心理学第二章意识与注意88页PPT
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二、名词解释题(本大题共4小題。每小题3分。 共12分)
21．意识
21．指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心 理活动（1分），对自己内在的身心状态（1 分）和环境中外在的人、事、物变化的觉知 （1分）。
第二节 注意
考点 一、识记： 1、注意的定义； 2、注意的特点； 3、注意的功能 二、领会： 1、注意与意识的关系； 2、注意的种类
A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意
全国2019年4月真题
10．学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学 习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指 向老师所讲的内容。这种现象叫做（ ）
A．随意后注意 B．随意注意 C．不随意注意 D．不随意后注意
全国2019年7月心理学
7.正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这 时引起大家的注意是( )
注意的种类
不随意 注意
随意 注意
种类
随意后 注意
注意与意识的关系
一、区别： 1、注意是种心理活动或
心理动作；意识是种 心理内容或体验。
2、只有被注意到的内外 刺激，才能被个体觉 察，进而产生意识
二、联系：
→注意的分配和紧张程 度不同，显示了个体 所处的意识状态。
1、可控制——集中； 2、自动化——较少； 3、白日梦——很低； 4、睡眠——无
1.随意注意 答案：指有预定目的，(1分)需要一定意志努力
的注意，(1分)它是一种积极、主动的注意形 式。(1分)
全国2009年4月心理学
二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分， 共12分) 21．不随意注意
答案：不随意注意是指事先没有目的、也不需 要意志努力的注意。
全国2019年4月心理学
考点（领会）
注意与意识的关系：
1、注意与意识既有联系又有区别。 2、首先，注意不等于意识。一般来说， 注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识 主要是一种心理内容或体验。
3、其次，注意又和意识密不可分。注意 的分配和紧张程度的不同，显示了个体处在 什么样的意识状态。
考点（领会）
意识的状态与注意的参与（注意与意识的关系补充）
A.可控制的意识状态 B.自动化的意识状态 C.白日梦状态 D.睡眠状态
全国2019年4月
12．下列关于“白日梦”的解释，哪一种是正 确的（ ）
A．它是无意识的 B. 它与未来的活动无关 C. 它是意识的一种迷糊状态 D．其内容有好坏之分
全国2019年7月真题
4.属于意识的特殊表现形式的是( )
意识的状态
可控制的 意识状态
自动化的 意识状态
白日梦状态
睡眠状态
全国2009年4月心理学
2．当个体处于一边听课一边做笔记，并能意 识到在写字，但每个字怎么写则又不很清楚时 的意识状态是（ ）
A．自动化的意识状态 B．白日梦状态 C．可控制的意识状态 D．有意识状态
全国2019年7月真题
18.对自己的行为似乎有所意识，但又不太清晰 的意识状态是（ ）
A.自动化的意识状态 B.吸毒后的精神恍惚 C.可控制的意识状态 D.白日梦状态
全国2019年4月真题
3．意识活动的内容包括对外部事物的觉知与内 部刺激的觉知，还有（ ）
A．对他人的觉知 B．对社会的觉知 C．对事物的觉知 D．对自身的觉知
全国2019年7月心理学 全国2019年4月心理学 全国2019年7月心理学
第一节 意识的性质
考点 1、识记：意识 2、领会：意识的四种不同状态
什么是意识
1、人类所独有 高水平 心理活动
2、个人运用 感觉、知觉 、思维、记忆
3、对 内在身心和外在 环境 变化的 觉知
意识的四种状态
特点
可控制 自动化 白日梦 ຫໍສະໝຸດ Baidu态 状态 状态
睡眠 状态
与注意 的关系
第一节 意识的性质
意识的定义
三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共 30分）
30．简述注意和意识的关系。 答案：（1）注意不等同于意识，注意是一种心
理活动，而意识是一种心理内容或体验。 （2）注意又和意识密不可分。注意的分
配和紧张程度的不同，显示了个体处在什么样 的意识状态。
全国2009年4月心理学
三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共 30分） 25．注意和意识的联系与区别。 25.答案：（1）注意不等同于意识（1分）注 意是一种心理活动，而意识主要是一种心理内 容或体验。（2分）注意与意识密不可分，注 意的分配和紧张程度不同，显示了个体所处的 意识状态。（2分）
注意 定义 特点 功能
第二节 注意
注意与意识 的关系
区别
联系
注意的种类
不随意 注意
随意 注意
随意后 注意
考点（识记）
注意 注意是心理活动或意识在某一
刻所处状态，表现为对一定对象的指 向与集中。
考点（识记）
注意的特点
1、指向性 2、集中性
考点（识记）
注意的功能
1、选择功能 2、维持功能 3、调节功能
A.不随意注意 B.有意注意 C.随意注意 D.随意后注意
全国2019年7月心理学
一、名词解释(本大题共5小题，每小题3分， 共15分)
3.注意 注意是心理活动或意识在某一刻所处状
态，表现为对一定对象的指向与集中。
全国2009年10月自学考试 全国2019年4月自学考试
二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分， 共12分）
1.可控制的意识状态-注意集中在对当前有意义的内容 上，得到的认识比较清晰和深刻。
2.自动化的意识状态-本身要求很少的注意，相应的意 识的参与成分也相对较少。
3.白日梦状态-人的意识内容不断地变化，实际在这些 内容上所分配到的注意极少，心理紧张性也很低，因 此，它才不断变化，不会停留在一个问题上。
4.睡眠状态-处于一种无意识状态下，可以讲，这个时 候,注意已经基本停止了活动,只有受到很强的刺激， 才会引起注意，转入有意识的状态。
考点（领会）
注意的种类 1、不随意注意 2、随意注意 3、随意后注意
全国2009年4月真题
4．鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比，这 一注意现象是（ ）
A．随意注意 B．有意注意 C．不随意注意 D．随意后注意
全国2009年7月真题 全国2019年4月真题
4.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( )
什么是注意
注意 ☞ 心理活动 或意识→在某一刻 所处状态→表现为 对一定对象的指向 与集中。
注意的特点
一、指向性 选择某个对象→
忽略其余的
二、集中性 意识活动的强度
和紧张程度
注意的功能
1、选择功能： 选择→反应；排除干扰
2、维持功能： 心理活动或意识→持续紧张
3、调节功能： 注意的转变→活动的转变
21．意识
21．指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心 理活动（1分），对自己内在的身心状态（1 分）和环境中外在的人、事、物变化的觉知 （1分）。
第二节 注意
考点 一、识记： 1、注意的定义； 2、注意的特点； 3、注意的功能 二、领会： 1、注意与意识的关系； 2、注意的种类
A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意
全国2019年4月真题
10．学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学 习因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指 向老师所讲的内容。这种现象叫做（ ）
A．随意后注意 B．随意注意 C．不随意注意 D．不随意后注意
全国2019年7月心理学
7.正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这 时引起大家的注意是( )
注意的种类
不随意 注意
随意 注意
种类
随意后 注意
注意与意识的关系
一、区别： 1、注意是种心理活动或
心理动作；意识是种 心理内容或体验。
2、只有被注意到的内外 刺激，才能被个体觉 察，进而产生意识
二、联系：
→注意的分配和紧张程 度不同，显示了个体 所处的意识状态。
1、可控制——集中； 2、自动化——较少； 3、白日梦——很低； 4、睡眠——无
1.随意注意 答案：指有预定目的，(1分)需要一定意志努力
的注意，(1分)它是一种积极、主动的注意形 式。(1分)
全国2009年4月心理学
二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分， 共12分) 21．不随意注意
答案：不随意注意是指事先没有目的、也不需 要意志努力的注意。
全国2019年4月心理学
考点（领会）
注意与意识的关系：
1、注意与意识既有联系又有区别。 2、首先，注意不等于意识。一般来说， 注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识 主要是一种心理内容或体验。
3、其次，注意又和意识密不可分。注意 的分配和紧张程度的不同，显示了个体处在 什么样的意识状态。
考点（领会）
意识的状态与注意的参与（注意与意识的关系补充）
A.可控制的意识状态 B.自动化的意识状态 C.白日梦状态 D.睡眠状态
全国2019年4月
12．下列关于“白日梦”的解释，哪一种是正 确的（ ）
A．它是无意识的 B. 它与未来的活动无关 C. 它是意识的一种迷糊状态 D．其内容有好坏之分
全国2019年7月真题
4.属于意识的特殊表现形式的是( )
意识的状态
可控制的 意识状态
自动化的 意识状态
白日梦状态
睡眠状态
全国2009年4月心理学
2．当个体处于一边听课一边做笔记，并能意 识到在写字，但每个字怎么写则又不很清楚时 的意识状态是（ ）
A．自动化的意识状态 B．白日梦状态 C．可控制的意识状态 D．有意识状态
全国2019年7月真题
18.对自己的行为似乎有所意识，但又不太清晰 的意识状态是（ ）
A.自动化的意识状态 B.吸毒后的精神恍惚 C.可控制的意识状态 D.白日梦状态
全国2019年4月真题
3．意识活动的内容包括对外部事物的觉知与内 部刺激的觉知，还有（ ）
A．对他人的觉知 B．对社会的觉知 C．对事物的觉知 D．对自身的觉知
全国2019年7月心理学 全国2019年4月心理学 全国2019年7月心理学
第一节 意识的性质
考点 1、识记：意识 2、领会：意识的四种不同状态
什么是意识
1、人类所独有 高水平 心理活动
2、个人运用 感觉、知觉 、思维、记忆
3、对 内在身心和外在 环境 变化的 觉知
意识的四种状态
特点
可控制 自动化 白日梦 ຫໍສະໝຸດ Baidu态 状态 状态
睡眠 状态
与注意 的关系
第一节 意识的性质
意识的定义
三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共 30分）
30．简述注意和意识的关系。 答案：（1）注意不等同于意识，注意是一种心
理活动，而意识是一种心理内容或体验。 （2）注意又和意识密不可分。注意的分
配和紧张程度的不同，显示了个体处在什么样 的意识状态。
全国2009年4月心理学
三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共 30分） 25．注意和意识的联系与区别。 25.答案：（1）注意不等同于意识（1分）注 意是一种心理活动，而意识主要是一种心理内 容或体验。（2分）注意与意识密不可分，注 意的分配和紧张程度不同，显示了个体所处的 意识状态。（2分）
注意 定义 特点 功能
第二节 注意
注意与意识 的关系
区别
联系
注意的种类
不随意 注意
随意 注意
随意后 注意
考点（识记）
注意 注意是心理活动或意识在某一
刻所处状态，表现为对一定对象的指 向与集中。
考点（识记）
注意的特点
1、指向性 2、集中性
考点（识记）
注意的功能
1、选择功能 2、维持功能 3、调节功能
A.不随意注意 B.有意注意 C.随意注意 D.随意后注意
全国2019年7月心理学
一、名词解释(本大题共5小题，每小题3分， 共15分)
3.注意 注意是心理活动或意识在某一刻所处状
态，表现为对一定对象的指向与集中。
全国2009年10月自学考试 全国2019年4月自学考试
二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分， 共12分）
1.可控制的意识状态-注意集中在对当前有意义的内容 上，得到的认识比较清晰和深刻。
2.自动化的意识状态-本身要求很少的注意，相应的意 识的参与成分也相对较少。
3.白日梦状态-人的意识内容不断地变化，实际在这些 内容上所分配到的注意极少，心理紧张性也很低，因 此，它才不断变化，不会停留在一个问题上。
4.睡眠状态-处于一种无意识状态下，可以讲，这个时 候,注意已经基本停止了活动,只有受到很强的刺激， 才会引起注意，转入有意识的状态。
考点（领会）
注意的种类 1、不随意注意 2、随意注意 3、随意后注意
全国2009年4月真题
4．鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比，这 一注意现象是（ ）
A．随意注意 B．有意注意 C．不随意注意 D．随意后注意
全国2009年7月真题 全国2019年4月真题
4.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( )
什么是注意
注意 ☞ 心理活动 或意识→在某一刻 所处状态→表现为 对一定对象的指向 与集中。
注意的特点
一、指向性 选择某个对象→
忽略其余的
二、集中性 意识活动的强度
和紧张程度
注意的功能
1、选择功能： 选择→反应；排除干扰
2、维持功能： 心理活动或意识→持续紧张
3、调节功能： 注意的转变→活动的转变