公园作文之南京石头城公园小学生作文

公园作文之南京石头城公园小学生作文————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ南京石头城公园小学生作文【篇一:适合小学生背诵的名家短篇作文】海上日出巴金为了看日出,我常常早起。

那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。

转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。

红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。

我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然,过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很,却没有亮光。

太阳像负着什么重担似的，慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。

到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。

一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了光彩。

有时候太阳躲进云里。

阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

有时候天边有黑云,云还很厚。

太阳升起来，人看不见它。

它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。

后来,太阳慢慢透出重围，出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。

这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是伟大的奇观么?夕照李颖小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。

砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。

每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。

柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。

很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。

那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮! 这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红；轻轻的,如纱一般。

不一会儿，那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红，变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。

光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。

太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。

我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。

我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。

为了给我增加营养，那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。

我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙，唧唧呱呱,呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。

但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。

一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。

但是，第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。

有时她停下来,站一会儿，轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。

月光把她的白发漂得很白。

“母亲！母亲!！”我大声喊。

母亲听不见。

她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。

可是,我又觉得它时时都在我的枕边。

一声声，像不倦的提醒和教诲。

给我许多的人生激励。

溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。

虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。

在庄严的大山下，永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。

但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。

天性是那么晶莹，气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。

然而，它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。

它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿；它流过了石川,流过了草地，流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。

于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

它在流着,流着。

它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的；或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了，使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。

那么，让它流去吧,山地这么大,这么复杂，只要它流，它探索,它就有了自己的路子。

我是这么想的,我提醒着我，我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。

空山鸟语郭枫到山上来，我最喜欢听鸟叫。

在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。

它们总是用五个不同的音符串成一支歌。

一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。

山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。

山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后,雨过天晴,在你心上引进阳光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔放的欢乐里。

过午之后，山林便到了入睡的时刻,秋阳敛起耀眼的光彩，温柔地照进幽谷深林里。

鸟儿们静默了。

踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影,在众鸟默默之中，“咕——咕——”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。

真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人，不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。

“咕——咕——”，我回到了江南。

“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。

石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。

这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。

——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。

听着这美妙的清音,还要做些什么呢?我想做一只鸟,在山中。

【篇二：三年级语文作文与阅读练习】三年级语文阅读练习(一)201２.7一、知识点１、多音字：假、似２、了解什么是“无字词典”,学会查“无字词典”。

二、练一练1、多音字2、读下面的词语，一边读，一边想象它们所描述的情景。

大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色3、你能想出哪些词语来描述图中情景？__＿__＿___________________＿_______＿_＿＿__＿______＿＿＿＿__＿＿_＿_＿___＿_＿_＿__＿_________＿_＿＿＿__＿_＿＿＿____＿_＿__＿_＿＿______＿_____＿_＿＿＿＿_____＿_三、阅读分析小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1 、填空：这段话是按___＿＿＿_＿顺序写的。

先写小院西面是____＿_＿_ ,北面有个_______＿__＿，院子东面种着_＿＿__＿_____＿，南面是__＿_＿_＿___ 。

其中写得最多、最详细的是＿_＿_＿____＿＿，这段话中的第_＿___ 句到第＿_＿__ 句,都是写这里的景色的。

２、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

( 1％)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

？?(）②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

????？???? ()③葡萄成熟了，很可爱。

?？？??？?????？?？?? ()3 、写出下面词语的反义词：高大(）热闹（)绿油油＿＿______＿_＿___＿___＿漂漂亮亮＿＿_＿＿____ _____＿___5、用“”划出打比方的句子。

６、给文中画□的地方加上标点。

7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。

三年级作文练习（一）2012.7一、写作指导1、什么叫习作?习作并不难，就是把你做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让人看了明白就行。

2、如何写事情?交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，把事情的过程写清楚。

生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。

因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。

3、习作写好了，怎么修改?打草稿→念一念→改一改→誊清楚。

在这个过程中，可以同桌间合作,写完后让同桌帮你检查有没有错别字、错标点,或是不通顺的话。

二、美文欣赏。

第一次做饭我经历过许许多多的第一次,例如:第一次写字,第一次穿衣服?？但都比不上第一次做饭有意义。

一次我放学回到家，快速地写完作业。

爸爸妈妈都还没回来。

可是我的肚子咕咕的直叫,脑海中不断浮现出妈妈做过的道道美味佳肴。

越想我的肚子叫得越欢，干脆今天我为全家做一顿饭餐，反正平时经常看妈妈做饭,应该难不倒我。

说干就干,我系好围裙后,从冰箱里拿出两个西红柿、２个鸡蛋、青菜等。

我学着妈妈的样子,先将西红柿洗净,切成一段段小块儿，再把鸡蛋打到碗中搅拌均匀，等油热后,将鸡蛋倒入锅中,我快速地翻炒两下后，倒入切好的西红柿,最后放入各种调料，热腾腾的西红柿炒鸡蛋“诞生”了!然后我又做了一碟素炒青菜。

虽然累的我满头大汗，但是我的心里美滋滋的!叮咚,门铃响了，爸爸妈妈回来了,我赶忙把爸妈拉到厨房,让他们品尝我做的菜，他们边吃边夸奖我是个不错的“小厨师”！三、习作内容可选题目：1、买文具２、我会刷牙了３、客人来了４、愉快的周末也可自己想题目。