初中班主任工作计划2020

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初中班主任工作计划精选5篇2020

初中班主任工作计划精选5篇2020

初中班主任工作计划精选5篇2020围绕学校主题教育活动,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成和安全教育为主要内容,注意培养和提高学生的基本思想道德素质。

今天小编就给大家整理了初中班主任工作计划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【篇一】初中班主任工作计划今年我继续担任八年级6班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是关键的一年,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

下面是我这学期的工作计划:一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二、工作目标:由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。

虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。

因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

2020初中班主任工作计划精选5篇

2020初中班主任工作计划精选5篇

2020初中班主任工作计划精选5篇建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

今天小编就给大家整理了初中班主任工作计划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【1】初中班主任工作计划新的学期,新的开始,新的任务,今年我担任初一(2)班班主任工作。

我将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。

一、指导思想以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,积极参加学校开展的各项学生活动。

抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成。

二、工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。

核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。

具体工作如下:(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。

初一年级正处在中学的起跑线上。

起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。

而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。

所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气。

(二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。

采用帮,带,放的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。

让每位学生都参与到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。

作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引导。

(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力(1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。

2020初级学校班主任的工作计划5篇

2020初级学校班主任的工作计划5篇

2020初级学校班主任的工作计划5篇班主任工作计划(一)一、班级基本情况我班共有学生42人,其中男生20人,女生22人。

在上学年,通过开家长会,建立家校联系卡,假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时,在日常生活学习中,各位老师舍小家顾大家,将学生利益放在第一位,与学生建立了和谐、信任的师生关系,经过一年的努力,大部分同学已养成了良好的学习习惯。

但,由于刚分班,学生思想波动比较大,八年级又是一个逆反心理特强的阶段,班主任工作压力大。

二、班级工作目标1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,带动全班同学向正确的方向发展,逐步形成团结、友爱、和谐的班风。

2、全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风。

;3、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;4、加强体育锻炼,增强学生体质,促进学生健康成长;5、加强各科之间教学的有效联系,促进学生各科和谐发展。

三、具体措施1、本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。

要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。

凡是班集体的计划和决定,都和班集体共同讨论,给个别学生以帮助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异使用观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料,对学生做深入的分析研究,提高教育的针对性,实效性。

4、提高学习的效率,交给学生学习的方法。

2020初中班主任工作计划5篇.doc

2020初中班主任工作计划5篇.doc

2020 初中班主任作业方案 5 篇要做好初中阶段的班主任作业必定要把握好初一重生入学教育这一环节。

假设可以把握好,往后展开的作业就可以到达事半功倍的效果。

自己担任初一年级 103 班的班主任作业,特作出如下方案。

一、方针科学、合理的展开初一重生入学的教育作业,可以让学生赶快习气初中阶段的学习日子,清晰学习方针,把握正确的学习办法,建立正确的人生观。

初一重生入学的教育作业关于构成一个健康成长的班团体,关于教师的教育,学生的前进等多方面具有深远的影响。

二、班情剖析学生从小学进入初中,迎候他们的是全新的学习环境?境?-- 新同学,新教师,新的课程,新的学习办法等。

刚进入初中的初一学生从心思上对别人的依靠程度还十分之高,十分需求教师及时而活跃的引导。

学生的学习成果层次不齐,行为习气方面也千差万别。

因而,做好初一重生的入学教育作业是每一个初一班主任有必要做好的榜首件事,也是关系到整个班团体是否能健康展开的要害。

三、办法(1)从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。

无规则不成方圆,班级办理必定要有一套较为完好而容易操作的班规。

有人说:不是已经有一套校规,还需求班规吗?吗?。

理由很简单:校园的校规的规模太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的详细状况对症下药,由班委会和全班同学一起拟定出来,关键杰出而且简单操作。

有了班规,就有了班团体全体同学一起的行为准则,班主任展开作业就简单多了。

由于,同学们从心里边认同了这些行为准则,假如谁违反了这些行为准则,那么谁就应当遭到纪律批判,就要承受同学们和教师的帮忙教育。

一起,一套严厉的班纪班规能帮忙班主任在班团体中建立威信。

当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:( 一) 公平、公正、合理。

( 二) 具体细致,可操作性强。

( 三) 不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。

( 四) 调动学日子跃性,让全体学生参加班规的拟定而且做到自觉遵守班纪班规。

初中班主任工作计划2020精选5篇

初中班主任工作计划2020精选5篇

初中班主任工作计划2020精选5篇在新的学年,我将充分发挥自己的能力水平,有一份热发一分光,以期圆满完成本学期教育教学工作。

今天小编就给大家整理了初中班主任工作计划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【篇一】初中班主任工作计划一、班级现状分析:本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。

根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。

因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。

同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想:九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想工作计划明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。

同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标:目标:力争人人都有进步。

班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。

四、具体工作:1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。

2020初一班主任个人工作计划精选3篇

2020初一班主任个人工作计划精选3篇

2020初一班主任个人工作计划精选3篇作为初中七年级的班主任,面对刚升入初中的学生,要做好教学的工作,提前做好工作计划很有必要。

下面小编整理2020初一班主任个人工作计划,欢迎阅读。

2020初一班主任个人工作计划1本学年度,本人担任七年级z班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。

本班有学生zz人,男生zz人,女生zz人,经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。

根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下:对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

(精)2020年初中班主任的工作计划5篇

(精)2020年初中班主任的工作计划5篇

2020年初中班主任的工作计划5篇2020年初中班主任的工作计划5篇发布时间:2020-04-15初中,是初级中学的简称。

初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。

下面是小编整理的关于初中班主任的工作计划,欢迎阅读。

班主任工作计划(一)初三是人生的一个重要转折阶段,学生们即将面临人生第一次大的考验中考,从某种意义上来说,学生正面临着一场可能会影响学生未来发展的选择。

很多老师、家长、学生,都已严阵以待。

在初三这关键性的一年,我们1班全体任课老师会一如既往的以认真负责的态度关注学生的品行、学业的发展。

作为班主任,我班班级将从以下几个方面着重进行管理。

一、树立理想,鼓足信心1、明确目标,树立理想很多学生尚没有进入初三状态,表现为行为散漫,学习状态不积极。

这是因为他们大多数没有明确的目标,一直还处于茫然混沌的状态。

帮助学生树立远大的人生理想和明确的近期目标,变/要我学/为/我要学/,彻底改变学习状态。

2、寻找榜样,鼓足信心利用语文教师的优势,通过阅读、写作等渠道,为学生树立拼搏、奋斗、责任等的榜样,尤其是华师一的毕业校友的先进事迹,可以用来鼓励学生发奋图强,激起他们不甘平凡的信心。

另外,要帮助学生分析自已的潜在优势,找到弥补劣势的办法。

让他看到希望,用希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

3、抗挫教育,调适心理紧张的初三,对于一些心理素质较差的学生来说,每一次小小的失败,都是一次沉重的打击。

很多学生成长过程一帆风顺,抗挫能力较弱。

班主任应时刻关注学生的情绪变化。

尤其是一些较大的阶段性考试之后,个别学生会因缺乏抗挫能力,而一蹶不振,进而引起其他一系列的连锁反应。

班主任要及时出现,对学生进行整体的抗挫教育或个别的心理疏导,引导学生面对挫折实事求是地分析失败的原因,为他指出成功的道路,和他具备的优势条件,教育其不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

2020初中班主任的工作计划5篇

2020初中班主任的工作计划5篇

2020初中班主任的工作计划5篇一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。

我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。

下面是小编整理的初中班主任的工作计划,欢迎阅读。

班主任工作计划(一)一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。

2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。

3.了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用。

4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

5.找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导。

6.尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。

二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。

班级氛围活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。

班上有特长的学生也较多,体育等方面都有专门的特长生。

学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。

班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。

如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。

针对以上情况,我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。

三、工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

关于初中班主任工作计划精选5篇2020

关于初中班主任工作计划精选5篇2020

关于初中班主任工作计划精选5篇2020作为班主任,整天要通过各种形式,学习一些学习优秀老师的先进管理经验,实践于自己的工作里头。

今天就给大家整理了初中班主任工作计划,希望对大家的工作和学习在工作中有所帮助,欢迎阅读!初中班主任组织工作计划1今年我还是当初一班的班主任,对学生我很熟悉,根据学生的年龄平均年龄特点及成长特点,应该说,这个学期相当对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习进步在本学期都必须有一个较大的提高和能力,因此,学员本学期对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已然对学校的基本情况及中小学规章制度较好的适应性,想要融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。

但在心理上需要妥善成人的及时引导才能够正确地树立人生观、价值观。

鉴于此,特将本学期本学期工作投资计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

1、创优秀班级这个年龄单一的学生还是十分单纯,接受能够很好地接受老师的促请。

对于班集体,我一直要求学生要炽热有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。

上个学期我班学生在及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩,但我告诉学生,最重要的新人奖应该是“优秀班级”。

这是对整个班集体面的肯定。

所以,我计划,本学期的工作关键环节就放在创优秀班级上。

具体组织工作从三方面入手。

第一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》,重点从确立提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理心理因素习惯。

要求高中学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也继续保持个人的卫生卫生部门和服饰整洁。

在学习、生活各各个方面方面保证起到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。

开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生热忱树立强烈的责任感,中都要在学习及做人中才都体现出积极性和先进性。

2020年初一班主任的工作计划5篇

2020年初一班主任的工作计划5篇

2020年初一班主任的工作计划5篇班主任工作计划(一)一、学期目标以人为本,提高人文素养,杜绝“德”困生。

形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级。

1、以实际出发制定一套较为完整而容易操作的班规。

如“课间不得买零食;公物实行个人负责制”等等,并实行“积分制”来综合量化管理学生。

2、创造机会培养学生的集体注意精神。

如开展“我能为班级做点什么”的主题班会;“我今天为班级做了什么”的每天一小结活动。

二、针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。

⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

⒋及时主动与家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。

⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。

⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

⒎充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

三、班级阶段目标及措施8月份:1、做好开学入学工作。

将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来,对小学生活进行总结,提出初中生的目标和需要改进的地方。

2、做好开学卫生工作。

9月份:1、组建新班委。

2、对学习进行指导。

对开学来的情况做一个小结,表扬表现较好的同学,为学生树立一个好的榜样,形成一个较好的班级学习风气。

十月份:1、帮助学生过好国庆节。

2、开展主题班会。

3、举行一次作业展览。

对有进步的学生进行表扬,鼓励他们认真学习,作好期中考试的复习工作,使自己在考试中取得好的成绩。

十一月份:学生自己组织一次班会活动。

对期中考试进行总结,找出上半学期学习中不足的地方,进行改进。

取得好成绩的同学介绍自己的学习方法,使好的学习方法能在班级中得到推广,争取在期末考试中取得好成绩。

2020年初一班主任的工作计划5篇

2020年初一班主任的工作计划5篇

2020年初一班主任的工作计划1. 完善课程设置为了让初一学生适应新的学习环境,班主任需要与其他年级合作,完善初一的课程设置。

这包括:•梳理课程目标和学习重点,制定具体的教学计划,并及时调整,确保课程的有效性。

•将学科与实践相结合,通过实际案例和任务,使学生掌握实用技能,并提高他们的学习兴趣和自主性。

•增强综合素质教育,关注学生的品德、社会交往、实践拓展等方面的发展,促进全面成长。

2. 促进师生关系一个紧密的师生关系是学校教育的核心。

作为班主任,我应该:•关注学生的情感状态,培养良好的情感氛围,增强学生的归属感和自尊心。

•多关注学生的学习和生活,鼓励他们在课堂内外发表意见,提供必要的支持和帮助。

•与学生的家长建立联系,定期向他们汇报学生的情况,听取他们的反馈和建议,并提供相应的解决方案。

3. 加强管理和组织班级管理和组织工作是班主任的重要职责。

•定期组织班会和学习小组活动,让学生参与到班级管理和建设中,展示他们的才华和特长。

•建立班级公告牌,及时发布班级通知和学生的活动表现,提高班级凝聚力。

•加强日常考勤和纪律管理,确保班级秩序,保障学生的健康成长。

4. 装备教育技能作为一个好的班主任,我应该不断提升自己的专业技能,提高教育教学质量。

•参加教育培训和课程设计研讨,更新教育教学理念,获取的教育信息和技术。

•培养个人性格魅力,不断增强自己的领导力和创新力,使自己成为一个值得教师和学生信赖和尊重的人。

5. 保障学生生命安全作为班主任,保障学生的身体健康和生命安全是首要任务。

•建立全面的健康档案和体检制度,及时发现和处理学生身体上的问题,加强预防和保健。

•加强学生交通安全、食品安全、消防安全等方面的宣传和教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

•加强安全管理和预防措施,保障学生的安全,确保他们能够安心学习和生活。

结语作为一名初一班主任,我将尽职尽责地完成以上五项工作计划,为学校教育事业和学生的成长贡献自己的力量。

2020初中班主任工作计划5篇

2020初中班主任工作计划5篇

2020初中班主任工作计划5篇初中是初级中学的简称。

初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。

班主任工作计划(一)一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:五年级共有47名学生,男生20人,*27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。

从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、班主任工作基本要点以及采取的采措施1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。

2020年初中班主任工作计划范文(精选3篇)

2020年初中班主任工作计划范文(精选3篇)

2020年初中班主任工作计划范文(精选3篇)2020年初中班主任工作计划范文日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,先做一份工作计划,开个好头吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是为大家收集的2020年初中班主任工作计划范文,欢迎大家分享。

初中班主任工作计划1为了更好地完成学校提出的各项工作任务,提高教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定班主任工作计划:一、指导思想以全心全意为学生服务为基准,以做一个好老师为宗旨,加强养成教育,培养学生养成良好的习惯,加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好基础。

二、工作目标1、通过养成教育,让学生尽快适应初中的学习和生活。

2、让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯,掌握正确的学习方法。

3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的计划,及时发现问题、查漏补缺,让学生的成绩提高更有效。

三、工作措施加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。

从对自己负责做起,从自我评价做起。

坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。

结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。

提升学生的自信心自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。

开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

营造积极向上氛围根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

2020七年级班主任工作计划5篇

2020七年级班主任工作计划5篇

2020七年级班主任工作计划5篇班主任工作计划一、班级基本情况我们班共有xx名学生,大部分是独生子女,缺乏合作意识。

由于年龄偏小,自控能力较弱,我们需要花费更多时间去培养他们的自理、自立能力。

二、本学期基本工作要点1、确立班级共同奋斗目标班级集体的共同奋斗目标是班级的理想和前进方向。

班级没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

班主任应结合本班学生的实际情况,制定出本班的奋斗目标。

在实现奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,形成强大的班级凝聚力。

2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正研究态度我们要求学生严格遵守学校规章制度,端正研究态度,明确研究目的,提高研究兴趣,使学生主动研究,提高研究成绩。

针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正研究态度,多问、多做、多看,向优秀生研究。

日常表现差的同学,期初要确立目标,并努力达到要求。

3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己我们鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。

我们有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

4、发掘学生特长,培养多方面的人才我们要发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

5、培养学生良好的行为惯我们要培养学生良好的行为惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼,在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

6、健全班委会,提高学生的管理能力我们要健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

7、做好弱势学生工作我们要做好弱势学生工作。

在这方面,我们准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真研究,培养其积极向上的研究态度,培养学差生的自尊心和自信心。

2020初中班主任工作计划报告大全5篇

2020初中班主任工作计划报告大全5篇

2020初中班主任工作计划报告大全5篇班主任工作计划(一)初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作计划。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展班级纪律检查值日活动。

让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

2020初中班主任工作计划范文5篇

2020初中班主任工作计划范文5篇

2020初中班主任工作计划范文5篇落实建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,培养学生的自主管理能力;同时充分发挥团员的力量,带动其他同学共同进步。

今天小编就给大家整理了初中班主任工作计划,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【篇一】初中班主任工作计划初中是人学习的黄金时期,而良好的班集体则是人成长的必备条件,它可以使人的才华得以发挥,潜力得以开发,七年级(3)班第二学期班主任工作计划。

培养良好的班集体,创造良好的学习环境,使班级管理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

初中生三年是培养学生三方面能力的关键时期,第一,是品德的培养,只有具有良好的品德才会拥有美好的人生;第二,是学习习惯的培养,学习的关键就是习惯的养成,只要有好的习惯就有好的将来;第三,是生活能力的培养,只有适应社会的人才是完美的人,教育才有意义。

今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。

根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。

但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。

鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

针对本班情况,班主任工作计划如下:一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。

单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。

本学期有三名学生转入县城学校就读。

就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。

班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。

有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。

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初中班主任工作计划2020初中班主任工作计划55篇初中班主任工作计划1新学期已开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都有所收获。

下面是本学期工作计划:一、班级基本情况及存在问题七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。

所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。

比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。

随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。

七二班现有学生31人,其中男生22人,女生9人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班级管理工作带来一定的阻力。

二、工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。

2.使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并且教会学生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活。

3.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。

4.班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活动具体安排如下第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会第八周以尊师为主题的班会第九周班会冲刺期中第十周期中考试第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式第十三周班会相亲相爱一家人第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考,冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试第十九周期末考试,假期安全教育四、工作内容及具体措施在纪律方面:没有规矩,不成方圆。

大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则,无一例外。

良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提,在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施,并且让学生也参与其中,要求学生能够保证做到严以利己,宽以待人。

在生活方面:为了使学生适应紧张的学习生活,在生活上要求学生互帮互助,团结友爱、诚信待人。

有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。

另外,在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会,使班级内部能更加团结,友爱、热情、真诚有凝聚力。

在学习方面:要求学生课前预习,上课认真听讲,课下及时复习,养成良好的学习习惯,端正学习态度。

调节好各学科之间的关系,使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。

促进学习成绩的主要手段有:(1)夯实基础,对学生作业的完成情况做到时刻不放松,及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。

(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法,来培养学生良好的学习习惯,提高整个班级的学习成绩和学习氛围。

(3)做到培优补差,对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生,平时多给与鼓励和帮助,通过课下进行补课,一步一个脚印,循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加强辅导,扩展其知识面,以求更上一层楼。

(4)认真总结每一次月考的成绩,注意每一个学生学习状态的稳定性,及时发现问题、解决问题。

家校教育一体化:学校教育与家庭教育相结合,绝不可忽视。

平日虽住校,但是周末回家一放松、懒散,平时的约束几乎全等于零。

针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通,了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

找到问题所在,对症下药,实现对学生的无缝隙管理,全面提高学生的综合素质和学习成绩。

个性与共性的发展:在追求共性的发展中,注意培养学生的个性发展。

在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。

使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展,比如:鼓励学生在每年的学校运动会比赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动,以锻炼、提高每一个学生的能力。

初中班主任工作计划2一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实以人为本的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作目标:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初一学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响。

所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生,关爱学生。

爱是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。

爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。

努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用五导的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。

树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

5、家校联手,形成良好的教育合力。

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任,我们应该充分利用两会(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

7、班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。

在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。

该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。

与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

8、开展班级特色活动。

(1)初一阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。

根据初一年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以脱离低级趣味、培养高尚情趣为主题的活动。

以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

(2)初一学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。

他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。

因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。

根据初一学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。

(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

初中班主任工作计划3班级情况分析本班学生思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。

但由于学生来自全市多所小学,对学生行为习惯的要求各不相同,与我校的要求存在较大差距,甚至还有些学生行为习惯较差,学习态度极不端正,还不能很快的适应中学的学习环境。

虽说是重点班,但也有部分基础非常薄弱的学生。

少数学生的行为习惯、学习态度、学习跟不上整体步调,还有待进一步加强培养,需要花费很大的精力。

一.班级工作目标:本学期我班的基本目标是:做到八有:有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩。

前面的四有是教育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习。

1.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。

2.认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。

3.教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。

4.全班同学做到仪容仪表端庄大方。

此文转自5.培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。

6.搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。

7.大力培养学生的集体荣誉感,培养正确的舆论导向。

8.积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。

二.班级工作具体安排:1.按照学校政教处的计划安排,如期完成本学期6期黑板报工作。

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