专家学术评价及推荐意见-电子科技大学

指导教师学术评语和推荐意见

指导教师学术评语和推荐意见随着高校毕业生数量的逐年增长,高校毕业生的就业问题已引起社会及相关学者的广泛关注。

你知道要怎么样写好指导教师学术和推荐意见吗?下面是小编为大家整理的指导教师学术评语和推荐意见，供大家分享。

指导教师学术评语和推荐意见【精选篇】1. 思想积极要求上进，主动向党组织递交了，并坚持;性恪活泼，思维活跃，思想日臻成熟，个人修养较好，富有文明礼貌;学习态度端正，努力程度大，进取意识浓，成绩逐年提高;热心公务，积极参加班级和社会公益活动;个人自立自理能力明显得到锻炼和提高。

2. 该生在校期间能以身作则，积极配合学院领导做好工作，能根据具体情况带领同学开展活动，有较强的组织协调能力。

在学习上能严格要求自己，掌握了一定的专业知识和基本技能，各方面都得到了全面发展。

该生思想进步，学习努力，成绩良好，工作认真负责，团结同学，协助精神不错，曾获得过“优秀学生干部”称号，是当代合格的大学毕业生。

综合能力强，奉献精神可嘉，团队合作意识及服务意识强。

多次参加校外实习兼职活动，脚踏实地，沟通能力强，工作能力高。

相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。

3. 为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业，勤学肯钻，基础较为扎实，动手操作能力较强;担任班体育委员校学生会体育部副部长时，工作敬业主动，尽心尽责，配合学校出色地组织了第七第八届校运会，在学生男篮男足女篮女排联赛等活动中，基本是独挡一面，受到系部和学校的好评，曾获“优秀团员”。

4. 为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长，钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为“生活先进个人”。

学术论文评选获奖专家评语

学术论文评选获奖专家评语在本次学术论文评选中，我们有幸阅读了众多优秀的研究成果，这些论文在各自的领域展现出了独特的见解和深入的探索。

以下是对部分获奖论文的具体评语：论文一：《关于具体研究主题的新视角探索》这篇论文给人的第一印象便是其清晰的逻辑架构和引人入胜的开篇。

作者以一个新颖且具有现实意义的问题作为切入点，迅速吸引了读者的注意力，并为后续的论述奠定了坚实的基础。

在研究方法的运用上，作者展现出了扎实的学术功底。

通过综合运用具体研究方法 1、具体研究方法 2等多种研究方法，对研究对象进行了全面、系统的分析。

数据的收集和处理严谨科学，样本的选择具有代表性，这使得研究结果具有较高的可信度和说服力。

在内容方面，作者不仅对前人的研究成果进行了系统的梳理和总结，还在此基础上提出了自己独到的见解和创新的观点。

这些观点并非凭空想象，而是基于扎实的理论基础和充分的实证研究得出的，具有重要的学术价值和实践意义。

此外，论文的语言表达准确流畅，文风严谨而不失生动。

作者能够用简洁明了的语言阐述复杂的学术问题，避免了晦涩难懂的专业术语堆砌，使读者能够轻松理解其核心思想。

然而，这篇论文也并非完美无缺。

在讨论部分，作者可以进一步拓展对研究结果的应用和推广，以及对未来研究方向的展望。

同时，在参考文献的引用上，可以适当增加一些最新的研究成果，以增强论文的时效性。

总体而言，这是一篇优秀的学术论文，其研究成果对于推动相关领域的发展具有重要的意义，因此当之无愧地获得本次评选的奖项。

论文二：《具体研究主题的实证研究与分析》这篇实证研究论文具有显著的优点。

首先，研究问题明确且具有针对性，紧扣当前学术界和实践领域的热点和难点问题，具有较高的应用价值。

在研究设计方面，作者考虑得十分周全。

对变量的定义清晰准确，测量工具的选择合理有效，实验过程的控制严格规范，这确保了研究结果的可靠性和有效性。

数据分析方法的运用恰当且深入。

作者不仅能够熟练运用常见的统计分析方法，如具体统计方法 1、具体统计方法 2等，对数据进行描述性统计和差异性检验，还能够运用高级的统计分析技术，如高级统计方法 1、高级统计方法 2等，挖掘数据背后隐藏的深层次关系。

专家推荐信范文8篇

专家推荐信范文8篇专家推荐信范文1本人作为该生的硕士生导师，通过对其一年的培养，及课内、课外与该生的互动交流，对其印象极为深刻。

该生政治思想先进，有极高的觉悟，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。

其为人谦虚，对待师长谦恭有礼，对待同学团结友爱，道德修养极佳。

该生在学习上，已通过国家英语六级和国家计算机二级，专业知识熟练掌握，并能在此基础上理论联系实际，有举一反三，触类旁通的能力。

在计算机方面，自学领悟力强，对软件等的使用一点就透，一用就通，善于编程，对程序结构方面的理解较为深刻。

该生在研一的学习中，刻苦努力，考试成绩优异。

在努力学习学位课程之余，参加了一些科研项目的工作，充分展现了其爱思考，爱探究的特点。

在试验中细心观察，且动手能力及实际操作能力极佳。

通过一年的学习和研究工作，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。

该生本科出身于电子信息工程专业，硕士阶段主要随我一同进行关于高温核聚变装置托卡马克装置的系统控制方面的研究，充分利用了其工科出身，信息专业出身的优势，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力。

该生对控制科学方面的学习和研究有着极为浓厚的兴趣，有强烈的进一步培养和提高的要求。

从硕士研究生学习阶段和该生从事科研工作的情况看，该生具有良好的培养潜质，如果今后能进入博士研究生阶段的学习，进一步深造，必将成为国家的有用之才。

有鉴于此，本人特给予该生推荐直升博士研究生。

专家推荐信范文2该同学拥护中国共产党的领导，该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。

该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。

该同学英语水平达到国家六级，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。

全额项目单位推荐意见模板-西安电子科技大学

西安电子科技大学“全额项目”推荐意见模版XX同志长期从事宽带无线通信的教学和科研工作，具备扎实的专业理论知识和出众的科研业务能力。

2008年入选教育部新世纪优秀人才计划。

教学上，主讲多门本科主干课程和1门研究生课程。

科研上，主持/完成“十一五”通信技术预研项目等多项项目。

参与/完成国家重大专项、陕西省13115科技创新工程重大科技专项等；发表49篇学术论文，其中SCI检索11篇、EI检索34篇；申请发明专利3项。

该同志已与多所英国大学的知名教授建立了学术合作交流。

2007年赴英国贝德福德大学做博士后。

2009年成功申请一项欧盟FP7项目。

该同志拟访问英国南安普顿大学Lajos Hanzo教授，合作研究绿色家庭网络关键技术，实现下一代可持续发展通信产业，符合节能减排的国家政策。

推动绿色家庭网络在我国的发展，可奠定中国在绿色通信领域的国际领先地位。

该研究题目具体而集中，“选题不大、贡献不小”，具有通过努力解决的可能性。

该同志正承担无线通信前沿领域的科研任务，此次留学对提高国内科研水平非常重要。

该同志归国后，学校将对其优先资助，为创新成果的产出提供保障。

申请表内容属实。

同意推荐。

xx同志是我校网络与信息安全教育部重点实验室的青年骨干教师。

具有良好的政治和业务素质，工作认真负责，具有优秀的教学科研工作能力和发展潜力。

主讲1门博士研究生和2门本科生课程，认真指导研究生及本科生的毕业设计，2008年获得学校“研究生教育奖教金”奖励。

科研方面，主持2项国家自然科学基金项目；主持2项省级自然科学基金项目并结题；作为主要成员参与了多项国防预研项目、预研基金项目等。

近5年在国内外重要期刊及国际会议上公开发表SCI/EI 学术论文30余篇。

获得省部级三等奖1项，申请国家技术发明专利2项。

医学图像融合与目标识别问题是医学图像处理领域的一个重要研究方向，具有重要的应用价值，对医学图像融合问题进行理论和应用研究具有重大的理论和实际意义。

专家推荐信集合15篇

专家推荐信集合15篇专家推荐信1请对考生的业务素质，外国语水平，科研能力等作出综合评价，并对考生是否适合攻读所报考专业提出具体意见。

该生思想端正积极，注重道德素质的培养和政治理论的学习，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，性格开朗，广结人缘，主动帮助他人，有强烈的社会责任感和较高的道德水平。

该生勤奋好学，通过国家英语六级考试，满足日常英语交流的要求，能够阅读研究方向的英文文献。

该同学研究生就读×××××专业，专业课学习成绩优秀，名列前茅，在专业知识和实践技能方面都有全面的提高。

同时参与了导师主持的部分科研项目，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能。

该生本科及研究生期间，系统全面地学习了材料学领域基本理论、基本技能和专业知识。

在科研上，擅于思考，敢于尝试，实验遇到瓶颈时能够沉着冷静，分析原因，寻找对策。

科研态度端正、严谨，目前已经出色的完成了实验任务，表现出较强的科学精神，有较好的学术能力和学术素质。

曾在××××××方面进行了一些研究，掌握了××××、电化学测试分析等方面的知识。

遇到问题，能够虚心请教，通过文献和资料的查阅和学习，提出解决办法。

另外，该生能够胜任研究成果整理、数据整合与分析、软件学习及论文撰写方面工作。

该生××××研究产生很大的兴趣，想进一步深入的求索。

鉴于该生的综合素质和能力的了解，本人认为该生适合攻读报考专业，特向贵单位推荐。

推荐人签名：年月日专家推荐信2国家自然科学基金委：__，男，硕士，讲师，现就职于__医药大学，主要从事肌肉骨骼超声诊断研究，在肌肉骨骼超声诊断研究方面已经做了一些有意义的工作，具有较好的科研素质及科研能力。

本次拟申报国家自然科学基金青年科学基金项目，名称为“广西壮族类风湿关节炎人群膝关节超声改变相关性分析”。

电子科技大学优势专业排名

电子科技大学优势专业排名1、通信工程专业共有744人认为电子科技大学的通信工程专业不错，推荐就读指数为4.8[满分5.0]。

下面是通信工程专业的详细介绍：培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

就业方向：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、ut斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。

但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。

2、电子信息工程专业共有611人认为电子科技大学的电子信息工程专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。

下面是电子信息工程专业的详细介绍：专业介绍：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

就业方向：做电子工程师，设计开发一些电子、通信设备;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统;可以继续进修成为教师或从事科研工作;可以从事电子信息设备的应用与维修工作;也可以从事相关的商业职位，未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。

3、电磁场与无线技术专业共有413人认为电子科技大学的电磁场与无线技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。

下面是电磁场与无线技术专业的详细介绍：培养目标：培养当前社会紧缺的射频与无线技术相关领域的高技术人才。

就业方向：电磁场与无线技术专业毕业生可以到到邮电、通信、广播电视、航空航天、遥感、遥测遥控、雷达、电子对抗、电子元器件、资源探测和医疗设备等技术领域的研究所、公司、工厂和相关部门从事理论研究、工程设计、应用开发和技术管理等工作，当然也可以在电磁场与微波技术、信息与通信工程、电路与系统、物理电子学、微电子学等专业方向继续攻读硕士研究生。

导师学术评语范文（三篇）

导师学术评语范文尊敬的导师：您好！我经过认真的学术研究和实践，在您的指导下，已经完成了我的研究课题。

在这个过程中，我深受鼓舞、受益匪浅。

我衷心感激您给予我的指导和支持。

在此，我愿意给您写一份学术评语，以表达我的敬意和感激之情。

首先，我要感谢您的悉心指导和无私奉献。

在整个研究过程中，您给予了我无微不至的关怀和支持。

不仅在课题选取上给我提供了专业的指导，还在整个研究方案的制定、论文的撰写以及实验数据的处理等各个环节给予了详细而耐心的指导。

正是有了您的指导，我才能够顺利完成研究任务，并取得了较好的研究成果。

您的悉心指导不仅帮助我提高了研究的水平，也让我学会了如何做一个优秀的学者。

其次，我要感谢您的严谨治学态度和富有创造力的研究思路。

作为一名优秀的导师，您严苛的学术要求和科学的研究方法影响着我。

您总是强调研究的创新性和可行性，并且鼓励我勇于尝试和突破。

在您的指导下，我学会了如何正确分析和处理问题，如何准确提出假设并验证，如何运用多种研究方法来解决实际问题。

这些方法和思路对我的学术研究和职业生涯有着重要的启发和指导意义。

再次，我要感谢您丰富的学术资源和广阔的学术视野。

您总是能给我提供最新的学术文献和研究资料，以及相关行业的前沿动态。

在学术交流中，您也经常分享自己的学术经验和见解。

这些资源和信息给我提供了丰富的学术背景和广阔的学术视野，不仅拓宽了我的研究思路，也提高了我的整体学术素养。

另外，我要感谢您对我人生和职业规划的指导和帮助。

在您的指导下，我渐渐形成了自己的学术兴趣和研究方向。

您总是鼓励我为人师表，积极参与学术交流和学术组织的活动。

您通过丰富的学术资源和人脉，帮助我参与了多个学术项目和国际会议。

这些经历不仅锻炼了我的学术能力，也提高了我的职业竞争力。

最后，我要感谢您对我的人格修养的关注和指导。

在研究过程中，您注重培养我的独立思考、批判思维和团队合作精神。

您总是鼓励我积极参加各类学术活动，并培养我敢于表达自己意见的勇气。

函评专家评审意见-概述说明以及解释

函评专家评审意见-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述：函评专家评审意见是针对某一文献、作品或项目进行专家评审的过程，旨在提供专业的意见和建议，以帮助作者进一步完善和改进其创作。

通过函评专家评审，可以有效提高作品质量，促进学术交流与合作，以及推动学术研究的发展。

本文将深入探讨函评专家评审意见的重要性、评审过程及其带来的影响，以期为广大研究人员提供有益的参考和借鉴。

1.2 文章结构文章结构部分应该包括对整篇文章的结构和内容安排的简要介绍。

在这个部分，作者可以描述文章的主要内容以及各个部分之间的逻辑关系和衔接，引导读者了解全文的组织架构。

可能的内容包括:文章结构部分的内容本文共分为引言、正文和结论三部分。

引言部分包括概述、文章结构和目的三个方面，主要介绍了文章的主题和研究背景。

正文部分包括评审要点一、评审要点二和评审要点三三部分，具体分析了专家评审意见的关键要点。

结论部分包括总结评审意见、建议改进方向和结论三部分，总结了专家评审意见的主要观点和提出了改进方向的建议。

通过以上对文章结构的简要介绍，读者可以更好地理解全文内容的组织结构和逻辑发展。

1.3 目的本篇文章的目的在于对函评专家评审意见进行深入分析和总结。

通过对文中正文部分的评审要点进行详细探讨和解释，我们旨在帮助读者更好地理解专家评审的主要观点和建议。

同时，我们也旨在提供具体的改进方向和建议，以便作者能够更好地完善和提升自己的作品质量。

最终，我们希望通过本文的撰写，能够为广大作者在接受专家评审时提供一些有益的参考和指导，帮助他们提高自身的写作水平和学术成就。

2.正文2.1 评审要点一评审要点一部分的内容:在对文章进行评审时，第一个评审要点是文章的内容是否与主题相关，并且是否符合学术规范。

评审专家会查看文章的标题、摘要、引言等部分，以确定作者是否清晰地阐述了研究的主题和目的。

此外，评审专家还会关注文章的论据是否充分、合理，作者是否提供了足够的数据和实证证据来支持自己的观点。

中科院两名教授推荐信(3篇)

第1篇尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信向您强烈推荐中国科学院的两名优秀教授：杨卫平教授和UlrichPlatt教授。

他们在各自的学术领域取得了卓越成就，对学生的培养和指导有着极高的评价和丰富的经验。

以下是对两位教授的详细介绍及推荐理由。

一、杨卫平教授杨卫平教授，中国科学院动物研究所研究员，长期从事基因研究，对基因的发现、基因的物质结构以及基因的工作方式有深入研究。

以下是杨教授的推荐理由：1. 严谨的学术态度：杨教授在学术研究中严谨认真，对实验数据的分析准确无误，对学生的科研态度培养有着极高的要求。

2. 丰富的教学经验：杨教授在国内外多所高校进行过基因领域的讲座和授课，擅长将复杂理论知识与实际案例相结合，使学生在轻松愉快的环境中掌握知识。

3. 关心学生成长：杨教授关注学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，还关心学生的心理健康和人际交往能力。

在杨教授的指导下，学生能够更好地融入学术团队，培养团队协作精神。

4. 良好的沟通能力：杨教授善于与学生沟通交流，能够及时发现学生在学习过程中遇到的问题，并给予耐心解答。

这使得学生在学术道路上少走弯路，迅速成长。

二、Ulrich Platt教授Ulrich Platt教授，德国海德堡大学环境物理研究所所长，是差分吸收光谱技术的先行者。

以下是Ulrich Platt教授的推荐理由：1. 丰富的科研成果：Ulrich Platt教授在自由基对流层化学、大气成分光谱探测等领域取得了世界领先的科研成果，为我国大气科学领域的发展做出了重要贡献。

2. 跨学科研究能力：Ulrich Platt教授擅长跨学科研究，将光谱技术应用于大气科学、环境科学等领域，推动了相关学科的发展。

3. 良好的国际合作精神：Ulrich Platt教授与我国多家科研机构有着广泛的合作关系，为我国科研团队提供了宝贵的技术支持和学术交流机会。

4. 热心培养人才：Ulrich Platt教授关注年轻科研人才的培养，曾带领海德堡大学与安徽光机所共同成功主办了中国城市大气污染光谱遥测研究研讨会，为中德双方科研合作搭建了桥梁。

学术评语4篇

学术评语4篇学术评语 (1) x同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。

该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。

本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。

论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。

总的来说，论文框架清晰，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思考及思辨结论，有自己的创见。

本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。

论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实情况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。

建议今后在相关研究中采取更广泛视角。

学术评语 (2) x同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。

论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵，利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。

论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。

论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验研究的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。

论文有相当的理论深度。

论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。

职称论文专家鉴定意见

职称论文专家鉴定意见职称评定(同行专家鉴定意见表)同行专家鉴定意见表学校：（人事部门章）组织鉴定部门（章）姓名单位现任职务现从事专业及研究方向拟晋职务提交鉴定材料1、2、3、以下各项内容由鉴定专家填写鉴定专家姓名工作单位专业技术职务组织鉴定部门（章）… …… …… …… … 剪裁线… …… …… …… …… …… …被鉴定人姓名对申报人提交材料综合评价学科组很高（）较高（）一般（）较差（）很高（）较高（）一般（）较差（）很高（）较高（）一般（）较差（）很强（）较强（）一般（）较低（）很强（）较强（）一般（）较差（）严谨（）较严谨（）一般（）较差（）学术价值应用价值理论素养对申报人科研综合素质评价创新能力学术潜力治学态度同行专家鉴定意见同行专家鉴定意见表（其它系列用表）（对任现职以来有代表性的论/译著、教材、论文；教学研究、实验技术及其它成果的鉴定）一、申报人基本情况姓名性别大本或大本前毕业学校及时间现任专业技术职务及任职时间现从事专业及研究方向任现职以来出版的代表性论/译著或发表的论文（限填5 项）题目何时在何刊物发表或出版本人承担部分出生年月最后学历健康状态学位最后学历的毕业学校及时间拟报专业技术职务任现职以来主持的项目（限填 4 项）名称、时间项目级别项目经费完成情况任现职以来参加的项目(限填4 项) 名称、时间项目级别和经费本人排序完成情况任现职以来所获教学或科研奖励(限填4 项) 获奖名称、时间奖励级别本人排序任现职以来承担的主要课程课程名称授课对象与课时授课时间二、专家鉴定意见对论/译著或论文的综合鉴定意见代表作题目何时在何刊物发表或出版社出版本人承担部分1．2．专家鉴定结论性意见（请专家在所选的序号上划√ ）专家鉴定结论性意见学术水平① 已达到② 基本达到③ 尚未达到任职要求。

备注所在单位专业技术职务签名（单位人事或职改部门盖章）年月日鉴定人说明：前两页和后两页在一张B4 纸上两面复印。

硕士论文答辩导师评语

硕⼠论⽂答辩导师评语篇⼀：硕⼠学位论⽂答辩申请书--指导教师意见--2015硕⼠学位论⽂答辩申请书指导教师意见指导教师意见（包括申请⼈的理论⽔平、研究能⼒、外语程度、学风；对申请⼈在学期间研究成果的审查意见；是否同意进⾏论⽂答辩和申请学位等。

）－－同学积极钻研业务，努⼒学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，注重基础理论知识的学习和实验技能的提⾼，具有扎实的基础理论知识和⼴泛的专业知识。

该⽣在攻读硕⼠期间学习认真，完成了申请硕⼠学位所要求的全部课程，学习成绩优秀，进⼀步深化了专业⽅⾯的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论⽔平；该⽣具有较好的英语实际运⽤能⼒，具有较强的听、说、读、写、译能⼒，能够⾃如地阅读相关领域的英⽂⽂献。

该⽣在硕⼠期间，参加了教育厅科研项⽬的研究，参与教材的编写，并发表了4篇学术论⽂，表现出较强的科研技能。

该⽣所完成的毕业论⽂，研究设计合理，数据准确，结论可靠，研究结果具有重要的理论意义。

我认为该硕⼠论⽂已达到申请硕⼠学位的要求，特同意其进⾏硕⼠论⽂答辩，并推荐其申请硕⼠学位。

篇⼆：毕业论⽂指导⽼师评语集锦评语：本⽂研究了xx-xx.对处理会计信息失真有较强的实⽤价值，提供了新的依据。

作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应⽤性较强。

论⽂写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论⽂的各种要求。

评语：论⽂题与论⽂的内容基本相符，结构完整，语⾔⽐较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。

作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其⼩说中某个⼈物的关联。

从内容看，作者对原著⽐较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出⾃⼰的结论这是论⽂写作应达到的⽬的，⽽恰恰在这⼀点上，作者下了苦功夫。

评语：论⽂结构完整，各部分基本符合xx-xxx论⽂的写作规范。

论⽂的选题很好，有创意。

为了写好这篇论⽂，作者作了⼀定研究，特别是斯坦贝克的原著。

从作者对原著的引⽤情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。

四川大学专家推荐信(3篇)

第1篇[推荐人姓名][推荐人职务][推荐人单位][推荐人联系电话][推荐人电子邮箱][被推荐人姓名][被推荐人专业][被推荐人学号][被推荐人联系方式][推荐日期]尊敬的[收信人姓名]：您好！我谨以此信向您强烈推荐[被推荐人姓名]同学，他/她是我所指导的一名优秀学生，具有极高的学术潜力和综合素质。

在此，我愿意为[被推荐人姓名]同学在贵单位的发展提供全力支持。

一、学术能力[被推荐人姓名]同学在我担任导师期间，一直表现出了极高的学术热情和严谨的学术态度。

他/她积极参与课题研究，具备扎实的专业基础和丰富的实践经验。

在[被推荐人姓名]同学的研究生阶段，他/她参与了我课题组关于[研究方向]的研究，取得了以下成果：1. 在国内外核心期刊上发表了多篇学术论文，其中一篇论文被SCI收录；2. 参与撰写了[著作名称]，并担任副主编；3. 参与了[科研项目名称]，取得了[项目成果]。

二、综合素质除了在学术上的出色表现，[被推荐人姓名]同学还具备以下优秀的综合素质：1. 团队合作精神：[被推荐人姓名]同学善于与团队成员沟通交流，共同推进课题研究。

他/她具备良好的团队协作能力，能够在团队中发挥关键作用。

2. 沟通表达能力：[被推荐人姓名]同学在学术交流和日常工作中，能够清晰、准确地表达自己的观点和见解，具有较强的沟通能力。

3. 组织协调能力：[被推荐人姓名]同学曾担任[组织名称]的负责人，负责组织各类学术活动。

他/她具备较强的组织协调能力，能够高效地完成工作任务。

4. 创新意识：[被推荐人姓名]同学在学术研究中，善于发现问题、分析问题，并提出创新性的解决方案。

三、个人品质[被推荐人姓名]同学具备以下优秀品质：1. 诚实守信：[被推荐人姓名]同学为人诚实守信，遵守学术道德规范，具有良好的职业道德。

2. 勤奋努力：[被推荐人姓名]同学勤奋刻苦，始终保持对知识的渴望和追求。

3. 责任感强：[被推荐人姓名]同学对待工作认真负责，能够承担起自己的责任。

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一般推荐
不予推荐
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专家的综合看法与建议（可附页）：
专家签名（请加盖人事部门公章）：
年月日
专家学术评价及推荐意见
申报职务：研究员学科及研究方向：
代表性成果1：
2：
3：
评议表
对申请人研究方向评价：
具有开创性的本学科的前沿
跟踪本学科的Βιβλιοθήκη 沿属于一般性科研对申请人代表性成果评价：
国际先进水平
国内领先水平
一般
评议人对本项目内容的熟悉程度
很熟悉
熟悉
较熟悉
对申请人作为电子科技大学研究员候选人推荐意见
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职称论文专家鉴定意见

职称论文专家鉴定意见各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢职称评定(同行专家鉴定意见表)同行专家鉴定意见表学校：组织鉴定部门姓名单位现任职务现从事专业及研究方向拟晋职务提交鉴定材料1、2、3、以下各项内容由鉴定专家填写鉴定专家姓名工作单位专业技术职务组织鉴定部门… …… …… …… … 剪裁线… …… …… …… …… …… …被鉴定人姓名对申报人提交材料综合评价学科组很高较高一般较差很高较高一般较差很高较高一般较差很强较强一般较低很强较强一般较差严谨较严谨一般较差学术价值应用价值理论素养对申报人科研综合素质评价创新能力学术潜力治学态度同行专家鉴定意见同行专家鉴定意见表一、申报人基本情况姓名性别大本或大本前毕业学校及时间现任专业技术职务及任职时间现从事专业及研究方向任现职以来出版的代表性论/译著或发表的论文题目何时在何刊物发表或出版本人承担部分出生年月最后学历健康状态学位最后学历的毕业学校及时间拟报专业技术职务任现职以来主持的项目名称、时间项目级别项目经费完成情况任现职以来参加的项目(限填 4 项) 名称、时间项目级别和经费本人排序完成情况任现职以来所获教学或科研奖励(限填4 项) 获奖名称、时间奖励级别本人排序任现职以来承担的主要课程课程名称授课对象与课时授课时间二、专家鉴定意见对论/译著或论文的综合鉴定意见代表作题目何时在何刊物发表或出版社出版本人承担部分1．2．专家鉴定结论性意见专家鉴定结论性意见学术水平①已达到②基本达到③尚未达到任职要求。

备注所在单位专业技术职务签名年月日鉴定人说明：前两页和后两页在一张B4纸上两面复印。

同行专家鉴定意见表同行专家鉴定意见表单位名称_________________________ 编号_________________________ 从事专业_________________________ 现任专业技术职务_________________________ 申报任职资格_________________________ 晋升类型_________________________填表说明及要求一、各位专家每年一度的专业技术职务任职资格评审工作又开始了，希望今年的代表作鉴定能得到您的大力支持和帮助，为确保代表作鉴定的质量，以下几个问题提请专家注意：1、代表作鉴定是专业技术职务任职资格评审中的一项严肃的基础工作，鉴定结论是衡量申报人员学术、技术水平的重要参考依据。

研究生导师对学生的评语

研究生导师对学生的评语研究生导师对学生的评语篇一：研究生导师评语研究生毕业个人自我鉴定本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在英语学习方面，通过努力学习具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。

本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍。

同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

本人在研究生阶段充分训练了自己的口才与演讲水平，并参加了2015年全国中青年麻醉论坛的论文学术交流和2012年、2015年两次安徽省论文的学术交流。

本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同事、同学们关系融洽，并积极参与各项集体活动。

本人在研究生阶段所获颇丰，获得了2015年“东南奖学金”、2015年“三好研究生”和2015年“安徽省品学兼优毕业生”。

从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

导师审查意见该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。

在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。