12名高考状元谈语文复习课内开花课外香

合集下载

高考语文现代文阅读及答案:阳光的香味.doc

高考语文现代文阅读及答案:阳光的香味.doc

高考语文现代文阅读及答案:阳光的香味有阳光的时候,空气的味道都是不同的。

高考语文频道为大家提供高考语文现代文阅读及答案:阳光的香味!高考语文现代文阅读及答案:阳光的香味阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。

那时是春末了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。

细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。

农夫和我坐在稻埕注旁边,稻子已经铺平张开在场上。

由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。

我在农夫家作客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年来就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。

农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。

”我深深地吸了一口气,缓缓吐出。

他说:“你吸到什么没有?”“我吸到的是稻子的气味,有一点香。

”我说。

他开颜地笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。

”阳光的香味?我不解地望着他。

那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,那时稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。

这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。

我们坐在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画,阳光的香气就那样淡淡地从童年中流泄出来。

第02卷 2024年高考语文二轮复习经典模考重组卷(解析版)

第02卷 2024年高考语文二轮复习经典模考重组卷(解析版)

第02卷2024高考语文二轮复习适应性模拟卷(新高考区)(解析版)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:中国古窗是一种重要的建筑文化现象,文化与审美意义丰富而强烈。

窗的开设,加强了内外空间的交流,这种交流,是气韵的流动。

人住在四合围墙与由上屋顶、下地坪所构成的封闭空间之内,自然是比较安全的,但人又必须在围墙之内实现与自然界的情感交流,于是,便诞生了精神文化意义丰富的窗。

虽然窗具有一定的通风、采光作用,但这不是人们在墙上开窗的全部文化原因,因为门也具有这同样的实用功能。

为求通风、采光,多开几道门即可达到目的。

问题是,人们在设门之外,又须开窗,因为在文化功能上,门与窗不能互相替代。

二者的区别在于,门主要供人出入,窗却不是。

窗的“高贵”在于视线的通过,它是供人向外眺望的“器具”。

人若长期生活在暗室里面,势必导致身心的极大伤害,所以,窗的开设为的是“透气”。

这种透气可喻之为居室生命的“呼吸”,要加强建筑内外空间气韵的流动,窗这一吐故纳新的“呼吸器官”是不可缺少的。

它在实墙上所形成的虚空,塑造了建筑内外立面虚实相谐的韵律。

窗的文化审美功能,表达了人对自然的依恋与回归。

人站在旷野之中欣赏自然,与站在室内通过窗户眺望外界景观,所激起的类感不尽相同。

前者的审美机制,是人的身心与大自然融为一体,有一种人消融于自然,使人“合”于“天”(自然)的美好感受。

然而,由于人在欣赏大自然时无所庇护,在潜意识层次上,可能难于排除自然信息所添加的压力和紧张感。

在室内通过窗户远眺大自然,此时人的身心处于建筑物的庇护之中,在潜意识上免除了上述不自在的因素,使之化作一种令人宽松自如、从容不迫的心理感受。

窗户,是一种人工对大自然和空间的“剪裁”,它使人对自然景观的欣赏显得更“艺术”,更有选择,具有天人合一的另一番妙趣。

另外在审美上,不仅通过窗户对大自然进行观赏有一种特殊的美的享受,花窗之类的造型,即具有很高的审美价值。

四年级浙教版语文下册阅读理解专项辅导题含答案

四年级浙教版语文下册阅读理解专项辅导题含答案

四年级浙教版语文下册阅读理解专项辅导题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读短文,回答问题。

选择城东石板桥下有一家凉粉店:状元凉粉店。

听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。

城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很火。

一切只是听说而已,凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,( )吃不饱,( )贵。

可今天,我却坐在状元凉粉店里,准备尝尝这种“珍馐”。

另外——我叹了口气:唉,真倒霉,前天买参考书,贪便宜在街边小摊上买,黑灯瞎火的,摊主找了张20元的假钞给我。

“小伙子,凉粉来啦,吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。

说真的,这东西又白又滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃个够。

“上学呢?”店主(辍掇缀)了张板凳坐下来。

这时我才抬头打量起她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。

“噢,高三了!”这时,我又想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。

“快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。

”店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我,而我知道,为了我在城里上学,家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”“当家的,水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。

我出于好奇,跑去看。

只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水汽,直扑店主,店主的手臂顿时烫得通红……我被眼前的场景深深打动了。

我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费……我犹豫了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。

怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,“阿姨,给您钱!”“傻孩子,没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来,我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。

2020-2021学年黑龙江省实验中学高三语文第一次联考试题及答案

2020-2021学年黑龙江省实验中学高三语文第一次联考试题及答案

20202021学年黑龙江省实验中学高三语文第一次联考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读1(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

2020年8月3日,香港大学向江苏高考生白湘菱发放了录取通知。

虽然“江苏高考文科第一名无缘清北”事件暂告一段落,但事件引发社会对实行到最后一年的江苏高考乃至教育模式的关注和讨论仍在继续。

更重要的是,讨论开始回归高考改革,关注计分原则、录取方式等环节对于人才选拔的影响,以及究竟如何做到惜才又公平。

贺佳雯:你如何看江苏高考文科第一名因历史科等级无缘多所名校一事?孙干:这一事件是由于考生本人某一门学科的失利,影响了录取。

这不是不公平,是制度本身导致可能流失一部分人才。

制度希望学生能成为全才,不要偏科,这对一些偏才或是选测有失误的考生的高考录取有桎梏。

在当前制度下,高考招生录取必须严格依法依规进行,既看总分又看选测科目等级是现行规则决定的。

贺佳雯:回到高考制度本身,江苏高考08方案的争议点究竟何在?有哪些利弊?孙干:08方案主要争议在于可能会导致部分高分人才选不到最一流的高校。

这是等级计分原则的一个弊端。

如果白湘菱的历史科按照分数计入总分,那总成绩可能在语数英高分的弥补下也会取得不错的排名。

简单以等级划分容易出现一个显而易见的问题,可能虽然一个等级,实际中间差了很多分。

对人才选拔也不公平。

张端鸿:江苏高考08方案最大的争议点在于,学生只有做到参考科目没有短板,才能录取到最理想的学校。

这可能导致学生选考科目的单科全省排名如果不理想,就会影响学生的全局;高校在招生录取过程中,也缺少自主权。

江苏省教育厅相关人士:过去十年,我们一边改,一边有意见反馈过来,于是再调整。

从宏观角度来看,我们不建议学生偏科严重,因为选测科目本身,已经是学生自选的相对擅长的科目。

贺佳雯:08方案改革的初衷是什么?江苏省教育厅相关人士:初衷在于强调语数英三门主科的学习,夯实基础,同时减轻其他副科的学习压力。

部编版四年级上册语文短文阅读及答案(必考题)

部编版四年级上册语文短文阅读及答案(必考题)

部编版四年级上册语文短文阅读及答案(必考题)一、课内阅读。

啊,我和阿妈走月亮!村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。

秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。

是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩,很满意的响着。

是啊,旁边就是它浇灌过的田地。

在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。

我在豆田里找过兔草。

我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。

收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。

现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。

哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿妈走月亮……1.写出下列词语的反义词。

满意——(___________)沉甸甸——(___________)成熟——(___________)坑坑洼洼——(_____________)2.文中画“”的句子用了什么手法?请你仿照着写一句。

_________________________________________________3.用波浪线画出文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。

___________________________________________________4.文中反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”这句话有什么作用?表达了作者怎样的情感?_____________________________________________________二、阅读短文,完成练习。

英雄战败大力神①相传在很久很久以前,生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。

②天上有位好心眼儿的阿番神,他非常同情地上的人们,于是背着天王,偷偷地打开天门,把天上五谷的种子,悄悄地撒到了人们生活的大地上。

状元之路

状元之路
你就可以很方便地上手。
• 湖北文科状元:康 静
【五官并用法】
英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四
Байду номын сангаас
会——听说读写,因此相应的,要耳到口到眼到手
到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、
或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,
而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并
用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。
• 湖南文科状元 陈博 【零存整取法】 语文的学习,我觉得应该提倡 “零存整
取”。 语文的学习,用一个成语来说,就是细水长
流。语言的学习关键在于应用,只要你足够留心, 其实语文的学习完全可以贯穿于生活中。我从小 就有意识地注意语文知识的积累。同时,平时可 以试着多读一些经典作家的经典文章。这些看似 和学习没有多大关系,但其实我们已在不知不觉 中提升了自己的欣赏品位和鉴赏水平,打开了自 己的思路。在考试时,他人的好语句、好事例我 们都可以运用到自己的作文中。长期的积累,对 于我们的语文考试是非常有帮助的,在考场上, 我们就可以发现自己的思维很开阔,文思泉涌。
• 河南文科状元 杨楠楠 【适当放弃法】 “舍得,舍得,有舍才有得”,这是大家常说的一
句话。对于数学这门学科来说,我认为要根据自己的实 力,为自己准确定位,保证基础题全部答对,并适当放 弃自己力不从心的高难题,这样达到智力资源的优化配 置,才能取得较好的成绩。
每个人都有自己的长处和短处,扬长补短应该是一 种比较有效的应试方法。俗话说“狗熊嘴大啃地瓜,麻 雀嘴小啄芝麻”,我这个小嘴“麻雀”,在数学学习中 没有多大的优势。在平时考试中,数学最后一道题对我 而言难度就挺大的,我经常只是做出第一问,第二问基 本上是无可奈何、屡战屡败。在高考中,我一看最后一 道题的第二个问题挺难的,于是很快决定放弃了这个难 啃的“地瓜”,并立刻回头检查前面已经做过的试题, 幸运的是检查出做错的一道5分的选择题。或许,正是 由于这样量力而行的战术,我保住了“芝麻”——基础 题,只在较难题目上失去了12分,其他题全部做对,做 到了数学考试的超水平发挥。

河北省临漳县第一中学2025届高考冲刺模拟语文试题含解析

河北省临漳县第一中学2025届高考冲刺模拟语文试题含解析

河北省临漳县第一中学2025届高考冲刺模拟语文试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、阅读下面的作品,完成下面小题。

金冬心汪曾祺召应博学鸿词杭郡金农字寿门别号冬心先生、稽留山民、龙仙客,早上起来觉得很无聊。

他惦记着那十盆兰花。

他去杭州之前,瞿家花园新从福建运到十盆素心兰。

那样大的一盆,每盆不愁有百十个箭子!索价五两一盆,不贵!要是袁子才替他把灯卖出去,这十盆剑兰就会摆在他的小花圃苇棚下的石条上。

这样的兰花,除了冬心先生,谁配?然而……年秋后,冬心先生手头就有些紧。

进了腊月,他想起一个主意:叫陈聋子用乌木做了十张方灯的架子,四面由他自己书画。

过了正月初六,叫陈聋子上南京找袁子才,托他代卖。

不想这个老奸巨猾!不仅把十张灯退回来,还给我弄来十部《诗话》,让我替他向扬州的鹾贾打秋风!——俗!他踱回书斋里,把袁枚的信摊开又看了一遍,觉得袁枚的字很讨厌。

顺手把《随园诗话》打开翻了几页,到处是倚人自重。

有的诗,还算清新,然而,小聪明而已。

竟然对毕秋帆也揄扬了一通!毕秋帆是什么?——商人耳!郑板桥对袁子才曾作过一句总评,——“斯文走狗”,不为过分!他觉得心里痛快了一点,——不过,还是无聊。

他把陈聋子叫来,问问这些天有什么函件简帖。

陈聋子把脑门一拍,说:“有!程雪门有一张请帖!”“程雪门?”“对对对!请你陪客。

”“请谁?”“铁大人。

”“哪个铁大人?”“新放的两淮盐务道铁保珊铁大人。

”“几时?”“今天!中饭!平山堂!”“你多误事!——去把帖子给我拿来!——去订一顶轿子!——你真是!——快去!”金冬心开始觉得今天有点意思了。

等催请了两次,到第三次时,冬心先生换了衣履,坐上轿子,直奔平山堂。

程雪门是扬州一号大盐商,今天宴请新任盐务道。

新科状元语文学习经验集锦

新科状元语文学习经验集锦

新科状元语文学习经验集锦语文是一门难以准备的学科,试题非常灵活,与课本联系较少;作文分值很大,考查学生文学知识、语言技巧、思想深度等多方面能力。

因此,即使是那些高考状元,语文也很难像数学、英语一样,考一个很高的分数。

不过,任何学科都是有规律可循的。

期末考试快到了,让我们来领略一下状元们的高见。

从中启发自己找到一些合适自己的窍门吧!1、山西理科陈敏古人说,腹有诗书气自华。

我觉得这里的“诗书”并不仅仅是指一些比较华丽的词句,更多还是指思想上的深度。

我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解,关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。

比如平常很多同学都会作一些摘抄,我作摘抄的时候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。

我们还应该多读一些文章,尤其是一些杂文,在放松精神的同时思考一些学习之外的事情,对人生、对社会形成自己的看法。

2、北京文科易萌基础知识的复习需要马拉松的耐力,而非百米冲刺的短期奋战。

临到考前才将语文基础复习资料匆忙地看几遍,意味着永远无法夯实这些本该稳拿的知识。

3、安徽理科耿泉对于语文基础,例如字音、字形、成语,我是这样复习的:先做近十年此类型的高考真题,从中摸索出规律,了解高考在这方面考查什么内容,以怎样的方式考查,分析之后,再做全面的音形练习。

文言文学习最重要的是培养语感,所以要多读、多背一些比较优秀的文言文作品。

首先对课本上要求背诵的文言课文一定要能够背诵,其他课文也要熟读,并要特别留意课本上的注释和一些关键字词,掌握相关知识点。

除了课堂上的学习,平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较经典的文言文著作。

对于作文,我的方法是“拿来主义”。

我平时非常注意阅读一些有名的书刊、文章,像《三国演义》、《红楼梦》等名著,《读者》、《青年文摘》、《作文与考试》等期刊,以及历年的高考满分作文,并随时把其中优美的段落和句子摘录在一个本子上,早读时就拿出来背一背。

这样时间长了,就可以积累丰富的素材,并拓展你的想象空间,在写作文时,就可以借鉴他人,化为己用,帮助你写出比较优美的句子4、湖北理科朱师达高考所选取的文言文虽来自课外,知识点却均出自课内。

高考语文复习-阅读综合训练-虚实结合

高考语文复习-阅读综合训练-虚实结合

综合训练---虚实结合一、古代诗歌阅读(一、)阅读下面这首唐诗,完成各题。

宣州送裴坦判官往舒州,时牧欲赴官归京①杜牧日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。

九华山②路云遮寺,清弋江③村柳拂桥。

君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。

同来不得同归去,故国逢春一寂寥!【注释】①本诗作于开成四年(839),当时杜牧在宣州(今安徽宣城)为官,即将离任回京;在宣州任判官的裴坦中进士不久,要前往舒州(今安徽潜山)。

②九华山:在池州青阳西南,为宣州去舒州的必经之处。

③清弋江:长江下游支流,在宣州城西。

1.虚实结合是这首诗的特色之一,请结合诗歌前两联加以赏析。

(二)阅读诗歌,完成各题。

[黄钟]·人月圆(元)倪瓒伤心莫问前朝事,重上越王台,鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开。

怅然孤啸,青山故国,齐木苍苔。

当时月明,依依素影,何处飞来?惊回一枕当年梦,渔唱起南津。

画屏云嶂,池塘春草,无限消魂。

旧家应在,梧桐覆井,杨柳藏门。

闲身空老,孤篷听雨,灯火江村。

[注]作者生活在元末明初。

2.这首曲的下片虚实结合,请加以赏析。

二、文学类文本阅读(一)阅读下面的文字,完成题目。

蓝田书院中的一件长衫禾源①拜谒神往已久的蓝田书院,动之情要止于礼,是我心中的谱。

心有谱,行中规,我脚轻步稳,随着一渠活水相引走向书院。

②先生说读书要“心到、眼到、口到”,读蓝田书院堪比一本厚书,我不敢敷衍,进书院之前,要在院前的“洗墨池”洗心照面,让心纯面清。

③“洗墨池”是先生得意于笔墨后的一个封号,月光下池如小点,先生斜影如逗,在书院门前点上这一符号,意味着先生当下要别过笔墨。

先生把笔探入池中,又从池中提起笔,捋下一管水,滴水入池,咚咚有声,这也许是先生得意的心曲。

墨香弥漫院中,墨韵留在纸上,多少哲思,多少才情都流淌在笔墨间。

在月光下,洗墨池旁捋下这一管管的水,是多么轻松得意的一刻。

先生听完,或者说是唱完这一曲,如捻须般捏捏笔端的狼毫,背上月光回书院中去。

④我凭池中一鉴之水,想起了先生“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的诗句,想着能否借此一鉴之水,邀请来先生共影徘徊,我便临池照影。

最新冀教版四年级语文上册专项理解阅读练习(12篇)

最新冀教版四年级语文上册专项理解阅读练习(12篇)

最新冀教版四年级语文上册专项理解阅读练习(12篇)一、课外阅读。

五月,洋槐开花了。

槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。

有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。

五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。

好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。

槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。

小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

五月,洋槐开花了。

槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。

槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。

1.给短文写上一个合适的题目。

2.照样子,写词语。

白茫茫大大咧咧3.请用“”画出描写槐花香的有关句子。

4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。

B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。

5.这篇短文表达了作者怎样的感情?____________________________________________________________________ 6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?____________________________________________________________________二、阅读短文,回答问题。

语文分享展示课(优秀)

语文分享展示课(优秀)

《红楼梦》之 《刘姥姥进大观园》
《红楼梦》,中国古典四大名著 之首,清代作家曹雪芹创作的章回 体长篇小说。
阅读资料卡(九)
(原文)陈太丘与友期行,期日中, 过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方 时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君 在不?”答曰:“待君久不至,已去。” 友人便怒,曰:“非人哉!与人期行, 相委而去!”元方曰:“君与家君期日 中。日中不至,则是无信;对子骂父, 则是无礼。”友人惭,下车引之。元方 入门不顾。
———————
阅读数量
读多少
一篇文章
读出声儿来
钱刚 顾名思义,“读书”就是要把书念 出声儿来。你瞧,“书声琅琅”、“抑扬 顿挫”,这些词儿,都形容了老辈人读书 的情形。不过,这些年里,对这种读书的 情景,较多的却是针砭与讽刺:“摇头晃 脑”、“拿腔拿调”。读书读出声儿来, 仿佛只是穿长衫马褂的老古董们干的迂腐 而过时的事。 可是,我赞成读书读出声 儿来。
(译文) 陈太丘跟一位朋友约定一同出 门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友 来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才 来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门 外玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元 方答道:“等你好久都不来,他已经走了。” 那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟 别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走 了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出 发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子 骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便 从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回 地走进了自家的大门。
• 《水浒传》之《鲁智深倒拔垂杨柳》
施耐庵的《水浒传》8位好汉在梁 山起义,以及聚义之后接受招安、 四处征战的故事。
阅读资料卡(六)
龙王把____迎进水晶宫,分宾主坐下,献上 茶来,问道:“上仙今日光临寒舍,不知有何贵 干?”____说:“我自得道以后,练成了长生不 灭的仙体,但缺少一件称心如意的兵器。人家都说 龙宫藏宝,所以今天特来向贤邻求借一件。”龙王 不好推辞,就命鳜(guì )都司取来长杆大刀奉上。 ___摇头说:“我不喜欢用刀,还望另赐(cì )一 件。”龙王又命鲅(bà)大尉领着鳝(shàn)力 士,抬出一杆九股叉来。____跳下座位,接过来, 耍了一阵,说:“轻!轻!太轻了!不称手!请再 赐一件。”老龙王大吃一惊,赔笑说:“上仙,这 九股叉

广东历年高考语文状元

广东历年高考语文状元

毕业中学:安徽省灵璧一中 高考总分: 688分(含10分加分) 单科成绩: 语文122分、数学134分、英 语138分、理综284分 考入: 清华大学电子信息科学类
文言文学习最重要的是培养语感,所以要多读、多背一些 比较优秀的文言文作品。首先对课本上要求背诵的文言课 文一定要能够背诵,其他课文也要熟读,并要特别留意课 本上的注释和一些关键字词,掌握相关知识点。除了课堂 上的学习,平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较 经典的文言文著作。
学 习 是 一 种 享 受
08语文单科状元 郑玉婷 华师附中 语文137分
以137分博得语文单科最高分的郑玉婷总分也 拿到了655分的好成绩。她坦言,刚查到语文分数 时,自己第一反应就是“太高了,不敢相信!” 谈起语文复习的心得,郑玉婷说,语文复习一 定要抓重点,找到自己的弱项有针对性地通过做题 来提高。“大家都有个误解,认为语文做题没用, 其实并不是这样。”郑玉婷告诫师弟师妹们说,如 果在复习中发现自己的弱项,就一定要尽花时间补 上去,不要等到考前一个月才开始补缺。“我在作 文中写了两个事例,一个是关于苏轼的,一个就是 这次地震赈灾的,通过苏轼被贬也不轻易言弃的故 事以及这次大家
8、 黑龙江理科 刘诗泽 怎样去精选试题,我可以提供两条思 路:第一,往年的高考题。我认为高考题 的思路是最正的,它不会把你的思路引偏, 每年考查的方向也基本差不多,都是很基 础的知识,不会出那种太偏太难的题让你 去做。
高考题给你指明的是方向,告诉你应该往 哪个方向努力,哪些知识点应该掌握,这 些都是其他练习册无法告诉你的。第二, 从模拟试题里挑题。高三下半年,老师会 发下来全国各地的模拟卷,你根本就不可 能全部把它们做完,这个时候就只能从卷 子里挑题做。有的题在脑海里想一想就可 以了,不用写在卷子上,比如古诗鉴赏、 现代文阅读等,最后再和答案进行对比。

“学习规范月”主题班会

“学习规范月”主题班会
做到“四不”
不自欺欺人,不千方百计找借口,不轻
易原谅自己,不叫苦。
高二(12)班“学科规范月” 活动主题班会
三、专心致志,心无旁骛。 1、上课不走神, 2、平时无杂念,心绪宁静,能入定。 3、不心猿意马,一门心思放在学习上。
有压力才有动力,置之死地而后生 业精于勤荒于嬉,细节决定成败
高二(12)班“学科规范 月”活动主题班会
湖北理科状元 朱师达 701分考入:北京大学元培实验 班单科成绩:语文129、数学150、英语141、理综 281。
【文言文分类总结法】 高考所选取的文言文虽来自课外,知识点却均出自课内。
实词、虚词、句式、古今异义等,知识点零散,但如果善于分 类,善于总结,并且活学活用,就一定能够“课内开花课外 香”。由于没有古文的运用环境,很多同学对文言文都很陌生, 读不顺,也背不熟。如何解决这个问题,一句话——靠平时的 积累,课外时间可以多读一些文言小说,再者,重视课堂上的 学习。高中文言文考查的方向主要集中在实词、虚词用法,文 言句式,内容理解。在平时的学习中,就要注意分类总结,把 课文中所涉及的知识点都记录下来,进行强化记忆。当你读到 来自课外的一些文段时,就不会感觉陌生,词的用法都是一样 的,联想平日所记的知识就能融会贯通。
胡湛智(北京大学生命科学学院学生,贵州省高考理科状元)
首先,对英语老师上课复习的重要内容和例句等作较详细的笔记,经常抽 时间看笔记,把典型例句背下来。 其次,将从初中到高中的书上的词组、常用词组、重要句型、重点词的搭 配用法等做一系统的整理,尤其是动词、形容词的用法。这项工作的工作 量比较大,但不要怕难,因为它是提高英语能力包括应试能力的一个非常 有效的手段。整理完后你必须把它们读熟,能背下来效果更好。 第三,把从初中到高中的课文全部背诵一遍。听起来吓人,但由于是已学 过、读过,大部分背诵过,所以工作量并不算太大,背诵的目的是培养对 外国语言的感应能力,即“语感”。一旦形成初步的语感,做题便比较得 心应手了,正确率也比较稳定,这是一个有效的速成法,供大家参考。 此外,建议大家每天抽半小时(最好在早上)坚持读读背背课文、词组、习 惯用法等,短期内可能看不出效果,坚持下来就会有明显的体会。 最后,英语和语文一样要做相当数量的题,英语题也是比较容易重复出现 的,要大量做题来适应各种题型。其中,完形填空和短文改错大都可以用 上语感结合推断的办法加以解决。对于新出现的填单词的题型不少同学感 到棘手,其实这主要是对单词的熟悉程度问题,你背过的课文和句型在这 里会充分显示它的价值。

2019届高考语文疯狂时刻引领状元之路【3】及答案

2019届高考语文疯狂时刻引领状元之路【3】及答案

2018语文高考疯狂时刻引领状元之路31.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )A.月晕(yūn)稗史(bài)褫夺(chǐ) 循规蹈矩(jǔ)B.危殆(dài) 揩拭(kāi)披靡(mí) 沆瀣一气(hànɡ)C.气馁(něi) 霎时(shà)奇葩(pā) 开花结果(jié)D.芟除(shān) 囹圄(yǔ)中肯(zhònɡ) 心广体胖(pán)答案 D解析A项“晕”读yùn。

B项“靡”读mǐ。

C项“结”读jiē。

2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.北大保安砺志哥的事实告诉我们,高考不是独木桥,坚持梦想人人皆可成才,要坚信“奋斗改变人生”的社会信念,而不是拼爹。

B.48岁的马云选择在本命年激流勇退,卸任阿里巴巴集团的CEO,他称自己很幸运可以提早退休,“明天开始,我将有新的生活,明天开始,生活就是我的工作”。

C.有不少买家投诉在海外代购的过程中买到假货,记者调查发现,由于存在较高利润空间,越来越多的商户加入到海外代购的大军中。

商家的良莠不齐,导致“海淘”质量也参差不齐,“尾单”多是“伪单”。

D.2005年以来,杭州连续8年开展平民英雄和道德模范、美德少年、公务员等“十佳”评选活动,表彰了一大批默默奉献在各条战线的先进典形。

答案 C解析A项砺志—励志。

B项激流勇退—急流勇退。

D项典形—典型。

3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )A.本次机构改革要坚持积极稳妥、循序渐进的方针,具体改革方案在实施过程中需要根据形势的发展适时进行调整,力求毕其功于一役B.为实现从2019年到2020年将国内生产总值和居民人均收入翻一番的目标,未来十年,中国经济要确保7%的年增长率。

C.中国是一个大国,人口多,国情复杂,领导者要深入了解国情,了解人民的所思所盼,要不断增强工作能力,要有“如履薄冰,如临深渊”的意识。

2011年高考状元成功秘诀

2011年高考状元成功秘诀

高考状元心态:好心态胜过一切吉林文科状元柏雯瑛我的高三是很艰难地走过来的,经历过无数的挫折,无数的起起伏伏,对自己也产生过怀疑,但我一直都没有放弃,没有放弃学习,也没有放弃会让自己开心的爱好,尽量快乐对待每一天,驱散心头的一切阴云,相信阴霾过后必将阳光灿烂。

把别人对你的不信任和猜疑、自己的不自信抛到九霄云外。

请相信,顺其自然,不必刻意去夸大高三的可怕,以一颗平常心对待自己的情绪,再加上不可没有的运气,任何人都会取得自己想要的成绩。

虽然从小一直都向往考上北大,但当自己真正踏入北大校园的时候,我也觉得有些不可思议。

回想走过的12个年头,似乎真的太过一帆风顺,但并不是平淡无味的。

我一直都为了自己的梦想而奋斗着,直到得到了我想要的结果。

也许我也放弃过一些,只是那也许是我不经意间做出的决定。

我爱我喜欢的一切,无论何时,我的心都和他们在一起,也许看起来有些傻,但当你成功的时候,你更会无比珍惜周围的一切,是他们给了我希望,给了我勇气,给了我继续拼搏的动力……到现在,我一直觉得,顺其自然是人生旅行的一种形式,也许它并不适合每一个人,但至少,它让我懂得要珍惜和你心爱的一切在一起的日子。

其实,人生就是这么的复杂,我们都在走着自己的路,做着自己的梦,但在梦想交汇的那一点,我们会相逢,一起走过一段路程,那想必是最为美好的旅程吧……就像我一直爱的这首歌中所写的:You’ll Never Walk Alone 你将永远不会独行When you walk through a storm 当你穿过暴风雨的时候Hold your head up high, 请高昂起你的头And don’t be afraid of the dark. 不要惧怕黑夜At the end of a storm, There’s a golden sky, 暴风雨过后必将阳光灿烂And the sweet silver song of a lark. 云雀在天空为你歌唱Walk on through the wind, Walk on through the rain, 穿过狂风,经过暴雨Though your dreams be tossed and blown…任你的理想在被阻挠和嘲讽Walk on, walk on, with hope in your heart 继续前进,继续前进,希望将永存你心And you’ll never walk alone… 然后你将永远不会独行You’ll never walk alone. 你将永远不会独行宁夏理科状元李小龙养成好的学习习惯非常重要。

状元访谈200篇

状元访谈200篇

状元访谈200篇2005年浙江理科状元:章捷琼高考总分:709分今年全省理科最高分,这个分数的拥有者是瑞安中学的章捷琼同学。

9月份,这个优秀女孩就能在自己梦寐以求的清华校园里开始大学生活了。

错题要当场解决“纠错本”是很多学生都采用的学习方法之一,把自己做错的题目抄下来,反复练习,以达到掌握的目的。

但章捷琼认为,不是每个人都适合这样,自己就不喜欢,她觉得每次看错题无形中会给自己加压。

她的方法是发现错误后,马上向老师请教,仔细分析出错误的所在和原因,然后再自己做一遍,力争不让同样的题目难住两次。

“有的人只是机械地订正,不仅没有弄懂错误根源,也浪费了抄题、解题的时间。

其实有没有纠错本只是形式,真正要弄清的是是否真的掌握了错题。

对于有些基础不是很扎实的同学,我建议有时间就多做练习,熟练也能减少失误,关键是做题时要精神集中、仔细。

”状元:李青江苏省姜堰中学2004届高中毕业生2004年高考总分670分语文135分被上海财经大学国际会计专业录取。

积累语文学习要诀回首自己高中语文的学习历程,我感到语文学习最重要的方法就在于积累,在于长期坚持不懈的积累。

古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

如果说语文的学习是一幢大楼的建设,那些零碎的小知识便是砖砖瓦瓦,而积累则是将砖瓦堆砌成高楼的过程。

字词需要积累,阅读方法需要积累,名句格言需要积累,作文技巧同样需要积累。

课本是积累的第一阵地。

俗话说:万变不离其宗。

语文学习的“宗”即为课本。

无论是高一高二的基础学习,还是高三的综合复习,我从未把课本抛开。

一篇篇的课文看上去似乎没什么大作用,其实看细了,字音字型、成语应用、写作方法方面都有我们学习的内容。

此外,文言文的字词、句式的积累绝大部分是在阅读课本时进行的。

现代文主要看写作方法和表达技巧以及书下注释,文言文则要记忆各个文言实、虚词的含义,特殊文言句式,并且要善于联想,举一反三。

积累的第二大阵地是平日的试卷讲义。

2023届高考语文复习-散文专题训练-理解词语含义(含答案)

2023届高考语文复习-散文专题训练-理解词语含义(含答案)

散文专题训练------理解词语含义一、阅读下面的文章,完成下面小题。

错误——中国故事常见的开端张晓风在中国,错误不见得是一件坏事,诗人愁予有首诗,题目就叫《错误》,末段那句“我达达的马蹄是美丽的错误”四十年来像一支名笛,不知被多少嘴唇呜然吹响。

《三国志》里记载周瑜雅擅音律,即使酒后也仍然轻易可以辨出乐工的错误。

当时民间有首歌谣唱道:“曲有误,周郎顾”,诗人多事,故意翻写了两句:“欲使周郎顾,时时误拂弦”,是无限机趣,描述弹琴的女孩贪看周郎的眉目,故意多弹错几个音,害他频频回首,风流俊赏的周郎哪料到自己竟中了弹琴素手甜蜜的机关。

在中国,故事里的错误也仿佛是那弹琴女子在略施巧计,是善意而美丽的——想想如果不错它几个音,又焉能赚得你的回眸呢?错误,对中国故事而言有时几乎成为必须了。

如果你看到《花田错》《风筝误》《误入桃源》这样的戏目不要觉得古怪,如果不错它一错,哪来的故事呢!我们先来讲《红楼梦》吧,女娲炼石补天,偏偏炼了三万六千五百零一块。

本来三万六千五百是个完整的数目,非常精准正确,可以刚刚补好残天。

女娲既是神明,她心里其实是雪亮的,但她存心要让一向正确的自己错它一次,要让一向精明的手段错它一点。

“正确”,只应是对工作的要求,“错误”,才是她乐于留给自己的一道难题,她要看看那块多余的石头,究竟会怎么样往返人世,出入虚实,并且历经情劫。

就是这一点点的谬错,于是大荒山无稽崖青埂峰下,便有了一块顽石,而由于有了这块顽石,又牵出了日后的通灵宝玉。

整个一部《红楼梦》原来恰恰只是数学上三万六千五百分之一的差误而滑移出来的轨迹,并且逐步演化出一串荒唐幽渺的情节。

世上的错误往往不美丽,而美丽又每每不错误,惟独运气好碰上“美丽的错误”才可以生发出歌哭交感的故事。

《水浒传》楔子里的铸错则和希腊神话“潘朵拉的盒子”有些类似,都是禁不住好奇,去窥探人类不该追究的奥秘。

但相较之下,洪太尉“揭封”又比潘朵拉“开盒子”复杂得多。

高考语文复习-高考作文写作指导:议论文扣题技巧课件

高考语文复习-高考作文写作指导:议论文扣题技巧课件

三、强化训练
跳出常识这道框
①社会历史的长河几经翻涌, 浩浩汤汤,先人们披金沥沙,为我 们留下了许多宝贵的生活经验,这 便是“常识”。常识时时给予我们 事半功倍的效果,可有时,我们也 常要跳出常识这道框,推陈出新。
②翻开历史这本纸页已经泛黄的厚重白皮书, 亦见不少勇士“一跳”的身影。中世纪的欧洲, 信教的人们尊崇“地心说”,谓之常识,可哥白 尼跳出这道框,提出了“日心说”,为日后牛顿 “踩在伟人的肩膀上”提供了基石;地球是互不 相联的大陆组成的,这是十五世纪人们的看法, 谓之常识,可哥伦布、麦哲伦等探索世界的先行 者毅然出航,跳出这道框,不但证明了地球是圆 的,更开辟了新
依米花
听人说过在非洲的荒漠地带,有一种叫“依米” 的花,默默无闻,少有人注意,许多旅人以为它只是 一株草而已,但它会在某个清晨突然绽放出美丽的 花朵,花开得十分漂亮,花瓣儿呈莲叶状,每瓣自 成一色,红、白、黄、蓝,花蕊略显些淡粉色,甚 是好看,但它要等5年才开一次花,更让人为之惋惜 的是这种花的花期竟然只有两天,两天后它就会随 着母株一起枯萎,七天后,花、叶、根全部腐烂, 开花,是它生命的最后芳菲。
请同学们从扣题的角度来评价 这段文字?
做最好的自己
我一直在哭,哭我没有鞋穿,直到有一天,我 看到一个没有脚的人,于是我停止了哭泣,因为 我还是幸福的。
——海伦•凯勒 “做最好的自己”,这是李开复先生告知我们 的,可真正能坚持自我却并非易事。 在这个物欲横流的社会,愿望的大口在不断扩 大,看到别人舒适的生活,我们想拥有;看到别 人创造的财富,我们也想要;当然,也有人敬慕 别人的清心寡欲,不为愿望所羁绊;无论别人的 一切是多么的诱人,可那终归只属于别人,我们 所能做的只有做好自己。
做最好的自己,我们应学会换一个角度思考问题。 我们总是很容易看到别人的优点,别人生活的快意,却总 是忽视自己的价值。上帝创造了万物,他当然不会是在做 无用功。虽然每个人有着不同的生活条件和身份地位,但 却可以拥有同样坦然豁达的心。用这样一颗心去看待自己 的生活,看待社会,你便会发现自己竟是最幸福的那个, 脱去了沉重的心愁,一身轻松地重新开始生活,生活便会 向你微笑。

高考个人总结怎么写(7篇素材稿件)

高考个人总结怎么写(7篇素材稿件)

高考个人总结怎么写(7篇素材稿件)高考个人总结怎么写篇1一年一度的高考牵动着千百万考生、教师和家长的心,它是一个深刻的社会命题。

语文学科是高考不可或缺的一环,而语文学科又是高考所有学科中最不具稳定性的一门学科,同时高三语文复习时间短、范围广、内容多、任务重,要求高。

怎样克服复习中的盲目性,跳出“题海”,掌握复习的主动权,提高总复习的效率,是每位高三教师和学生都在思考探索的问题。

为了既能减轻考生的学业负担,以适应当前的“减负”形势,又能在有限的时间内,通过总复习切实提高他们的语文应试能力,在高考中取得良好的成绩,在这个学期中,我以《考试说明》为方向,科学计划为指导,有效训练为基础进行复习。

现就一学期工作情况做简要总结。

一、深入解读研究,注重沟通交流。

《考试说明》是高考的标准和方向,每年都会根据实际要求作些微的调整,这种调整或改动势必对高考起到一定得指向作用。

所以我们针对说明进行细致研究,有针对性的解读每一个考点。

并在实际教学工作中结合实际问题,与去年的高考试题作分析,比较差别,从而明确教学的侧重点,更好的指导教学工作。

同时,注重与校内外教师间的沟通和交流。

通过交流学习及“师徒结对”活动,在听课——交流——实践——总结中提高自己的教学效益,促进自身成长。

二、注重基础,巩固提高。

我们认为基础很大程度上奠定了语文考试的基础分,阅读又在很大程度上决定了学生能否冲破三位数成绩。

所以我们立足教材,重视教材。

高三的第一轮会考复习做到精、细、全,踏踏实实地学好,扎扎实实地打下基础。

整个高三阶段,课文默写由篇章到名句过三轮;基础训练坚持每星期两次;文言文、《论语》选读课课为营,稳扎稳打;作文辅导系列化,一星期一次;素材积累剪、贴、载结合,一星期一张。

第二轮复习,专项复习与系统训练相结合,梳理和归纳知识点,形成一个有效的知识系统,将学生掌握的知识运用到实际做题中去。

考点知识、答题技巧逐点逐题细化,课堂中有意识强化,加之必要的灌输和适量的训练。

2023届高考语文复习:诗歌专题训练——传统节日“端午节”(含答案)

2023届高考语文复习:诗歌专题训练——传统节日“端午节”(含答案)

诗歌专题训练----传统节日端午节一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

竞渡诗卢肇①石溪②久住思端午,馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐諏③,跃浪争先鸟退飞。

向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。

【注】卢肇,江西人,唐会昌三年中状元。

颇有文名,官誉亦佳。

此诗写于卢肇及第后。

②石溪:地名,位于作者故乡。

③諏(hàn):叫喊。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗人难忘昔日故乡热闹的端午节庆,此时又在馆驿楼前看到了赛龙舟的景象。

B.在隆隆的雷鸣与鼓声中,装饰着威武兽头的龙舟竞发,凌波击浪,场面震撼。

C.“冲波”“跃浪”直写龙舟奋勇争先,“鸟退飞”则衬托出龙舟竞渡时速度之快。

D.诗歌描写细腻,大场面与特写结合,生动描绘了龙舟奋勇、万众助威的盛况。

2.尾联中“果然”一词蕴含了诗人什么思想感情?请结合全诗简要分析。

二、阅读下面这首明诗,完成小题。

午日观竞渡边贡共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。

云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。

屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。

江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。

3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句一个“骇”字写出了人们观赏龙舟竞渡的惊恐心理,突出龙舟赛的紧张热烈。

B.颈联写楚国端午日举行龙舟赛的风俗至今犹在,表达人们对屈原深深的怀念之情。

C.尾联闲暇日江亭聚会,醉意中指责《离骚》不能消除忧愁,烘托自己的怨愁之深。

D.本诗从端午节赛龙舟风俗写起,引发对屈原的思念,最后直接抒发情感,层次分明。

4.本诗颔联对赛龙舟的场面描写富有特色,深得诗评家称赞,请简要赏析。

三、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

端午即事①文天样五月五日午,赠我一枝艾。

故人不可见,新知万里外。

丹心照夙昔,鬓发日已改我欲从灵均②,三湘隔辽海。

[注]①公元1276年(德祐二年)文天祥出使元军被扣,在镇江逃脱后又一度被谣言诬陷。

而为了表明心志,他愤然写下了这首诗。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

12名高考状元谈语文复习:课内开花课外香
对于考生来说,语文是一门难以准备的学科。

不论文科生还是理科生,都要面对同一份试卷;试题非常灵活,与课本联系较少;作文分值很大,考查学生文学知识、语言技巧、思想深度等多方面能力。

因此,即使是那些高考状元,语文也很难像数学、英语一样,考一个很高的分数。

不过,任何学科都是有规律可循的。

让我们来领略一下状元们的高见吧!
1.山西理科陈敏
古人说,腹有诗书气自华。

我觉得这里的“诗书”并不仅仅是指一些比较华丽的词句,更多的还是指思想上的深度。

我们对人生、对社会肯定都有自己独到的一些见解,关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。

比如平常很多同学都会作一些摘抄,我作摘抄的时候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。

我们还应该多读一些文章,尤其是一些杂文,在放松精神的同时,思考一些学习之外的事情,对人生、对社会形成自己的看法。

有思想的人不仅下笔会透出一种深度,而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。

2.安徽理科耿泉
文言文学习最重要的是培养语感,所以要多读、多背一些比
较优秀的文言文作品。

首先对课本上要求背诵的文言课文一定要能够背诵,其他课文也要熟读,并要特别留意课本上的注释和一些关键字词,掌握相关知识点。

除了课堂上的学习,平时还可以多读《古文观止》等一些比较经典的文言文著作。

对于作文,我的方法是“拿来主义”。

我平时非常注意阅读《读者》《青年文摘》《作文与考试》等期刊,以及历年的高考满分作文,并随时把其中优美的段落和句子摘录在一个本子上,早读时就拿出来背一背。

这样时间长了,就可以积累丰富的素材,并拓展了想象空间。

在写作文时,就可以借鉴他人,化为己用,帮助我写出比较优美的句子。

3.湖北理科朱师达
高考所选取的文言文虽来自课外,知识点却均出自课内。

实词、虚词、句式、古今异义等,知识点零散,但如果善于分类,善于总结,并且活学活用,就一定能够“课内开花课外香”。

在平时的学习中,要注意分类总结,把课文中所涉及的知识点都记录下来,进行强化记忆。

当你读到来自课外的一些文段时,就不会感觉陌生。

4.湖南文科陈博
我从小就有意识地注意语文知识的积累,比如我们在读报纸、看杂志、看某些文章的时候,都可以有意识地把一些自己认为好的句子、词语,或者有意思的人物事迹记录下来。

比如电视中有很多人物专访,他们的事迹在很多方面对我们都是很有帮助
的。

以后我们在面对考试的时候,这些内容就会自然地成为很好的作文素材。

5.贵州理科罗远航
阅读是语文学习中比较重要的方面,尤其是文学阅读,可能很多同学都觉得自己可以读懂那篇文章,但一到做题的时候就不知所措,我也有过这样的经历。

根据老师的建议,我找来了一些比较规范的参考书,然后按照平时做题的速度阅读上面的文章,在大脑中构思出答题的要点,最后再和参考答案来对比,久而久之,我就发现了一些术语或者某一类型题目的答题思路。

通过不断地总结和训练,在后来做文学作品阅读题时,我的下笔非常快,回答问题也得心应手。

6.吉林文科孙田宇
我主要通过日记来练笔,把平时生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来,或者把日记写成读后感、观后感。

比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目,会有一些感受,那就写出来,记在日记本上。

你平时经常写日记的话,写作文的思路往往来得很快,可以从平时的日记里获得很多素材,要是灵感一下子和日记契合上了,下笔就觉得不费事,写得顺畅。

7.黑龙江理科刘诗泽
怎样去精选练习题,我可以提供两条思路:第一,往年的高考题。

我认为高考题的思路是最正的,它不会把你的思路引偏,每年考查的方向也基本差不多,都是很基础的知识,不会出那种
太偏太难的题。

高考题给你指明的是方向,告诉你应该往哪个方向努力,哪些知识点应该掌握,这些都是其他练习册无法告诉你的。

第二,从模拟试题里挑题。

高三下半年,老师会发下来全国各地的模拟卷,你根本就不可能全部把它们做完,这个时候就只能从卷子里挑题做。

有的题在脑海里想一想就可以了,不用写在卷子上,比如古诗鉴赏、现代文阅读等,最后再和答案进行对比。

8.河南文科杨楠楠
对于语文学习,尤其是作文来说,积累无疑是个重要的途径。

但如果只积累而不学会灵活运用,学习效果也不太好,即便掌握了丰富的材料,也只能“老虎吃天”一样无从下口。

所以在这方面我主张灵活运用重于大量的积累,要善于挖掘素材中的隐藏信息。

写作时,兵来将挡,水来土掩,以不变应万变。

在高三作文训练中,我建议用几个比较熟悉的例子,然后去挖掘它的深层内涵,再来套用到不同的作文题目当中。

这样比较节省收集材料的时间,而且可以灵活地运用,效果也比较好。

9.河南理科王轩
语文的学习非一朝一夕之功,需要长期的积累和沉淀。

然而积累并不仅限于字音、字形、近义词、成语、病句、作文素材。

对于阅读,也应该像学习数理化那样用错题本来不断地积累、总结做错的题目,特别是现代文阅读的客观题。

做完一篇阅读后,要像对数学题一样仔细分析做错的地方,看看自己掉进了出题人精心设下的哪一个陷阱中,并引以为戒。

10.四川文科邱汛
人们常说语文学习重在积累。

具体应该怎么积累呢?其实很简单,准备一个饼干大小的本子,把学习生活中那些琐碎的语文知识都记在小本子上,随身携带,随时复习。

首先,积累材料的直接来源是语文课本,包括课文中注音的生字、释意的词语,课文里新学的成语、典故等。

其次,要从考试中积累。

每次评卷时,都应做好笔记,把试题里的形近字、同音异义字、错读字、错别字记下。

当然,积累得有选择性。

对于生僻的东西应放弃,着重积累那些常用的;对积累下的东西也应时常温习,以达到积累的目的。

11.浙江理科章捷琼
语文试卷中前面90分是我高考复习的重点。

文言文阅读中的翻译,是我的弱项。

复习时老师告诉我们,高考中要求翻译的字在课本中都是有的,关键是记住这个字在课本中已出现的句子中是什么意思。

所以,虽然语文外延广,但是注重课本,可以收到奇效。

12.吉林理科吴茗
平时多读书,有选择地读书。

我平时经常看科幻、旅游等杂志,还读过很多名著。

多读书可以开阔视野,阅读不同观点的文章的过程,就是体会不同视角、不同世界的过程。

它会潜移默化
地影响自己的笔风、人生态度,对作文也有帮助。

语文我是不主张多做题的,关键是找感觉,找技巧,多揣摩每种题的答案,想想采分点通常设在哪里。

比如诗词鉴赏,要多记住一些文学术语,我们可以通过揣摩答案找到一些答题得分的套路。

相关文档
最新文档