湖南人文科技学院科研平台
基于教学—科研互促提升大学生创新能力的育人模式构建与实践——以湖南人文科技学院材料化学专业为例
基于教学—科研互促提升大学生创新能力的育人模式构建与实践——以湖南人文科技学院材料化学专业为例
彭红霞;胡传跃;李晶;刘鑫
【期刊名称】《大学教育》
【年(卷),期】2024()10
【摘要】湖南人文科技学院材料化学专业课题组针对大学生培养过程中课程理论知识与工程实践创新能力需求不能有效衔接的问题,构建了基于教学—科研互促提升大学生创新能力的“一体化、三阶段”新型育人模式。
经过几年的探索与实践,在科学研究和科技创新竞赛中取得了丰硕成果,在不断参与“发现—分析—解决”问题的过程中使大学生的理论知识应用能力、实践能力和创新能力得到了有序的培养和提升。
新型育人模式符合创新应用型人才成长发展规律,在培养大学生创新能力及综合素质,促进学生知识、能力和素质的协调发展中具有较强的示范作用和推广价值。
【总页数】4页(P125-128)
【作者】彭红霞;胡传跃;李晶;刘鑫
【作者单位】湖南人文科技学院材料与环境工程学院
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.基于转型发展的本科院校材料化学专业“工程制图”课程教学改革探讨——以湖南人文科技学院为例
2.应用型本科院校材料化学专业教学改革探析——以湖南人文科技学院为例
3.整合区域优势资源协同创新课程教学模式r——以湖南人文科技学院材料成型及控制工程专业导论课为例
4.基于“设计众包”的视觉传达设计专业教学模式的构建——以湖南人文科技学院为例
5.地方本科院校社会工作专业"四三三"
实践教学模式的构建与应用
——以湖南人文科技学院为例
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湖南大学生研究性学习和创新性计划
由多个自给供电的WS节点组成的，每个节点都以有线方式接收一定区域内各传感器检测的数据、简单计算以及与其他节点及外界进行通信。
本系统采用混合组网方式，其主要好处是每个节点的范围都成倍地扩大了，没有最大通信距离的限制，因为它所有的节点都被用作中继器或路由器。为基于WN的单网络无线传输，在一定局域内，使用一个集成RS232的WN设备，传感器为有线集总接入该设备，再与另外一个WN设备配对接入后，通过无线传输给对方，再以串口传输至控制室（微机），通过专用软件分析相关测量参数，作出相应对策。如把得到某区域温度、光线强弱度等用程序进行回归分析。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
项目申报表
项目名称:基于WSN的大型建筑健康节能智能监控系统关键技术研究
学校名称
湖南人文科技学院
学生姓名
学号
专业
性别
入学年份
谈小琴
10416232
通信工程
女
2010
王朱忠
10416114
通信工程
男
2010
王青威
10416131
通信工程
男
2010
刘佳佳
11419111
据专家预测，到2020年，我国新建的大型建筑面积约100亿平方米，如果这些建筑全部达到节能标准，每年可以节约3.35亿吨标准煤；空调高峰负荷可减少8000万千瓦，相当于4.5个三峡电站的发电量，仅此一项就可以为国家节约电力投资1万亿元。
舒适节能的大型科技建筑，不仅带来小环境的舒适，也减少了对大环境的污染和破坏，而城市环境气候得到有效改善才是人们高质量生活的基础。
一般而言，最容易调节的是温度，但有时温度明明是人体舒适段的二十多度，但就是感觉不舒服呢？有的人在空调房里放一杯水，有的人打开加湿器，也有的人开始调风速，不让冷风对着自己吹。夏日里一些统一中央空调的办公楼，为了让大部分人感觉“舒适”，加大冷气——如果感觉冷自己添衣服。如此建筑，如此“舒适”，诞生了一种现代病，俗称“空调病”。
湖南人文科技学院高层次人才.doc
湖南人文科技学院高层次人才一、新世纪百千万人才工程国家级人选柏连阳同志简介柏连阳，男，汉族，湖南祁阳人，1967年12月生，中共党员，教授，博士，现任湖南人文科技学院党委书记，湖南农业大学博士后合作指导教师、博士生导师，新世纪百千万人才工程国家级人选，享受国务院特殊津贴专家，国家现代农业产业技术体系岗位科学家，国家自然科学基金外围评审专家，国家科技奖励评审专家，农业部专家库成员，湖南青年五四奖章标兵、湖南省青年科技奖、娄底市第五届突出贡献人才奖获得者，湖南省121人才工程第一层次人选，湖南高等学校学科带头人、青年骨干教师、湖南人文科技学院农业推广硕士专业学位点领衔人。
主要研究方向：农药加工与应用，生物农药，农药毒理学，除草剂与安全剂。
先后主持承担国家自然科学基金“酰胺类水田除草剂的植物性安全剂资源筛选与机理研究”等国家级项目4项；主持了“植物诱抗剂的活性成分及诱抗机理”等9项湖南省杰出青年基金项目、湖南省科技计划重点项目、湖南省自然科学基金重点项目、教育部科技项目；主持的科研成果获湖南省科技发明一等奖1项，中国植物保护学会科学技术一等奖1项，湖南省科技进步二等奖1项，农业部科学技术进步二等奖1项，湖南省科技进步三等奖4项。
于国内外首创“除草剂的植物性安全剂”研究，率先开展了“芽前水田除草剂混用对水稻安全性的联合作用与机理研究”和“水稻稻瘟病植物诱抗剂研究”，系统、全面研究麻类作物的病虫草害发生和防治，尤其对麻类作物杂草发生原因及防治技术研究有突出成就；参加国家公益性行业（农业）科研专项“作物害虫抗药性监测及治理技术研究与示范”等多项课题。
主持申报国家发明专利10项，“一种缓解乙草胺对水稻伤害的方法” 等4项专利已获授权；主持开发的“15%乙苄WP”等5个农药新产品均获国家农业部农药登记，已累计在湖南、湖北、广东等省区推广应用9000多万亩；在《Pesticide Biochemistry and Physiology》、《植物保护学报》等国内外学术刊物上发表《Binding of Three Cry1A Toxin in Resistant and Susceptible Strains of Cotton Bollworm (Helicoverpa armigera)》等学术论文90多篇，其中SCI收录10篇，EI收录6篇；出版专著6部。
210984384_基于姿态识别的武术套路评分系统的设计
基于姿态识别的武术套路评分系统的设计夏永强周元玲*(湖南人文科技学院湖南娄底417000)摘要：现有的武术套路竞赛评分主要采用人工评分的方式，主观性较强。
该文提出将人体姿态识别计算应用到武术套路竞赛评分中。
通过Mediapipe为基础库和视觉预处理的OpenCV2库进行人体姿态检测，通过人体姿态算法计算相关关节点的角度，实现武术套路竞赛的量化评估。
通过实验表明，该系统具有较强的计算和分析能力，能够通过关节角度等反映运动者的动作质量，减少主观性评分。
关键词：姿态识别 武术套路竞赛 量化评分 OpenCV中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：2095-2813(2023)06-0121-04 Design of Martial Arts Routine Scoring System Based on PostureRecognitionXIA Yongqiang ZHOU Yuanling*(Hunan University of Humanities, Science and Technology, Loudi, Hunan Province, 417000 China) Abstract: The existing scoring of martial arts routine competitions mainly adopts the manual scoring method, which is highly subjective. This paper proposes to apply the calculation of human posture recognition to the scoring of martial arts routine competitions for quantitative scoring. The OpenCV2 library based on Mediapipe and visual preprocessing is used to detect the human posture, and the angle of the relevant points is calculated by the human posture algorithm to realize the quantitative evaluation of martial arts routine competitions. Experiments show that the system has strong computation and analysis ability, can reflect the movement quality of athletes through joint angles, and reduce subjective score.Key Words: Posture recognition; Martial Arts routine competition; Quantitative scoring; OpenCV武术是古代军事战争中一种传承的技术。
湖南省本科高校移动图书馆信息服务现状调查
湖南省本科高校移动图书馆信息服务现状调查摘要：以湖南省32所公立本科院校为研究对象，调查了各个高校图书馆为读者提供移动信息服务的现状。
调查结果显示：湖南省高校移动图书馆信息服务宣传与推广较为单一；服务功能趋同个性化程度较低；馆员欠缺专业的移动服务知识。
从加强宣传力度，扩展宣传渠道；开展多元化、个性化服务；提高馆员素养，打造专业移动服务团队等方面提出高校移动图书馆信息服务发展策略，以期为湖南省高校图书馆移动服务的开展提供借鉴意义，促进高校移动图书馆的建设。
关键词：移动图书馆；微信公众号；信息服务；高校图书馆；湖南省中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：2095-0438（2024）02-0140-04（1.吉首大学图书馆；2.吉首大学旅游学院湖南张家界427000）随着5G 时代的到来，移动手机上网率飞速提升，根据最新的中国互联网络信息中心(CNNIC)第51次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示，我国网民规模持续稳定增长，网民使用手机上网的比例达99.8%[1]。
可见，通过移动设备上网已成为主流趋势。
在中国新闻出版研究院最新发布的第二十次全国国民阅读调查结果中显示2022年我国成年国民数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad 阅读等）的接触率为80.1%，较2021年的79.6%增长了0.5个百分点[2]。
手机上网率和我国成年国民数字化阅读的普及，表明我国成年国民阅读方式已不再局限于以往的纸质化阅读。
移动阅读服务在移动运营商、网络信息技术公司、数据库生产商等内容提供商和服务提供的推动下已经普及到各个阶层的互联网用户。
国内图书馆在互联网络移动服务思想的影响和推动下，于21世纪初期开始尝试移动图书馆应用与服务。
总的来说，移动图书馆服务是一种基于移动终端设备的信息服务，它建立在移动通信技术、互联网技术、数字化技术以及多媒体技术发展的基础上，依托图书馆自动化系统、数字图书馆、图书馆门户网站等平台资源数据，向读者提供不受时间与空间制约自由地利用移动终端设备检索、浏览、下载图书馆信息资源的一种信息服务模式。
湖南人文科技学院教务处关于开展2019年课程教学案例库建
2.湖南人文科技学院本科教学案例撰写基本要 求
3.湖南人文科技学院教学案例评审标准 4.湖南人文科技学院本科教学案例库建设项目
-4-Biblioteka 汇总表教务处 2019 年 12 月 3 日
附件 1：
-5-
湖南人文科技学院 课程教学案例库建设项目
申报书
案例库名称： 专业名称： 所在学院： 项目负责人： 联系电话： 电子邮箱： 申请日期：
- 12 -
附件 3：
湖南人文科技学院教学案例评审标准
序 评价要素
号
要素观察点
分 评定 值 分数
事 例 的 典 型 性 、真 实 性 、生 动 性 ，有 实 用 、探
1 案例素材
5
讨的价值
案例选题与 主题紧扣案例，定题具有新意，顺应时代发展，
2
5
教学目标 符合企业或工程发展规律，具有指导意义
目 的 明 确 ，能 反 映 某 一 个 问 题 、某 一 个 疑 难 或
- 10 -
附件 2：
湖南人文科技学院本科教学案例撰写基本要求
一、案例正文的基本结构及相关要求 1.标题及关键词；标题要点明案例的产生背景（如获得授权，可直接说明案 例发生所在企事业单位名称）和案例的主题、关键问题和焦点。选题要能够反映 典型性和代表性的经营、管理或法律问题。 关键词 3－5 个。 2.首页注释；包含作者姓名、工作单位、案例版权，案例真实性（注明是否 经掩饰处理等）； 3.内容提要；内容提要总结案例内容，不作评论分析，300 字以内。 4.主体部分 （1）引言/开头 要求：简要说明时间、地点单位、主要决策者、关键问题等信息。 （2）相关背景介绍 要求：详尽说明案例所在行业、公司、主要人物、事件等相关背景。 （3）主题内容：大中型案例宜分节，并有节标题 要求：根据案例教学的要求，详细完整的叙述整个案例，包括案例的过程及 结果、相关数字、表格等信息，叙述要客观，不带有任何偏向色彩，不带有引导 性，决策点突出，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。也可参考各学科领 域较为成熟的案例模式组织编写。 （4）结尾 要求：根据需要，写法有所不同，比较通行的写法有三种：一是对主体部分 的精辟总结；二是提出决策问题引发读者思考；三是自然淡出。 （5）思考题
学院科研平台建设与运行管理规定(试行)
学院科研平台建设与运行管理规定（试行）第一章总则第一条根据《湖南省人民政府关于加快科技创新的若干政策意见》（湖府（2015）1号）、《湖南省科学技术厅关于新型研发机构管理的暂行办法》（湖科产学研字（2017）69号）等文件精神，为加快建设服务地方经济社会发展、特色鲜明的科学研究平台，培育具有较强自主创新能力的科研创新群体，更好地提供优质的科研环境，结合学校实际，特制定本规定。
第二条科研平台是学校组织高水平基础研究和应用研究、聚集和培养优秀人才、开展学术交流的重要基地，在培养高层次人才、承担国家及地方重大科研项目、服务地方发展和提升科研水平等方面发挥重要作用。
科研平台分为：院级科研平台、校级科研平台、市厅级以上科研平台和校外企事业单位产学研相结合共建的科研平台。
本规定中的科研平台是指学校根据需要批准建立的校、院级研究中心（工作室），或经上级主管部门批准，依托我校建立的各级各类重点实验室、工程技术研究中心、技术服务咨询中心等研究平台及学校认定的其他研究平台。
第二章科研平台设置的基本原则第三条科研平台的设置要紧紧围绕学校专业建设的发展规划和地方经济社会发展需要，本着“科学论证，整合力量，突出重点，规范管理”的原则，设立相对稳定、特色鲜明、团队合理的科研平台。
第四条科研平台要有一个相对固定的研究领域，具备一支相对稳定、职称结构与年龄结构合理的科研队伍和必要的研究基础及条件。
第五条科研平台开展研究应以面向地方经济、科技、文化和社会发展为主要目标，以市场为导向，不断增强科技创新能力和技术竞争力，加速科研成果向现实生产力转化。
第三章科研平台申报与立项第六条申报与立项基本条件（一）院级科研平台应该以形成科研团队为方向，聚焦本教学单位特色科研方向，形成研究特色，为培育成为校级科研平台打基础。
（二）校级科研平台申报与立项要符合学校专业发展规划、布局，具有特色明显的研究方向，有明确的发展目标与建设思路，有结构合理、相对稳定的高水平研究队伍。
湖南省教育厅关于表彰高等学校科研管理先进集体和优秀工作者的通知
湖南省教育厅关于表彰高等学校科研管理先进集体和优秀工作者的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2009.12.10•【字号】湘教通[2009]530号•【施行日期】2009.12.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖南省教育厅关于表彰高等学校科研管理先进集体和优秀工作者的通知（湘教通〔2009〕530号）各高等学校：近年来，全省高校科研管理系统深入贯彻落实科学发展观，扎实推进高校科技创新体系建设，为促进高校科技事业发展，推动高校服务经济社会发展做出了积极贡献，涌现出一大批先进典型。
经学校申报，专家评审，我厅审定，决定对科研管理工作成绩突出的中南大学科技处等22个科研管理先进集体、罗英姿等82名科研管理优秀工作者予以表彰。
希望受表彰的先进集体与优秀工作者继续发扬成绩，戒骄戒躁，努力工作，不断进取。
同时，希望全省高校科研部门和科研管理人员向获奖集体和个人学习，进一步提高科研管理工作水平，强化科研服务意识，推进科研管理创新，为促进我省高校科技事业又好又快发展做出新的更大的贡献。
附件：1、湖南省高校科研管理先进集体名单2、湖南省高校科研管理优秀工作者名单二OO九年十二月十日附件1：湖南省高校科研管理先进集体名单中南大学科技处湖南大学科技处湖南师范大学科技处湖南师范大学社科处湘潭大学科技处湘潭大学社科处湖南农业大学科技处中南林业科技大学科技处长沙理工大学科技处湖南中医药大学科技处湖南科技大学科研处吉首大学科技处湖南理工学院科技处衡阳师范学院科技处湖南工程学院科研处邵阳学院科技处湖南人文科技学院科研处长沙航空职业技术学院科研处长沙环境保护职业技术学院科研与对外合作处湖南对外经济贸易职业学院科研处湖南科技职业学院科技处岳阳职业技术学院科研处附件2：湖南省高校科研管理优秀工作者名单所在学校先进个人中南大学罗英姿、陈军、赵乔干、黄凯湖南大学李庆国、冷柳平、杨小俊、张芝元湖南师范大学赵霆雷、余自娥、李云龙、覃希仲湘潭大学魏晓林、许斌、王初红湖南农业大学匡勇、伍小松、谭洁、肖丽辉中南林业科技大学孙凤英、张江湖南中医药大学钟艳、刘翔、罗跃龙、余佳长沙理工大学吴义虎、刘燕萍、郑咏梅南华大学魏志平、刘亚力湖南科技大学徐前师、李惠康、曾荣今、张新康吉首大学赵奇钊、田茂军、陈功锡湖南工业大学曾晓红湖南商学院李定珍湖南理工学院欧阳劲进、田华湖南文理学院曾伯平衡阳师范学院冯泳兰、周承凤湖南工程学院蔡毅邵阳学院王玉林怀化学院罗前方湖南城市学院黄丽湖南科技学院伍金辉长沙学院盛旺湖南人文科技学院贺幸平湖南工学院杨国辉湖南第一师范学院胡重光湖南涉外经济学院黄芬长沙医学院曾昭伟长沙师范学校谭日辉湖南公安高等专科学校贺岚湖南中医药高等专科学校冯务群邵阳医学高等专科学校蒋敏保险职业学院夏雪芬长沙航空职业技术学院刘敏长沙民政职业技术学院鲁琳常德职业技术学院袁玉娟衡阳财经工业职业技术学院李运祥湖南大众传媒职业技术学院王谷香湖南对外经济贸易职业学院铁明太湖南工程职业技术学院汤瑞湖湖南化工职业技术学院刘自华湖南交通工程职业技术学院郭保生湖南交通职业技术学院胡光辉湖南科技经贸职业学院银奕淇湖南科技职业学院谢根生湖南民族职业学院程思良湖南商务职业技术学院蒋华湖南铁道职业技术学院张翠英湖南铁路科技职业技术学院欧阳旻湖南信息科学职业学院李伟舵怀化职业技术学院谢军娄底职业技术学院胡拥军岳阳职业技术学院尚云峰株洲职业技术学院刘明星湖南网络工程职业学院赵建军。
湖南人文科技学院科研平台
湖南人文科技学院科研平台年度自查报告科研平台名称：负责人姓名：联系电话：二○○九年十二月《湖南人文科技学院科研平台年度自查报告》正文体例及内容要求一、报告标题：××××2009年度自查报告(黑体，三号)二、报告内容：第一部分工作概况（黑体，四号）简要概述目前的现状及工作开展情况（仿宋，四号）第二部分科研项目（黑体，四号）1、各级各类项目的申报情况（仿宋，四号）2、各级各类项目的立项及完成情况（仿宋，四号）第三部分学术团队建设（黑体，四号）1、参与成员的学历、职称、年龄构成情况（仿宋，四号）2、人才培养与引进情况（仿宋，四号）3、负责人科研能力、学术知名度提升情况（仿宋，四号）第四部分科研成果（黑体，四号）1、主要标志性成果（仿宋，四号）2、研究成果获奖情况（仿宋，四号）3、研究成果的应用与转化（仿宋，四号）第五部分学术交流（黑体，四号）1、参加全国性或国际性学术会议情况（仿宋，四号）2、开展学术讲座情况（仿宋，四号）第六部分产学研结合情况（黑体，四号）主要是产学研合作项目和合作单位情况（仿宋，四号）第七部分科研条件建设（黑体，四号）1、科研、办公和图书资料室用房情况（仿宋，四号）2、开展科研工作需要的计算机和其他仪器设备及国际互联网终端和网站建设情况（仿宋，四号）3、专业图书资料的购置情况（仿宋，四号）第八部分管理制度的建设与完善（黑体，四号）1、学院领导及有关部门重视支持程度（仿宋，四号）2、管理制度建设情况（仿宋，四号）3、中长期学术研究计划制订和年度实施情况（仿宋，四号）4、科研档案的管理、制度建设等情况（仿宋，四号）第九部分经费管理（黑体，四号）1、平台各主要成员的项目经费（含配套经费）、平台的建设经费（含配套经费）和维持费的使用情况（仿宋，四号）2、经费的开支使用情况（仿宋，四号）第十部分平台建设的主要经验和存在的困难与不足，今后应采取的主要措施（黑体，四号）。
【湖南人文科技学院排名】湖南人文科技学院特色专业-湖南人文科技学院录取分数线
高考派-高考志愿填报专家学院录取分数线湖南人文科技学院是经教育部批准的省属公办普通本科学院，学院位于湘中新城娄底，校园占地面积1050亩，校舍建筑面积35余万平方米。
办学条件优良，有藏书70余万册，中外期刊1300多种，10多万种电子图书和6个专辑学术期刊数据库，教学设备4500余万元。
学科门类较齐全，学院设16个教学系(部)37个专业，其中本科专业26个，涵盖文、理、工、教、经、管、法、农等八大学科门类，其中省级重点专业2个，省级重点建设学科2个，重点实验室1个，省级优秀实习基地3个，湖南省人文社会科学研究基地1个，我院学报被评为全国高校百强学报和中国人文核心期刊。
师资力量雄厚，现有教职工950余人，教授、副教授260余人，博士、硕士280余人，外籍教师5人，兼职教授50多人。
科研成果斐然，1997年以来，教师共发表论文2170余篇，其中被SCI、EI、ISTP等国际三大检索系统收录60余篇，被《新华文摘》转载和中国人民大学《复印资料》全文转载的有80多篇，出版学术专著80余部，教师承担国家级、省级以上科研项目150余项，获国家级、省部级教学成果奖25项，获省、市社会科学成果奖、科技进步奖60余项，获省、市“五个一工程”奖31项。
学院同英国、东南亚等多所高校建立了友好合作关系。
目前在校全日制学生10500余人，成人教育在籍管理学生5000余人，人才培养全面，已为国家培养各类毕业生40000余名。
学院获“湖南省首批文明高校”、“湖南省文明单位”、“湖南省先进基层党组织”、7次“全国大学生社会实践活动先进单位”、“湖南省园林式学院”、“全国龙狮培训基地”等许多荣誉称号。
在参加国家、省数学建模竞赛、英语演讲比赛、体育运动会、大学生艺术竞赛和计算机等级考试、英语等级考试等各类教学竞赛与考试中，成绩名列前茅，定向越野、舞龙狮等传统项目享誉全国。
湖南人文科技学院招生网站:/daxue-jianjie-2294.html。
高校科研管理系统V6介绍
哈尔滨工业大学 南京大学（社科） 武汉大学（社科） 中国科学技术大学
中国科学技术大学 西南财经大学 西南大学（社科） 海南大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 南京大学（科技） 南京师范大学（社科） 武汉大学（社科） 华中师范大学（科技） 华中师范大学（社科） 陕西师范大学（社科）
易普拉格以科研信息化建设为主要业务方向，形成了高校科研信息化（高校科研 管理系统系列）、科研院所信息化（数字科研院系列）和科研运营服务信息化（省部级 科研管理信息平台建设、开放科研基金项目申报和评审平台系列）三大系列产品。
高校科研信息化业务是易普拉格核心业务之一，由教育软件事业部负责。教育软 件事业部拥有专业的技术人员八十余人，是目前国内最大的从事高校科研管理信息化 服务的专业团队,目前拥有 150 多家高校用户。通过多年的经验积累，易普拉格教育软 件事业部积累了丰富的开发和实施经验，建立了非常完善的售后配套服务体系，在高 校中树立了良好的口碑和品牌形象，在科研信息化建设领域处于国内领先地位。
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高校科研管理系统 V6
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“985”高校 中国人民大学 中央民族大学 复旦大学(科技) 吉林大学（社科） 中山大学（科技）
“211”高校 中国人民大学 中国石油大学 北京邮电大学 北京中医药大学 北京外国语大学 对外经济贸易大学 中央财经大学 中国政法大学 中央民族大学 北京体育大学 北京工业大学 中国地质大学 中山大学（科技）
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高校科研管理系统 V6
第十八章 R&D资源清查........................................................................................ 26 第四部分 保障平台 ................................................ 27 第五部分 科研门户 ................................................ 28 第十九章 门户网站 ................................................................................................ 28 下篇 应用情况 第一部分 各级科研服务 ............................................ 29 第二十章 为领导提供的服务 ................................................................................ 29 第二十一章 为管理部门提供的服务 ........................................................................ 30 第二十二章 为院系提供的服务 ................................................................................ 33 第二十三章 为科研工作者提供的服务 .................................................................... 34 第二部分 典型应用案例情况 ........................................ 36 第二十四章 省部级案例 ............................................................................................ 36 第二十五章 高校案例 ................................................................................................ 38 第三部分 集成方案和售后服务 ...................................... 43 第二十六章 集成方案 ................................................................................................ 43 第二十七章 后服务方案 ................................................................................... 46
湖南三本院校排名
湖南三本院校排名湖南省是中国中部地区的一个重要省份，以其丰富的自然资源和悠久的历史文化而闻名。
作为湖南省的教育重镇，湖南三本院校在这里承担着培养人才的重要使命。
在这篇文章中，我们将探讨湖南省内三本院校的排名情况，为您提供了解湖南省高等教育的信息。
1. 湖南科技学院湖南科技学院是湖南省的一所综合性本科院校。
该学院成立于1958年，前身为湖南矿业学院。
经过几十年的发展，湖南科技学院已经成为湖南省重点支持的本科院校之一。
学院设有16个学院和4个研究院，涵盖理工、文法、经管等多个学科领域。
湖南科技学院在教学和科研方面取得了令人瞩目的成就。
学院注重培养学生的实践能力和创新精神，开设了许多与实际工作领域相关的专业课程。
目前，学院与众多企事业单位建立了良好的合作关系，并为学生提供实习和就业机会。
2. 湖南人文科技学院湖南人文科技学院是一所具有较高声誉的本科院校。
学院成立于2002年，前身为湖南人民警察学院。
学院的办学理念是“树立德育为本、学科为王、实践为主”的教育理念。
湖南人文科技学院注重培养学生的人文素养和实践能力。
学院设有多个专业，包括法学、经济学、教育学等领域。
学院鼓励学生参加各种实践活动，如社会实践课程、实验实习等，以提高学生的实践能力和综合素质。
3. 湖南农业大学湖南农业大学是湖南省重点支持的本科院校之一。
该大学成立于1951年，前身为湖南农学院，是湖南农业领域的重要人才培养基地之一。
湖南农业大学在农业科学和生物技术方面具有较高的研究水平。
学院注重培养学生的实际操作能力和创新精神，开设了许多与农业生产相关的专业课程。
学院与湖南省农业企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实践机会和就业保障。
综上所述，湖南三本院校在湖南省的高等教育领域发挥着重要的作用。
这些院校在培养人才、开展科学研究和服务地方经济方面取得了显著成就。
无论是湖南科技学院、湖南人文科技学院还是湖南农业大学，它们都为湖南省的发展做出了重要贡献，并在培养创新人才方面起到了积极的推动作用。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表项目名称: 穴位艾灸对运动员赛前训练运动性疲劳的影响研究学校名称湖南人文科技学院学生姓名学号专业性别入学年份王彬体育教育男郑园芳社会体育女董志萍社会体育女陈秀娟社会体育女史丹妮社会体育女指导教师邹秋英职称讲师学科专业运动人体科学学生曾经参与科研的情况、多次担当学校体质检测员、参与挑战杯大学生课外学术作品比赛指导教师承担科研课题情况、主持湖南人文科技学院青年课题《低强度耐力运动对被动吸烟大鼠血清抗氧化酶活性的影响》，项目编号,已结题；、，参与湖南人文科技学院教改课题《湖南人文科技学院体育教育专业增设体育保健康复专修理论与实践创新性研究》；、在《沈阳体育学院学报》、《南京体育学院学报》、《中国科技论文在线精品论文》、《内江科技》等期刊发表多篇论文，如《不同强度耐力训练后力竭运动大鼠肾细胞凋亡及影响机制的研究》、《不同运动强度和方式对肾细胞凋亡的影响》、《运动对肝细胞凋亡的影响及干预探讨》、《浅议如何应用情感力量做好体育系新生班主任工作》等。
项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题、项目研究和实验的目的、内容运动性疲劳是指身体机能的生理过程不能持续在特定的水平和或整体不能维持预定的运动强度，由于运动引起机体生理生化改变而导致机体运动能力暂、“劳伤”等范畴，运时降低的现象。
从中医角度来看，运动性疲劳属于中医“劳倦”动性疲劳其本质主要与肝、脾、肾的功能失调及虚损密切相关。
随着现代竞技比赛的日益激烈, 运动员在训练过程中的负荷越来越高, 竞技体育的极限化训练模式必然给机体带来最大限度的疲劳, 若运动员承受大负荷而得不到恢复时, 就会产生体力和心理上的疲劳, 导致运动员身体机能下降, 运动能力降低, 影响技术发挥而降低竞技水平。
因此,如何加快运动疲劳的消除, 促进运动员机能水平的提高, 对于指导运动训练、提高运动员成绩, 有着十分重要的理论价值和实践意义。
艾灸疗法是我国传统医学的外治法之一, 是用艾为主要燃料, 直接或间接对体表的穴位进行烧灼、温熨, 借助火的温和热力以及药物的作用, 通过经络的传导,达到温经通络、调理气血、祛湿除寒、补中益气、升阳举陷、回阳固脱、预防保健等作用。
关于公布湖南人文科技学院第六期质量工程大学生学术研究课题立项和
湖南人文科技学院
关于公布2014年度校级科学研究资助项目的
通知
校属各单位、各部门：
根据我校2014年科研工作计划的安排，由各系（部）学术委员会认真初评并推荐，经专家评审，校学术委员会审定，决定对本年度校级青年基金项目25项予以立项，现将结果予以公布。
希望项目主持人按照科研项目管理有关规定认真组织实施，争取获得较多优秀成果，促进我校科学研究水平和人才培养质量的不断提高。
附件：2014年度校级青年基金项目一览表
湖南人文科技学院
2014年12月15日
附件：
2014年度校级青年基金项目一览表。
湖南省二本院校排名及录取分数线
湖南省二本院校排名及录取分数线介绍：湖南省作为中国的中部省份之一，拥有众多的高等院校。
其中，二本院校是广大考生非常关注的选择，因为这些学校在教学质量、师资力量和就业竞争力方面都能够给予学生良好的保障。
本文将为您介绍湖南省内的二本院校排名及录取分数线，希望能为即将踏入大学阶段的考生提供一些参考。
一、湖南省二本院校排名：湖南省的二本院校众多，其中一些学校在教学和科研方面取得了较为突出的成绩，这些学校也常常被认为是湖南省内二本院校的佼佼者。
下面是湖南省二本院校的排名：1. 湖南科技学院2. 长沙理工大学3. 湖南人文科技学院4. 湖南城市学院5. 邵阳学院6. 湘南学院7. 湖南农业大学8. 湖南工程学院9. 湖南中医药大学10. 怀化学院二、湖南省二本院校录取分数线：每年的高考录取分数线的制定会受到众多因素的影响，包括考生报考情况、考试难度以及招生计划等因素。
因此，录取分数线会有起伏变化。
以下是湖南省近年的二本院校录取分数线：1. 湖南科技学院：建筑环境与能源应用工程：文科505，理科435电子信息工程：文科520，理科460计算机科学与技术：文科510，理科4502. 长沙理工大学：计算机科学与技术：文科530，理科480电子信息工程：文科520，理科460会计学：文科515，理科4503. 湖南人文科技学院：旅游管理：文科490，理科415文化产业管理：文科475，理科420互联网金融：文科500，理科4554. 湖南城市学院：旅游管理：文科485，理科415电子商务：文科475，理科420室内设计：文科490，理科4305. 邵阳学院：旅游管理：文科480，理科410信息管理与信息系统：文科475，理科415 国际经济与贸易：文科485，理科4206. 湘南学院：旅游管理：文科475，理科405电子商务：文科470，理科410软件工程：文科480，理科4157. 湖南农业大学：动物医学：文科485，理科420植物保护：文科480，理科415农业资源与环境：文科475，理科4108. 湖南工程学院：电气工程及其自动化：文科475，理科405机械设计制造及其自动化：文科480，理科410材料科学与工程：文科470，理科4159. 湖南中医药大学：中医学：文科485，理科425中药学：文科470，理科415中西医临床医学：文科480，理科42010. 怀化学院：旅游管理：文科480，理科410金融学：文科475，理科405计算机科学与技术：文科485，理科415需要注意的是，以上录取分数线仅供参考，具体的录取分数线还需以当年高考政策和招生计划为准。
傅胜龙湖南人文科技学院
傅胜龙湖南人文科技学院傅胜龙湖南人文科技学院成立于2005年，是湘西地区首家以人文科技为特色的本科院校。
学院地处湖南省湘西自治州吉首市，占地面积400亩，建筑风格充满民族特色，庭院式布局使得校园环境优美宜人。
学院注重人才培养，秉承“厚学实践、知行合一”的办学理念，致力于培养德智体全面发展的高素质应用型人才。
学院设有14个本科专业，涵盖了人文、管理、工程等多个领域，拥有一支高水平的师资队伍，其中教授和副教授占比超过60%。
学院不断引进国内外优质教育资源，建立了广泛的合作与交流网络，为学生提供了广阔的学习和发展平台。
作为一所注重人文关怀的学院，傅胜龙湖南人文科技学院积极推行素质教育，注重学生综合素养的培养。
学院设有丰富的文化活动课程，开设了文学、音乐、舞蹈等兴趣社团，让学生在学习之余能够自由发展自己的特长，培养审美情趣和艺术修养。
学院还重视科研创新，鼓励学生积极参与科研项目。
学院设有多个科研平台和实验室，为学生提供了良好的科研环境和条件。
学院与多家企事业单位合作，开展产学研深度合作，推动科技成果转化，为学生提供实践锻炼的机会。
傅胜龙湖南人文科技学院旨在培养学生成为具有创新精神和实践能力的人才。
学院注重课程设置的实用性和前沿性，特别开设了创业创新类课程，鼓励学生学以致用，培养他们的创业意识和能力。
学院与多家企业合作成立了创新创业基地，为学生提供项目孵化、创业辅导等支持，助力学生实现创业梦想。
学生是学院的重要资源，傅胜龙湖南人文科技学院致力于为学生提供良好的学习和生活条件。
学院设有完善的校内设施，包括宽敞舒适的教室、现代化的实验室、图书馆、运动场等。
学院还开设了寝室文化活动，组织各类社团和团队建设，营造积极向上的校园氛围。
傅胜龙湖南人文科技学院注重与社会的联系与互动，积极服务地方经济和社会发展。
学院开展了多项服务社会的活动，如社区义诊、义教支教等，以实际行动回馈社会。
学院还与地方政府合作，为乡村振兴和产业发展提供智力支持和技术支持，为地方社会经济的发展做出积极贡献。
我校省级高水平应用特色学科简介——材料科学与工程
出版物刊名： 湖南人文科技学院学报
页码： F0003-F0003页
年卷期： 2020年 第3期
主题词： 材料科学与工程;共性关键技术;学科简介;学科带头人;特色学科;精细陶瓷;双一流;金属板材
摘要：湖南人文科技学院材料科学与工程学科为湖南省高等学校“双一流”建设项目,湖南省高水平应用特色学科,学科带头人为陈志国教授。
材料科学与工程学科针对当前国内外新材料发展的重大理论与共性关键技术问题,围绕湖南省十大千亿产业集群之一的娄底精品钢材及深加工、湖南省新型优势产业链之一的先进陶瓷等娄底主导优势特色产业,凝练了精品钢材及深加工、精细陶瓷、新型储能及光功能粉体材料、材料先进成形及修复再制造等4个学科方向,打造了“精细陶瓷与粉体材料湖南省重点实验室”“湖南省双金属钢基复合材料工程技术研究中心”和“娄底金属板材及其深加工协同创新中心”等创新平台。
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湖南人文科技学院科研平台
年度
自
查
报
告
科研平台名称：（公章）负责人姓名：
联系电话：
二○○八年十二月
《湖南人文科技学院科研平台年度自查报告》
正文体例及内容要求
一、报告标题：××××2008年度自查报告(黑体，三号)
二、报告内容：
第一部分工作概况（黑体，四号）
简要概述目前的现状及工作开展情况（仿宋，四号）
第二部分科研项目（黑体，四号）
1、各级各类项目的申报情况（仿宋，四号）
2、各级各类项目的立项及完成情况（仿宋，四号）
第三部分学术团队建设（黑体，四号）
1、参与成员的学历、职称、年龄构成情况（仿宋，四号）
2、人才培养与引进情况（仿宋，四号）
3、负责人科研能力、学术知名度提升情况（仿宋，四号）
第四部分科研成果（黑体，四号）
1、主要标志性成果（仿宋，四号）
2、研究成果获奖情况（仿宋，四号）
3、研究成果的应用与转化（仿宋，四号）
第五部分学术交流（黑体，四号）
1、参加全国性或国际性学术会议情况（仿宋，四号）
2、开展学术讲座情况（仿宋，四号）
第六部分产学研结合情况（黑体，四号）
主要是产学研合作项目和合作单位情况（仿宋，四号）
第七部分科研条件建设（黑体，四号）
1、科研、办公和图书资料室用房情况（仿宋，四号）
2、开展科研工作需要的计算机和其他仪器设备及国际互联网终端和网站建设情况（仿宋，四号）
3、专业图书资料的购置情况（仿宋，四号）
第八部分管理制度的建设与完善（黑体，四号）
1、学院领导及有关部门重视支持程度（仿宋，四号）
2、管理制度建设情况（仿宋，四号）
3、中长期学术研究计划制订和年度实施情况（仿宋，四号）
4、科研档案的管理、制度建设等情况（仿宋，四号）第九部分经费管理（黑体，四号）
1、平台各主要成员的项目经费（含配套经费）、平台的建设经费（含配套经费）和维持费的使用情况（仿宋，四号）
2、经费的开支使用情况（仿宋，四号）
第十部分平台建设的主要经验和存在的困难与不足，今后应采取的主要措施（黑体，四号）。