十二五”国家重点图书出版规划项目申报表

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全国教育提高科学“十二五”规划2015年度课题申请表

全国教育提高科学“十二五”规划2015年度课题申请表

NOESP全国教育科学规划课题申请书课题名称课题类别学科分类课题负责人责任单位填表日期全国教育科学规划领导小组办公室2015年6月修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报全国教育科学规划课题。

认可所填写的《全国教育科学规划课题申请·审批书》(以下简称为《课题申请·审批书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用《投标申请·评审书》所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中,接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。

3.尊重他人的知识贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。

凡转引文献资料,均如实说明。

4.恪守学术道德。

研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。

5.维护学术尊严。

保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。

维护全国教育科学规划课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。

6.遵守课题管理规定。

遵守《全国教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。

7.明确课题研究的资助和立项部门。

国家社科基金课题和教育部级课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“国家社科基金教育学××年度××××课题(课题批准号:××××)成果”和“全国教育科学规划××年度××××课题(课题批准号:××××)成果”字样,课题名称和类别与课题立项通知书相一致。

2011年“十二五”国家重点出版规划400种精品项目目录(下)

2011年“十二五”国家重点出版规划400种精品项目目录(下)

龙源期刊网
2011年“十二五”国家重点出版规划400种精品项目目录(下)
作者:
来源:《全国新书目》2012年第04期
“十二五”时期是中国加快转变经济发展方式的攻坚时期,也是出版业由出版大国向出版强国迈进的重要战略机遇期。

新闻出版总署“‘十二五’时期(2011~2015年)国家重点图书、音像、电子出版物出版规划”编制工作从2009年10月开始,经历了前期调研、项目申报、专家论证、征求意见四个阶段,历时一年半,已全部完成,并正式颁布实施。

通过国家重点规划的落实,不仅对出版物起到引领和带动作用,也为全民阅读提供了优质读品、精品书单。

因此,全民阅读栏目将分两期刊登从“十二五”规划中遴选的2011年能够完成或已经启动的400种精品项目。

本期介绍的书目包括了自然科学与工程技术、少数民族、未成年人、古籍整理、中国“走出去”、音像制品、电子出版物七类,共206种。

国家十二五重点出版物出版规划项目

国家十二五重点出版物出版规划项目

国家“十二五”重点出版物出版规划项目《创业数字图书馆》产品介绍与采购方案北京森图华睿教育科技有限公司2014年7月目录一、北京森图华睿教育科技有限公司简介 (2)二、《创业数字图书馆》简介 (2)三、《创业数字图书馆》各数据库及应用功能介绍 (3)四、《创业数字图书馆》的应用价值分析 (7)五、《创业数字图书馆》优势分析 (9)六、售前售后服务 (9)七、采购方案细则 (10)八、联系我们 ....................................................................... 错误!未定义书签。

一、北京森图华睿教育科技有限公司简介北京森图华睿教育科技有限公司致力于为全国高校和公共图书馆提供先进、全面、系统、优质的就业、创业知识资源产品与软件技术产品,提升大学生就业的创业的认知水平、知识积累、能力素养和就业创业实践能力。

公司核心团队从事多年数字图书馆的产品设计、开发及市场推广工作,有着丰富的行业经验和客户基础。

经过两年的艰苦努力与探索,公司开发出了国内第一个以就业知识服务为中心的《创业数字图书馆》、《中国大学生就业知识服务平台》、《森图公共就业知识服务平台》,在产品核心内容被列入国家“十二五”重点出版物出版规划项目、系列原创报告获得连续电子出版物刊号的基础上,整个平台在全国数百家高校图书馆和公共图书馆中得到了应用,并深受用户的好评。

公司的宗旨是:用权威的就业知识资源,提供优质的就业创业知识服务;用一流的技术与创新,推动中国社会就业创业的发展。

二、《创业数字图书馆》简介1.研发背景近年来,在高校毕业生就业形势日益严峻的形势下,我国各级政府部门在不断扩展就业渠道的同时,相继出台了一些面向高校学生进行创业优惠政策,扩宽了高校学生毕业后的人生选择、并实现了一大批面向高校学生的创业帮扶。

而在此过程中,毕业生在创业理论知识、创业实践技能方面所暴露出的不足,引发了各级部门逐步将创业教育纳入高校学生就业指导工作的考虑。

【VIP专享】“十二五”课题申报表及申报指南

【VIP专享】“十二五”课题申报表及申报指南

附1编号.全国教育科学“十二五”教育部规划课题“海峡乡土教育资源开发与课程实验研究”课题申报表课题名称负责人所在单位填表日期福建省学习科学学会《海峡乡土教育资源开发与课程实验研究》课题组一、基本情况课题名称负责人姓名性别出生年月行政职务专业职务研究专长工作单位联系电话通讯地址邮政编码电子信箱姓名性别出生年月专业职务研究专长学历工作单位主要参加者二、负责人和主要成员近五年来取得的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人和主要成员近五年来完成的重要研究课题主持人课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况四、课题设计论证、预期成果·本课题的研究目标、研究内容、创新之处·本课题的研究思路、研究方法、实施步骤·本课题预期成果五、完成课题的可行性分析·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄、分工等)·完成课题的保障条件(如研究资料、研究经费、研究时间及所在单位条件等)六、推荐与评审意见课题负责人承诺:遵守相关法律;遵循学术规范;尊重他人成果;遵照管理规范。

授权课题组有权公布课题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。

课题负责人签名:年月日课题负责人所在单位意见:负责人签名:单位盖章年月日课题组评审意见:负责人签名:年 月 日附录1:课题指南一、课堂教学类1、在学校各项课内外活动中开展心理健康教育的原则与方法研究2、中小学心理健康教育活动课(辅导课)的设计与实施研究。

3、中小学心理健康教育校本课程开发与使用研究。

4、中小学心理健康教育主题班会课的设计与实施研究。

5、各学科教学渗透心理健康教育的方法研究6、心理健康教育课各年龄阶段基本内容与活动方式研究7、开展中小学心理健康教育的实效性研究8、帮助学生克服考试焦虑的对策研究9、中小学生学习心理辅导研究(包括学习动机、学习兴趣、学习策略、时间管理与学习效率、学习心理障碍与学习困难、学习压力与自我调控等方面)10、中小学学生的厌学心理研究11、中小学优等生与暂差生的心理研究12、中小学学生注意力发展水平的研究13、中小学学生抗挫折能力研究14、中小学学生自信心的培养研究15、中小学学生意志力的培养研究16、中小学学生个性心理的发展研究17、中小学学生乐学健康心理的培养研究18、学校心理健康教育与德育关系的研究19、学校心理健康教育与智育关系的研究20、学校心理健康教育与美育关系的研究二、家庭教育类1、家长人格对学生心理健康的相关研究2、不同家庭环境下学生心理健康水平的研究3、如何整合家庭社会学校力量对中小学生进行心理健康教育的研究4、隔代家庭教育中的学生心理健康问题研究5、不同年龄段的学生心理健康教育研究三、社会环境类1、现实社会环境对学生心理健康教育的影响2、农村学生良好个性品质培养实验研究3、构建中小学学生心理健康教育良好环境的研究4、中小学学生心理健康成长与班风建设研究5、青春期学生心理健康教育内容与形式研究四、特殊学生类1、特殊教育(盲、聋、哑等)学校学生心理健康教育对策研究2、优秀学生/中等生/“特殊生”心理问题分析与对策研究3、关于学生青春期的心理健康教育研究4、住宿制中小学学生心理健康教育研究5、关于过失学生的心理健康教育研究6、学习困难学生心理健康教育对策研究7、贫困学生人格特点及心理健康教育对策研究8、父母离异学生的心理健康教育对策研究9、寄养学生/留守儿童的心理特点与对策研究10、进城民工子女的心理健康教育对策研究五、师资队伍类1、班主任在中小学心理健康教育主题班会课中的角色与作用研究。

十二五规划立项课题申请表(1)

十二五规划立项课题申请表(1)

襄阳市教育科学规划研究课题申请书课题名称小学生良好学习习惯指导研究课题负责人王祖涛负责人所在单位宜城市南街小学邮编441400电话4215296填表日期2016-5-15襄阳市教育科学规划领导小组制填表说明一、本表打印(可以书写填表)报送一式3份,于左侧装订成册。

二、封面上部的代码框不用填写。

三、每个课题限报负责人1名。

课题的主要负责人应有相应类别中级职称或是县以上教育行政部门业务科室负责人。

不具备中级职称的亦可申报。

四、填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。

五、“一、数据表”栏目填写要求:1. 课题名称:最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

2. 主题词:为便于计算机检索,按研究内容设定主题词,最多不超过3个。

主题词之间空一格。

例:“小学教育模式的研究与实验”主题词:小学模式3. 表中“课题类别”、“研究类型”二个栏目,请选择右边文字前的一个字母(或数字),填到左边空框中;“预期主要成果”栏目,最多只可选择两个字母,分别填入左边的两个空框中。

4. 表中部分栏目是由两个空框组成(如:学科分类、专业职务等),左边空框写代码,右边空框写中文。

代码部分不用填写。

5. 学科分类:系指课题研究所属学科范围。

现暂按如下分类填写:(1)教育基本理论;(2)教育心理;(3)德育;(4)教育发展战略;(5)教育管理;(6)基础教育;(7)职业教育;(8)高等教育;(9)成人教育;(10)其他。

6. 研究专长:同学科分类。

7. 主要参加者:指真正参加本课题实质性研究工作者,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

襄阳市教科规划领导小组办公室年月日。

全国高等职业教育十二五规划教材申报表

全国高等职业教育十二五规划教材申报表

100
对教材编写的建议和要求
教务处审核意见:
教务处(系部)章: 年月日
全国高等职业教育“十二五”规划教材编写申报表
您的基本信息:
姓名
梁学勇
性别 男 出生年月 1956.9
职称/职务 副教授
院系
动物工程系 专业 畜牧兽医
毕业院校(专业) 中国农大
工作单位 商丘职业技术学院
联系电话 15803709618
中国农大
2009
邹晓亮江苏农林职院
您此次希望参加编写中国农业大学出版社的教材:
教材名称
教师 授课 年限
面向专业
课程 学生 用书 学时 数/年 量/年
畜禽传染病诊疗技 27

牧医防检动检
80
300
300
动物微生物
23
牧医防检动检
60
300
300
对教材编写的建议和要求
主编 主编
教务处审核意见:
教务处(系部)章: 年月日
小动物疾病诊治
副主编
重庆大学
2007
邓华学 三峡职业学院
动物性食品卫生检验学
主编
化学工业
2009
刘万平 商丘职业技术学院
近期您正在参与的其他出版社教材(专著)的出版计划:
教材名称
主编/参编
出版社
出版时间
主编姓名及学校
畜禽传染病诊治 副主编
化学工业
2010
梁学勇 商丘职业技术学院
畜禽普通病诊治 副主编
70
畜牧兽医
动物营养与饲料
06

特种动物养殖
50
畜牧兽医
特种动物养殖
06

十二五申报表

十二五申报表

黑龙江省教育学会
教育科学研究“十二五”规划课题立项申请书
课题编号
课题类别
课题名称
课题负责人
申请单位
通讯地址
邮政编码
申请日期
起止年月
说明
一、本申请书所列各项内容均需实事求是,认真填写。

对于课题研究的目的、意义、内容和方法等项目的填写要突出重点、明确严谨、简明扼要。

对课题的预期成果要贴切符实,体现价值。

二、上报申请书一式3份,确保学会和学校存档。

三、每项课题只限报一至三位负责人,每位负责人只限申报一项课题。

学会是群众性团体,鼓励广大教师参与课题研究。

四、此表必须由学校(专业委员会)负责人签章,并加盖学校(专业委员会)公章。

五、课题研究时限以批准日期为准,研究过程不能低于一年,不许超过五年。

六、重点课题负责人一般应具有副高职及以上技术职称,特殊需要副高职以下做课题负责人的,单位审批意见中要加以说明。

一、基本情况
二、课题论证
三、课题所在单位意见
四、课题所在学会(专业委员会)意见
五、本会学术委员会评审意见
课题重要事项变动申请书(样张)
省教育学会秘书处:
《》课题组因情况发生变化,其负责人由原来的某某某变为某某某。

特申请备案。

(注:需要申请变动的重要事项还有:通讯地址、课题名称、研究内容、研究时间延期等,都要写申请备案)
《》课题组
年月日。

2011年“十二五”国家重点出版规划400种精品项目目录(上)

2011年“十二五”国家重点出版规划400种精品项目目录(上)

龙源期刊网
2011年“十二五”国家重点出版规划400种精品项目目录(上)
作者:
来源:《全国新书目》2012年第03期
“十二五”时期是中国加快转变经济发展方式的攻坚时期,也是出版业由出版大国向出版强国迈进的重要战略机遇期。

新闻出版总署“‘十二五’时期(2011~2015年)国家重点图书、音像、电子出版物出版规划”编制工作从2009年10月开始,经历了前期调研、项目申报、专家论证、征求意见四个阶段,历时一年半,已全部完成,并正式颁布实施。

通过国家重点规划的落实,不仅对出版物起到引领和带动作用,也为全民阅读提供了优质读品、精品书单。

因此,全民阅读栏目将分两期刊登从“十二五”规划中遴选的2011年能够完成或已经启动的400种精品项目。

本期介绍的书目包括了重大出版工程、马克思主义理论与研究、社会科学与人文科学三类,共194种。

工业和信息化部人事教育司关于工业和信息化部“十二五”规划教材专著申报立项的通知

工业和信息化部人事教育司关于工业和信息化部“十二五”规划教材专著申报立项的通知

工业和信息化部人事教育司关于工业和信息化部“十二五”规划教材专著申报立项的通知文章属性•【制定机关】工业和信息化部•【公布日期】2013.05.13•【文号】工信人[2013]122号•【施行日期】2013.05.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文工业和信息化部人事教育司关于工业和信息化部“十二五”规划教材专著申报立项的通知(工信人〔2013〕122号)部属高校、共建高校,各有关单位:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《工业和信息化部所属高校教育事业改革和发展“十二五”规划》精神,工业和信息化部将开展“十二五”规划教材、专著建设工作,旨在出版一批体现我国工业和信息化领域最新技术水平和教学水平的教材和专著,固化教学改革、科研创新成果,提高我国工业和信息化人才培养水平。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,强化国防特色,推动两化融合,紧密结合高校教学改革、课程建设和学科专业建设的实际,按照“特、高、新”的建设原则,采取公开、竞争、择优的方式,走精品发展的道路,为切实提高特色学科专业建设和人才培养水平提供支撑,为新型工业化、信息化和国防现代化提供保障。

二、建设目标“十二五”期间,立足部属高校、共建高校,面向其他高校和相关科研院所开展规划教材、专著建设,编写出版一批具有创新精神、体现我国工业和信息化领域最新教学水平和科技水平的教材、专著。

初步形成国防特色明显,体现信息化和工业化深度融合、机械化与信息化复合发展,质量上乘、品种齐全、特点突出、实用性强的工业和信息化特色教材体系。

促进工业和信息化特色学科专业教材建设工作走上科学化、规范化、制度化的轨道,更好地服务于国家新型工业化、信息化和国防现代化建设的需要。

三、建设内容(一)“十二五”期间工业和信息化部将规划出版特色学科专业研究生和本科生教材约200种,专著约100种。

国家新闻出版广电总局办公厅关于调整《“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》的通知

国家新闻出版广电总局办公厅关于调整《“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》的通知

国家新闻出版广电总局办公厅关于调整《“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版广播电影电视总局(已撤销)•【公布日期】2013.07.22•【文号】新出厅字[2013]261号•【施行日期】2013.07.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】新闻出版正文国家新闻出版广电总局办公厅关于调整《“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》的通知(新出厅字[2013]261号)各省、自治区、直辖市新闻出版局,新疆生产建设兵团新闻出版局,解放军总政治部宣传部新闻出版局,中央和国家机关各部委、民主党派、人民团体新闻出版单位主管部门,中国出版集团公司、中国教育出版传媒集团有限公司、中国科技出版传媒集团有限公司,各有关中央直属企业:为深入贯彻落实党的十八大精神,推动精品生产,有效实施《“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》(以下简称《规划》),根据《关于开展〈“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划〉中期评估及调整增补工作的通知》(新出字[2013]30号)的要求,总局对《规划》进行了中期评估,同时,根据党的十八大提出的新要求,组织开展了2013年《规划》增补工作,对《规划》进行充实和调整。

现将有关情况通知如下:一、《规划》中期评估及增补情况2013年是实施《规划》承上启下的重要阶段,截至目前,《规划》整体进展情况达到预期目标,取得了阶段性成果。

《规划》原列入项目2578个,其中2474个自下而上的项目,已全部完成558个,占比为22.6%;部分完成项目609个,占比为24.6%。

全部完成和部分完成的项目共1167个,占比达47.2%。

未落实出版单位的104个自上而下项目中,确认由出版单位申领的项目51个(见附件2)。

2013年6月,总局组织召开《规划》增补项目论证会,经过专家认真评审,确定新增项目共531个(图书467个、音像电子出版物64个)(见附件1)。

全国教育科学规划“十二五”规划重点课题子课题申报表

全国教育科学规划“十二五”规划重点课题子课题申报表
负责人(签字)
年月日
总课题组
审核意见
负责人(签字)
年月日
子课题编号:—
全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题子课题
申报表
申报人姓名:
申报人单位(公章):
子课题名称:
申报日期:年月日
全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题“学校教育最优化实验与研究”总课题组
课题项目名称
预计完成时间
1年
申报人姓名
性别
职称
职务
申报单位名称
网址
单位地址
邮编
联系电话
组员
组织会议调研分析
组员
调查研究培训学习
预期成果
形式
结题报告
对研究课题的论证:本课题研究的基本内容、重点和难点;国内外同类课题研究状况;本课题的理论意义和实践意义。
主管部门
审核意见
课题负责人及成员的政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作;具有丰富的教学经验和科研工作经历,有能力承担此项研究工作。本单位能够提供完成课题所需的时间和条件;本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。学校支持此项研究工作,同意申报。
手机电邮Biblioteka 以往课题申报完成情况课题名称
批准单位
负责人
完成情况
与本课题有关研究成果
课题组主要成员(姓名、职称及工作分工并注明:组长、
副组长各一名)
姓名
职务/职称
工作单位
研究工作分工
组长/中学一级教师
主持课题研究的全面工作
副组长
参与课题组织实施,经费筹措等。负责起草撰写课题材料
组员
组织、沟通、协调
组员
调查研究培训学习

新闻出版总署关于编制“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划的通知

新闻出版总署关于编制“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划的通知

新闻出版总署关于编制“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版总署(已撤销)•【公布日期】2010.06.28•【文号】新出字[2010]230号•【施行日期】2010.06.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文新闻出版总署关于编制“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划的通知(新出字[2010]230号)各省、自治区、直辖市新闻出版局,新疆生产建设兵团新闻出版局,解放军总政治部宣传部新闻出版局,中央和国家机关各部委、民主党派、人民团体新闻出版主管部门,中国出版集团公司,中央直属企业:“十二五”时期是我国深入贯彻落实科学发展观,加快小康社会建设进程,不断开创中国特色社会主义事业新局面的关键五年,也是推动社会主义文化大发展大繁荣的关键时期。

科学编制和有效实施“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划,对全面提高我国文化软实力、促进出版业又好又快发展具有十分重要的意义。

为做好“十二五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划编制工作,现将有关事项通知如下:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;以传承文明、积累文化、服务时代、繁荣出版为主要任务,弘扬中华文化,总结中国特色社会主义伟大实践和理论创新,反映哲学社会科学、人文科学和自然科学与工程技术研究成果,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,促进社会主义文化大发展大繁荣。

二、制定出版规划的重点(一)深入实施马克思主义理论研究和建设工程,组织马克思主义中国化、时代化、大众化方面的重点选题,加强中国特色社会主义理论体系研究,包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的研究性和普及性重点选题。

2010102593752529daxuexueyuan

2010102593752529daxuexueyuan
备注
责任编辑
联系电话
出版单位项目负责人
联系电话
出版单位负责人的审核意见并签字:
(加盖出版单位公章)
2010年 月 日
主管部门审核意见:
(加盖公章)
2010年 月 日申报表
项目名称
项目分类(按中图分类法)
卷(册)数
字幅数(万字/幅)
出版单位
合作出版单位
著作责任者
著作责任者简介(填写其单位、职称、主要学术成果)
出版时间(填写预计项目全部完成的时间)年 月
内容简介(500字以内)
图书的编写大纲或章节目录等说明材料
国家立项情况(国家哲学社会科学或自然科学规划项目、基金项目等,“十一五”国家出版规划项目)

全国教育科学“十二五”规划课题申请

全国教育科学“十二五”规划课题申请

NOESP全国教育科学规划课题申请·评审书课题名称指南题号课题类别学科分类课题负责人责任单位填表日期全国教育科学规划领导小组办公室2012年7月修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报全国教育科学“十二五”规划课题。

认可所填写的《全国教育科学规划课题申请·审批书》(以下简称为《课题申请·审批书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用《投标申请·评审书》所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中,接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:1.遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。

3.尊重他人的知识贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。

凡转引文献资料,均如实说明。

4.恪守学术道德。

研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。

5.维护学术尊严。

保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。

维护全国教育科学规划课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。

6.遵守课题管理规定。

遵守《全国教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。

7.明确课题研究的资助和立项部门。

国家社科基金课题和教育部级课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“国家社科基金教育学××年度××××课题(课题批准号:××××)成果”和“全国教育科学‘十二五’规划××年度××××课题(课题批准号:××××)成果”字样,课题名称和类别与课题立项通知书相一致。

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(加盖出版单位公章)
2010年月日
主管部门审核意见:
(加盖公章)
2010年月日
图书的编写大纲或章节目录等说明材料
本系列图书中的内容为集合国内科学家、科普作家、美术摄影工作者合力创作,图书中的全部文字、插图、摄影作品均拥有知识产权或者授权。
国家立项情况(国家哲学社会科学或自然科学规划项目、基金项目等,“十一五”国家出版规划项目)
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出版单位负责人的审核意见并签字:
本系列百科全书适合中小学生阅读。将深奥的科学知识以浅显易懂的方式表现出来。并从当前中小学生最为关心的十二大热门科学研究领域里筛选了约近3000个个科学小课题。自然科学方面有宇宙、地球、人与自然、科学与技术以及人体的构造等方面;人文科学方面有人与社会、人类与文明、艺术和人类历史等方面。并把传统的百科全书与科学网站完美的地结合起来,引领小读者汲取和更新所需的知识。
编委会作者36人,其中教授6人、博士4人、科普作家协会会员6人
制作负责人:马骏(总策划)王欣(大学美术教师)
出版时间(填写预计项目全部完成的时间)2012年06月
内容简介
《STAR-Q的科学世界百科全书》汇总最新的科学新知和发现,科学内容非常丰富,考虑我国中小学生的阅读特点,从基础科学到宇宙知识近2888个知识点,超过7000处的知识互动连接链接,每册图书配有百科知识多媒体互动光盘,并建立配套的主题科学知识网站,在线回答读者提出的科学问题。是一部全新互动式型彩图版百科全书。本书的所有文字、图片、插图均有完整的知识产权。是适合我国中小学生科学入门必备图书
附件1
“十二五”国家重点图书出版规划项目申报表
项目名称《STAR-Q的科学世界百科全书》
项目分类(按中图分类法)
卷(册)数
总36册
字幅数(万字/幅)
540万字/1万幅插图
出版单位ห้องสมุดไป่ตู้
黑龙江出版集团、黑龙江少儿出版社
合作出版单位
明日科技中国有限公司、影视公司
著作责任者
STAR-Q科学百科全书编委会
著作责任者简介(填写其单位、职称、主要学术成果)
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