学籍管理系统ppt
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浙江省中小学学生电子学籍系统使用说明ppt课件
然后可能会出现 “新学期提示” 界面, 按确定按键进入下一步 (某些用户不出现本界面)
12
一、软件的安装与系统的登录方法
这就是电子学籍系统的基本界 面,左上角是功能区,可进行一 些基本设置,也是教师操作的主 要区域;左下角显示学年、学期
13
二、任课老师(除班主任外)的使用
二、任课老师(除班主任外)的使用 ①录入、查看、修改学生模块成绩 ②新课程修习情况登记
《浙江省中小学学籍管理系统3.0》使用说明
(本说明可在虹中网资源下载栏目上查看或下载)
虹桥中学教务处 倪继新
《浙江省中小学学籍管理系统》是与新课程配套
的一个软件,它要求我们把学生在高中阶段的所有信
息(包括学生的个人基本信息、模块成绩、学科修习
情况、考勤情况、期末评语、健康状况、体育锻炼情
32
四、 Excel数据导入功能的使用
前几步就不啰嗦了,进 入任职情况登记界面后, 点击导入按键。
弹出设置参数界面,设置最大 记录数为70(您班人数应该不 会超过这个数),设置查找条 件为姓名,点击下一步。
33
四、 Excel数据导入功能的使用
点击打开文件按键,打 开事先录入学生姓名、 任职情况的Excel表格。
况、任职情况、奖励和处罚情况、综合素质评价情况
等)都录入到系统中去,作为学生高中毕业和高考录
取的重要依据。我们每位教师录入的信息都直接存放
在乐清市教育局的服务器上,录入的时间是有规定的,
一般只能录入本学期的内容,过期无法录入。下面我
分四个方面简单演示一下软件的操作。
1
一、软件的安装与系统的登录方法 二、任课老师(除班主任外)的使用 三、班主任老师的使用 四、Excel数据导入功能的使用
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一、软件的安装与系统的登录方法
这就是电子学籍系统的基本界 面,左上角是功能区,可进行一 些基本设置,也是教师操作的主 要区域;左下角显示学年、学期
13
二、任课老师(除班主任外)的使用
二、任课老师(除班主任外)的使用 ①录入、查看、修改学生模块成绩 ②新课程修习情况登记
《浙江省中小学学籍管理系统3.0》使用说明
(本说明可在虹中网资源下载栏目上查看或下载)
虹桥中学教务处 倪继新
《浙江省中小学学籍管理系统》是与新课程配套
的一个软件,它要求我们把学生在高中阶段的所有信
息(包括学生的个人基本信息、模块成绩、学科修习
情况、考勤情况、期末评语、健康状况、体育锻炼情
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四、 Excel数据导入功能的使用
前几步就不啰嗦了,进 入任职情况登记界面后, 点击导入按键。
弹出设置参数界面,设置最大 记录数为70(您班人数应该不 会超过这个数),设置查找条 件为姓名,点击下一步。
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四、 Excel数据导入功能的使用
点击打开文件按键,打 开事先录入学生姓名、 任职情况的Excel表格。
况、任职情况、奖励和处罚情况、综合素质评价情况
等)都录入到系统中去,作为学生高中毕业和高考录
取的重要依据。我们每位教师录入的信息都直接存放
在乐清市教育局的服务器上,录入的时间是有规定的,
一般只能录入本学期的内容,过期无法录入。下面我
分四个方面简单演示一下软件的操作。
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一、软件的安装与系统的登录方法 二、任课老师(除班主任外)的使用 三、班主任老师的使用 四、Excel数据导入功能的使用
学籍管理系统ppt课件
2、一台具有复印和打印功能的打印机;
3、一个专门用于存放学籍档案的档案柜。
(二)人员保障
各学校需配备专职学籍管理员并保证具有相应
的工作经验和充足的工作时间从事学籍管理工作,
能熟练掌握学籍管理有关规定、学籍管理系统的基
本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作
方法、保密要求等。学籍管理员应当实行先培训后
信息的变更;如入学年月、入学方式、电子邮箱、邮编等 等; 3、转出学校必须配合转入学校提供准确的全国系统内的准 确信息尤其是学籍号; 4、学生关键数据变更及异动等业务需申请后还需要学校审 核才能提交至上级系统。 5、及时主动为转入转出的学生办理学籍转入转出手续;及 时处理问题学籍。
6、义务教育阶段禁止对学生实行退学、开除、留级。
学籍系统简明操作流程
(一)、学校管理 1、学校管理->学校基本信息管理,修改完成后
点击<保存>按钮;2、选择菜单【学校管理-> 年级信息管理】,添加本学校年级信息;3、选 择菜单【学校管理->班级信息管理】,添加本校 内班级信息;4、如果学校存在复式班,则选择 菜单【学校管理->复式班管理】,维护本校内复 式班的信息。
上岗和保持相对稳定。各校学籍管理员的基本信息
(必须包含联系电话)和学籍管理员的变动信息由
学校统一上报到教育局教育科。
贵州省义务教育学生学籍管理实施细则
1、未经主管教育部门批准,小学不得招收不足6周 岁的儿童入学。
2、流动人口的适龄子女在非户籍所在的居住地或工 作地接受义务教育的,由其父母或其他法定监护人 持本人及适龄儿童、少年相应的身份证明、就业或 者居住证明,向居住地或工作地的县级教育行政部 门提出就读申请。
生的学籍信息与公安部户口信息Fra bibliotek定,具有唯一性。 2、有正式学籍是学生报考入学、享受营养餐和各种资助
3、一个专门用于存放学籍档案的档案柜。
(二)人员保障
各学校需配备专职学籍管理员并保证具有相应
的工作经验和充足的工作时间从事学籍管理工作,
能熟练掌握学籍管理有关规定、学籍管理系统的基
本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作
方法、保密要求等。学籍管理员应当实行先培训后
信息的变更;如入学年月、入学方式、电子邮箱、邮编等 等; 3、转出学校必须配合转入学校提供准确的全国系统内的准 确信息尤其是学籍号; 4、学生关键数据变更及异动等业务需申请后还需要学校审 核才能提交至上级系统。 5、及时主动为转入转出的学生办理学籍转入转出手续;及 时处理问题学籍。
6、义务教育阶段禁止对学生实行退学、开除、留级。
学籍系统简明操作流程
(一)、学校管理 1、学校管理->学校基本信息管理,修改完成后
点击<保存>按钮;2、选择菜单【学校管理-> 年级信息管理】,添加本学校年级信息;3、选 择菜单【学校管理->班级信息管理】,添加本校 内班级信息;4、如果学校存在复式班,则选择 菜单【学校管理->复式班管理】,维护本校内复 式班的信息。
上岗和保持相对稳定。各校学籍管理员的基本信息
(必须包含联系电话)和学籍管理员的变动信息由
学校统一上报到教育局教育科。
贵州省义务教育学生学籍管理实施细则
1、未经主管教育部门批准,小学不得招收不足6周 岁的儿童入学。
2、流动人口的适龄子女在非户籍所在的居住地或工 作地接受义务教育的,由其父母或其他法定监护人 持本人及适龄儿童、少年相应的身份证明、就业或 者居住证明,向居住地或工作地的县级教育行政部 门提出就读申请。
生的学籍信息与公安部户口信息Fra bibliotek定,具有唯一性。 2、有正式学籍是学生报考入学、享受营养餐和各种资助
学生学籍管理信息系统ppt
输入学生学籍基本信息
标题:注册管理 处理
根据学生的学号,姓名,性别,专业, 班级,等信息进行添加,删除,修改等
制作 输出
按学号,姓名,等字段查询输出 excel
退学留级管理IPO如下: 编号:2 输入
引言
随着计算机的普及和网络技术的发展,我国的教育行业信息化 建设很早就已经开始在全国展开部署了。学生学籍管理系统就是 其中之一。传统的手写管理由于工作量巨大、存放麻烦、更新困 难、不易备份,已随着时代的发展而显的落伍了。这就要我们创 造更快更新的管理系统。电子管理以快捷、方便的使用而受到欢 迎。学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容 对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生学籍管理系 统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以 来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着 许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件 和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算 机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有手工 管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、 存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地 提高学生学籍管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世 界接轨的重要条件。 返回
返回
2.需求分析
需求分析阶段确定的系统逻辑模型是以后设计和实现目 标系统的基础,因此必须准确完整地体现用户的要求。软 件工程使用的结构分析设计的方法为每个阶段都规定了特 定的结束标准,需求分析阶段必须提出完整的准确的系统 逻辑模型,经过用户确认之后才能进入下一阶段。 需求分析是软件生命周期的一个重要阶段,它根本的任 务是确定为了满足用户的需要必须做什么。具体地说,应 该确定系统必须具有的功能和性能,系统要求的运行环境 ,并且预测系统发展的前景,必须仔细分析系统中的数据 ,既要分析系统中的数据流。又要分析长期使用的数据存 储,通过分析应该得出用业务流图、数据字典,可行性分 析等内容为系统的设计奠定基础。
标题:注册管理 处理
根据学生的学号,姓名,性别,专业, 班级,等信息进行添加,删除,修改等
制作 输出
按学号,姓名,等字段查询输出 excel
退学留级管理IPO如下: 编号:2 输入
引言
随着计算机的普及和网络技术的发展,我国的教育行业信息化 建设很早就已经开始在全国展开部署了。学生学籍管理系统就是 其中之一。传统的手写管理由于工作量巨大、存放麻烦、更新困 难、不易备份,已随着时代的发展而显的落伍了。这就要我们创 造更快更新的管理系统。电子管理以快捷、方便的使用而受到欢 迎。学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容 对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生学籍管理系 统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以 来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着 许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件 和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算 机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有手工 管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、 存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地 提高学生学籍管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世 界接轨的重要条件。 返回
返回
2.需求分析
需求分析阶段确定的系统逻辑模型是以后设计和实现目 标系统的基础,因此必须准确完整地体现用户的要求。软 件工程使用的结构分析设计的方法为每个阶段都规定了特 定的结束标准,需求分析阶段必须提出完整的准确的系统 逻辑模型,经过用户确认之后才能进入下一阶段。 需求分析是软件生命周期的一个重要阶段,它根本的任 务是确定为了满足用户的需要必须做什么。具体地说,应 该确定系统必须具有的功能和性能,系统要求的运行环境 ,并且预测系统发展的前景,必须仔细分析系统中的数据 ,既要分析系统中的数据流。又要分析长期使用的数据存 储,通过分析应该得出用业务流图、数据字典,可行性分 析等内容为系统的设计奠定基础。
电大开放教育学籍管理 ppt课件
2、学籍异动
1)异地转学 2) 转专业 3)留考
2、学籍异动
1)异地转学 2) 转专业 3)留考
2、学籍异动
1)异地转学 2) 转专业 3)留考
3、免修免考和学分替换
1)总的原则 2)一般安排 3) 其他情况
3、免修免考和学分替换
制作团队: 宁德广播电视大学
《》微课系列之
开放教育学籍管理
开放教育教学管理
开 放 教 育 教 学 管 理
教务管理 教学过程管理 考务管理
学籍管理
学籍管理
1、管理方式 2、学籍异动 3、免修免考和学分替换 4、证书发放
1、管理方式
1) 统一管理 2) 学习注册
1、管理方式
1) 统一管理 2) 学习注册
1、管理方式
1) 统一管理 2) 学习注册
1)总的原则 2)一般安排 3) 其他情况
3、免修免考和学分替换
1)总的原则 2)一般安排 3) 其他情况
3、免修免考和学分替换
1)总的原则 2)一般安排 3) 其他情况
4、证书发放
1) 毕业要求 2) 毕业证书
4、证书发放
1) 毕业要求 2) 毕业证书
4、证书发放
1) 毕业要求 2) 毕业证书
学生学籍管理系统数据库 PPT课件
学号# 年龄
姓名 学生
学院
性别 专业
4
教师编号# 联系电话
姓名 教师
性别
学院
5
课程编号#
课程名称 课程
课程类型
学分
学时
6
学号
课程编号 成绩
成绩就
7
学号# 姓名
课程号 选课
课程名
学分 成绩
8
入学年份
结业年份 年级表
年级编号
9
用户名
密码 管理表
权限
10
年级表
毕业
基本ER图 成绩
姓名
性别
登陆
02 教师信息 教工号+姓名+性别+职 一般 称+所属院系+电话
03 学生成绩 学号+姓名+性别+学号 大 +课程号+成绩
04 科目成绩 学号+课程号+成绩
大
0252
各门成绩
学号+课程号+成绩课程 号+课程名+学分
大
备注
学生基本信 息 教师基本信 息
学生详细信 息
学生考试成 绩
学生考试成 绩
06
查询结果 科目成绩+ 大
Not null
4.成绩表(grade)
字段名 sno cname degree
属性 学号 课程名 成绩
数据类型 char(10) char(10) char(10)
字段权限 Primarykey Not null Not null
16
5.选课关系表(class_choice)
字段名 sno cno degree
学籍管理工作培训课件pptx
05
学籍管理常见问题及解决 方案
学籍信息错误如何处理
核实信息
首先核实学籍信息是否确实存在错误 ,可以通过与相关部门或人员沟通确 认。
收集证明
收集相关证明材料,如学生证、身份 证、成绩单等,以证明学籍信息的错 误。
提交申请
向相关部门提交申请,说明学籍信息 错误的情况,并提供证明材料。
跟进处理
跟进处理进度,确保学籍信息得到及 时更正。
报备 教育 主管 部门
学生毕业、结业流程
确定毕业或结业条件
根据学校规定和学科特点,确定学生毕业或 结业条件,如学业成绩、毕业论文等。
学校审核申请
学校对学生的申请进行审核,包括学业成绩 、毕业论文等。
学生申请毕业或结业
学生达到毕业或结业条件后,向学校提出毕 业或结业申请。
颁发毕业证书或结业证书
审核通过的学生获得毕业证书或结业证书。
学籍管理内容
包括学生基本信息维护、学籍异 动管理、成绩管理、奖惩管理、 毕业资格审核等。
学籍管理的重要性
维护教育公平
学籍管理是维护教育公平的重要 手段,确保每个学生都能得到平
等的教育机会。
提高教育质量
通过学籍管理,可以全面了解学生 的学习情况,为教育教学改革提供 依据,促进教育质量的提高。
促进学生全面发展
学籍管理工作涉及多个部门和环节, 未来需要加强跨部门协作,形成工作 合力,确保学籍管理工作的顺利进行 。
个性化服务
为了更好地满足学生的个性化需求, 未来学籍管理工作将更加注重个性化 服务,如为学生提供定制化的学习计 划、职业规划等。
07
总结与回顾
学籍管理工作的重要性和必要性再次强调
学籍管理是学校管理的重要组成部分,对于保障学生权益、提高教育质量具有重要 意义。
学生学籍管理系统数据库课件
查询优化概述
查询优化定义
查询优化是一种通过改进数据库 查询语句的性能,从而提高整个
系统性能的方法。
查询优化重要性
在面对大量数据和高并发请求时 ,查询优化能够显著提升数据库
的响应速度和吞吐量。
查询优化考虑因素
查询优化需要综合考虑数据库结 构、索引设计、硬件资源等多个
方面。
查询优化技术
1 2 3
索引优化
缓存优化实践
将经常被查询的数据缓存在内存中,例如使用 Redis 或 Memcached 等内存数据库。同时,需要考虑缓存更新 策略以及缓存失效机制。
06
CHAPTER
学生学籍管理系统数据库应 用开发实例
学生学籍管理系统数据库应用开发流程
需求分析
了解学校对学生学籍管理系统的需求,包括学 生信息、课程信息、成绩信息等。
数据模型是现实世界数据特 征的抽象
包括概念模型、逻辑模型和 物理模型
02
01
概念模型强调数据的抽象和
建模
03
逻辑模型强调数据的组织和 关联
04
05
物理模型强调数据的存储和 实现
E-R模型设计
E-R模型即实体-关系模型
学生实体:学号、姓名、 性别、出生日期、专业等
用于描述现实世界中存在 的实体及实体间的关系
学生学籍管理系统数据库课件目录CONTENTS
• 数据库概述 • 学生学籍管理系统数据库设计 • 学生学籍管理系统数据模型设计 • 学生学籍管理系统数据库安全性与完整性控
制 • 学生学籍管理系统数据库查询优化 • 学生学籍管理系统数据库应用开发实例
01
CHAPTER
数据库概述
什么是数据库
数据库是一种存储、组织、管理、检 索数据的电子仓库,它以结构化的方 式存储数据,方便用户进行查询、插 入、删除和更新等操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
删除功能代码
private void buttonItem3_Click(object sender, EventArgs e) { if (yhlx.Text == "教师") { string deletes = "delete from Teacher where Tea_id='" + yhid.Text.Trim() + "'"; constring(deletes, "Tea"); } else if (yhlx.Text == "管理员") { string deletes = "delete from Users where User_id='" + yhid.Text.Trim() + "'"; constring(deletes, "Admin"); }
功能模块图
学籍管理系统
管理员
教师
用 户 管 理
成 绩 管 理
教 材 管 理
学 生 管 理
系 统 日 志
系 统 设 置
பைடு நூலகம்
成 绩 管 理
学 生 管 理
教 材 管 理
用户信息
•用户信息包括系统日志和用户管理 用户信息
系 统 日 志
用 户 管 理
档案管理
•档案管理分为学生管理和教材管理
档案管理
学 生 管 理
用户可行性
3数据库设计
SQL是Structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。 SQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全 的数据库语言。在使用它时,只需要发出“做什么”的命 令,“怎么做”是不用使用者考虑的。SQL功能强大、简 单易学、使用方便,已经成为了数据库操作的基础,并且 现在几乎所有的数据库均支持SQL。
1、添加 输入用户ID、用户名和密码, 并选择用户类型。 然后点击“添加”按钮,则成 功添加一个用户。 2、修改 点击数据框中任意一个用户, 在下方显示的信息中,修改某 一项,然后点击“修改”,成 功修改用户。 3、删除 输入任意一个用户ID,点击 “删除”按钮,则成功删除用 户。
该页面仅供管理员进入并添加、修改或删除等操作;
}
• 学生管理页面
学生管理中,也可以对学生信息进行添加、修改和删除操作,其中包 括学生的学号、姓名、专业、系别;
• 成绩管理页面
成绩管理中,也可以对学生进行按照学号等方式查询修改学生科目考试成绩,其操 作方法同用户管理中一致。
• 系统设置页面
该页面仅供管理员可进 入和修改
谢谢观赏
学生管理 档案管理
进入
教师
登入页面
主页面
教材管理
成绩管理
详细设计
5.1页面主要功能 • (1)登录页面 用户进行登录,根据用户ID、密码和用户类型来判断 输入是否正确。 • (2)用户信息主页面 只有管理员可进入该页面,可以选择管理员所要使用 的功能。 • (3)成绩管理页面 用户进行该页面,对学生考试成绩的管理。 • (4)档案管理页面 该页面又有学生管理和教材管理。用户进入该页 面,可以选择进入任意页面 • (5)系统设置页面 此页面对系统登入时窗口最大化与否。
教 材 管 理
4.概要设计
4.1 主要页面 • (1)登录页面
• (2)用户信息主页面
• (3)成绩管理页面 • (4)档案管理页面 • (5)系统设置页面
• 系统流程图(一)
系统设置 学生管理 教材管理 成绩管理 系统日志 用户信息 用户管理
进入 管理员 登入页面 主页面
档案管理
• 系统流程图(二)
详细设计
(1)管理员可以编辑(添加、修改、删除)如下页面信息: • 用户信息:用户管理和系统日志 (用户管理:用户ID、用户名、密码、用户类型;) (系统日志:退出、清空;) • 成绩管理:学号、姓名、专业、系别、课程、成绩; • 档案管理:学生管理、教材管理 (学生管理:学号、姓名、专业、系别;) (教材管理:学科代号、学科、任课教师;) • 系统设置:窗体最大化、取消、保存 (2)教师可以编辑(添加、修改、删除)如下页面信息: • 成绩管理:学号、姓名、专业、系别、课程、成绩; • 档案管理:学生管理、教材管理 (学生管理:学号、姓名、专业、系别;) (教材管理:学科代号、学科、任课教师;)
用户添加功能代码
private void buttonItem1_Click(object sender, EventArgs e) { if (yhlx.Text == "教师") { string inserts = "insert into Teacher Values('" + yhid.Text.Trim() + "','" + yh.Text.Trim() + "','" + mm.Text.Trim() + "')"; constring(inserts, "Tea"); } else if (yhlx.Text == "管理员") { string inserts = "insert into Users values('" + yhid.Text.Trim() + "','" + yh.Text.Trim() + "','" + mm.Text.Trim() + "')"; constring(inserts, "Admin"); } }
使用说明
• 登入页面
在登录页面中,输入正确的用户ID、密码并选择相应的用户类型, 点击“登录”按钮可以进行登录。 如果输入错误,则无法登录,并产生错误提示。
• 主页面
管理员账号 进入后,在 该页面选择 要进行的操 作。
教师进入后,页 面可选择性操作; (系统设置和用 户信息除外)
• 用户管理页面
2需求分析
一、开发意图 1 为了学籍管理系统更完善; 2 为了教学办公室对学生档案的管理更方便; 3 为了减轻行政人员的工作负担。 2.2、作用及范围 本软件仅适用于教育界,对学生的学籍进行输入输出、添加 修改和删除。 2.3具体需求
功能需求 具体需求 性能需求
2.4系统可行性分析
技术可行性
经济可行性 系统可行性 法律可行性
1 3 2 3 3 4 3 5 3 6 3
项目概述 需求分析 数据库设计 概要设计 详细设计 使用说明
1.项目概述
1.1学籍管理系统概念 学籍管理系统系统是各大高校校园管理信息平台,在这 里可以使用这个系统的所有功能。管理员或教师可以通过 学籍管理系统来了解学生数据库,按姓名、学号、专业、 系别等数据来对学生学习情况和生活等方面了解情况,只 要登入自己的用户ID和密码,学籍管理系统便能把学生学 习和学习成绩情况以及教材等展示于前。这样可以方便教 师来管理自己所教的学生及及时了解学生生活学习情况, 也有效提高了学生的学习和成绩查询。可以针对不同的学 生情况,对症下药。所以学籍管理系统在各大高校得以广 泛应用。
修改功能代码
private void buttonItem2_Click(object sender, EventArgs e) { if (yhlx.Text == "教师") { string updates = "update Teacher set Tea_name='" + yh.Text.Trim() + "',Tea_password='" + mm.Text.Trim() + "'where Tea_id='" + yhid.Text.Trim() + "'"; constring(updates, "Tea"); } else if (yhlx.Text == "管理员") { string updates = "update Users set User_name='" + yh.Text.Trim() + "',User_password='" + mm.Text.Trim() + "' where User_id='" + yhid.Text.Trim() + "'"; constring(updates, "Admin"); } }