“校园之星”推荐表

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朱家尖小学第二届“校园魅力之星”评选推荐表

朱家尖小学第二届“校园魅力之星”评选推荐表
朱家尖小学第二届“校园魅力之星”
序号
项目
评选标准
学生事迹1乐学之星求知欲强,学习主动,善于改进学习方法,学习能力较强,知识面较广。在各类学科学习中较为突出。
张嘉玲 女 六(3)班
她在班上担任文娱委员的职务。她是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。她有良好的学习习惯,上课认真听讲,大胆发表自己的见解。课后认真完成作业、认真预习复习、认真积累各类知识。就因为她的认真,所以在学校的每次数学竞赛中,她总是能取得一等奖或二等奖的好成绩。她兴趣广泛,积极参加运动会,象棋、围棋是她的爱好。在区、市小学生象棋比赛中都取得了好名次。在校摄影比赛中获得二等奖。手抄报也能多次获奖。
6
才艺之星
具有良好的思想道德素质,珍惜集体荣誉。对艺术有浓厚的兴趣爱好,在手工制作、口才、绘画、书法、歌唱、舞蹈等方面有突出表现的学生。
金裕添 男 六(2)班
他平时兴趣爱好广泛,唱歌、下棋、主持、书法等都是他的强项。尤其酷爱声乐,是我校的“小歌星”。每逢周一的升旗仪式上,总能欣赏到他嘹亮、动听的国歌、校歌领唱声。平时积极参加各级各类声乐比赛,也取得了可喜的成绩:连续2年获浙江省酷儿杯少儿歌唱大赛银奖,普陀区酷儿杯少儿歌唱大赛一等奖;在普陀区五小星比赛中连续三年获“小乐星”一等奖;多次代表学校、街道、社区参加“迎元旦”、“迎新春”、“市民k歌赛”等活动。为学校争得了许多荣誉。
3
环保之星
热爱低碳生活,环保知识丰富,责任意识强,看到有破坏环境或浪费的现象敢于劝阻,积极主动参加学校或社区组织的关于保护环境的活动,向学校或有关部门提出合理的环保建议。家庭实行生活垃圾分类回收。
柳诗琪 女 五(3)班
该生学习勤奋,兴趣广泛,积极参加各级各类的比赛,成绩优异。她热爱劳动,环保意识强。她是学校大队部的卫生委员,每天坚守岗位,及时分配卫生工具,认真记录使用情况,还能带领学生打扫卫生。在假期的实践活动中,她经常带领组员清除“牛皮癣”,捡白色垃圾,向小区群众宣传环保的重要性。

张颖校园之星

张颖校园之星

(签名)
年月日
学校意见
(公章)
年月日
类别为:劳动、学习、文明、才艺、体育之星
虎林市实验高级中学校园之星推荐表
姓名
张颖
性别

民族

出生年月
1998年6月7日
政治面貌
团员
所在班级
高一六班
推荐类别
学习




本人对集体始终有着深厚的感情,热爱班级乐于助人,在学习中我一直持有一颗向上的心“天道酬勤”是我的座右,始终鼓励我每天不断奋斗,上进,在班级积极进取,乐观向上并且善于与同学之间相互交流,性格乐观,开朗,学习态度端正,目标明确认真完成老师布置的作业,在劳动方面,吃苦耐劳,任劳任怨,勤勤恳恳,积极主动.

每月一星四年级“校园学习之星”

每月一星四年级“校园学习之星”
魏家楼中学“校园学习之星”推荐表
姓名
性别

出生年月
班级
四年级
职务
副班长
特长爱好
ห้องสมุดไป่ตู้读书
推 荐 理 由
主要事迹:
魏中基同学勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。平时能严格要求自己,努力进取,肯钻研,学习有一股子韧劲。以胜不骄,败不馁的积极心态刻苦学习。上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识,有不懂的地方就主动向老师请教,大胆说出自己的理解,请老师指出错误。乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料,喜欢与同学进行交流,沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上,积极进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此,他积极参加各项活动,组织班上同学开展了一帮一、的学习活动。帮助学习有困难的学生,互帮互学,共同进步。
班主任意见
魏中基同学一直能严格要求自己,努力进取,肯钻研,学习有一股子韧劲,得到老师同学一致的好评。每次考试都是名列前茅,因此每学期都评为三好学生。
2019年12月4日
学校意见
年月 日

王金博校园之星

王金博校园之星
虎林市实验高级中学校园之星推荐表
姓名
王金博
性别

民族

出生年月
1998年2月11日
政治面貌
团员
所在班级
高一二班
推荐类别
才艺主要事迹作为一名优秀学生,我稳重大方,为人坦诚,班级管理中显露出非凡的能力和艺术,我热爱学习,善于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在劳动方面,勤奋肯干。我心志高远,骨子里一直一种倔强和坚忍。上进心强,在困难面前里不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握向我发展的机会。我劳动积极,思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知识,在今后的学习中,我还要端正态度,珍惜时间,全力以赴地投入到学知识的海洋中去,唯有如此,方可到达理想的彼岸
班主任意见
同意
王晓芹
2015年1月8日
学年组意见
(签名)
年月日
学校意见
(公章)
年月日
类别为:劳动、学习、文明、才艺、体育之星

第一届”校园之星“推荐表

第一届”校园之星“推荐表

班主任 园之星”推荐表
班级
六(三)班
姓名


拟授荣誉
勤 奋 好 学 星 刘驰,今年 11 岁,是东关小学六年级三班的学生, 他是一位尊敬师长、勤奋好学、成绩优异、品学兼优的男
主 要 事 迹 (400 字)
孩。 在校六年来,共获得学习成绩优异奖及喜报 11 次; 先后 6 次被评为“优秀少儿” ;获得“优秀学生”奖 3 次; 在 2015“庆元旦”花灯展中获最佳工艺奖;获“文明美 德伴我行”演讲比赛优秀奖;在“书写经典 传承文明” 书法比赛中获优秀奖;获“第四届科技节”优秀美术作品 奖,并且获得“小作家”称号。 在家里他孝敬父母, 热爱劳动, 总是帮父母做一些力 所能及的家务, 在学校他学习认真、 成绩优异、 热爱集体, 积极参加各项活动, 喜欢帮助同学, 深得老师和同学们的 喜爱和欢迎。他热爱运动,兴趣爱好广泛,喜欢读书。自 己阅读了大量书籍, 以及一些中外名著和古典著作, 有很 高的思维和写作能力。

校园之星汇总表

校园之星汇总表

马家强
尹杰
尹安瑜 皮俊兰
廖梦芸 罗莹
魏冰冰
4
刘夏 魏利吏 魏才策 廖健成
张文会 田月
李红娅 王欣怡
况思彭 陈巧合

5
梅钰婷
尹安辉 王睿杰
魏恒桢 雷安东
魏鑫雨 赵欣雷
罗小龙
李永群
周文婷
魏熙晋 6 魏鑫宇 皮钰霜 华素僖 尹安辉 王睿杰
魏恒桢 雷安东
魏鑫雨 赵欣雷
罗小龙
李永群
周文婷
云平小学校“星”级学生
年级 1.1 校园之星 刘欣悦 进步之星 肖寄语 劳动之星 李成亿 体育之星 谢佳欣 学习之星 魏灵芝 文明之星 周文静
1.2
魏麟隐
雷静
钟翱骏
邓雅馨 罗浩然
魏昭鸿 熊坤强王诗羽Fra bibliotek尹佳玉
黄科伟
万发婕
2
皮思语
谢佳欣
喻唐浩
魏继瑶 王壹
肖寄语 张力
周文静
谢敬龙
3
李佳美 谢思琦 刘雨瑞 张琦

二3班 校园之星推荐表

二3班 校园之星推荐表

2014.12 惠民致远实验学校“校园文明之星”推荐表
姓名高鑫性别女
一寸照片班级二3 职务班长
主要事迹(300
字以内)
该生是个品学兼优的孩子。

在校期间,从不无故旷课、迟到,认真听讲,取得了比较优异的成绩。

尊敬老师,团结同学,爱护集体,遵守纪律,热心帮助有困难的同学,是全班同学学习和尊敬的楷模。

自担任本班班长以来,她时刻关注班级的动向,及时纠正不正确的行为并及时告知老师,督促班级同学认真学习,为班级保持良好的班风起到了重要的作用。

除此之外,她见到老师主动问好,帮助老师拿课本、搬作业,提醒老师上课,是老师和同学们喜欢的好学生。






同意
2015年3月24日




年月日。

最新校园十星推荐表

最新校园十星推荐表

新化十五中“校园之星”推荐表Ue第一编奴隶社会夏、商、西周时期的法律思想第一章夏、商、西周的神权法思想(单选)夏、商、西周的神权法思想有一个发展变化的过程,大体可以概括为:形成于夏代,极盛于殷商,动摇于西周。

第一节夏、商奴隶主的“天命”、“天罚”思想(单选)(06—4)“天命”、“天罚”的神权法思想最早出现于夏朝二、神权法思想在商代的发展(单选)殷商奴隶主以迷信鬼神著称,“股人尊神,率民事神:(《礼记。

表计》)第二节西周“以德配天“的军权神授说一、神权法思想在西周的变化(简答)简述神权法思想在西周的变化及其意义(1)变化:神权法思想在西周发生了一次重大变化。

周公认为天命是有的,但不是固定不变的,只有有德者才可承受天命、为此提出了“以德配天“说。

(2)意义:一方面是为了求得上头的保佑,使周王朝的统治永久延续下去,另一方面也意味着神权的某种动摇,统治者在一定程度上认识到劳动人民反抗力量的强大,开始重视民心向背。

(单选)(07—4)“皇天无亲,惟德是辅“所反映的法律思想“以德配天”二、“以德配天”说的意义(单选)西周“以德配天”的君权神授说的提出,意味着神权的某种动摇。

第二章维护宗法等级制的礼治宇“明德慎罚”思想(单选)嫡长继承制是西周宗法登记制完备的核心。

第一节以“亲亲”、“尊尊”为原则的礼治(单选)夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和礼治思想(名词解释)“周公制礼”,即在周公主持下,对以往的宗法传统习惯进行了补充、整理,制定出一整套以维护宗法等级制为中心的行为规范以及相应的典章制度、礼节仪式。

(多选)在先秦思想家中,极力主张以礼治国的有周公、孔子、孟子和荀子。

一、礼治的基本原理(多选)(07—4)(单选)(09—4)周公所制的礼,是维护宗法等级制的工具。

他始终贯穿着这样几个原则,即:“亲亲也,尊尊也,长长也,男女有别,此其不可得与民变革者也。

”其中“亲亲”和“尊尊”是它的基本原则。

二、礼治的基本特征(单选)宗法礼制的基本特征是“礼不下庶人,刑不上大夫”(名词解释)“礼不下庶人,刑不上大夫”“所谓“礼不下庶人”,就是说,礼主要是用来调整奴隶主阶级内部关系的,各级贵族按礼规定所享有的各种特权,奴隶和平民一律不得享受。

校级校园之星推荐表

校级校园之星推荐表
推荐理由
张泽菡同学是一位非常优秀的小学生,她严格要求自己,认真对待学习,不管课上,课下还是家庭作业。该同学讲文明,懂礼貌,热爱集体,积极帮助班里每一位同学,还是各位老师的得力小助手。
学校意见
班级意见
日期:
年级意见
日期:
学校意见
日期:
注:请勿修改格式。
天津外大滨海附校“校园之星”申报表
学部:二部班级:四年二班申报名称:文艺之星
姓名
张泽菡
Hale Waihona Puke 性别女出生年月2007年6月13号
兴趣爱好:阅读·跳舞·弹古筝
特长:数学·古筝·啦啦操
最喜欢度的一本书
《了不起的狐狸爸爸》
最喜欢的一句话
失败乃成功之母
主要事迹
我是四年二班张泽菡。我刻苦学习,有良好的学习习惯。我热爱集体,积极帮助班里的每位同学。除学习之外,我还有很多爱好,曾在多次舞蹈比赛中拿过奖项。我最擅长的是弹古筝,已经考过古筝八级。拿过个人奖项及集体奖项。

一班校园之星推荐表

一班校园之星推荐表

一()班校园之星推荐表————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ明溪县第二实验小学“智慧之星”评选推荐表班级姓名性别出生年月职务一(6)班饶峻彬男小队长主要事迹他有一颗真诚的爱心。

总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是在第一时间就豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是在第一时间就热情耐心的帮助解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心。

他在学习上能独立思考,作业书写的非常工整,具有较强的合作能力,是同学们学习的好榜样!学校意见同意推荐签章:2017年5月18 日明溪县第二实验小学“智慧之星”评选推荐表班级姓名性别出生年月职务一(6)班谢颖微女小队长主要事迹她诚实稳重,自信乐观,在学习上有较强的逻辑思维能力。

为人亲和的她一直是同学们的好伙伴。

她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。

小小心灵装满了追求真善美的理念。

另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

学校意见同意推荐签章:2017年5月18日明溪县第二实验小学“艺术之星”评选推荐表班级姓名性别出生年月职务一(6)班杨梓炎女主要事迹杨梓炎同学在学校是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民; 她是一个很听话的人,热爱学习,每门功课都很好,上课时,总是认真地听讲,每天能按时完成老师布置的学习任务,遇事爱动脑,做到不懂就问,每次考试都争取良好,而且她的作业也非常的整齐。

在艺术方面,她表现突出,经常参加学校组织的各项艺术活动。

校同意推荐意见签章: 2017年5月18日明溪县第二实验小学“艺术之星”评选推荐表班级姓名性别出生年月职务一(6)班邱铭涵女文艺委员主要事迹好帮手,是个热爱音乐、爱跳舞的快乐女孩,在班级中,林欣怡同学不仅唱歌动听,跳舞也最精彩。

“校园之星”推荐表

“校园之星”推荐表

金城镇中心小学“校园之星”推荐表1.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!2.保障饮水安全,维护生命健康3.坚持团结治水,构建和谐流域4.坚持人水和谐,建设生态文明5.改善民生,共享水利发展成果6.珍惜水资源,保护水环境,防治水污染7.全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展8.节约为本,治污优先9.珍惜水,保护水,让水造福人类。

社会类1、创建环保模范城市建设环保绿色家园2、建环保模范城市创美好幸福生活3、创建环保模范城市促进社会可持续发展4、创模你我他实惠在大家5、树立科学持续发展观全民共创环保模范城6、保护一片绿地撑起一片蓝天7、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园8、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古9、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜10、提高环保意识建设美好家园11、污染环境千夫指保护环境万人颂12、蓝天之下你我他优美环境靠大家学校类1、大手小手齐动手共创环保模范城2、争做环保小卫士共建环保模范城3、用我们的小手放飞绿色的希望4、青草绿树你我他咱们同住一家5、创建绿色学校美化学习环境1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。

6、保护环境就是选择了宁静。

7、小草—--少了我,花儿就变得黯然。

8、校园是我家,卫生靠大家!9.保护环境就是保护生产力10.水-----20亿人生命之所系11.既要金山银山更要青山绿水12.提倡绿色生活实施清洁生产13.树立节水意识反对浪费水源14.保护环境抗击非典15.提高环境道德水平建设文明小康城区16.保护环境造福后代17.全面建设小康社会同心共创美好家园18.当环保卫士做时代公民19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿20.企业求发展环保须先行21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水22.提高环境保护意识爱护我们共有家园23.天蓝水清地绿居佳24.合理利用资源保护生态平衡25.环境保护是我国一项基本国策26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路27.保护校园卫生——学生人人有责28.爱护花草——人人有责29.保护环境=生命长寿30.保护环境=造福子孙环保宣传语今天节约一滴水,留给后人一滴血没有地球的健康就没有人类的健康善待地球就是善待自己拯救地球,一起动手保护环境,从我做起促绿色消费,做绿色选民追求绿色时尚,拥抱绿色生活把消费限制在生态圈可以承受的范围内让经济发展的浪潮进入绿色的河道把绿色带进21世纪心动不如行动,去怨不如去干我是环保一员地球是我们从后代手中借来的破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋与自然重建和谐,与地球重修旧好有限的资源,无限的循环垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚不要旁观,请加入行动者的行列人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存保护环境,保存希望用行动护卫家园,用热血浇灌地球环保不分民族,生态没有国界人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民珍爱自然遗产,永续山水胜景(四川省建设厅张明)地球是我家,人人爱护它;每人做一点,造福千万家。

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