企业培训师管理制度

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企业培训管理制度

企业培训管理制度

企业培训管理制度企业培训管理制度「篇一」第1章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作,建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制,构建和完善可持续发展的员工培养体系,特制定本办法;1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工;1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作,其他部门给予协助和支持。

1.4员工教育培训年度积分(以下简称积分)是对员工参与教育培训活动的量化管理,坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。

第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起,应合理安排工作以确保准时参加培训。

2.2培训开始前员工必须签到,受训者必须服从管理,严格遵守培训作息时间,不得迟到、早退、旷课,如有特殊情况须经行政人事部批准。

2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场,如是工作原因,请事先向培训组织人员申请。

2.4培训过程中,所有人员关掉手机或者将其调为振动。

2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食,不准喝各种有色饮料,请注意保持环境卫生;2.6、请爱护培训设施,爱护公司财物,不要在课桌上乱写乱画;2.7、培训期间学员应主动配合讲师,积极参与讲师所安排的互动活动;2.8、为保证各位学员的学习效果,请认真听讲,做好笔记,便于顺利通过培训考核。

第3章员工培训奖励3.1学员积分3.1.1学员出勤在职培训、短训、讲座和专题加2分;3.1.2每次培训后提交优秀论文或心得体会者,公司视情况加1-2分;3.1.3每次培训考核成绩排名前30%者加2分,其余合格加1分,不合格者不加分;3.1.4课堂积极回答问题者视情况加1分(此项加分人数不能超过当期培训人数50%);3.1.5年度综合培训考核成绩排名前10者,授予年度培训先进奖证书,并给予一定的现金奖励;3.1.6其他具体细节后续继续完善;3.2讲师积分(待定,已有内部讲师管理制度)第4章其他奖惩规定4.1年终奖金发放规定4.1.1培训部需将员工培训考核成绩作为个人奖金发放的参考依据之一,具体发放标准如下所示:4.1.2年度培训积分排名前5%者,年度个人奖金按标准的105%发放。

工厂培训师管理制度

工厂培训师管理制度

工厂培训师管理制度第一章总则第一条为了规范工厂培训师的管理工作,提高培训质量,制定本制度。

第二条本制度适用于工厂内所有培训师,包括全职培训师和兼职培训师。

第三条工厂培训师应当遵守本制度的规定,开展培训工作,提高员工的专业能力和素质,促进企业的发展。

第四条工厂培训师应当遵守国家法律法规和工厂相关规章制度,履行岗位职责,维护企业形象,保障培训质量。

第二章岗位职责第五条工厂培训师应当根据企业的需求,制定培训计划,组织培训活动,提供员工专业培训、技能培训和素质培训。

第六条工厂培训师应当培训师应当根据员工的实际情况,设计并提供相应的培训课程,提高员工的工作能力和素质。

第七条工厂培训师应当及时调整培训计划,根据员工的反馈和企业的发展需要,进行培训内容的更新和调整。

第八条工厂培训师应当按时完成培训任务,保质保量地完成培训工作。

第三章绩效考核第九条工厂培训师的绩效考核分为定量考核和定性考核两个维度。

第十条定量考核主要包括培训效果、培训满意度以及培训成本三个方面。

工厂培训师应当根据培训后员工的工作表现和业绩提升程度,进行绩效的定量评价。

第十一条定性考核主要包括培训师的工作态度、专业知识水平和对员工的关爱程度三个方面。

工厂培训师应当根据员工的评价和自身的工作表现,进行绩效的定性评价。

第十二条工厂培训师的绩效考核结果将作为晋升、奖惩等方面的重要依据。

第四章奖惩制度第十三条工厂培训师的表现优秀者将被给予相应的奖励,包括薪资调整、岗位晋升、荣誉证书等。

第十四条工厂培训师的表现不佳者将受到相应的惩罚,包括降薪、警告甚至解雇。

第五章培训师发展支持第十五条工厂将为培训师提供持续的专业培训和学习机会,提升培训师的专业能力和素质水平。

第十六条工厂将为培训师提供相应的资源和支持,包括培训场地、培训设备和教学辅助材料。

第十七条工厂将为培训师搭建交流合作平台,促进培训师之间的交流和学习。

第六章附则第十八条本制度自颁布之日起正式实施。

第十九条工厂培训师如有违反本制度的行为,将受到相应的纪律处分。

企业内训培训师管理制度

企业内训培训师管理制度

第一章总则第一条为加强企业内训培训师队伍建设,提高培训质量,促进企业人才培养和知识传播,特制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部所有从事内训工作的培训师。

第三条内训培训师应具备良好的职业道德、专业知识、教学能力和沟通技巧,能够为企业提供高质量的内训服务。

第二章培训师选拔与任用第四条内训培训师选拔应遵循公开、公平、公正的原则。

第五条内训培训师选拔条件:1. 具备相关专业背景或丰富的工作经验;2. 具有良好的沟通能力、表达能力、团队协作精神和责任心;3. 具有独立开展培训工作的能力;4. 具有良好的教学效果评价。

第六条内训培训师任用程序:1. 提交申请,填写《内训培训师申请表》;2. 经过选拔委员会审核,确定候选培训师;3. 对候选培训师进行试讲,评估其教学能力;4. 选拔委员会根据试讲结果及综合评价,确定最终任用培训师。

第三章培训师职责与权限第七条内训培训师职责:1. 认真执行企业内训计划,完成培训任务;2. 结合企业实际需求,制定培训方案,确保培训效果;3. 按时参加培训师培训,提升自身专业水平和教学能力;4. 积极参与企业内部交流,分享经验,共同提高;5. 遵守企业保密制度,保守企业秘密。

第八条内训培训师权限:1. 参与制定和修订企业内训计划;2. 提出培训课程建议,优化培训内容;3. 评价培训效果,提出改进意见;4. 参与培训师队伍建设,提出培训师选拔和培养建议;5. 享受企业规定的相关待遇和福利。

第四章培训师培训与发展第九条企业应定期组织内训培训师参加专业培训,提高其教学水平和综合素质。

第十条内训培训师培训内容:1. 专业知识更新;2. 教学方法与技巧;3. 企业文化、价值观与员工行为规范;4. 沟通技巧与团队协作;5. 企业内部培训资源利用。

第十一条内训培训师发展:1. 定期对培训师进行绩效考核,根据考核结果给予奖励或处罚;2. 为优秀培训师提供晋升通道,选拔优秀培训师担任高级培训师或培训师导师;3. 为培训师提供国内外学习交流机会,拓宽视野,提升能力。

企业内训培训师管理制度

企业内训培训师管理制度

企业内训培训师管理制度第一章总则第一条为规范企业内训培训师管理工作,提高内训师队伍的整体素质,制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部所有从事培训工作的训练师和相关管理人员。

第三条企业内训培训师管理工作应遵循公平、公正的原则,确保内训师队伍的稳定和发展。

第四条企业培训部门应当根据本制度制定具体管理办法和实施细则,确保本制度的有效落实。

第二章内训师队伍构成第五条企业内训师队伍由培训部门直属员工和外聘训练师组成,分别为内部培训师和外部培训师。

第六条内部培训师应当是企业内部的员工,具备相关专业知识和培训经验,通常由企业内部选拔和培养。

第七条外部培训师通常是企业外部的专业培训机构或个人,通过合同方式与企业合作进行培训工作。

外部培训师应当满足企业培训部门要求的资质和素质条件。

第八条企业内训师队伍应当具有一定规模和结构,能够满足企业内部不同层次和部门的培训需求。

第三章内训师的管理第九条企业内训师管理工作应当遵循激励和约束并重的原则,充分调动内训师队伍的积极性和创造力。

第十条企业应当建立内训师档案,记录内训师的基本信息、培训经历、评价结果等,实行动态管理。

第十一条企业应当定期对内训师进行岗前培训和岗后培训,提高其培训技能和专业素养。

第十二条企业应当制定内训师评价制度,对内训师进行定期评价和考核,建立激励机制和奖惩制度。

第四章内训师的职责第十三条内部培训师应当严格遵守企业的培训规章制度,认真履行培训工作,提高员工培训效果。

第十四条外部培训师应当按照培训合同的约定,履行培训任务,确保培训内容和质量符合企业要求。

第十五条内训师应当积极参加企业组织的各种培训和教育活动,不断提升自身的培训水平和专业素质。

第十六条内训师应当具有一定的团队意识和合作精神,与培训部门及其他相关部门密切合作,共同完成企业培训工作。

第五章内训师的权利第十七条内训师有享受企业规定的培训待遇和福利的权利,包括薪酬、休假、培训资源等。

第十八条内训师有提出培训改进建议和意见,参与培训计划的制定和实施的权利。

完整的企业内训师管理制度

完整的企业内训师管理制度

培训师管理制度一、目的为了建立公司内部培训师队伍,实现内部讲师管理的正规化和科学化,有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效,有效传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享,特制定本管理办法。

二、适用范围2.1本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。

2.2内部培训师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。

三、管理职责3.1人事行政部作为内部讲师的归口管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。

各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。

3.2内部讲师工作职责3.2.1参与课程的前期培训需求调研,明确各公司员工的培训需求,向人事行政部提供准确的员工培训需求资料。

3.2.2开发设计有关课程,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料;3.2.3制定、落实培训计划,讲授培训课程;3.2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作,以达到预定的培训效果;3.2.5对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;四、内部培训讲师(以下简称内训师)管理内容4.1内训师的组建及选拔4.1.1公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。

4.1.2 凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,工作业绩突出,同时有较强的语言表达能力和感染力的人员,可参加内训师选拔。

4.2内训师选拔程序:4.2.1. 由各项目组/部门推荐或个人自荐,填写《内部培训师推荐(自荐)表》,由各项目组/部门负责人审核,报人力资源部审核。

4.2.3凡参加外派培训,一次培训时长在2天或以上的人员,经人力资源部考虑,可作为公司临时内训师,具有为员工提供一次时间不少于2小时的培训(内容、培训时间自定)的义务,如讲课现场效果评估能达到内训师基本要求,经个人申请可纳入公司正式内训师管理。

公司内部培训师管理规章制度

公司内部培训师管理规章制度

公司内部培训师管理规章制度公司内部培训师作为公司内部人才培养和发展计划的组成部分,对公司员工的职业发展和专业能力提升起着至关重要的作用。

因此,公司需要制定相关的培训师管理规章制度,以保证培训师工作的顺畅运行和高效绩效。

以下是一份不少于600字的公司内部培训师管理规章制度:一、岗位职责1. 负责制定公司的培训计划和课程体系,组织实施各类培训活动。

2. 参与公司制定人才培养和发展计划,并对具体的人才培养计划进行具体的实施工作。

3. 建立培训课程评估和反馈机制,并编制各类培训和教材。

4. 协助公司对员工进行培训需求分析和培训课程需求评估,并通过不同的培训方式和手段,提高员工的工作素质和职业技能。

二、任职条件1. 具备大学本科以上学历,且相关专业为人力资源管理、教育学、社会心理学等相关专业。

2. 具备3年以上人力资源管理和培训工作经验。

3. 具有优秀的沟通和协调能力,能够思维敏捷,能够适应高强度的工作压力。

4. 具有一定的创新和创造力,在职业发展规划和人力资源管理方面具有独特的见解和理解。

三、工作考核1. 按照公司制定的人力资源和培训管理体系中的规定和要求,完成培训计划和课程推广的任务和工作。

2. 组织和实施各种培训需求评估和培训试点测试,对培训效果进行评估和反馈。

3. 定期制作和更新公司的各种培训教材、类别和课程,并保证培训内容和形式的创新和多样性。

4. 设立培训内容分享和交流会,加强不同岗位间的合作和协作,提高不同岗位间的协调和配合能力。

四、福利待遇1. 基本工资:根据个人工作经验和能力,公司将给予较为合理的薪酬待遇。

2. 培训费用和津贴:公司将为培训师提供充足的培训经费和津贴,以支持培训师更好地完成培训工作。

3. 健康保障:公司为培训师提供完善的健康保障,包括医疗保险、意外保险、商业保险等。

4. 职业发展:公司将为培训师提供职业发展机会,支持培训师不断提升专业能力和职业能力。

五、其他规定1. 严格遵守国家和公司有关人力资源管理和培训工作的规定和要求,不得违反公司制定的各项管理制度。

内部培训师管理制度

内部培训师管理制度

内部培训师管理制度内部培训师治理方法第一条目的为了建立我公司内训师队伍,实现培训的正规化和科学化,有效开展全员培训,关心职员改善工作及提升绩效,有效传承企业有关技术和企业文化并实现知识共享,形成规范的培训师治理体系,特制定本治理方法。

第二条内训师定义内训师指能够结合公司目前的实际经营进展状况,研究开发针对公司实际需要的培训项目,以及按照公司经营、治理的需要,把握并运用现代培训理念和培训工具,策划、开发培训项目与培训课程,制定、实施培训打算,并从事培训咨询和培训执行活动的人员。

第三条适用范畴本治理方法适用于公司全体职员第四条内训师治理模式(一)、总经理办公室负责建立并治理内训师队伍。

(二)、内训师均采纳公司内部职员兼职的方式。

(三)、内训师在日常工作中归属其原部门治理,在培训工作中归属总经理办公室治理。

(四)、各部室按照业务需要和人才选拔需要设置,每部门至少设置2名内训师。

(五)、各级治理者及各部室应当协助并支持内训师的培养和授课,鼓舞本部门优秀职员加入公司内训师队伍,并妥善安排其授课期间的工作衔接事宜,使内训师授课不受工作阻碍。

第五条内训师差不多要求(一)、热爱培训工作,思想活跃,具备较强的学习、组织和语言表达能力。

(二)、遵守公司规章制度,传播公司理念和价值观。

(三)、结合实际,因需施教;以身作则,为人师表。

(四)、服从安排,认真备课,保质保量完成培训任务。

(五)、持续积存和创新,持续提升教学水平。

(六)、不得泄漏公司商业隐秘和损害公司声誉。

(七)、能在安排好本职工作的前提下参加培训工作。

第六条内训师岗位要求(一)、应聘初级内训师需在本企业或本岗位工作1年以上。

应聘中级内训师需在本企业或本岗位工作2年以上。

应聘高级内训师需在本企业或本岗位工作3年以上。

(二)、品行端正,责任心和团队意识强; 关于企业文化、核心价值观等具有较高的认知度。

(三)、具备深厚的专业理论知识、丰富的实践体会和治理体会,会使用现代化教学设备、教学手段和培训工作,具备一定的课程开发能力。

企业内部培训师体系构建与管理制度

企业内部培训师体系构建与管理制度

企业内部培训师体系构建与管理制度企业内部培训师体系的构建与管理是一个复杂而又关键的工作。

一个完善的内部培训师体系可以帮助企业提高员工的专业知识和技能,提升企业整体竞争力。

下面是一个关于企业内部培训师体系构建与管理制度的1200字以上的讨论。

一、内部培训师体系构建1.明确培训师的岗位职责。

首先,要明确内部培训师的岗位职责,明确培训师需要具备的能力和素质,以便能够更好地完成培训工作。

培训师的职责主要包括根据企业的培训需求开展培训计划、组织培训课程,辅导员工学习和提供培训指导。

2.制定培训师选拔标准。

企业需要根据自身的情况制定培训师选拔标准,确保拥有合适的人选担任内部培训师。

选拔标准可以包括教学能力、专业背景、教育经历等。

3.建立培训师培训体系。

要建立完善的培训师培训体系,确保培训师具备必要的培训知识和技能。

培训师培训可以包括课程设计和开发、教学方法和技巧、评估和反馈等内容。

4.制定内部培训师的职业发展路径。

为了激励内部培训师的积极性和提高其工作动力,企业可以制定内部培训师的职业发展路径,包括培训师级别的划分和相应的晋升机制。

二、内部培训师体系的管理制度1.建立培训需求调研机制。

企业要建立起培训需求调研机制,定期对各部门和岗位的培训需求进行调查和分析。

通过了解员工的培训需求,能够更好地制定培训计划,提升培训的针对性和有效性。

2.制定培训计划和课程安排。

企业应该制定全面的培训计划和课程安排,根据员工的职业发展需求和岗位要求,安排相应的培训课程。

培训计划应包括培训的目标、内容、形式和时间等。

3.建立培训师管理机制。

企业要建立培训师管理机制,通过明确培训师的职责和权限,确保培训师的工作能够顺利进行。

同时,要建立培训师的绩效考核和奖惩机制,激励培训师的创新和提高工作质量。

4.建立培训师交流和学习平台。

企业可以建立培训师交流和学习平台,通过组织定期的培训师座谈会、经验分享会等活动,促进培训师之间的交流和互相学习。

企业内部培训师管理制度

企业内部培训师管理制度

一、目的为了提高企业内部培训质量,规范培训师管理,充分发挥培训师在企业人才培养中的作用,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本企业内部所有从事培训工作的员工,包括但不限于专职培训师、兼职培训师以及参与培训活动的员工。

三、培训师资格1. 具备良好的职业道德和敬业精神,热爱教育培训事业。

2. 具备相关专业知识和技能,能够胜任培训课程的教学。

3. 具备良好的沟通能力和表达能力,能够有效引导学员学习。

4. 具备一定的教学经验和实践经验,能够结合实际案例进行教学。

5. 持有国家认可的相关职业资格证书或具备同等能力。

四、培训师选拔与任用1. 选拔原则:公开、公平、公正,注重实际能力与综合素质。

2. 选拔程序:(1)内部推荐:各部门推荐具备条件的员工。

(2)资格审查:人力资源部对推荐人员进行资格审查。

(3)面试考核:人力资源部组织面试,考核候选人的教学能力、表达能力等。

(4)试用考核:选拔的培训师需进行为期三个月的试用期,考核合格后方可正式担任培训师。

3. 任用:经考核合格者,由人力资源部办理任用手续,并颁发培训师证书。

五、培训师职责1. 按照企业培训计划,完成培训课程的教学任务。

2. 严格遵守教学纪律,保证教学质量。

3. 积极参与培训师培训,提升自身教学能力。

4. 收集学员反馈,不断优化课程内容和教学方法。

5. 配合企业内部培训管理工作,完成相关任务。

六、培训师考核与激励1. 考核内容:教学能力、教学质量、学员满意度、参与培训师培训情况等。

2. 考核方式:定期考核、不定期抽查、学员评价等。

3. 激励措施:(1)对考核优秀的培训师,给予物质奖励和精神鼓励。

(2)优先安排培训师参加各类培训、研讨会等活动。

(3)对表现突出的培训师,给予晋升、加薪等激励。

七、培训师培训与发展1. 企业应定期组织培训师培训,提升其教学能力和综合素质。

2. 培训师可根据自身需求,参加各类专业培训,提升专业水平。

3. 企业鼓励培训师参与学术交流,拓展人脉资源。

培训师管理制度

培训师管理制度

培训师管理制度一、总则为了加强培训师的管理,提高培训质量,确保培训的有效性和合规性,结合实际情况,特制定本制度。

二、培训师资质要求1.培训师必须具备相应的专业背景和知识技能,能够胜任所负责的培训内容。

2.培训师必须具备相关的培训经验和教学能力,能够有效地传授知识和技能。

3.培训师必须持有有效的教师资格证书或培训师资格证书。

4.培训师必须经过公司内部的培训师认证,认证标准由公司制定,并定期进行复审。

三、培训师的职责和权益1.培训师必须按时参加公司组织的培训师培训和研讨活动,不得擅自缺席。

2.培训师必须按照培训计划和教学大纲,认真备课和授课,确保培训内容的全面和准确。

3.培训师必须积极与培训对象进行互动和交流,及时解答他们的问题和疑虑。

4.培训师有权要求培训对象遵守培训纪律,不得私自离开培训现场或干扰培训秩序。

5.培训师有权在培训过程中进行相关的评估和考核,以评估培训效果和培训对象的学习成果。

四、培训师的管理和监督1.公司将建立培训师管理档案,记录培训师的资质、经验和评估结果。

2.培训师必须按照公司规定的时间和要求提交相关的培训报告和评估表。

3.公司将定期组织对培训师进行业绩评估和能力提升培训,对表现优秀的培训师进行表彰和奖励。

4.如果培训师的表现不符合要求或存在违纪行为,公司有权采取相应的纠正措施或解除培训师的聘用关系。

五、培训师的培训资源和设备1.公司将提供必要的培训资源和设备,包括培训材料、教具和技术支持。

2.培训师有权使用公司提供的培训资源和设备,但必须妥善保管和正确使用,不得私自转借或私自更改。

3.培训师有义务及时向公司反馈培训资源和设备的需求,并对其进行维护和保养。

六、附则本制度由人力资源部负责解释和执行,如有需要,可随时进行修订和补充。

企业培训教师管理制度

企业培训教师管理制度

第一章总则第一条为规范企业培训教师的管理,提高培训质量,确保培训目标的实现,特制定本制度。

第二条本制度适用于本企业所有从事培训工作的教师。

第三条企业培训教师应具备良好的职业道德、专业知识和教育教学能力,积极参与培训工作,为企业培养高素质人才。

第二章培训教师任职资格第四条培训教师应具备以下基本条件:1. 具有国家承认的本科及以上学历;2. 具有相关专业背景,具备3年以上相关工作经验;3. 具有良好的沟通能力、表达能力、组织协调能力和团队合作精神;4. 热爱培训工作,具备较强的责任心和敬业精神;5. 通过企业组织的教师培训,取得相应教师资格证书。

第五条特殊情况下的培训教师,如具有特殊技能或经验,可根据实际情况放宽任职资格要求。

第三章培训教师岗位职责第六条培训教师应履行以下职责:1. 按照培训计划,认真备课,制定切实可行的培训方案;2. 负责培训课程的教学工作,确保教学质量;3. 严格考勤,按时完成培训任务;4. 积极与学员沟通交流,了解学员需求,及时调整教学策略;5. 参与培训评估,根据评估结果改进教学方法;6. 配合企业相关部门,完成培训相关资料整理、归档等工作;7. 参与企业内部培训师资队伍建设,不断提高自身教育教学能力。

第四章培训教师考核与评价第八条企业对培训教师实行年度考核与评价制度。

第九条考核内容主要包括:1. 教学质量:根据学员满意度、考试成绩等指标进行评估;2. 工作态度:根据培训任务完成情况、团队协作精神等进行评估;3. 教学创新:根据教学方法、课程设计等方面的创新进行评估;4. 继续教育:根据参加培训、学术研究等情况进行评估。

第十条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第五章培训教师待遇与晋升第十一条培训教师享有以下待遇:1. 依据企业薪酬体系,获得相应工资待遇;2. 享受国家规定的五险一金;3. 定期参加企业组织的培训,提高自身教育教学能力;4. 晋升机会:根据考核结果,优秀者可晋升为高级培训师或培训主管。

培训管理制度(范本10篇)

培训管理制度(范本10篇)

培训管理制度(范本10篇)培训管理制度(范本10篇)培训管理制度(一):一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作本事,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。

2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作本事,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要进取参加培训、不断学习提高。

(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。

(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。

(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。

(5)全面性:培训资料上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。

(6)跟踪性:培训结束后要对培训资料进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。

二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。

2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。

3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。

原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有本事有时间承担培训任务。

兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上理解人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。

岗位人员培训管理制度(7篇)

岗位人员培训管理制度(7篇)

岗位人员培训管理制度1目的和适用范围对从事影响产品质量工作的人员进行教育培训,使之能够胜任相应工作。

适用于对公司从事影响产品质量相关人员能力的确定和人力资源的管理。

2职责2.1.技术部是员工培训的归口管理部门,负责各类人员资格能力及员工培训的综合管理。

2.2.相关部门负责根据本部门的实际情况提出培训需求。

2.3.技术部根据各相关部门提出的培训需求,制定公司年度培训计划,报主管经理批准。

3工作程序____人员任职资格3.1.1.技术部负责对公司管理岗位人员进行考核,并填写考核记录,合格及以上者准许上岗。

3.1.2.与质量管理体系运行有关的其他人员如特殊工种人员、质量检验员等,应持有与之岗位相符合的操作证书。

3.2.培训3.2.1.培训的对象包括。

公司各级领导、管理人员、技术人员、操作人员、新上岗人员和转岗人员、相关方人员。

3.2.2.相关部门在每年____月填报《培训计划申请表》上交公司技术部,技术部根据上级和公司对培训工作要求以及《培训计划申请表》提出的培训需求,制定公司年度培训计划,并报主管经理审批。

3.2.3.技术部依据培训计划的安排有组织地实施培训,并在对整个培训过程进行有效管理的同时做好培训记录。

3.2.4.临时追加的培训,由培训部门人员提出申请,填写《培训计划申请表》,经总经理批准后实施培训。

3.3.培训形式3.3.1.培训以内部培训为主,培训方式可灵活多样,包括办培训班、操作训练、专业指导、资格评定、考试考核等。

3.3.2.技术等级培训、特殊工种培训等,由技术部对外联系培训单位,并组织培训取得相应资格证书。

3.4.培训效果评价和证书管理3.4.1.培训结束后培训部门应对接受培训人员的培训效果进行评价,经培训不合格的人员不得进行相应岗位的工作。

3.4.2.岗位资格证书,特殊工种操作证原件由员工本人持有,技术部保存证书复印件,并将各类人员持证情况填入《持证人员登记表》。

岗位人员培训管理制度(二)1、计划及招聘:1.1主任根据科室服务、教育和其它职责向医院提出需要员工的数量和资格,参与员工招聘和再聘过程。

企业内部培训师体系构建与管理制度

企业内部培训师体系构建与管理制度
企业内部培训师体系构建与管理制度
2023-11-06
引言培训师体系的构建培训师的管理制度培训课程与教材开发培训实施与效果评估企业内部培训师体系的优势与挑战企业内部培训师体系的发展趋势与展望
contents
目录
CHAPTER
01
引言
随着企业发展和市场竞争加剧,培训已成为企业提高员工素质、增强核心竞争力的重要手段。
节约培训成本:与外部培训机构相比,内部培训师体系可降低培训成本,提高培训效率。
促进企业文化传承:内部培训师对企业文化的理解和认同度更高,有助于将企业文化融入培训中,传承企业价值观。
增强企业凝聚力:通过内部培训师的榜样作用,可增强员工的归属感和企业凝聚力。
培训师体系的概念与重要性
CHAPTER
02
培训师体系的构建
内部知识的传承与发展
寻找合适的内部培训师
构建内部培训师体系需要寻找合适的内部培训师,这需要企业进行全面的评估和筛选。
面临的挑战与解决方案
提高内部培训师的素质和能力
为了确保内部培训师能够提供高质量的培训,需要不断提高其素质和能力,包括授课技巧、知识储备和沟通能力等。
建立有效的激励机制
为了鼓励员工担任内部培训师,需要建立有效的激励机制,如给予一定的津贴、晋升机会等。
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提高培训质量与效果
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内部培训师能够分享实际工作经验和案例,使培训更加贴近实际工作场景,提高学员的掌握程度。
结合实际工作场景
内部培训师了解企业文化和业务流程,能够根据企业需求定制培训内容,提高培训的针对性和效果。
定制化培训内容
内部培训师能够及时将企业最新的业务发展和战略思想融入到培训中,使培训内容更加贴近实际。
角色定位

培训讲师管理制度(精选11篇)

培训讲师管理制度(精选11篇)

培训讲师管理制度培训讲师管理制度培训讲师管理制度(精选11篇)在现在的社会生活中,很多场合都离不了制度,制度具有合理性和合法性分配功能。

一般制度是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的培训讲师管理制度(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

培训讲师管理制度1一、目的:为了提高公司内部讲师培训的积极性,鼓励员工独立开发培训课程和实施公司内部培训,完善公司的培训体系,全面提高公司的培训质量和培训效果,特制定本管理制度。

二、适用人员:公司所有被评选出的内部培训讲师。

三、内部讲师选拔流程1、内部讲师甄选条件1.1已转正员工(在本公司任职满六个月以上者优先),工作认真、努力,绩效显著;1.2对所从事的专业有丰富的实践经验,且有一定的理论水平;1.3有较强的书面和口头表达能力和一定的培训能力。

1.4热心培训工作。

2、甄选流程2.1行政人事部发布内部讲师招募通知,员工可自愿报名或由部门领导推荐,并填写《内部讲师申请表》。

2.2行政人事部安排组织内部讲师评选会,通过“申请者的5分钟试讲”对内部讲师进行综合评估。

评估主要包括三个方面:语言表达能力(口语与肢体)、逻辑思维、授课技巧。

评估达到80分聘为公司培训讲师。

培训讲师一经录用,都享受授课奖励,具体见奖励办法。

四、具体奖励办法:1、内部讲师所开发的课程必须经公司行政人事部及总经理审核通过。

2、奖励方式:奖金奖励。

3、奖励办法:3.1讲师独立开发常规培训课程(常规培训指入职培训、产品技术、管理培训等),经人力资源部审核后,并由人力资源部统一安排付诸实施的。

每开发一门课程(包括书面培训资料和PPT培训资料),以每门课100元作为新课程的开发奖励。

3.3在公司人力资源部的统一安排下,讲师若给员工实施培训,公司将给予一定的课酬奖励:培训课酬=基本课酬×课时数×难度系数×考核系数×职位系数*基本课酬:50元/小时难度系数:首次讲授时为1.2,重复讲授时为1.0;考核系数:优秀1.5;良好1.2;合格0.9;不合格:0.5职位系数:总经理1.2;部门经理、主管1.1;普通员工1.0其中考核系数为学员对讲师的评价(占70%)+人事部对讲师的评价(占30%)3.5讲师外训后结合实际工作编写成与工作相关的培训课程,经相关部门和行政人事部的审核后,统一安排付诸实施的,也同样可以享受培训奖励。

企业内部培训师管理制度

企业内部培训师管理制度

企业内部培训师管理制度第一章总则第一条为了规范企业内部培训师的管理工作,提高培训师的专业水平和服务质量,制定本制度。

第二条本制度适用于本公司内部所有从事培训管理工作的人员和培训师。

第三条全体培训师必须遵守公司的各项规章制度、纪律和法律法规。

第四条全体培训师应该加强学习,提高自身的业务水平和教学能力。

第五条公司将根据业务需要和人员情况不定期对培训师进行考核和培训。

第二章培训师的选拔和任职第六条公司将根据业务需要和人员情况确定培训师的岗位和职责。

第七条培训师的选拔以公开、公平、公正为原则,通过面试和能力测试等方式进行。

第八条培训师应当具有相关专业技能、经验和教学经验等。

第九条培训师的任职应当经过公司相关部门审批和签订任职合同。

第十条公司将对任职的培训师进行岗前培训和考核,并签订培训协议。

第三章培训师的管理和考核第十一条公司将对培训师进行定期的工作考核和绩效评估。

第十二条培训师应当按规定参加公司组织的培训和学习,提高自身的业务水平和教学能力。

第十三条培训师应当严格遵守公司的各项规章制度、纪律和法律法规。

第十四条公司将建立激励机制,对表现优秀的培训师给予奖励和提拔。

第十五条公司将建立惩罚机制,对违反规定的培训师进行处理。

第四章培训师的权利和义务第十六条培训师有权要求公司提供必要的教学资源和条件。

第十七条培训师有权参加公司组织的各项培训和学习活动。

第十八条培训师有义务保守公司的商业秘密和客户信息。

第十九条培训师有义务按要求完成所负责的培训任务,并保证教学质量。

第二十条培训师应当尊重学员的个人隐私和权益。

第五章培训师的培训和提升第二十一条公司将对培训师进行不定期的业务培训和提升,提高教学和服务质量。

第二十二条公司将鼓励培训师参加各种专业技能和资格认证考试,提高个人的职业素养。

第二十三条公司将提供必要的学习资源和条件,支持培训师的教学创新和研究工作。

第六章培训师的奖惩第二十四条公司将根据培训师的工作表现和绩效评估结果给予奖励和奖金。

内部培训师管理制度

内部培训师管理制度

一、目的为建立健全公司的培训体系,充分挖掘和提升管理人员、专业技术人员的职业培训能力,内部选拔具有较高的职业化素质的内部培训师,建立一支适应企业文化、符合企业中长期发展战略,同时又能与行业的先进培训水平接轨的培训师队伍,特制定本制度。

二、适用范围公司全体员工。

三、培训师的组建与选拔3。

1、内部培训师的选拔范围3。

1.1、公司部门主管、副经理及以上管理人员;3.1.2、参加公司组织的外训达1天或培训费用(含差旅费等)达到2000元者;3。

1。

3、外聘高级技术人员,评定为中级及以上专业职称的技术人员;3。

1。

4、其他各专业、业务精湛或在某领域颇有造诣的员工。

3。

2、内部培训师的组织与管理内部培训师由公司人力资源部统一负责管理,包括内部培训师的评聘、考核、提升、奖励等.公司层面的内部培训,由公司人力资源部指定培训师,部门层面的内部培训,由部门指定培训师。

3。

2.1聘任:内部培训师根据授课内容与授课水平进行聘任管理,具体如下3.2.2、聘任程序:员工需先取得内部培训讲师资质方可实施培训工作,由人力资源部每年年终进行培训师等级的评定.具体聘任程序如下:3。

2.2.1、培训讲师资质确定:1、员工可通过推荐、自荐、组织任命等方式,申请获得内部培训讲师资质,凡申请内部培训讲师资质,须填写《内部培训讲师申请表》并交由人力资源部进行初审;2、初审:人力资源部对基本资料进行核对和确认,初步确认试讲资格;3、制作教材:试讲人员于试讲前3个工作日编写或制作完成教材,交于人力资源部审核;4、试讲:认真准备,根据教材完成试讲.试讲完成后向学员发放授课调查评价表,并由人力资源部及相关专业领导进行审核,由行政人事总监审批;5、发放聘书:对试讲通过者,人力资源部将发放《企业内部培训讲师聘任证书》,并记入《内部培训讲师登记表》。

3.2。

2。

2、培训实施:1、公司或各部门可根据阶段性工作需求,由本人申请或公司指定培训讲师担任内部培训任务,负责某一课程的培训;2、制作教材:培训讲师根据公司培训工作要求,及时制作教材,交与人力资源部;3、授课:培训讲师根据公司培训工作要求,对学员进行培训授课,全力提高授课水平;4、评价、审核:授课完成后对培训师授课采用填写培训效果评估表,由培训学员和人力资源部或相关专业领导进行评估,学员评估平均成绩占60%,人力资源部或相关专业领导评估成绩占40%;综合成绩*难度系数=培训成绩.难度系数由培训人员规模决定,5人以下为0。

企业兼职培训师管理制度

企业兼职培训师管理制度

第一章总则第一条为加强企业兼职培训师队伍建设,提高培训质量,确保培训效果,特制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部兼职培训师的管理,包括兼职培训师的选拔、培训、考核、激励等。

第三条兼职培训师应具备以下条件:1. 具有良好的职业道德和敬业精神;2. 具备相关专业知识和技能,具备较强的教学能力和实践经验;3. 能够承担企业内部培训任务,为员工提供优质培训服务。

第二章选聘与培训第四条兼职培训师选聘程序:1. 报名:符合条件的人员向企业提出申请,提交相关资料;2. 审核与选拔:企业人力资源部门对报名人员进行审核,选拔符合条件的人员;3. 签订协议:双方签订兼职培训师协议,明确双方权利义务。

第五条兼职培训师培训:1. 新入职培训:为新兼职培训师提供企业文化和业务知识培训;2. 专业技能培训:针对兼职培训师的专业领域,提供相关技能提升培训;3. 教学方法培训:针对兼职培训师的教学方法,提供相关培训,提高教学质量。

第三章考核与激励第六条兼职培训师考核:1. 定期考核:企业人力资源部门对兼职培训师进行定期考核,考核内容包括教学能力、教学质量、学员满意度等;2. 绩效考核:根据兼职培训师的教学成果、学员反馈等,进行绩效考核。

第七条兼职培训师激励:1. 优秀兼职培训师评选:设立优秀兼职培训师评选机制,对表现优秀的兼职培训师给予表彰和奖励;2. 提升培训:为兼职培训师提供晋升通道,鼓励其不断提升自身能力和水平;3. 优厚待遇:根据兼职培训师的工作表现和教学质量,给予相应的薪酬待遇。

第四章权利与义务第八条兼职培训师权利:1. 获得企业提供的培训机会和教学资源;2. 享受企业规定的薪酬待遇;3. 对企业培训制度提出合理化建议。

第九条兼职培训师义务:1. 严格遵守企业规章制度,认真履行培训职责;2. 不断提高自身专业知识和技能,提升教学质量;3. 积极参与企业培训活动,为员工提供优质培训服务。

第五章附则第十条本制度由企业人力资源部门负责解释。

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企业内部培训师管理制度一、目的为了建立公司内部培训师队伍,实现内部讲师管理的正规化和科学化,有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效,有效传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享,特制定本管理办法。

二、适用范围2.1本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。

2.2内部培训师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。

三、管理职责3.1人事行政部作为内部讲师的归口管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。

各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。

3.2内部讲师工作职责3.2.1参与课程的前期培训需求调研,明确各公司员工的培训需求,向人事行政部提供准确的员工培训需求资料。

3.2.2开发设计有关课程,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料;3.2.3制定、落实培训计划,讲授培训课程;3.2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作,以达到预定的培训效果;3.2.5对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;四、内部培训讲师(以下简称内训师)管理内容4.1内训师的组建及选拔4.1.1公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。

4.1.2凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,工作业绩突出,同时有较强的语言表达能力和感染力的人员,可参加内训师选拔。

4.2内训师选拔程序:4.2.1.由各项目组/部门推荐或个人自荐,填写《内部培训师推荐(自荐)表》,由各项目组/部门负责人审核,报人力资源部审核。

4.2.3凡参加外派培训,一次培训时长在2天或以上的人员,经人力资源部考虑,可作为公司临时内训师,具有为员工提供一次时间不少于2小时的培训(内容、培训时间自定)的义务,如讲课现场效果评估能达到内训师基本要求,经个人申请可纳入公司正式内训师管理。

4.2.4内训师分初、中、高讲师三个级别,填写自荐/推荐表时要注明申请的级别,并由人力资源部审核决定,升级需通过内训师资格评审,填写《内部培训师升级申报表》。

其中申请上一等级讲师资格的基本条件是:4.2.4.2在上述的授课时数内课程的效果评估(课程效果评估以讲师结束整次培训为单位)平均在80分以上;4.2.4.3讲师在原有等级申请上一职等时,必须具备上一职等的工作能力,相应的工作职责和条件可参考本条例相关内容。

4.2.4.4满足以上条件的讲师可向人事行政部提交《内部培训师升级申报表》,人事行政部将根据平时对学员抽查的培训效果、讲师的授课水平作最后审批。

4.3内训师考核小组:内训师考核小组由人事行政总监、培训主管及相关业务部门人员组成,负责对内训师资格、培训课题设置等进行评定,并对内训师的工作情况进行管理。

4.4内训师任职资格条件:4.4.1已转正定级员工;4.4.2工作认真、敬业,绩效显著;4.4.3对所从事的工作拥有较高的业务技能,且具有相当的理论水平;4.4.4在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,4.4.5具有较强的书面和口头表达能力和一定的培训演说能力;开发课程的试讲考核成绩达到良好以上。

4.4.6人事行政部收到《内部培训师推荐(自荐)表》后,根据各公司的人员数量、申报人水平、公司的培训需求等情况与申请人所在部门协商,初步确定内部讲师名单并报总经理审批。

4.4.7内训师考核小组组织对课程设置及试讲质量进行评定,评定合格者内训师即可上岗。

4.4.8内训师等级及入职资格4.1.1初级内训师:具有本专业3年(含)以上工作经验,良好的语言表达能力。

4.1.2中级内训师:具有本专业5年(含)以上工作经验或担任初级内训师1年以上且年度考核成绩80分以上者,较强的语言表达能力、组织协调能力。

4.1.3高级内训师:具有本专业8年(含)以上工作经验或担任中级内训师1年以上且年度考核成绩90分以上者。

优秀的语言表达能力、沟通能力、组织协调能力。

4.2特殊人才,要求可以适当放宽。

由人事行政部统一定级。

4.5内训师的工作职责:4.5.1配合人力资源部开展培训工作;4.5.2开发培训课题,撰写讲义,参与公司内部相关培训教材的编写,并定期改进以上资料;4.5.3参与培训课程内容的审定;4.5.4根据人力资源部的培训安排,讲授培训课程;4.5.5参与对参训人员的课程考试或考查,考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等工作;4.5.7内部培训师在接受人力资源部或本部门安排的授课任务后,须按时上课,若因特殊原因不能上课者,应提前一天通知人力资源部相关人员或本部门相关领导。

4.5.8参加相关外训后,须在两周内向内训师考核小组翻讲外训内容。

4.8激励措施:4.8.1公司根据内训师的授课时间(授课时间可累加计算)的长短,按优先顺序提供参加外部培训机会;4.8.3对开发课程和授课表现出色的内训师给予奖励;4.8.4通过每次讲课的《课程评估表》(即全体受训人员打分的平均分)满意度高低值,在年底评选出“优秀内部培训讲师”,授予“荣誉证书”,并作为员工晋级、调薪的重要依据。

4.8.5若连续两次授课满意度调查总评得分未达到及格(60分)以上,自动丧失内部培训讲师资格及所享受的一切待遇。

4.8.6内训师的授课可享受授课费,按如下标准付费:等级工作时间内工作时间外初级内训师30元50元中级内训师50元100元高级内训师100元200元课程评价反馈表均分系数80分以上170-79分0.960-69分0.760分以下0.4等级课程开发费(元/年)初级内训师150中级内训师400高级内训师6004.8.9发放授课费的课程必须为人事行政部统一安排并经人事行政部考核合格的课程,发放时间为课程后期跟踪、总结完成后1个月内由人事行政部负责统一申报与支付。

4.8.10以下情况不属于发放授课费的范畴:4.8.10.1各类公司、部门会议、活动;4.8.10.3试讲、经验交流、其它非正式授课。

4.8.10.5工作职责要求的授课。

4.8.10.6授课时数不足1小时的课程。

4.9内训师的考核4.9.1人力资源部统一计划与安排内部培训师的授课,并进行内训师授课情况的抽查、评估与跟踪。

4.9.2人力资源部对内训师的年度授课绩效进行年终综合考核,人力资源部填写《内训师年度考核表》,对优秀讲师的奖励在年终绩效考核以与体现。

内训师每授课一次,年终考评分加1分,年终绩效考评分加分最多为10分。

凡年终内训师考核分评定为90分以上者,授予优秀内训师奖章,年终绩效考评分加10分。

13、附件13.1《内训师自荐/推荐表》13.2《课程评价反馈表》13.3《讲师评价反馈表》13.4《培训总结报告》13.5《内训师年终考核表》13.7《选拔流程图》13.11《内训师培训课程统计表》附件一:《内训师自荐表/推荐表》内训师自荐/推荐表姓名性别出生年月照籍贯职务职称学历专业毕业院校片英语计算机所获证书本专业身份证号工作年限通信地址邮编手机宅电联系方式E-mail紧急联系方式个人简介与评价主要培训课程课程内容简介课时培训对象本职工作业绩描述定级情况申请人/推荐人:直属部门负责人:人力资源部:附件二:《课程评价反馈表》课程评价反馈表为使今后的培训更能满足员工的需求,请您参加培训后对本次培训进行评价和提出建议,以利我们改进工作。

再次感谢您的支持!一、具体评价:请在您同意的选项栏打“√”,分值越高表示越满意。

内容10分8分6分4分2分A.培训相关度1、该培训符合我的需要,有针对性2、该培训涉及我工作中有可能遇到的问题3、该培训关系到我在企业中的职业发展B.培训效率1、培训目的明确,重点突出2、主讲人准备充分,有深度,有效率3、主讲人能确保学员积极参与到培训中C.培训组织1、会场布置,设备准备2、时间安排与时长控制3、课前、课间及其他服务D.培训效果1、通过课程学习,方便以后的工作合计二、您的建议:1、您认为哪部分内容对您最有用?2、哪部分内容您认为实用性不强?3、您认为哪些内容应添加到此次培训中?日期:签名:人事行政部附件三:《讲师评价反馈表》讲师评价反馈表为使各位讲师能够更好的开展各类培训,请您参加培训后对本次培训讲师进行评价和提出建议,以利讲师改进工作。

再次感谢您的支持!本次培训主讲人:一、具体评价:请在您同意的选项栏打“√”,分值越高表示越满意。

内容20分16分12分8分4分1、培训讲师态度端正,语言表达清晰2、培训讲师的讲解技巧多样化,娴熟有水平3、培训讲师熟练掌握培训课件4、讲师对培训目标很清晰,讲授过程合理5、培训讲师能带动员工进行互动沟通合计二、您的建议:1、您认为此次培训讲师需要在哪些地方进行改进?2、您认为哪些内容此次培训讲师表述较好日期:签名:人事行政部附件四:《培训总结报告》培训总结报告培训项目培训对象项目举办时间培训时数参加人数备注计划实际培训内容学员综合意讲师意见成果评估待追踪事附件五:《内训师年终考核表》内训师年终考核表姓名单位部门职务等级联系方式评估类别单项得分权重加权得分总分课程开发数量X 0.050.05×XS讲师评价平均分Y 0.450.45×Y 课程评价平均分Z0.60.6×Z计算公式:S=(0.05×X)+(0.45×Y)+(0.6×Z)附件六:选拔流程图人事行政部各部门负责人培训负责人人事行政总监表单说明人事行政部发文内训师自荐/推荐表拟定内训师选拔通知发文至全员或各部门传达通知精神,鼓励优秀员工报名,三天内上报初选名单及推荐/申请表发送至人事行政部初审标准否是否不同意不同意是材料递交发文公示同意初步审核合格提交培训材料等合格审批审批列入后备师资库内训师培训附件十一:内训师课程统计表内训师课程统计表序号姓名等级课程内容培训时间培训课时讲师费用证明人内训师签字填表说明:1、课程详细说明:应包括课程名称,培训范围2、证明人由参训学员签字3、课时不足15分钟的不予计算,超过15分钟不足半小时的按照半小时计算,超过半小时的按1课时计算。

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