最新人教版一年级语文下册复习提纲
人教版语文一年级下册复习要点提纲
人教版一年级语文下册复习提纲一、基础目标:1、会熟练背诵、默写字母表(见语文书P93)。
2、会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗(学过的字写字,没学过的可以注拼音)。
知道《春晓》和《村居》是描写春天的,《所见》和《小池》是描写夏天的。
3、会熟练背诵以下课文:《识字1》《柳树醒了》《识字2》《两只鸟蛋》《识字4》《荷叶圆圆》《要下雨了》《小壁虎借尾巴》《识字5》《四个太阳》《乌鸦喝水》《司马光》《识字6》《画家乡》《快乐的节日》《识字7》《识字8》《棉花姑娘》《小蝌蚪找妈妈》。
4、能正确认识550个汉字(见生字表一P168——175),并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。
能正确工整地书写250个生字(见生字表二P176),并能给生字扩词3个。
5、能说出一些简单的反义词,常用的数量词,能加适当的词语把意思写具体,能按一定的要求给字词归类。
6、学会使用逗号、句号、问号、叹号。
7、能选择多音字(乐、长、着、空、只)的读音,能根据句子选择正确的读音。
8、形近字、音近字、多音字及同音字的区别:(东、冬)(画、话)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)(工、公、共)(对、队)(向、象、像、相)(原、园)(再、在)(做、作、座、坐)(吓、虾)(到、道)(进、近)(非、飞)(长、常)(气、汽)(请、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、个)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(乡、香)(亮、量)(发明、发现)9、能写出带有下列偏旁的字单人旁心字底门字框口字旁言字旁走之虫字旁耳朵旁10、认识自然段,能数清一段话有几句。
11、能初步理解句子的意思,按要求勾画词语及句子。
二、会熟练背诵以下句子,要求划线部分会填空(没学过的字可以注拼音)。
1、荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠把荷叶当做摇篮,小蜻蜓把把荷叶当做停机坪(pínɡ),小青蛙把荷叶当做歌台,小鱼儿把荷叶当做凉伞。
2、小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
人教版一年级下册语文复习重点整理(全)
人教版一年级下册语文复习重点整理(全) 人教版一年级下册语文复习重点整理如下:
一、文字的认读和书写:
1. 认读并正确书写汉字。
2. 认读和书写常见的简单词语,如风、花、雨、草、鸟等。
3. 认读和书写常见的简单句子,如我爱你、天上有云等。
二、汉字的笔画及书写规范:
1. 认识汉字的基本笔画,如横、竖、撇、捺、点等。
2. 了解汉字的一般书写规范,例如横的位置在中间、竖的位置在左边等。
三、识字、识词和句子的理解与运用:
1. 能够理解课文中的词语和句子。
2. 能够根据语境和图片的提示,理解句子的含义。
3. 能够根据所学词汇进行简单的语句组合。
四、课文内容的理解与回答问题:
1. 能够按照课文内容回答简单的问题,例如「小松鼠喜欢吃什么?」。
2. 能够根据课文内容,用简单的词语描述故事情节。
五、简单的阅读和书写活动:
1. 能够简单地阅读一段短文,理解文意。
2. 能够用简单的词语写一段自己的生活经历或感受。
以上是人教版一年级下册语文的复习重点整理。
希望能够对你的复习有所帮助!。
人教版一年级语文下册第三单元复习提纲
一年级语文第三单元综合复习提纲
1、读下面的字。
加拼音。
向活泼眨如总以主意才请夕积鼻脑袋
怪推辆雾定队炒连秒捧双各字代舌页
霜朝霞赶久鹿先干净失级同观工专准
备轻仿蝶蜂千李杨秀杈蛋取凉弓
2、看拼音写汉字。
千万夕阳白杨山清水秀鸟语花香和风细雨方向唱歌冰凉远处听话连忙一定主意以后如果更加总是活动干净长久先生积雪赶走起来工厂专业双手同事队长年级天才相同
3、读一读,背诵下来
两只鸟蛋一棵松树一个松果一片松树林一条小路一辆小车一把扫帚一双眼睛一张嘴十双手一个塑料袋一位爷爷一条扁担一把柴火一片草地一场细雨
AABB词语干干净净高高兴兴许许多多明明白白红红火火花花绿绿
ABB词语金灿灿亮晶晶一阵阵一棵棵绿油油胖乎乎白胖胖
ABAB词语碧绿碧绿雪白雪白金黄金黄火红火红很多很多很大很大
美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了?我一定要把美丽的小路找回来!
凉凉的鸟蛋长长的小路高高的杨树聪明活泼的小松鼠可爱的小松鼠美丽地小路五颜六色的鲜花干干净净的小路透明的塑料袋会心的微笑花花绿绿的鹅卵石。
部编人教版一年级语文下册知识要点复习提纲
部编人教版一年级语文下册知识要点复习提纲一、第一单元1. 研究目标- 认识4个声母:b, p, m, f;- 了解韵母 a、o、e;- 能准确地辨认声母、韵母和音节;- 能初步感受音的高低、长短和音调变化。
2. 主要知识点- 声母:b, p, m, f;- 韵母:a、o、e;- 音节的组成和认读;- 高低、长短和音调的感受。
二、第二单元1. 研究目标- 研究认读“一”、“人”、“大”、“山”、“口”等字;- 正确书写上述字的笔画和结构;- 能初步领会篆刻的艺术魅力。
2. 主要知识点- “一”、“人”、“大”、“山”、“口”等字的认读;- 笔画和结构;- 篆刻的简介。
三、第三单元1. 研究目标- 认识“十”的读音;- 学会快速地识别出平面图形中的圆;- 运用传统文化元素,培养审美情趣。
2. 主要知识点- “十”的读音;- 圆;- 传统文化元素。
四、第四单元1. 研究目标- 认识天地人三字;- 掌握“个”的使用;- 能初步领会“人”的美好品质,做一个好孩子。
2. 主要知识点- 天地人;- “个”的使用;- 品质的研究和培养。
五、第五单元1. 研究目标- 认识“小”、“也”、“了”、“和”等字并能熟练书写;- 了解我国的四大发明;- 掌握中国画的基本绘画技法。
2. 主要知识点- “小”、“也”、“了”、“和”等字的认读和书写;- 四大发明;- 中国画的基本绘画技法。
六、第六单元1. 研究目标- 认识“日”、“月”、“爱”、“草”等字并能熟练书写;- 学会正确搭配一些常用的词语;- 探究民间传说。
2. 主要知识点- “日”、“月”、“爱”、“草”等字的认读和书写;- 常用词语的正确搭配;- 民间传说。
七、第七单元1. 研究目标- 认识“牛”、“羊”、“狗”、“鸟”等字并能熟练书写;- 理解课文《天上的饭店》的寓意;- 了解并尝试制作“玉兔”。
2. 主要知识点- “牛”、“羊”、“狗”、“鸟”等字的认读和书写;- 《天上的饭店》的寓意;- “玉兔”的制作。
人教部编版一年级语文下册全册知识点归纳复习
人教部编版一年级语文下册全册知识点归纳复习一、文章概述亲爱的小朋友们,你们好!转眼间我们即将迎来一年级语文下册的复习阶段,为了帮助大家更好地复习和巩固全册知识点,我们特地为大家准备了这篇《人教部编版一年级语文下册全册知识点归纳复习》。
让我们一起回顾一下我们学过的内容,为期末考试做好充分的准备吧!首先我们要了解的是拼音和汉字部分,作为一年级的学习重点,拼音和汉字是我们日常学习和生活的基础。
在这一部分,我们需要掌握正确的发音、书写以及常见词语的运用。
同时我们还需要了解常见的偏旁部首和笔画顺序,这对我们今后的汉字学习非常有帮助。
接下来是课文和阅读部分,在这一部分,我们要掌握课本中的重点课文,了解其中的主要内容和思想。
此外我们还要学会如何阅读简单的文章,理解文章的基本结构和意思。
这将为我们今后的语文学习打下坚实的基础。
此外我们还需要复习口语交际和写话部分,在这一部分,我们要学习如何与他人进行简单的交流,表达自己的意思。
同时我们还要学会如何写简单的句子,描述事物和表达情感。
这对于我们今后的社交和写作技能的培养非常重要。
我们要复习古诗和国学常识部分,在这一部分,我们要了解古代诗歌的基本特点,背诵并理解课本中的古诗。
同时我们还要了解一些基本的国学常识,如传统节日、历史故事等。
这将帮助我们更好地了解中华文化,增强我们的民族自豪感。
一年级语文下册的复习是一个系统的过程,我们需要全面回顾和巩固学过的知识点。
相信通过我们的努力,我们一定能够在复习中取得好成绩,为今后的学习打下坚实的基础!加油!二、文章大纲孩子们一年级语文下册的学习就要结束了,我们一起来复习一下全册的知识点吧!为了让大家更好地理解和掌握,我们把知识点归纳成了几个部分,每个部分都有精彩的内容等着你们哦!识字写字:回顾课本中的生字表,重点复习生字的结构和笔顺。
同时进行常用汉字的听写练习,巩固记忆。
课文内容:回顾课本中的每一篇文章,了解主要内容。
老师会带领大家分析课文中的重点和难点,让大家更好地理解文章意思。
新人教版小学一年级下语文复习纲要
小学小学一年级语文下册期末复习指导◆复习总目标一、汉语拼音1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音认读汉字。
能根据拼音写出要求学会的汉字。
3、复习巩固大写字母。
会用音序查字法查字典。
二、字词1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字,复习掌握《生字表(二)》中的250个汉字。
2、复习和掌握一些常用的识字方法。
3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。
4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
三、句子1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。
2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。
四、积累1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3、正确背诵指定的课文。
五、阅读1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
2、复习课文中出现的常用标点符号。
学习使用句号、问号、逗号和感叹号。
3、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。
4、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。
六、朗读1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在朗读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
3、学会分角色朗读,展开合理的想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
七、写字1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。
2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。
3、能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
八、说话1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。
3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。
人教版一年级语文下册总复习提纲
识字一要求:以下内容要求背诵默写春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣一、柳树醒了要求:以下内容要求背诵默写春雷跟柳树说话了,说着说着,小柳树呀,醒了。
春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝哟,软了。
春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。
春燕给柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮呀,飞了。
柳树跟孩子们玩耍了,玩着玩着,小朋友们,长高了······写生字加拼音:莺歌燕舞冰雪融化柳树洗澡梳头春燕捉迷藏苏醒二、春雨的色彩写生字加拼音:春姑娘田野争论有趣问题颜色小燕子绿色麻雀桃树杜鹃油菜花蒲公英三、邓小平爷爷植树写生字加拼音:植树节难忘春风拂面天坛公园高龄铁锹兴致四、古诗两首要求:以下内容要求背诵默写春晓村居孟浩然高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声,花落知多少。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
组词:诗:诗人、_____、______. 闻:见闻、_____、_____.古:古老、_____、______. 忙:帮忙、_____、_____.春:春天、_____、______. 欢:欢乐、______、_____.题:题目、_____、______. 滴:水滴、______、_____.我的发现:哥——歌(歌曲)()直——植()()平——评()()星——醒()()古——故()()方——访()()丁——灯()()鸟——鸣()()齐——挤()()底——低()()油——邮()()桥——轿()()线——钱()()根据拼音写汉字:chūn tian lai lexiao peng you men zhang gao lekuai rang wo men zou jin mei li dechun tian ba读读背背:果园花园梨花果子熟了交流温暖我们爱自己的家识字二写生字加拼音:尊长辈懂礼貌做错事即改正态度好心意成愿承担洗碗筷扫庭院好孩子人人夸我会读、我会写:父——父亲错——事——改——扫——懂——父——错——事——改——扫——懂——五、看电视写生字加拼音:奇妙足球迷精彩球赛京剧打盹频道修改书房文稿疲劳舞蹈秘密六、胖乎乎的小手写生字加拼音:贴画墙上拖鞋手绢厨房挠痒痒事情高兴七、棉鞋里的阳光写生字加拼音:早晨晒棉被棉花暖和睡午觉拖鞋被窝舒服眼睛奇怪八、月亮的心愿写生字加拼音:透过窗帘自言自语背包郊游商量照顾窗户愉快排队艳阳天说说做做:我替爸爸____________________。
小学一年级下半学期期末语文复习提纲
一年级(下)期末语文复习提纲( 共8页)一、基础部分1、看音写词语由250个生字为主组合成的词语例如:前进雨衣、变成、成长、座位、急忙、帮忙、各种各样、刚才、等词语。
2)) 3闷热jìng结.绿色(45J D H B M A G S安被度划加事明光6、将搭配合适的词语连线红红的大树明亮的阳光高高的雪花暖和的眼睛蓝蓝的太阳灿烂的老师雪白的天空敬爱的棉被7、在括号内填上合适的字或词语。
考察量词和名词、形容词和名词、形容词和动词、动词和名词的正确搭配青清请近进小羊在山上吃着()草。
我的()步真不小。
河水很(),看得见鱼在水中游。
学校离我们家很() . 小兔()小猫吃刚钓来的鱼。
一(一8认(队(们(我们)()()()()照样子给字去偏旁再分别组词样(各种各样)明()草()姐()羊(小羊)() ( )()一字组多词春()()()共()()()乡()()()海()()()8、写出带有相同部首的字(最少3个)9把下面的词语补充完整欢()笑()()里()云引()注()和(自(((10((2)人们按照曹冲说的办法,称出了大象的重量。
()立刻---( 马上 ) 特别---( 非常 ) 十分---( 非常 )著名---( ) 开心---( ) 使劲---( ) 12写出下面字的笔顺或笔画:奶共()画,第一画是(),第四画是()奶:_________________________ 为:_____________________ 北:_____________________ 非:_____________________ 13照样子写一写一条条红彤彤2、将句子补充完整。
例如:司马光爱读书。
春天来了,一边 , 一边那么, 那么就像5、“把”字句变“被”字句。
例: 王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
1李红把垃圾扔进垃圾箱里。
被2鸭先生把小路清扫得干干净净。
被3.小明把黑板擦( cā)干净了。
820、司马光 24.画家乡 25、快乐的节日 34 第一段默写古诗:春眠不觉晓,()()闻啼()。
部编人教版一年级语文下册期末复习提纲
部编人教版一年级语文下册期末复习提纲一、复习目标通过本复习提纲,使学生巩固一年级下册语文所学知识,提高学生的语文素养,为下一学期的学习打下坚实基础。
二、复习内容2.1 汉语拼音复习声母、韵母、声调及整体认读音节,强化学生对拼音的掌握。
2.2 汉字复习本册书中的生字词,包括会认字、会写字,提高学生的汉字书写能力。
2.3 词语复习本册书中的重点词语,加强学生对词语的理解与应用。
2.4 句子复习本册书中的简单句型,提高学生的句子表达能力。
2.5 课文复习本册书中的课文,加深学生对课文内容的理解。
2.6 口语交际复习本册书中的口语交际话题,提高学生的口语交际能力。
2.7 语文园地复习本册书中的语文园地内容,全面提升学生的语文素养。
三、复习方法1. 采用分散复习与集中复习相结合的方法,让学生在复习过程中巩固知识。
2. 运用多种教学手段,如游戏、比赛等,激发学生的学习兴趣。
3. 注重个体差异,针对不同学生的学习情况,进行有针对性的辅导。
4. 创设情境,让学生在实际语境中运用所学知识。
四、复习进度安排根据学校教学实际情况,合理分配复习时间,确保每个知识点都得到充分复习。
五、期末考试注意事项1. 考试内容:涵盖本册书所有知识点。
2. 考试形式:书面考试与口语考试相结合。
3. 考试时间:根据学校安排进行。
4. 考前辅导:针对考试内容,进行有针对性的辅导。
5. 考试用品:准备好铅笔、橡皮、尺子等考试用品。
六、总结通过本次复习,使学生系统地回顾一年级下册语文所学知识,提高学生的语文素养,为下一学期的学习奠定基础。
同时,培养学生良好的学习习惯和复习方法,使学生在学习过程中不断进步。
一年级下册语文重点复习知识(人教版)教学提纲
一年级下册语文重点复习知识(人教版)教学提纲一年级下册语文重点复习知识(人教版)用来查漏补缺的“一年级下册语文重点复习知识(人教版)”:一、字母表二、看拼音读一读写一写三、词语形式1. AABB式大大小小来来往往平平安安快快乐乐孤孤单单花花绿绿千千万万口口声声进进出出开开心心说说笑笑反反复复高高兴兴许许多多仔仔细细红红火火明明白白干干净净高高低低日日夜夜是是非非认认真真风风雨雨大大方方2. ABB式胖乎乎白花花绿油油白茫茫静悄悄乐淘淘亮晶晶喜洋洋光秃秃圆乎乎水灵灵红扑扑金灿灿黄橙橙3.()来 ( ) 去式游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去荡来荡去飘来飘去说来说去打来打去爬来爬去甩来甩去滚来滚去4. 又( ) 又( ) 式又细又长又说又笑又大又圆又唱又跳又香又甜又高又大又快又好又白又胖又来又去又大又红又惊又喜又高又壮5. 一个又一个的形式一张又一张一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头一阵又一阵收集于网络,如有侵权请联系管理员删除一面又一面一块又一块一朵又一朵一条又一条一本又一本一天又一天一片又一片一双又一双一颗又一颗6. ABAB式红火红火火红火红金黄金黄鲜红鲜红雪白雪白碧绿碧绿乌黑乌黑瓦蓝瓦蓝叮咚叮咚打扫打扫讨论讨论安排安排练习练习商量商量休息休息思考思考学习学习活动活动7. AB—BA式水井——井水牛奶——奶牛上海——海上手枪——枪手人家——家人上山——山上图画——画图画笔——笔画四、填动作的词。
五、反义词。
六、加偏旁并组词。
七、加一加、减一减,再组词。
八、选字天空。
呢吧吗呀1. 我们一起上学()!2. 这道题该怎么做()?3. 你身体好了()?4. 我们一起回家()!5. 你知道粽子为什么这么香()?6. 快来看()!天空中有一道彩虹。
直真一()()正认()()到收集于网络,如有侵权请联系管理员删除。
人教版一年级下册语文期末复习知识点提纲
第一单元一、易错生字:春:下面是“日”。
齐:上面长横两边露头。
绿:右边“录”下面不是水。
花:右下不是匕。
岁:上面山最后竖下面露头。
亲:注意横长度不同。
声:上面是士。
知:矢字旁最后是点。
忙:竖心旁的点要注意,亡横长。
多:两个夕上下要对齐。
知:左半部分是两横,第一横莫忘。
二、同音字、音近字区别:冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)有(没有)友(朋友三、加偏旁变成新字:舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)四、多音字:行xíng行走行人人行横道行车行háng一行银行车行五、重点词语:万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙六、积累描写春天的词语:《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
第二单元一、易错的生字:扫:最后一笔横不能出头。
真:中间有三横。
关:最后一笔是捺。
写:“写”的偏旁是“秃宝盖”。
看、着:两个字的下半部分是“目”。
妈、奶:注意“女字旁”。
放、收:注意“反文旁”的写法。
气:最后一笔是“横斜钩”。
去:上面一笔为竖。
亮:和“高”区分开。
二、形近字、同音字西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)洗(洗手)直(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话)画(书画)太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷)爸(爸爸)三、易错的笔顺。
母奶女家四、重点词语:父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在五、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛温暖的阳光六、反义词假(真)收(放)开(关)晚(早)笑(哭)来(往)七、辨字组词天太大()阳()家()气()累长()直值植()日()树正()价()第三单元一、易错生字:李、秀、香:三字中第四和第五笔分别为捺。
部编人教版一年级语文下册知识要点复习提纲
部编人教版一年级语文下册知识要点复习
提纲
诗歌赏析
- 研究背诵教材中的诗歌,并理解诗歌中的情感和意境。
- 分析诗歌的节奏、韵律等特点。
- 总结并比较多首诗歌中的共同点和不同点。
文字拓展
- 识记并书写教材中涉及到的生字词。
- 尝试拓展自己的写作能力,写简单的文章或短文。
文学知识
- 了解教材中的寓言故事,并理解其中的寓意。
- 认识并研究一些常见的修辞手法,如比喻、拟人等。
- 研究一些常用的语言表达方式,丰富自己的表达能力。
阅读理解
- 阅读教材中的课文,并精读理解其中的内容。
- 学会分析课文中的主题、人物和情节。
- 尝试回答问题和做简单的阅读理解练。
语言规范
- 学会用规范的语言表达自己的意思。
- 研究使用正确的语序和语法。
- 注意书写规范,避免错别字和病句。
知识点回顾
- 复并巩固已研究的语文知识点。
- 总结并整理教材中的重要知识点和考点。
- 查漏补缺,确保掌握全部知识点。
以上是部编人教版一年级语文下册知识要点复习提纲,希望能帮助你进行复习和总结。
祝你学习顺利!。
部编人教版一年级语文下册期末复习提纲
部编人教版一年级语文下册期末复习提纲知识点复习
1. 拼音和声母韵母的学习
2. 词语的认读和书写
3. 识字和写字的能力培养
4. 识别和书写简单的汉字
5. 了解基本的古诗词和儿歌
阅读能力培养
1. 阅读理解能力的提升
2. 朗读和听写的训练
3. 理解故事情节和主题
4. 分辨事物的特征和作用
5. 理解简单的生活常识和道理
语言表达能力
1. 讲述和叙述的能力
2. 描述人物和事物的能力
3. 运用词语和句子进行表达
4. 听说读写的综合能力训练
5. 培养正确的语音语调和语法运用书写能力培养
1. 规范的汉字书写
2. 培养正确的字形和笔画顺序
3. 书写简单的句子和短文
4. 培养书写的整洁和美观
5. 提高书写速度和准确性
学习方法和习惯养成
1. 培养良好的学习习惯
2. 注重课堂纪律和秩序
3. 多听、多读、多写、多说
4. 合理安排学习时间
5. 主动参与课堂活动和讨论
以上提纲为部编人教版一年级语文下册期末复习的重点内容,希望同学们能够在复习过程中注重基础知识的巩固,提升阅读和语言表达能力,培养良好的学习习惯和书写能力。
祝大家学习进步!。
一年级下语文资料-期末复习提纲-人教版
人教版小学一年级语文下册期末复习提纲:1、会熟练背诵、默写字母表(见语文书P89)。
2、会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗(学过的字写字,没学过的可以注拼音)。
知道《春晓》和《村居》是描写春天的,《所见》和《小池》是描写夏天的。
3、会熟练背诵以下课文:《1、柳树醒了》《2.春雨的色彩》《4、古诗两首》《春风吹》《9.两只鸟蛋》《13、古诗两首》《14、荷叶圆圆》《16、要下雨了》《17.小壁虎借尾巴》《18、四个太阳》《19、乌鸦喝水》《20、司马光》《识字12345678》《24、画家乡》《25、快乐的节日》《两只小狮子》第七段《语文园地所有读读背背》以及所有的识字课文(可参考学期初发到网上的开发区教研室下发的背诵课文篇目)4、能正确认识490个汉字(见生字表一P150--154),并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。
能正确工整地书写290个生字(见生字表二P155-156),并能给生字组词2个。
(参考下发的最新一年级词语表)5、能说出一些简单的反义词,常用的数量词,能加适当的词语把意思写具体,能按一定的要求给字词归类。
6、学会使用逗号、句号、问号,叹号7、能选择多音字(乐、长、着、空、只)的读音,能根据句子选择正确的读音。
8、形近字、音近字、多音字及同音字的区别:(辨字组词)(东、冬)(画、话)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)(工、公、共)(对、队)(向、象、像、相)(原、园)(再、在)、坐)(吓、虾)(到、道)(进、近)(非、飞)(长、常)(气、汽)(请、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、个)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(乡、香)(亮、量)(发明、发现)9、能写出带有下列偏旁的字单人旁心字底门字框口字旁口子框言字旁走之虫字旁耳朵旁10、认识自然段,能数清一段话有几句。
11、能初步理解句子的意思,按要求勾画词语及句子。
二、会熟练背诵以下句子,要求括号部分会填空(没学过的字可以注拼音)。
新人教版小学语文一年级下册期末复习提纲
新人教版小学语文一年级下册期末复习提
纲
一、字词造句
- 练造句,包括教材中出现的生字、词语。
- 可以使用自己的教材及作业本进行练。
二、拼音与笔画
- 回顾并巩固已学过的拼音和笔画。
- 完成拼音和笔画的练题。
三、单词默写
- 复已学的单词。
- 原题重现,默写单词及其汉字意思。
四、课文朗读
- 阅读或听读教材中的课文。
- 改正发音错误,朗读清晰,有感情地演绎。
五、课文默写
- 默写教材中的课文。
- 注意书写规范,正确书写每个字词。
六、听力理解
- 听录音,根据听到的内容回答问题。
- 听力练题库。
七、综合阅读
- 阅读课外书籍或相关的文章。
- 提取关键信息,回答问题,表达自己的理解。
八、作文练
- 观察身边的事物或自己的日常生活,进行简短的描写。
- 保持语言简洁清晰,注意写作格式。
以上提纲可根据个人情况进行调整,加入更多适合自己的复习内容。
记得合理安排时间,坚持每天进行复习,积极提问和回答问题,相信你一定能取得好成绩!。
一年级语文下册复习计划及单元复习知识点
新课标人教版小学一年级语文下册复习计划及单元复习知识点复习目标;1、全面复习本册书要求会认的483个生字,掌握75个常用偏旁,要求会写的288个生字,并能用常用字组词、说话。
2、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。
复习内容及重点;1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。
复习时间;6月17—25日复习形式;以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。
不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。
让学生比较轻松的度过复习阶段。
一、复习措施;1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。
复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。
复习类型;1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。
5、重点课文的理解和阅读练习。
6、看图,写几句话。
注意事项;1、明确复习要求,求实。
首先,在复习训练中严格落实“标准”中的要求。
其次,复习的过程要踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练。
再次,要讲求实效。
每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得。
2、开展自主复习,求活。
在复习中,引导学生通过“变式、变序、综合”的方法,把知识活学活用。
在“活”中求得扎扎实实的复习效果,在“活”中提高学生的能力,在“活”中激发学生主动学习,主动探究的精神。
人教版一年级语文下册复习提纲.pdf
一(群)羊
一(个)人
一(头)牛
一 (条)彩虹
一(堆)杏 一(朵)花 一(只)鸟
一(座)房
一(个)苹果
一(片)树叶
一(群)鸭子
一(幅)画
一(束)鲜花
一(座)天安门 一(艘)军舰
一(块)石头
一(匹)骏马
一(杆)大称
四(根)柱子
一(口)井
一(辆)小车
一(块)石碑
一(口)水缸
一(竿)翠竹
一(方)鱼塘
一(列)火车
8、生字“小魔术”:
加一笔 : 日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
加两笔 : 口——(只)(古)(石 )(右)(可)(加)(叶)
减一笔 : 王——(土 )(干)(工)(三)
9、区分以下形近字或音近字:
坐和座
跟和根
在和再
像和象
相和向
做和作
美和没
非和飞
气和汽
以和已
请和情
玩和完
很和得
跳和桃
原和园
园和圆
进和近
话和画
阳和洋
称和秤
有和友
乡和香
亮和量
到和道
后和候
快和块
课和刻
东和冬
同和童
元和员
和、合和河
心、新和辛 石、时和识
4
10、用两个字组新字:(如课本 133 页)
例: 1、父 人 女 虫 禾 立 2 、口 田 今 木 人 门
王 马 日 巴义 里
那力 对 云 心日
( 爸) ( 全) ( 妈) ( 香) ( 蚁) ( 童) ( 哪)( 男) ( 念) ( 树) ( 会)( 间)
万紫千红
鸟语花香
山清水秀 蒙蒙细雨 古往今来 千山万水
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人教版一年级语文下册复习提纲复习总目标一、汉语拼音1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音认读汉字。
能根据拼音写出要求学会的汉字。
3、复习巩固大写字母。
会用音序查字法查字典。
二、字词1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字,复习掌握《生字表(二)》中的250个汉字。
2、复习和掌握一些常用的识字方法.如熟字加减换偏旁,熟字加熟字,熟字加生字3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。
4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
三、句子1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。
2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。
四、积累1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3、正确背诵指定的课文。
五、阅读1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
2、复习课文中出现的常用标点符号。
学习使用句号、问号、逗号和感叹号。
3、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。
4、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。
六、朗读1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在朗读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
3、学会分角色朗读,展开合理的想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
七、写字(掌握各种偏旁和各种结构的字的写法。
)1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。
2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。
3、能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
八、说话1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。
3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。
4、有表达的自信心。
积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
基础目标1、会熟练背诵、默写字母表(见语文书P89)。
2、会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗(学过的字写字,没学过的可以注拼音)知道《春晓》和《村居》是描写春天的,《所见》和《小池》是描写夏天的。
3、会熟练背诵以下课文:《1、柳树醒了》《2.春雨的色彩》《4、古诗两首》《春风吹》《9.两只鸟蛋》《13、古诗两首》《14、荷叶圆圆》《16、要下雨了》《17.小壁虎借尾巴》《18、四个太阳》《19、乌鸦喝水》《20、司马光》《识字12345678》《24、画家乡》《25、快乐的节日》《两只小狮子》第七段《语文园地所有读读背背》以及所有的识字课文4、能正确认识490个汉字(见生字表一P150—154),并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。
能正确工整地书写290个生字(见生字表二P155-156),并能给生字组词2个。
5、能说出一些简单的反义词,常用的数量词,能加适当的词语把意思写具体,能按一定的要求给字词归类。
6、学会使用逗号、句号、问号,叹号7、能选择多音字(乐、长、着、空、只)的读音,能根据句子选择正确的读音。
8、形近字、音近字、多音字及同音字的区别:(辨字组词)(东、冬)(画、话)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)(工、公、共)(对、队)(向、象、像、相)(原、园)(再、在)(做、作、座、坐)(吓、虾)(到、道)(进、近)(非、飞)(长、常)(气、汽)(请、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、个)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(乡、香)(亮、量)(发明、发现)9、能写出带有下列偏旁的字单人旁心字底门字框口字旁口字框言字旁走之旁虫字旁耳朵旁10、认识自然段,能数清一段话有几句。
11、能初步理解句子的意思,按要求勾画词语及句子。
12、阅读。
阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。
复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养:①正确、通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。
②结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。
③运用指定的符号在文中找到要求的语句。
④在文字材料中,寻找问题的答案。
⑤展开想象,感受语言的优美,进行语言的积累。
13、看图写话(本册的写话复习,重点要指导学生做到以下几点)(1)写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
(2)仔细观察画面,弄懂图意。
(3)积累一些句式,如:谁干什么。
什么时候,谁在哪里干什么。
并能运用指定的句式来写话。
(4)乐于运用阅读和生活中学到的词语,把话写完整、写通顺。
(5)根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。
(6)认真检查写好的句子,发现错别字及时改。
归纳总结一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固):1、音节补充:声母、韵母、声调。
(平翘舌、前后鼻、二三声调)2、给音节分类。
(三拼音节、整体认读音节)3、给加点字读音正确的打√。
4、给多音字选择正确的音节。
cháng( 长短 ) yuè(音乐) zhĭ(只有) kōng(天空)长乐只空zhăng( 长高 ) lè(快乐) zhī(一只) kòng(有空)xìng(高兴) fā(发现) zhòng(种下) hái(还有) 兴发种还xīng(兴盛) fà(头发) zhŏng(种子) huán(还书)5、字母表:A B C D E F G H I J K L Ma b c d e f g h i j k l mN O P Q R S T U V W X Y Zn o p q r s t u v w x y z二、字1、组词。
(形近字和同音字)么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)见(听见)吓(吓人)军(军人)气(生气)坐(坐下)秀(秀气)贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)汽(汽水)座(座位)香(香水)各(各种)找(找到)处(到处)名(名字)我(我的)外(外面)2、一字开花。
(一字组多词)如:爱(爱人)(亲爱)(可爱)(热爱)(友爱)园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)3、加偏旁组字,再组词。
例、寸过(过去);巴口吧(来吧)。
4、偏旁加部件组成新字或连线。
例、青+(虫)= 蜻赶—干 =(走)5、用偏旁造字。
单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位走之底:这、边、远、进、过、道、选、连、送三点水:江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息木字旁:桃、树、林、机、桥绞丝旁:红、绿、级、练、给提手旁:找、扫、把、拉门字框:问、间、闭走字旁:赶、起虫字旁:蚂、蚁、虾耳朵旁:阳、那、都禾字旁:秀、香、和、秋竖心旁:快、忙、情、怕草花头:花、草、苗宝盖头:完、家、定人字头:全、会、合立刀旁:到、刚王字旁:玩、球足字旁:跑、跟、跳反文旁:收、放、故两点水:冷、净、凉方框儿:因、园女字旁:奶、妈、姑、妹双人旁:得、往、很6、量词填空。
一(孔)石桥一(只)船一(颗)枣一(把)伞一(间)书房一(群)羊一(个)人一(头)牛一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟一(座)房一(个)苹果一(片)树叶一(群)鸭子一(幅)画一(束)鲜花一(座)天安门一(艘)军舰一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢笑几(位)老人7、字的结构分析笔画笔顺填空。
(1)字的结构:上下结构:花草节爷爸完定家全会秀香量最忘想念左右结构:诗说话谁让认语许请听唱吹吃吓叫呢呀半包围结构:处赶起房原网向闭问间连远送进道选座全包围结构:画园因独体字:日月山水牛羊人子天立上下一二口人土王马车贝火心石目田虫米(2)注意以下字的笔顺:非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。
8、生字“小魔术”:加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)加两笔:口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)减一笔:王——(土)(干)(工)(三)9、区分以下形近字或音近字:坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和没非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃原和园园和圆进和近话和画阳和洋称和秤有和友乡和香亮和量到和道后和候快和块课和刻东和冬同和童元和员和、合和河心、新和辛石、时和识10、用两个字组新字:(如课本133页)例:1、父人女虫禾立 2、口田今木人门王马日巴义里那力对云心日(爸) (全) (妈) (香) (蚁) (童) (哪)(男) (念) (树) (会)(间)3、日木女王日口4、音门日禾女山元且几生昌月夕乃口也心十(星) (机) (姐) (玩) (明) (唱) (意) (问) (早) (秀) (她) (岁)三、词语。
1、本册的字词:(听写词语)单元1千万丁冬说话朋友春雨多少百花齐放行动红花绿草花草爷爷高处红花绿叶春风长高春节节日岁月知足花花绿绿亲手母亲父亲古老大声帮忙万里无云单元2洗手认真扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画笑话妈妈奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡学会合唱洗脸开会单元3和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天主意总会先生干净赶快一起鸟语花香同学工人专心年级先进听话明白更多少先队山清水秀单元4蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去时间让开虫子很多小河姐姐借书江河借用书房单元5可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头办法许多找人别人到处那里都是吓人叫门再见大象脸上照片公园前面画像做工点头单元6沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面忘记想念念书一边这边知道平原男孩小虾飞跑草地快乐老师原来吹牛单元7长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常学问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子人选地位公共汽车单元8南北江南湖水秋雨秋天只有星星雪白下雪帮忙请问就是地球玩球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座急忙出名带动2、近义词十分=特别=非常=格外主意=方法=办法=点子很多=许多马上=立刻=赶紧=赶快高兴=开心=快活=快乐替=帮=为=给时刻=时时=时常朋友=伙伴仿佛=好像喜欢=喜爱3、反义词(括号里是学写过的字)是——非长——短大——小头—尾里—外远——近有——无老——少天—地好—坏前——后晚——早真——假胖—瘦动—静笑——哭上——下去——来男—女细—粗左——右旧——新冷——热湿—干弯—直甜——苦慢——快南——北红—绿黑—白古——今闲——忙臭——香答—问轻—重丑——美东——西合——分明—暗死—活收——放熟——生阴——阳去—来开—关、合、闭高——矮、低出——进、入以后—以前冷淡—热情黑暗—光明、明亮虚伪—诚实虚心—骄傲温暖—寒冷敌人—朋友高兴—生气进步—落后认真—马虎粗心—细心忘记—记得成功—失败4、把下面的成语补充完整。