和力量的小说，通过一位老人与爬山虎之间的故事，让我们感受到了生活的真挚和顽强，对家园和自然的眷恋，以及对未来美好生活的向往。
希望更多的人能读到这部小说，感受到生活的美好和力量。
四年级上册课文600字读后感五篇
四年级上册课文600字读后感五篇小学生学习了《那片绿绿的爬山虎》。
这一篇文章是为了纪念叶圣陶先生写的，你读了之后也是会有肯定的感想，我在这里给大家带来四年级上册课文600字读后感5篇，盼望大家喜爱!四年级上册课文600字读后感1今日我们学习了第26课《那片绿绿的爬山虎》。
这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回顾文章，回顾1963年叶老先生给他批改作文、邀他到家中做客，使他受益匪浅的成长经受。
读了这篇文章后，我感触很深。
我想我要学习叶老先生的三个优点。
一是有责任心。
为什么叶老先生批改作文一丝不苟?这是一个小小中学生的作文，容易改几下不就行了吗?但他没有。
为什么?因为人家的作文要印成书了，改不好是小事，读者反映书不好是大事呀!二是对人平易诚挚。
文中提到叶老先生和肖复兴握了手，他没有趾高气扬地看待肖作家，也没有吹嘘自己，这不就是平易吗?文中有说交谈融洽的，不惟独诚挚才干融洽吗?三是文品如人品。
他不高傲自满，所以两者才干都堪称楷模啊!我肯定要学习叶老先生身上的闪光点!四年级上册课文600字读后感2今日，我读了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文后，更是受益匪浅、回味无穷。
这篇课文主要讲了肖复兴同学受叶老先生的鼓舞，信念十足，逐渐意识到作家是怎么做的，作品是怎么写的，还有做人的道理。
叶圣陶爷爷人品高尚，亲切之中蕴含的仔细，质朴之中包含的期盼，平和之中包含的暖和。
我觉得我们敬爱的教师也富有叶圣陶爷爷那样高尚的品行，一丝不苟地关怀着我们，就像那片爬山虎相同，总是则绿着。
我们要想写好作文，也要去亲身去体会或亲身去经受，这样的作文才干生动形象，我们肯定要努力努力再努力，让自己成为一名最优秀的接班人。
四年级上册课文600字读后感3主要内容：“我〞有一篇叫《一张画像》的作文得了奖。
于是，教师告知我是叶圣陶爷爷帮我修改的。
过了几天，叶圣陶爷爷请我去四合院做客。
我和叶圣陶爷爷谈得很融洽，眼前的爬山虎也长得很绿。
那片绿绿的爬山虎读后感
Don't be like a troubled person and tell others about your misfortune.同学互助一起进步（页眉可删）那片绿绿的爬山虎读后感那片绿绿的爬山虎读后感1今天，我重读了一遍《那片绿绿的爬山虎》。
课文讲的是作家肖复兴回忆自己15岁那年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历。
这篇课文使我深受启发，叶圣陶先生那真诚质朴、平易近人的品质不仅让作者感动，也让我感动。
一个蜚声国内外文坛的作家，对人竟然是那样的随和，丝毫不因为自己的身份地位高而盛气凌人，除此之外，他对待工作的态度又是那么的严肃认真，一丝不苟。
其实我也有这种经历，那是在我几岁的时候，我特别喜欢写作，老师会经常给我指导，所以我的作文也写得越来越好。
渐渐地，我的作品在报纸上刊登了，班里也有同学常常来让我给他的作文提意见。
后来，我就有些飘飘然，总以为我的作文写得好，对那些找我帮忙的同学开始不理不睬了，有的时候还嘲笑他们：“这么简单都不会，你怎么这么笨啊?”慢慢的，没有同学再来找我了，我的好朋友也开始远离我了，我很难过，但又不知为什么。
直到我学了这篇*，我马上就明白了自己的错误，我不该有一点成绩就沾沾自喜，对别的同学那么苛刻，说话还不好听，难怪没有人愿意理我。
于是，我就主动和同学们道歉，并和他们分享我的经验，再也不自大了。
那片绿绿的爬山虎读后感2我细细地读完26课《那片绿绿的爬山虎》，使我受益无穷。
想知道想写好作文要做哪几点吗?要写具体事实，把内容写得生动感人，写完后要认认真真、仔仔细细、一个字一个字慢慢读一遍，再进行反反复复的修改。
这时，你应该会问：“怎样才能写具体呢?”有些学生，总是作文写得死板，不活灵活现，有些学生，写出来的作文不但语句十分通顺，还写得很生动。
如一句话“水面荡起波纹”，好学生就会改成“清澈见底的水面荡起层层波纹”。
“下雨了，同学们走出教室”，好学生就会改成“下午，天空布满乌云，黑沉沉的，不一会儿，便下起倾盆大雨，同学们陆陆续续地走出开着窗户的教室”。
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那片绿绿的爬山虎读后感
我读了《那片绿绿的爬山虎》，讲的是着名作家肖复兴15岁时的一个夏日令他终生难忘，是因为他去了人品与作品都堪称楷模的大作家叶圣陶老先生家里做客，每当他想起这件事，那绿绿的爬山虎就映入眼帘，因为爬山虎是叶老的象征。
叶老为作者批改得认真仔细，一丝不苟，细致准确。
我也同作者一起感受到叶老的平和以及温暖。
并且也能看到叶老的伟大品格：先与作者握了握手便悉心交谈，并且还交谈的十分融洽，融化了作者小小的心，以至不知黄昏的到来，没有一点名人的架子，不是与作者说几句话就把他打发走了。
我从文中模模糊糊懂得了：写作文要讲究用字的准确性，长句尽量断短句;要先做人，然后再作文;以及学习叶老的伟大的人格。
今天，我读了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文后，更是受益匪浅、回味无穷。
这篇课文主要讲了肖复兴同学受叶老先生的鼓励，信心十足，逐渐意识到作家是怎么做的，作品是怎么写的，还有做人的道理。
叶圣陶爷爷人品高尚，亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，平和之中包含的温暖。
我觉得我们敬爱的老师也富有叶圣陶爷爷那样高尚的品格，一丝不苟地关心着我们，就像那片爬山虎一样，总是
那么绿着。
我们要想写好作文，也要去亲身去体会或亲身去经历，这样的作文才能生动形象，我们一定要努力努力再努力，让自己成为一名最优秀的接班人。
学完了《那片绿绿的爬山虎》。
这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的，得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改，并应邀请到叶老先生家做客这件事。
这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，近视那么的随和，使人感到那么容易接近。
而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。
在我9岁时，就喜欢上了写作。
在老师的精心指导下，我的作文不断地在班上报上刊登了。
我的“大名”也渐渐地传开了。
每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。
渐渐地我骄傲起来，有时候还讽刺他们说“真笨。
”
通过左键肖复兴的作文，我认识到了自己的缺点。
我常常对自己说：“你有什么了不起的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。
不行了吧!不求进取，真没出息!
现在，我无时无刻第一在提醒自己，做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。