全国校园篮球特色学校申报材料.doc

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篮球特色学校申请报告

鹿城小学近年来以篮球运动为抓手，以体启智，以体育德，将篮球运动与学校文化融为一体。

学校根据教育局“一校一特色，一生一特长”的发展目标，围绕学生全面发展的办学思想，积极组织开展群体性篮球活动，以促进学生体质和综合素质的提高。

目前学校已初步形成了自身的办学特色。

对照临汾市特色学校申报方案，我们回顾近两年来的工作，逐项逐条进行探讨，现就创建工作向各级领导汇报如下：一、学校基本情况鹿城小学地处东岳庙山脚下。

占地51333平方米（合77亩），建筑面积 18247平方米，分教学（教学楼、综合办公楼，辅助教学楼）、生活（学生公寓、餐厅）、活动（200米环形塑胶跑道、田径运动场、四块篮球场）三大区；学校拥有按省级标准配备的多媒体教室、微机室、电子备课室、科学仪器室、科学实验室、图书阅览室、音乐室、舞蹈室、电子琴室等教学辅助用房一应俱全。

学校现有教学班23个，共1053名学生。

学校认真贯彻落实每天锻炼一小时体育运动，广泛开展群众性“阳光体育”活动，常年坚持篮球训练，以此增强学生体质，提高身体素质。

二、落实组织领导，确保篮球运动的蓬勃开展。

学校认真贯彻落实国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，为加强管理，强化各级职能，保证活动经费，建立了以校长为组长，教导主任、体育组长、卫生老师等教师为成员的体卫工作领导机构。

小组成员定期召开会议，研讨解决体育教学和训练工作中的多种问题，并在政策、人力、物力等方面给予全方位的支持，购置篮球300多个，做到班班有篮球，人人有篮球，以保证篮球训练工作的实施。

学校能开足开全篮球课，保证每个班每周一节篮球课。

学校每年会在四月份和十月份各举办一次校级篮球切磋赛，每年的五月份被定为我校的“篮球宣传月”，让学生更加了解篮球，爱好篮球，鼓励学生进行篮球训练和比赛。

我校球队组建也以梯队建设为主，一、二年级以最基本熟悉球型为主，培养兴趣爱好。

三、四年级以篮球的技术动作为依托，培养篮球实战能力。

全国校园篮球特色学校申报材料

全国校园篮球特色学校申报材料尊敬的评委：我代表××学校向您提交全国校园篮球特色学校的申报材料，希望能够得到您的认可和支持。

××学校是一所位于××市的中学，建校已有30年的历史。

作为一所致力于培养学生综合素质发展的学校，我们一直注重体育教育的重要性，并将篮球作为学校的特色项目之一、以下是我们的详细申报材料：第一部分:学校篮球资源在篮球场地方面，我们学校有一座标准的室内篮球馆，面积达1000多平方米，可同时容纳500多名学生进行训练。

此外，我们还有一些室外篮球场，供学生们进行日常训练和比赛使用。

这些场地的完备性和数量都能满足学生的需求。

在篮球师资方面，我们学校聘请了一批优秀的篮球教练和校内专职体育教师，他们拥有丰富的篮球教学经验和技术水平。

他们负责为学生们提供专业的篮球训练和指导，并与校队进行密切合作，确保学生们获得最佳的训练效果。

第二部分:学校篮球特色课程我们学校开设了一系列的篮球特色课程，包括基础篮球技术、篮球战术训练、篮球比赛技巧等。

这些课程覆盖了学生从初级到高级的不同阶段，以满足不同水平的学生的需求。

在课程设计上，我们注重理论与实践相结合，通过丰富多样的篮球教学方法和活动，培养学生的篮球兴趣和技能，提高他们的篮球水平。

第三部分:学校篮球竞赛成绩我们学校非常重视校际篮球比赛的参与和成绩。

经过多年的努力，我们的篮球队在市级、省级甚至国家级的比赛中都取得了优异的成绩。

我们的男子篮球队在××市中学生篮球赛中连续两年获得亚军，并在全市中学生篮球联赛中保持着一定的地位。

此外，我们的女子篮球队在××省中学生篮球比赛中多次获得冠军，也参加过一些全国性的篮球比赛。

第四部分:学校篮球文化建设为了进一步培养学生的篮球意识和篮球文化，我们学校积极开展了一系列的篮球文化建设活动。

例如，我们组织了校内校外的篮球技能大赛、篮球知识竞赛和篮球友谊赛，让更多的学生参与到篮球运动中来。

校园篮球特色校申请报告

一、前言随着我国体育事业的不断发展，校园篮球运动逐渐成为广大青少年喜爱的体育运动之一。

为响应国家关于青少年体质健康提升的号召，我校决定申请成为校园篮球特色学校，旨在通过篮球运动促进学生的身心健康发展，提高学生的综合素质，培育篮球运动后备人才。

以下为我校申请成为校园篮球特色学校的报告。

二、学校基本情况我校位于（具体地点），始建于（成立年份），是一所具有（历史背景）的学校。

学校占地面积（面积），建筑面积（面积），现有教职工（人数），学生（人数）。

多年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，努力提高教育教学质量，取得了显著的成绩。

三、篮球运动开展情况1. 篮球课程设置我校将篮球运动纳入体育课程体系，确保每个学生每周至少上一节篮球课。

课程内容涵盖篮球基本技术、战术、规则等方面，旨在提高学生的篮球技能和综合素质。

2. 篮球场地设施我校拥有室内标准篮球场2块，室外标准篮球场2块，以及若干半场篮球场。

此外，学校还配备了篮球器材、护具等，为学生提供良好的篮球运动环境。

3. 篮球师资队伍我校拥有一支专业的篮球师资队伍，现有篮球专项体育教师（人数）人，均为篮球专业毕业，具备丰富的教学经验。

4. 篮球竞赛活动我校积极参加各级各类篮球竞赛，近年来取得了优异成绩。

例如，在（竞赛名称）比赛中，我校篮球队荣获（奖项）。

四、校园篮球特色建设1. 打造篮球文化我校将篮球运动与校园文化建设相结合，举办篮球文化节、篮球知识竞赛等活动，营造浓厚的篮球氛围。

2. 培养篮球人才我校注重篮球人才的培养，选拔优秀学生组建校篮球队，定期组织训练，提高学生的篮球技能。

同时，学校积极与上级篮球组织合作，为优秀学生提供更高层次的训练和比赛机会。

3. 促进体育教育改革我校以篮球运动为抓手，推动体育教育改革，提高学生体质健康水平。

例如，开展篮球特色大课间、篮球校本课程等，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高综合素质。

五、未来发展规划1. 完善篮球课程体系，提高教学质量。

篮球特色校汇报

篮球特色校汇报篮球作为一项受欢迎的体育运动，在学校中也备受重视。

本文将介绍一所篮球特色校的情况，包括学校的背景、篮球项目的特色、教练团队的优势、学生的成绩和未来发展规划。

一、学校背景1.1 学校地理位置优越，交通便利，校园环境优美。

1.2 学校设施完善，拥有专业的篮球场地和设备。

1.3 学校注重体育教育，积极推动篮球运动的发展。

二、篮球项目特色2.1 学校篮球队实力雄厚，连续多年获得地区比赛冠军。

2.2 学校开设篮球专项课程，培养学生的篮球技能和团队合作能力。

2.3 学校组织丰富多彩的篮球活动，激发学生对篮球的热爱和参与度。

三、教练团队优势3.1 学校拥有一支经验丰富的篮球教练团队，注重学生个性化的训练。

3.2 教练团队注重技术和战术的训练，帮助学生提高篮球水平。

3.3 教练团队关注学生的心理健康，培养学生的自信和毅力。

四、学生成绩4.1 学校篮球队的学生成绩优异，多人获得省级及以上的篮球比赛奖项。

4.2 学校学生在篮球比赛中展现出良好的团队合作精神和拼搏精神。

4.3 学校学生在篮球运动中不断进步，受到家长和社会的肯定和赞扬。

五、未来发展规划5.1 学校将继续加大对篮球项目的投入，提升篮球队的竞技水平。

5.2 学校计划扩大篮球队规模，吸引更多学生参与篮球运动。

5.3 学校将不断完善篮球教育体系，培养更多优秀的篮球人才，为国家的篮球事业做出贡献。

总结：本篇文章介绍了一所篮球特色校的情况，包括学校背景、篮球项目特色、教练团队优势、学生成绩和未来发展规划。

通过不断的努力和投入，这所学校的篮球项目必将迎来更加辉煌的未来。

体育特色学校申报汇报材料

体育特色学校申报汇报材料一、自然概况我国教育部门高度重视体育教育，提倡特色办学，以促进学生全面发展。

在这样的背景下，我校积极响应国家政策，以体育特色为抓手，全面推动文明校园创建工作。

以下是我校的自然概况：我校位于风景秀丽的市区，占地面积约200亩，拥有现代化的教学设施和宽敞的体育运动场地。

学校现有教职工150人，其中专任教师120人，具有中高级职称的教师占70%。

在校学生2000人，设有小学、初中和高中三部。

作为体育特色学校，我校在体育教育方面具有显著优势。

学校成立了田径、篮球、足球、排球、乒乓球等运动队，参加了各级各类体育比赛，取得了优异成绩。

学校注重培养学生的体育兴趣和特长，通过开展丰富多样的体育活动，提高学生的身体素质和运动技能。

此外，我校还注重培养学生的综合素质，开设了篮球、足球、田径、舞蹈、绘画等特色课程，以及各类课外兴趣小组，为学生提供了广阔的发展空间。

学校秉承“文明、健康、和谐、创新”的校训，努力培养具有体育精神、人文素养、创新能力的现代人才。

在创建文明校园的过程中，我校充分发挥体育特色的优势，将体育教育与德育、智育、美育、劳动教育相结合，全面提高学生的文明素养。

通过加强组织领导、建立管理机制、开展专题活动、提高业务能力、深化德育工作、丰富活动内容、重视法治建设、注重环境美化等多方面措施，努力营造一个文明、和谐、美丽的校园环境。

二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设为了确保文明校园创建工作的顺利进行，学校成立了以校长为组长的创建工作领导小组，下设办公室，具体负责创建工作的组织、协调和实施。

领导小组定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题，确保创建工作有计划、有步骤地推进。

1. 明确责任分工。

学校将创建工作分解到各部门，明确各部门的职责和任务，确保各项工作有人抓、有人管。

2. 建立健全制度。

学校制定了一系列创建工作制度，包括创建工作计划、考核评价办法、激励机制等，确保创建工作有章可循。

全国青少年校园篮球“满天星”训练营申报材料

玉溪市江川区大街街道三街中心小学校园篮球“满天星”训练营申报材料一、现状分析：1、基本情况三街中心小学是一所百年老校，创办于清光绪34年（1908年），位于星云湖之畔，下辖河咀小学、上头营小学和土官田小学三所村级完小。

三街中心小学总占地面积为6204平方米，其中校舍建筑面积4724平方米。

学校于2008年被评为玉溪市“文明学校”；2008年、2009年、2010年、2011年连续四年被评为江川县“德育工作先进单位”；2014年被评为玉溪市“绿色学校”；2015年学校顺利通过现代教育示范学校评估验收；2016年顺利通过国家义务教育均衡发展评估验收。

是集教育、教学、教研为一体的区级农村示范性窗口学校。

学校紧邻大街中学三街校区，两校自主管理，相互学习促进，相得益彰。

学校现共有20个教学班，797名学生，现有标准篮球场两个，体育专职教师3名，兼职教师10名，其中具有篮球专长的教师2名。

2、优势分析（1）学校地处玉溪市江川区城郊结合部，交通便利，区域文化经济繁荣，当地社区居民注重体育锻炼和交流，篮球文化氛围浓厚。

（2）我校现有标准篮球场2块，标准篮球架4个，小篮球架8个，专业篮球教师2名，以及完善的场地和器材设施，能满足日常训练和教育教学的需要。

（3）一直以来学校紧紧依托“乡村少年宫”这一平台持续不断开展篮球社团活动，为学校篮球队培养和选拔后备力量提供了有力支持。

（4）学校于2000年3月起成立校男女篮球队，并于当年7月参加县区级小学生篮球比赛，一举夺得男队第一名，女队第二名的好成绩。

后每年均代表学校参加各级组织的篮球比赛，积累了丰富的日常管理训练经验和参赛经验。

二、发展目标（一）总目标以学生的发展为本，以全面协调和可持续发展的科学发展观为指导，坚持“培养特长、全面发展”的办学理念，确立让每个人在阳光下幸福成长的思想，弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统，以“小篮球”促“大健康”教育观的落实，培植和开掘学校篮球特色资源，培养学生的篮球精神，丰富学校篮球文化，进一步开发学生身体运动智能，促使学生全面、个性发展，把学校办成篮球特色学校。

全国校园篮球特色学校申报材料教学内容

全国校园篮球特色学校申报材料全国校园篮球特色学校申报材料一、主要做法及特色XXXXX中学，始建于1940年，有着70多年的悠久历史。

作为省级重点中学，在积极推进优质高中工程建设过程中，学校高度重视体育事业和学生体质健康，把校园篮球运动项目作为提升莘莘学子身心素质的重要载体融入教学实践，不断强化组织领导，完善设施配套，丰富教学活动，发展校园篮球运动，形成了浓厚的校园篮球氛围，打造了本市独具特色的篮球教学品牌。

一是领导重视。

学校在XXX校长领导下，成立了以XXX为组长的校园篮球工作领导小组。

领导小组深入学习全国学校体育工作会议和教育部、厅下发的相关文件精神，认真对照体育与健康课程标准，每学期制定篮球教学活动计划，修订篮球教学组织管理制度，每学年组织篮球教学总结和效果评估，稳步推进校园篮球运动健康长远发展。

学校注重挖掘篮球运动中的集体意识和拼搏精神，组建学校篮球代表队，经常性开展班班比赛、年级竞赛和校内联赛，积极锻炼学生的意志品质，广泛培塑“团结、求实、创新、奋进”的校风校训，带动了学生素质全面提高和健康成长。

二是设施完善。

为保障校园篮球教学活动开展，校内建成了1个田径运动场、1个室内篮球场和6个室外篮球场，配套了4个教具存放间，每学期组织人员对篮球运动场地和球、架、网等进行维护更新，学校篮球训练器材和教学设施数量充足、实用够用、常用常新。

为进一步改善校园篮球教学条件，2017年1月至2018年4月，市教育局先后投入80万元对学校室内篮球场进行升级改造，安装了LED数字显示屏，更换了计时器、裁判桌、观众看台等各类基础配套设备，补充了大批篮球运动辅助教具，校园篮球运动条件更加完善，赢得了广大师生的一致好评。

三是经验丰富。

学校现有体育专职教师16人，其中篮球专职教师5人，从事篮球教学工作时间30年1人，20年2人，10年2人，均热爱篮球运动，热衷于篮球事业，具有强烈的事业心责任感，具备较高的专业素养和丰富的教学经验，3人获高级教师职称，4人被市评为最佳篮球教练员，5人均被学校评为优秀教师，体育教学组主导编写的篮球教学教案被学校评为示范教案。

校园篮球学校申请报告

一、申请背景随着我国篮球运动的普及和发展，篮球已成为广大青少年喜爱的运动项目之一。

为了进一步提高我校学生的身体素质，丰富校园文化生活，培养学生的团队协作精神和拼搏精神，我校拟申请成立校园篮球学校。

以下是具体申请报告。

二、学校基本情况我校位于我国某城市，是一所具有悠久历史和优良传统的完全中学。

学校占地面积XX万平方米，现有教职工XXX人，学生XXX人。

近年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。

三、申请理由1. 响应国家政策，推动篮球运动普及我国政府高度重视青少年体育事业的发展，多次出台政策鼓励学校开展篮球运动。

成立校园篮球学校，有利于我校积极响应国家政策，推动篮球运动在我校的普及和发展。

2. 提高学生身体素质，促进全面发展篮球运动是一项对身体素质要求较高的运动项目。

通过开展篮球运动，可以增强学生的体质，提高学生的免疫力，预防疾病。

同时，篮球运动还能培养学生的团队协作精神、拼搏精神，促进学生全面发展。

3. 丰富校园文化生活，营造良好氛围篮球运动具有广泛的群众基础，开展篮球运动可以丰富校园文化生活，活跃校园气氛。

通过举办篮球比赛、训练等活动，可以让学生在紧张的学习之余，放松身心，愉悦心情。

4. 提升学校知名度，打造特色品牌成立校园篮球学校，可以提升我校在篮球领域的知名度，为我校打造特色品牌提供有力支撑。

同时，通过举办各类篮球赛事，可以吸引更多优秀篮球人才加入我校，提高我校的竞技水平。

四、学校发展规划1. 完善篮球场地设施学校计划投资XX万元，用于改造现有篮球场地，提高场地设施水平。

同时，购置一批篮球器材，确保篮球训练和比赛的需要。

2. 建立专业教练团队学校将招聘一批具有丰富教学经验和竞技水平的篮球教练，负责篮球训练和比赛工作。

同时，定期组织教练团队参加各类培训，提高教练员的业务水平。

3. 开展篮球特色课程学校将开设篮球特色课程，让学生在课堂上学到篮球基本技能和战术。

全国青少年校园篮球特色学校申报表

全国青少年校园篮球特色学校申报表申报学校信息- 学校名称：[学校名称]- 学校所在地：[所在地]- 学校类型：[类型（公立/私立）]- 学校级别：[级别（小学/中学/高中）]- 学校地址：[学校详细地址]- 学校联系人：[联系人姓名]- 学校联系[联系电话]- 学校电子邮箱：[电子邮箱]- 学校网址：[网址]校园篮球特色介绍[在此处简要介绍学校的校园篮球特色，例如教学模式、特色培训项目、教练团队、优秀成绩等]校园篮球设施[在此处列出学校的校园篮球设施，包括篮球场地、训练设备等]校园篮球发展计划[在此处简要描述学校的校园篮球发展计划，包括目标、策略、计划实施等]校园篮球成果展示[在此处介绍学校校园篮球的成果、优秀项目和参赛成绩等]政府支持与社会认可[在此处简要描述学校所获得的政府支持和社会认可，如获奖情况、荣誉证书等]其他补充材料[在此处列出其他补充材料，例如篮球教育教学成果、学生代表作品等]以上内容真实有效，如有虚假，愿意承担相应的法律责任。

请签署：学校负责人：_________________日期：_____________________--------------------------------------------------------------------------------This is a simple template for the "National Youth Campus Basketball Special School Application Form" in China. The content includes school information, introduction of basketball features, basketball facilities, development plans, achievements, government support and social recognition, as well as additional materials. The document should be signed by the school principal to confirm the authenticity of the provided information.。

全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)1500字

全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)1500字尊敬的领导：您好！感谢您对我校参与全国校园篮球特色学校申报的关注和支持。

我校秉持“健康快乐成长、全面发展”的教育理念，一直致力于打造优秀的校园篮球特色学校。

通过多年的积累和探索，在校园篮球教育方面取得了一定的成绩，特向您提交本次申报材料，谨此奉告。

一、校园篮球特色学校的基本情况我校是一所位于城市中心的完全中学，学校占地面积约120亩，建筑面积约50000平方米。

学校设有初中和高中两个阶段，共有学生2200余人，其中男生占比60%，女生占比40%。

学校教职工140人，其中专任教师80人。

二、校园篮球特色学校的发展历程自2005年开始，我校正式成立了校园篮球俱乐部，并聘请了专业的教练队伍。

通过几年的培养和发展，我校的篮球队逐渐取得了一定的成绩，并在当地市级比赛中取得了优异的成绩。

同时，学校也通过举办校际篮球赛事，提高了学生们的篮球水平和竞技素质。

三、校园篮球特色学校的教育目标我校的校园篮球特色学校教育目标是培养具有专项技能的篮球运动员，同时关注学生的全面发展，注重品德教育和学习能力的培养。

通过校园篮球教育，培养学生的团队合作意识、竞争意识和创新创造能力，培养学生积极向上的心态和健康的生活方式。

四、校园篮球特色学校的教学模式我校采用了“体育与学业并重”的教学模式，学生在保证学业的同时，可以参加校园篮球俱乐部的训练和比赛。

学校还与身体素质较好的学生签订特长生协议，给予他们更多的篮球训练和比赛机会。

此外，学校还为学生提供了专业的篮球教育课程，包括基本技能训练、战术训练和体能训练等。

五、校园篮球特色学校的教练团队我校的校园篮球特色学校教练团队由经验丰富的专业教练组成，其中包括国家级教练和省级优秀教练。

他们严格按照国家篮球教学大纲和教学目标，培养学生的篮球技能和竞技素质。

同时，教练团队也注重学生的品德教育，努力培养学生良好的师生关系和团队合作精神。

六、校园篮球特色学校的篮球场地和设施我校的篮球场地和设施完备，拥有标准的室内篮球场和室外篮球场各1个。

全国校园篮球特色学校申报材料1

申报学校：梅峰初级中学申报类型：篮球申报级别：全国全国青少年校园篮球特色学校申请报告梅峰初级中学一、申报类型：篮球二、申报级别：全国三、申报理由：学校一直以来体育教学工作成绩显著，各项基础设施及其他软硬件条件能够达到申报标准。

能带动全市体育教学工作和体育运动的开展。

四、学校体育工作基本情况汇报：（一）学校基本情况梅峰初级中学1958年建校,占地109亩,校舍建筑面积两万四千多平方米,是一所有近60年办学历史的农村学校。

2009年被评为安徽省示范高中。

学校现有24个高中教学班,学生1200多人,专职专任教师115人,其中中高级教师82人。

研究生1人，省级优秀教师1名；合肥市级骨干教师7人，梅峰初级中学曾多次荣获国家级和省、市级表彰:全国爱国主义读书教育活动示范学校,全国未成年人思想道德建设示范学校,教育部中小学全效学习方案研究与实验学校,安徽省第七、八届文明单位,安徽省绿色学校。

学校在发展中坚持“依法治校、以人为本、和谐发展”和“管理强校、质量立校、科研兴校”的办学理念，近年来构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化，办学水平逐年提高，社会声誉与日剧增，2016年高考突破教育局所给指标的200%，艺术、体育更是大丰收。

（二）近年来我校学校体育发展成熟、成绩优异梅峰初级中学秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，逐渐形成了独特的农村中学艺体特长的办学特色。

1、学校体育开展有声有色第一，多年来坚持国家学生体质健康标准数据的检测和上报，学校为此项工作的开展制定了相关测试、训练和上报的制度。

第二，在阳光体育运动的开展上，我校坚持两操和一球即广播体操和跑操以及课外活动的篮球运动。

第三，自1998年以来，我校师生每年都举行篮球赛，以及上级部门举办的巢湖市中学生田径运动会都获得不错的成绩如男女团体一般前三名。

青少年校园篮球特色学校申报

青少年校园篮球特色学校申报一、学校篮球特色创建的提出：篮球运动是影响力较大的集体运动项目，深受广大青少年的喜爱。

目前，我校体育教学在篮球方面还缺乏系统和连贯，由于一些专兼职教师（尤其是兼职教师）缺少有针对性、实效性的手段，造成学生在教学中对篮球活动的兴趣不高的局面。

现在，我校塑胶运动场已正式建成并投入使用，篮球校本教材建设势在必行，目前，我校已建成两个塑胶篮球运动场和两个混泥土篮球运动场，学校篮球特色创建硬件设施已基本具备。

为了增强学生的体质，促进学生身心的和谐发展，让学生从中学会篮球的基本技能和技巧，养成终身锻炼的良好习惯，同时，为了给学生在体育课上创建一个良好的学习活动平台，发展学生个性特长，增强创新意识和创造能力，培养学生的意志品质，为学生创造一个温馨和谐，充满生命活力的成长环境，我校特拟提出创建学校篮球特色项目。

二、学校篮球特色创建的指导思想和目的：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。

在此思想指导下，我们开展篮球特色创建工作的目的是：培养学生对篮球运动的兴趣，并通过篮球的练习提高学生身体素质；形成积极主动、乐于探究、勤于动手的学习态度；培养合作交往和解决问题的能力；养成终身体育的习惯和能力。

促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。

同时通过本活动的开展，提高教师的教学实践能力，为学校篮球运动的发展打下更坚实的基础。

三、篮球特色创建的原则：1．有利于学生健康发展的原则少年儿童在校学习期间正是他们身体发育和成长的关键时期。

因此，为了保证和促进学生的健康，必须对学生进行体育教育，树立“健康第一”的思想，以促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高。

篮球课程涉及了技能、认知、情感、行为等领域，按照健康的要求，选取了与篮球密切关系的生理、心理、卫生保健、社会、安全、营养等诸多有关知识和技能，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成。

篮球特色学校汇报材料

篮球特色学校汇报材料篮球在“飞”篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。

学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，发展力量、速度、耐力和灵敏等素质；能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展个性和智能；能在相互配合的过程中，培养团队精神和集体主义品质；能在观赏比赛的过程中，培养审美情趣，丰富课余文化生活。

我们根据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的和体育文广局合作，进行体教融合安排练习时间和选拔队员，及训练内容的安排实施，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的游戏进行运球，提高学生兴趣和能力，能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性；中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。

同时也培养学生合作的能力，懂得团结协作的精神。

高年级基本上掌握了运球、传球的技能，进行一些稍微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。

培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。

我校每个周五特色篮球训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴交流经验。

在不同组内进行比赛，通过比赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改进，再需要一段时间的练习。

再比一比，有没有提高。

在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到快乐。

由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。

锻炼了学生的身体素质，提高学生实践操作的能力。

通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也掌握到动作的方法和规律。

虽然有所提高了，还需要加强练习，使学生掌握正确的技术动作表象，不断增强学生的篮球技战术水平，活跃校园篮球文化氛围。

随着我国教育事业的不断发展，“体教融合”新型教育理念逐渐被人们熟知与认可。

篮球传统项目学校申报材料

篮球传统项目学校申报材料篇一：学校篮球传统传统项目发展规划及措施学校篮球传统项目发展规划及措施荥阳市第一初级中学2013年9月学校篮球传统项目发展规划及措施荥阳市第一初级中学是一所以篮球运动为传统项目的学校，篮球运动在这里得到了普遍的开展。

在这里学生、老师对篮球都非常钟爱，学校篮球队也曾夺得无数的荣誉，体育作为学校教育的一个重要组成部分其作用已变得越来越重要，尤其是在国家推行的“全民健身”思想的引导下，体育运动越来越被人们所重视和喜爱，篮球运动——对于这一在世界上开展得比较普遍的体育项目来说更是得到了无数人的青睐。

以下就是我校今后几年的发展目标与方向。

一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真学习江泽民同志：“三个代表”的重要讲话，以学校体育工作条例为重点，狠抓创新教育特色活动，狠抓素质教育工作，牢固树立“健康第一”的思想，为创建优秀的篮球传统项目学校而努力工作。

二、学校基本情况荥阳市第一初级中学毗邻荥阳老城和索滨公园，始建于1959年，迄今已有57年的历史，是隶属荥阳市教育局的一所公办中学。

学校现有教学班43个，在校学生2395人，在岗教师271人。

多年来，学校一方面从教育改革的大趋势着眼，与时俱进；另一方面从学校的校情着手，求实创新。

学校十分重视学生身体素质的发展，注重学生体能与技能的训练，在体育方面做了大量扎实、卓有成效的工作，为上级运动队和各高级中学培养了大批优秀后备人才。

学校年年在全市组织的各项体育活动中名列前茅，尤其是在历届荥阳市中小学篮球比赛中获得的好成绩，其中2010——2011学年我校男队获得冠军，女队获得亚军。

三、发展目标及规划：（1）积极开展篮球特色活动，抓普及促提高，争创一流工作。

（2）参加省市篮球比赛力争冠军。

（3）深化体育教育改革，不断提高体育教育手段的现代化，大幅度，大面积的提高体育教育的质量。

（4）组建一支更为优秀的师资队伍。

（5）积极开展面(原文来自： :篮球传统项目学校申报材料)向全体学生的经常性的课外篮球活动，使其规范化和制度化。

篮球特色学校汇报材料

篮球特色学校汇报材料
介绍
本文档旨在向各方了解我们篮球特色学校的情况和取得的成绩。

本校致力于培养优秀的篮球运动员，并提供优质教育，以下是我们
的简要汇报。

学校概况
- 学校名称：篮球特色学校
- 成立年份：20XX年
- 学校性质：公立学校
- 学校所在地：XX市XX区XX街XX号
- 学校背景：篮球特色学校是全国首家专注于篮球训练和教育
的学校，致力于为学生提供优秀的篮球训练和高水平的教育。

学校特色
1. 专注于篮球训练：篮球特色学校设有专业的篮球教练团队，
为学生提供系统、全面的篮球训练课程。

2. 学业与体育并重：学校注重学生的学业发展，提供优质的教育资源和个性化辅导，使学生在篮球训练的同时，取得良好的学术成绩。

3. 国内外交流：学校积极开展与国内外优秀篮球学校的交流和合作，为学生提供更广阔的发展机会。

学生成绩
自成立以来，篮球特色学校的学生在篮球比赛中取得了显著的成绩。

以下是我们的主要成绩亮点：
- 三次全国高中篮球锦标赛冠军
- 十次区域性篮球比赛冠军
- 四次国际篮球交流活动中取得的优异成绩
团队合作
学校注重团队合作的培养，在篮球训练和教育中，学生们学会了互助、协作和团结。

我们鼓励学生们在团队中发挥各自的优势，共同取得成功。

未来发展
未来，篮球特色学校将继续深耕篮球教育领域，不断提高教育质量和篮球训练水平，努力培养更多优秀的篮球人才，并为学生提供更多国内外交流的机会。

以上是篮球特色学校的简要汇报材料，谢谢关注和支持！如需进一步了解详情，请随时联系我们。

全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)

全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)
附件1：全国校园篮球特色学校申报材料
1. 学校基本信息：
- 学校名称：
- 学校地址：
- 学校类型：
- 学校级别：
- 学生人数：
- 学校简介：请简要介绍学校的办学理念、办学特色等信息。

2. 篮球教练团队：
- 主教练姓名：
- 主教练资历：请简要介绍主教练的篮球教学经验、专业资格等。

- 助教人员：请列出主教练团队的其他成员及其资历。

3. 篮球训练设施：
- 篮球场地：请描述学校的篮球场地情况，包括场地面积、篮球场地数量等。

- 训练设备：请列出学校提供的篮球训练设备。

- 运动康复设备：请列出学校提供的运动康复设备，如伤病预防、康复训练等设备。

4. 篮球训练方案：
- 训练计划：请提供学校的篮球训练计划，包括训练内容、训练时间、训练周期等。

- 训练课程：请列出学校提供的篮球训练课程，包括基础训练、技术训练、战术训
练等内容。

- 比赛经验：请简要介绍学校在篮球比赛方面的经验，包括参加的比赛、获得的奖
项等。

5. 篮球文化建设：
- 篮球教育：请简要介绍学校在篮球教育方面的措施，包括篮球教育课程、篮球教
育活动等。

- 篮球文化活动：请列举学校举办过的篮球文化活动，如篮球比赛、篮球夏令营等。

6. 篮球成绩与荣誉：
- 篮球比赛成绩：请列出学校在篮球比赛中获得的成绩，如全国冠军、地区冠军等。

- 篮球荣誉证书：请提供学校获得的篮球相关的荣誉证书或奖项照片。

以上是全国校园篮球特色学校申报材料的附件1内容，根据学校的实际情况进行填写
即可。

全国校园篮球特色学校申报材料（最终5篇）

全国校园篮球特色学校申报材料（最终5篇）第一篇：全国校园篮球特色学校申报材料全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)-主要做法及特色一、学校概况宿州市第十一小学始建于 1939 年，名为“东关观音堂小学”，解放后，先后易名为“宿县师范附小”、“宿县地区实验小学”等，1980 年建市后定名“宿州市第十一小学”,1995 年被安徽省教育委员会授予“安徽省实验小学”称号。

目前有“观音堂校区”和“南翔恒泰校区”两大校区，学校目前拥有室外标准篮球场为六块，标准200 米跑道以及各项体育运动设施若干。

我校开展篮球活动和训练有较长历史，篮球文化和篮球氛围浓厚。

早在 2004 年就在“宿州市中小学生篮球赛”总获得第四名的好成绩，而且每一年都有所斩获。

学校积极进行体育训练，每年都为上一级单位输送不少体育人才。

学校一共有体育专职教师12 人，其中篮球专职教师3 人，具有相当成熟的教学经验，并且在运动员时期都在省市各项比赛中取得过优异的成绩，是当地有名的“篮球好手”，对于篮球运动的理解以及训练也有很深的研究。

学校认真贯彻落实每天锻炼一小时的体育活动，广泛开展各项体育运动，常年坚持体育训练，以此增强学生体质，提高身体素质。

二、学校各级领导对体育事业的支持我校在发展学生身体素质以及在培养学生运动技能方面在全市的各所小学中都是处于领先位置，学生曾连续荣获“埇桥区中小学生田径运动第二篇：全国校园篮球特色学校基本标准全国校园篮球特色学校基本标准根据加快发展和普及校园篮球的精神，为确保校园篮球特色学校遴选工作规范有序开展，特制定本标准，请遵照执行。

一、组织领导1.落实国家政策。

学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园篮球工作。

2.纳入发展规划。

将校园篮球纳入学校发展规划和工作计划，并严格执行。

3.健全工作机制。

建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园篮球工作领导小组，具体指导本校校园篮球工作的开展。

校园篮球特学校申请报告

一、学校简介我校位于我国某城市，是一所具有多年历史和优良传统的学校。

学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质，尤其是体育特长。

近年来，我校积极响应国家关于校园篮球特色学校的号召，积极开展篮球运动，取得了显著成果。

现将我校申报校园篮球特色学校的申请报告如下：二、申报背景随着我国体育事业的不断发展，篮球运动在校园内越来越受到广大师生的喜爱。

为了更好地推广篮球运动，提高学生身体素质，我校决定申报校园篮球特色学校。

通过开展校园篮球特色活动，激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和竞技水平，为我国篮球事业输送更多优秀人才。

三、学校篮球运动发展情况1. 设施建设我校篮球场地设施齐全，拥有两个标准篮球场，场地面积充足，符合比赛要求。

此外，学校还配备了专业的篮球器材，如篮球、球架、护具等，为学生提供良好的运动环境。

2. 师资力量我校拥有一支经验丰富、业务精湛的篮球教练团队，其中专职篮球教师3人，兼职篮球教师5人。

教练团队在篮球教学、训练、比赛等方面具有丰富的经验，能够为学生提供全方位的篮球指导。

3. 课程设置我校将篮球课程纳入体育课程体系，每周安排两节篮球课，让学生在课堂上学习篮球基本技术、战术和规则。

同时，学校还开设了篮球选修课，满足学生个性化需求。

4. 活动开展我校积极开展各类篮球活动，包括篮球比赛、篮球节、篮球夏令营等。

通过这些活动，提高学生的篮球技能，培养学生的团队精神和竞技水平。

5. 成果展示近年来，我校篮球队在各级各类比赛中取得了优异成绩，多次获得市级、省级篮球比赛冠军。

此外，我校学生在全国青少年篮球锦标赛、全国中学生篮球联赛等比赛中也表现出色。

四、创建校园篮球特色学校的措施1. 完善管理制度建立健全校园篮球特色学校管理制度，明确各部门职责，确保篮球特色学校工作的顺利开展。

2. 加强师资队伍建设加大对篮球教练员的培训力度，提高教练员的专业水平。

同时，引进优秀篮球教练员，充实教练团队。