化工类专业实践教学体系的构建与应用研究
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实践性教学是化工 专业 的主要 教学支 柱之 一 ， 是实 现学 生 实践能力和创新能力必要环节 。进入 ２ １世 纪 ， 化工 高等教 育面 临 许 多 新 的 机 遇 与 挑 战 ， 识 不 断 更 新 ， 技 突 飞 猛 进 ， 科 之 知 科 学 问的联 系 日益 紧密 ， 科交叉亦 日益广 泛 ； 学 同时 ， 由于高校 扩 招及教育体制等诸多因素的影响 ， 尤其是 ２ ０ ０ ８年 经济危机更是 对高校就业 带来 巨大 冲击 。究 其 原 因与大 学 生实 践 动手 能力 弱 ， 乏 专 业 技 能 与 经 验 ， 新 意 识 贫 乏 ， 乏 更 宽 泛 的知 识 结 缺 创 缺 构等有关 Ｊ 。因此 ， 如何适应科技 进步与 形势发展 ， 如何 加大 素质教育和创新教育 的力度 以提 高人才 培养 的质量 ， 实践 教学 体系的改 革则 显得尤 为重要 。 陕西理工 学院是 一所地 方普通 院校 ， 如何 制定 化学 工程 就 与工 艺专 业 应 用 型 人 才 的实 践 教 学 方 案 ， 行 了大 量 的 探 索 ， 进 结 合几年来在办学 中所取得 的经 验及存 在 的问题 、 毕业学 生 的就 业情况 、 岗位的适应能力 ， 以及用人单 位的评价 、 建议 ， 综合 考察 了不 同层次高校化工专业实践教 学培养方 案及模 式 ， ２ ０ 于 ０ ９年
养 的 目标 、 定位 为基础 ， 对专业实践教学体系的构建 、 行 、 运 管理等进 行多层 次探索 与研究 ， 基本形 成创新型教 育 的实践教 学课程体 系， 提高了学生 的实践动手能力 ， 专业 复合型 、 对 应用型人才培养奠定 了一定的基础。
关键 词 ： 化工专业； 实践教学 ； 创新教育
２１ 年 ３ ０ １ ９卷第 ５期
广 州化 工
・７ ｌ３・
化 工 类 专 业 实 践 教 学 体 系 的构 建 与 应 用 研 究 木
李 志洲 ， 刘军海 ， 杨海涛 ， 闵锁 田， 庞海霞
（ 陕西理 工 学院化 学与环 境科 学 学院 ，陕 西 汉 中 ７ ３０ ） ２００
摘 要 ： 陕西理工学院化学与环境科学学院在应用型化工高级人才培养过程中， 加强了化工类专业实践性教学环节， 以人才培
（ ｃ ｏｌ ｆ ｈ ｍ ｃｌ ｎ ｎ ｉ ｎ ｅ ｔ ｃ ｎｅ Ｓ ａｎ ｉ ｎｖｒｉ ｆ ｅｈ ｏ ｇ ，Ｓ ａｎ ｉ ａ ｚｏ ｇ ２ ０ ０， ｈｎ ） Ｓ ｈｏ ｏ Ｃ ｅ ｉ ｄＥ ｖｒ ｍ ｎａ Ｓｉ ｃ ， ｈ ａｘ Ｕ ｉｅｓｙｏ Ｔ ｃｎ ｌ ｙ ｈａ ｘ Ｈ ｎｈｎ ３０ Ｃ ｉａ ａａ ｏ ｌ ｅ ｔ ｏ ７
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关键 词 ： 化工专业； 实践教学 ； 创新教育
２１ 年 ３ ０ １ ９卷第 ５期
广 州化 工
・７ ｌ３・
化 工 类 专 业 实 践 教 学 体 系 的构 建 与 应 用 研 究 木
李 志洲 ， 刘军海 ， 杨海涛 ， 闵锁 田， 庞海霞
（ 陕西理 工 学院化 学与环 境科 学 学院 ，陕 西 汉 中 ７ ３０ ） ２００
摘 要 ： 陕西理工学院化学与环境科学学院在应用型化工高级人才培养过程中， 加强了化工类专业实践性教学环节， 以人才培